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成長的作文

時間:2023-07-06 08:51:40 長作文 我要投稿

成長的作文【匯編15篇】

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文【匯編15篇】

成長的作文1

  我在成長,難免會有犯錯的時候。

  回頭看,都是對自己人生的考驗。

  六七歲的時候和村里的一個妹子一起上學。父母強烈反對,因為他們說她不是好人。

  一顆小小的`心怎么知道是對是錯?那時候的我還是很固執(zhí),不懂事就永遠不會停止自己的行為。所以不管后果如何,不管當初父母怎么打我,我的另一半怎么不想和我在一起。

  想起這個的時候,我才九歲。迷迷糊糊的,后來,不知怎么的,也跟伙伴在一起了。和往常一樣。

  第二個增長的部分是長期內疚。那是我六年級的時候,很早就談戀愛了。他那種大男孩的感覺讓我覺得有趣又緊張。因為他真的很直接。他很優(yōu)秀,總是排在班上前三。當時不允許早戀。

  直到現在我才知道我自私,也不知道在那段感情里我什么都沒付出。

  畢竟紙包不住火。后來老師發(fā)現了。他講了一個故事,好像他在說什么。

  父母那邊好像也有疑惑。但這件事,終究是停了。懷著深深的愧疚,我停了——。我去了重點初中,他去了外省。

  這讓我一直很愧疚,一直到現在都沒有平息。

  不過,我現在二年級,兩年了。

成長的作文2

  有人說過這樣一句話:只有一條路不能選擇,那就是放棄的路;只有一條路不能拓盡,那就是成長的路。每一個人在成長過程中都會經歷許多的困難,但正是這些困難,才讓我學會了成長。

  小學的時候,我是一個十分懦弱,膽小的男生,遇見一只小螞蟻都要退讓三分。記得有一次,我考試考砸了,回到家里我就不停的哭,媽媽見我這樣,勸導我說:“考試成績已經出來了,你再怎么哭也沒有用,倘若哭能把成績哭好的話,那我陪你一起哭。”我雙眼紅腫的望著媽媽,心想:媽媽說的.沒錯,哭是挽救不了成績的。我擦干眼淚,沖媽媽笑了一下,媽媽望著我那堅定的眼神,欣慰的笑了。

  上了中學,我才發(fā)現,中學的學習生活真的很緊張。一開始我跟不上老師的節(jié)奏,我不斷告訴自己這是正常的,剛剛進入中學就是這樣。漸漸地,我逐漸適應了初中的生活,遇到問題,我會努力去解決,而不是像小時候那樣干著急,哭鼻子。家長們紛紛說我長大了。

  人的成長,需要不斷跨越,不斷刷新自己與成功之間的距離。這段距離,對于不同的人,所要花費的時間也不相同,不是一天兩天就能完成的。可是,你要知道,一個人的成長,是要經歷一生的漫長道路,學習間不斷的學習,才能邁向更大的成功。

成長的作文3

  我長大了。

  我長大了,不再沉迷于游戲,無謂的虛擬游戲的競技,不痛不癢的勝利與失敗,得與失;我長大了,開始早睡早起,鍛煉起身體。跑步,健身;我長大了,不再癡迷于油炸食物,垃圾食品,杜絕一切碳酸飲料;我長大了,開始有擔當,承擔起屬于我的責任,肩負著使命感;我長大了,不再逃避那些我所恐懼的,我所不熟悉的;我長大了,開始有了明確的規(guī)劃與目標,一步一步踏實的向前走。

  我長大了,我不知道什么是成長,可能每一天,都正代表著我長大了。漸漸的,我跳出了屬于我十幾年的.舒適圈,向陌生的世界揮手。我不再一味地學校,家里兩點一線。開始閱讀大量的書籍,豐富自己的內心,參與這個外界的發(fā)展。看新聞,討論時事,發(fā)表自己的觀點,了解別人的想法,可能這就是成長。

