（優）以美為題的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以美為題的作文，希望對大家有所幫助。
以美為題的作文1
兩個星期前，我與幾個朋友們去爬五峰山，一路上遇到了許多困難，好幾次我們都想退回，但毅力使我們翻越了陡峭石壁，走過了彎曲的小路，征服了整座山。登上山頂，我們已經累得不行了，但看到所有的山都很小，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。看到溪城的全景的一種“不畏浮云遮望眼，自緣生在最高層”的感覺。回望腳下的路，它是那么長，那么陡，那么險，我簡直連自己是如何上山的都不知道，但我知道，山上的風景要比山下的風景好。
成功的花，人們只驚羨它現實的名艷，然而當初它的芽,浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在這里，我想告訴大家，終點的風景雖然美麗，但通向成功圣殿之路，是沒有好風景的，道路上長滿了荊棘，鋪滿了鋼釘，只有你用毅力走下去，才能迎來勝利的曙光，美麗的風景。
易建聯，NBA雄鹿隊隊員，NBA是所有籃球隊員夢寐以求的殿堂，易建聯光榮地站在里面，他成功的.背后有一個鮮為人知的秘密，易建聯的父親反對他學習籃球，易建聯13歲才接觸籃球，15歲的他加入了深圳的一個籃球俱樂部，當時他唯一的優勢就是2.05米的大個，唯一的技術是扣籃，結果還被俱樂部開除。從此，易建聯猛攻籃球。18歲那年，他進了國家隊，今年，19歲的易建聯2米11的個子，超準的命中率，使他成功進入了NBA，選秀第6名，被沃爾密基雄鹿招去了。
一個個成功的事跡，一個個成功背后的故事，一次次失敗的經驗，它們足以告訴我們成功圣殿、王者之巔，通向它們的道路是長滿荊棘布滿陷阱的，我們只有努力，才能看到終點的美麗風景。終點之美，值得欣賞。
后記：一個人的成功難免不了失敗，一次的失敗不代表你將永遠失敗，畢竟失敗是成功之母，遇到失敗，不能泄氣，要勇敢地面對它，戰勝它。終點的風景,等著你！
以美為題的作文2
外表美，并不代表內心和心靈美，心靈美那才是真正的美。在我的生活中，有一個人我永遠不會忘記的。
那一次，我在學校掃地，掃到了很晚。我看看天，天已經暗了，學校的'門要關了，我迫不及待地沖出校門。在幽靜的小路上，我時而邁著大步，時而緩慢的走，時而停下來。那是因為我害怕，現在是吃飯時間，想到這里，我也有些擔心。“噼”一陣閃電嚇了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，“噼”又是一陣閃電，更加大聲了。我趁著還是毛毛雨，急忙地跑著，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下，心想U爸爸媽媽都那么忙，哪有時間來接我呀！只能等大雨停了再走。雨中，我突然看到了一個人撐著一把小花傘，我看得不大清楚，但是，我已經感到了她那燦爛的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，這位阿姨好慈祥啊！我真希望她可以送我回家。她看見我，用手拍拍我，然后和藹可親地對我說：“小妹妹，你家在哪里？你是不是在學校掃地了？”她看看表，毫不猶豫地說：“這雨還要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思，還是點了下頭。她抖抖小花傘，笑了笑，兩個小酒窩露了出來，那笑溫暖了我。在路上，她不但關心我的學習，而且給我講了一些感人的，我入神的聽著。可是，雨越下越大，她總是把雨傘朝我這邊，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動。到了家，我跟她說聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。但是，我們還是依依不舍地分開了。