  我長大了,開始懂事起來,不再一味地無理取鬧,和調皮。慢慢的講起了道理,做事情不再沖動,有了依據。不給別人添麻煩,甚至主動為他人分擔憂愁。開始考慮后果,也學會了三思而后行、就是這樣一天一天的,我,長大了。

  我長大了,期待著有我的時代的到來。

成長的作文4

  那是一個夏天的午后,一株爬山虎在墻上默默地,慢慢地往上爬,一片陽光灑了下來。

  我坐在窗前,思索著一道奧數題,時間的針往右走了兩格;草稿本上一個個被劃掉的算式,桌面上一個個被團起來的紙球被一陣風吹落在地。風慢慢地吹來了幾朵黑云,不久以后,就下起了小雨,隨后又變成了傾盆大雨。我見下這么大的雨,就感覺有點兒累,書一合上就去睡覺了。

  第二天天亮,雨已經停了,我起床后準備放棄這道題時,抬頭偶然看到一滴雨水從窗戶上流下去,我想起了昨天的大雨。心想不知道爬山虎怎樣了,它那單薄的葉片,肯定受不了這暴風驟雨的洗禮。

  我邊想邊走到了窗戶邊上。從這兒往下望,一片片爬山虎的葉尖都統(tǒng)一向下,每一片葉子都蒼翠欲滴;一滴雨水從葉桿上滑落到葉片上,然后又從葉尖上嗒地一聲滴在柏油路上的水洼里。爬山虎還在慢慢地爬著,陽光照在它的葉子上,而它卻一點兒不顧。它已爬上了四樓。

  我跑下了樓,又在仔細的.觀察它,但現在我已不再俯視他,而是抬頭仰望。

  接著,我跑回了家,又再次打開了書本,繼續(xù)思考昨天的那道奧數題。

成長的作文5

  記得在七、八歲的時候,爸爸買了一臺電腦,那時電腦還沒有普及,所以電腦就像爸爸的寶貝似的,誰也不準摸,只要你碰了一下,爸爸的`臉立馬就會晴轉多云,有時還會下“小雨”,媽媽曾經就有過,所以我就更不敢碰了。

  有一天,爸爸一開電腦,電腦就死機了,他立馬拉長了臉說:“又是誰玩了我的電腦。”媽媽立馬說:“肯定不是我,我已經接受教訓了。”爸爸又看了看我,我想爸爸這種眼神一定是在懷疑我,他見我還沒有認錯,兩只眼睛立馬冒出了火花,他跑來一把抓住我,兇巴巴的說:“吳嘉璐,你還不認錯嗎?家里除了你,還會有誰!”當時我委屈極了,一下子沖進了房間,撲到床上大哭起來。這件事一過去,我就再也沒有跟爸爸講過話,每一次他下班回來,我就會躲在房間里,看電視,爸爸似乎認識到了這件事的嚴重性,每一次回來,爸爸都會用一種可憐的眼神看著媽媽,媽媽只好用無奈的眼神看爸爸一眼,媽媽告訴我,爸爸有個壞脾氣,從不輕意向別人道謙,就這樣我們父女倆的關系一直冷淡下去了。

  直到有一天,爸爸終于忍不住了,向我道了謙,并說那是一場誤會,電腦死機其實是爸爸自已弄的,事后我也原諒了爸爸,爸爸也越來越疼愛我了

成長的作文6

  還有人說每隔一代就疼。我記得有一次,我騎著新買的自行車,在房子里走來走去,相當單調。這時,奶奶過來了,我對奶奶說:“我?guī)闳ァ!薄班牛邸!蹦棠绦廊煌猓也粫T。奶奶說,你長大了帶我吧。說著就走了,我不高興,說什么也不讓奶奶走。奶奶又勉強答應了我。現在感覺車有點動了,正要大力蹬,我和奶奶就倒在了地上。但是我奶奶沒有罵我,鼓勵我多運動。我精通騎術的'時候,就讓我?guī)浯蠼帧?/p>

  還有一次,我考完試回來,媽媽說:“我今天考了。如果好吃,我?guī)愠鋈コ悦鏃l。”我高興的答應了。考完卷毛,我留了下來,只有84分。回到家,我不敢告訴媽媽。媽媽也沒問成績。心里總是忐忑不安,最后忍不住告訴媽媽。我媽沒有怪我,只是帶她出去吃面。我媽沒說什么,眼里卻流露出一絲失望……我心里覺得很慚愧。

  這些童年事件教會了我,自然是最美的,愛情是最幸福最溫暖的。我們沒有理由不努力學習。

成長的作文7

  時光荏苒,歲月如梭,時間是人們賦予時光的參照定義。此時,樹已長成參天大樹,少年也已長成中年,父母也已老矣!父母給我們撐起生活的傘已破舊,現應是我們的反哺季,讓我們?yōu)楦改笓纹鹣﹃杺恪?/p>

  總有人說,帶到老去,老到一無所有,就咀嚼回憶度日。然后人的一生,并非所有的記憶都是美好的,值得回味的,也許帶你回首過往的時候,才會發(fā)覺所有的相逢,所有的擁有都是那么的不值一提。回憶起小時候,父親用他的大手牽我們的小手一步一步教我們走路,然而,帶到父親老去還有誰會用自己的`“大手”牽父親的“小手”陪他們散步呢?牽著父母的手如同幼時父親牽我們手般,走過四季,讓我們的影子拉得好長好長……

  人有時候脆弱的不及一株小草,小草可以禁得住風雨,禁得起世人的踐踏,而人心就像是一張吹彈可破的紙,脆弱是,沒有絲毫韌性!

  歲月無邊,人生有涯。讓我們在有限的生命里,擁有自己可以擁有的,珍惜自己能夠珍惜的。不要讓似水年華匆匆擦肩,不要辜負這僅有的一次人生。當我們感嘆失去的時候,也要回首自己所擁有的!

成長的作文8

  不知不覺中我已經成為了五年級的學生了,回顧自己成長的過程一定有老師的教誨,同學們的.幫助和父母的鼓勵。

  我已經成為一名五年級的學生了,從一年級到五年級,從不聽話到懂事,從依賴別人到許多事情都能自理!嗯,還有幫助家長做一些力所能及的事。

  在這一過程中我哭過笑過,還有摔倒到了可以再站起來,如果不努力你將永遠倒在那里,永遠起不來。

  有一次我去學自行車,我不會騎,讓爸爸教我,可爸爸卻說自己練練一會兒就會了。一開始我總是騎不好,一上車,車就倒了。爸爸說:“這孩子,肯定練不會的。”可我心里想:這是不可能的,我一定要練會,不能讓爸爸看不起我。我練了好幾天,摔倒了,爬起來繼續(xù)練。終于會騎車了。我讓我爸爸看一下,我練會了!這下爸爸心服口服了。

  成長的過程中一定會有同學朋友的支持幫助,一定會經歷過成功的喜悅。一定會感受過失敗的痛苦。在一路走來的酸甜苦辣中,你會發(fā)現自己長大了。

成長的作文9

  不知道為什么,每一次讀到她的文字,總是會有一點點的悲涼。

  也許是因為有那么一絲和縫的相似的經歷吧,但也算不上是惺惺相惜。

  總覺得這個詞應該用在比較正能量,或者通過種種努力之后有所收獲的成功人士上會更恰當。

  最多就只能算用“同病相憐“這個詞,可細想還是不太恰當。

  總之,每個人的成長歷程都會經歷各種各樣的故事,只是有的人善于表述出來,有的人只是把它藏在心底。

  即使是相似的經歷,也會有因為有不同的背景,不同的年齡,不同的性格,呈現出不同的感受與效果。

  這就是為什么說,這世上是沒有真正的感同深受吧。

  同樣是深陷泥塘中,有的人是在白天,有的人是在黑夜,有的人是能看得見行人呼救幫助,有的'人是只能默默掙扎自救。

  相同的是陷在泥塘中的身體主觀的感受,可是周邊是怎樣的感受,又會很客觀地影響著他主觀上的情緒。

  說到底,還是要學會自己去療養(yǎng)內心,否則就像是坐在富麗堂皇的別墅大廳里,也有人心如陷在泥漿一般。

  表達出來,只是用傾訴的方式來宣泄內心的情緒,但更多時候還是得靠自己的自我成長。

成長的作文10

  這座底蘊深厚而歷史悠久的古老名城,接過了全世界人矚目的青奧會,全世界青年人將在奧林匹克精神的召喚下相聚在古老而又文明的古城南京,這將是年青人的盛會,也是年輕人挑戰(zhàn)自我,突破極限、揮灑汗水和激情的賽場,也是一場年輕人分享快樂、互相學習、傳遞健康和友誼的盛會。

  · 奧林匹克運動會,有羅格倡導誕生,南京青奧會的會徽。是由11種鮮艷的色彩組成,極具跳躍性和立體感的線條和色塊組成的空間。對話框框起的視覺標志無一不符合年輕人的審美口味,彰顯青年人的`個性,也彰顯了南京人對于體育和文化的文化的熱情,讓全世界健兒向往南京舉行的奧林匹克運動會。

  為南京人,作為一名小學生,為南京能夠舉行舉世矚目的青奧會而感到非常驕傲和喝彩,作為一名南京的小學生我要做好自身的文明,愛護公物、遵守交通規(guī)則,積極宣傳青奧會的知識,為迎接青奧會貢獻自己的一份力量,和青奧會共同成長。

  我希望青奧會在南京成功舉行,讓世界記住中國、記住南京、了解南京、喜愛南京。

成長的作文11

  “書是朋友,雖然沒有熱情,但非常忠實。”這是文學家雨果說的一句名言。的確,書本里藏著數以百計的新奇知識。

  我最喜歡看的文學類書籍是《少年文摘》,因為它里面的文章很經典,也很感人。有一次我閱讀了一篇動人的故事都掉眼淚了。文章里還有許許多多好詞佳句。理所當然,只有細細品讀才能欣賞出文章寫得是多么優(yōu)美。

  “大家每天要多讀書”是老師常常說的。閱讀書當然是有要求的。如果花30分鐘看漫畫書,還不如和同學一起玩。看書就要選擇語言優(yōu)美的,能讓我們有所感悟和學習的.書籍。

  我從書上學到了許多動聽的名句,讓我知道了很多美麗感人的故事,讓我感到讀書是快樂的。我的作文好,并沒有什么訣竅,我只是每天堅持看書,所以寫作時,平時積累的好詞佳句就可以派上用場了!

  我從科普書上學到的電是怎么讓燈照明;從文學書里學到什么是“感恩”;從童話書里知道了什么是“想象力”…….

  書籍是一盞明亮的燈,指引我走向美好的人生。

成長的作文12

  讀書,是我的伙伴,它能讓我快樂成長,學到許許多多的知識,懂得做人的道理!

  一年級的時候,我上課不認真,做作業(yè)不主動,不能自覺完成,總是貪玩。媽媽為了讓我改掉這些不良習慣,于是給我買了各種各樣各類的書__如故事書、作文書、科學奧秘、古今中外經典茗著等等……每天放學或節(jié)假日,一有時間我就關上房門拿著書輕聲讀,碰到有趣的書會逗得我哈哈大笑;碰到感動的書會讓我禁不住淚流滿面;碰到神秘的書會讓我幻想連…通過書中豐富內容的酚陶,我變懂事了,現在的'我已經二年級了,除了認真自覺完成作業(yè),有時還幫著父母做些力所能及的家務,聽父母話,聽老師話!看著我點點滴滴的成長與改變,媽媽不但表揚了我還送一臺(神爾天才)經典聽讀機作為將勵,我興奮得連蹦帶跳,開心極了,更愛讀書了!

  書,就像我的好朋友,讀你___我的最愛!在成長路上有你陪伴,我將展翅傲翔……

成長的作文13

  每走過一段路,回頭看,你或許都會覺得那些深深淺淺的腳印,留下了不同的回憶。

  的確是這樣,我們一路成長,一路回憶,再一路變好。

  說到成長這件事,我忍不住笑了一下,小時候的我真的跟現在判若兩人,也有些覺得驚奇,原來時間真的是一件這么奇妙的事情。

  想起小時候,在鄉(xiāng)下長大,那時候每天都無憂無慮,過著現在早就奢望不到的生活。

  那時候我們每天會睡到自然醒,然后收拾好去吃早餐。意外的是,我們從來都不需要約好,卻可以心有靈犀的幾乎在同一時間聚集到老地方。

  大家一起打打鬧鬧,玩著那些老掉牙的游戲,現在想來真是搞笑不已,可是那時卻是樂此不疲。

  想起有一次,我們那邊有一戶人家要搬過來,因為是新房子,所以要重新起地基之類。正好有得玩了,我們每次放了學路過那里,都會停下車子過去鬧一會兒。剛建起來的地基像是迷宮一樣的`,我們在里邊來回穿梭,開心不已,還經常從很高的地方往下跳,那時候也不知道怎么會有這么大的勇氣,從來也不擔心,可是長大之后,心智成熟了,童心卻丟了。

成長的作文14

  爸爸,你可不可以不要把我當成小孩嗎?我已經長大了。

  平時,大人講話時我會湊過去一點兒,想要聽聽他們聊什么?想了解一下,聽著聽著,入了迷。聽了好長一段時間,聽得津津有味,還知道大人身邊的一些事。

  爸爸突然發(fā)覺我沒有在寫作業(yè),反而跑到他旁邊。我說:“我作業(yè)寫累了,想關心一下您!”可是,爸爸卻給我潑了一盆冷水,“這是我們大人的事,跟你們小孩沒有關系,你別管我們。”是的,你們的眼中我是小朋友或是小孩子,但是與幼兒園里的弟弟妹妹比起來,我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽得懂,或許是可以幫上什么忙呢?我已經長大,我有自己想做的事情,還有自己的想法,也不再是你們手里牽著、抱著的`小朋友了。

  媽媽,我已經不是小孩子了,知道的事也多了,我也有自己的想法了。

  我有自己的零花錢,你們卻不讓我花,卻說:你還是小孩子,有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢,我覺得不可以自己花的錢,還可以叫零花錢嗎?不少同學都有自己的零花錢,可以自己支配,我很羨慕他們,他們的家長覺得自己孩子已經長大了,不是小孩子了,但是我的父母還以為我還沒長大。

成長的作文15

  三天的快樂旅行結束了,三天軍營生活,收獲多多。

  第一,你看看,我學會自己吃飯,聽不懂了吧?平時我在家吃要一小時多,電視,或者平板,手機,來配飯。我爸說我像似在吃自助餐,飯桌上總會留有好多米飯,講給我聽《憫農》。學了早忘了,我也不聽他的話了,困為我爸天天講,我也聽煩了,他也不會把我怎樣。通過這三天的學習體會,打多少吃多少,部隊里的飯真香呀!吃完后碗里沒有一粒剩飯,我認真的吃,可口的飯菜,比在家里還吃得多,沒有灑在飯桌上,沒有挑食,而且很快要的就吃完了。和同學們在一起過上集體的生活,我很喜歡。

  第二,我學會了穿衣,在家是媽媽每天給我拿好了,我再穿上,有時候也是媽媽給我穿上的,這時想起來,我有些不好意思!我學會了,疊被子,這是在家不沒有的事情,也都是我媽媽疊。起床也是我媽媽叫起的',她就是我起床的鬧鐘。我現在都五年級了,想一想都不好意思,小臉都紅了。

  第三,學會了過集體生活,要團結同學,有組織,有紀律,才能進步。

  最后,我要自己動手把衣服洗一洗,兩天的衣服出了汗,臟了,洗干干凈凈曬起來,明天爸媽一定會高興的。

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