心靈美才是真正的美，只要每個人都會像這位阿姨那樣付出一點愛，那么我們的世界將會是一個美好的人間了。
以美為題的作文3
“這世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”有人認為，美就是景美，山清水秀，清雅美麗。有人認為，美就是人美，如花似玉，傾國傾城。而我認為，美就是心靈美。
“心靈美，永遠美。”從這句話可以看出，只有心靈美，才是永遠的美麗。而美，它就在我們身邊。
美是我在公交車上為老人讓座；美是我幫媽媽洗碗；美是在路邊伸手撿起一張廢紙；美是不破壞公物；美是不亂丟垃圾；美是把不小心跌倒的小朋友扶起來；美是在課堂積極舉手回答問題；美是互相謙讓；美是尊老愛幼。
美，對司機而言，就是確保乘客的安全；美，對教師而言，就是盡自己最大的努力把知識傳授給學生；美，對服務員而言，就是和顏悅色地接待每位顧客；美，對救援隊員而言，就是把不幸遇難的人們救出來……“一個品質高尚的人，永遠是年輕美麗的。”
一次，我好不容易在公交車上找到一個位子，這時一位白發蒼蒼的老奶奶慢吞吞地上了車。她搖搖晃晃，幾乎站不穩了。這時，我心里似乎有兩個小人兒在激烈地爭論，穿紅衣裙的小人兒不滿地說：“你應當站起來給老奶奶讓座。”穿藍衣裙的小人兒生氣地反駁：“你好不容易才找到一個座位，憑什么要讓給別人呀！”我聽從了穿紅衣裙小人兒的話，起身給老奶奶讓座。老奶奶說：“謝謝你啊！小朋友。”我高興地回答：“不用謝，應該做的'。”雖然我沒能坐上舒適的座位，但我心里像吃了蜜糖一樣甜，我覺得這是一種尊敬老人的美。
“外貌美只能取悅一時，內心美方能經久不衰。”“缺乏美德的美，猶如沒有芳香的花。”從這兩句話中，我們可以體會到，心靈美是多么重要啊！
美就在我們身邊：勇氣美，自信美，山水美，容貌美，以及最重要的心靈美。只要我們用心去觀察，就一定會發現許多的美。
以美為題的作文4
說到美，讓人印象深刻的是大自然的美：藍天、白云、草原、高山。還有最美媽媽、最美戰士、最美教師等，而是我感受最深的有兩個地方，分別是最美畫家和最美司機。
那呆滯的動物在他的筆下變得栩栩如生，表達出了他對動物的熱愛，他就是七十六歲高齡的韓美林老師。他眼中的動物并不可怕，而是有智慧、善解人意的，并呼吁我們愛護、保護動物，告訴了我們這個世界很美好，我們應該從小就愛這個世界！
最美的司機并不在于外表，而是那種盡心盡責的品質。”一個人為何能讓一座城流淚？“”一個人的.離去為何能讓一座城嘆息？“他只是一名大巴車司機，一名無名英雄——吳斌。以一段視頻記錄了他在崗位上的最后堅守和超凡的偉大，在自己受傷后的45秒內完成了一個完美的停車動作，接著，掙扎起身，叮囑乘客：”你們不要亂走，給我打110、120。“他所做的一切只為了乘客的安全、行車的安全。他安分守己，沒有半點差錯，可是天卻不公平的奪走了他陽壽未盡的生命。吳斌盡管走了，但是他住在了人們的心里，感動了一座城。讓人們為他的離去，流下了感動、憐憫、可惜、遺憾的淚水，讓人們傷心、失落。它用它的犧牲換取了26名乘客的性命，有的人說值得，也有的人說可惜。吳斌與社會生活上那些外表美、內心丑，見死不救、見忙不幫、譏諷嘲笑他人的人相比，更體現了他的偉大精神。此時此刻，我感受到了死并不可怕，只要是有意義、有價值、可以換取許多人的性命的死，就會有許許多多的高尚品質的人站出來。同時也感受到了這個世界的好人所帶給我們的并不是遺憾，而是新的生命、新的開始！
經過看完這開學第一課后，我知道了我們應該要去探索美、創造美、傳遞美、和諧美。沒事一座山；美是一片海；美是一縷清香；美還是一汪清泉。美特別需要一雙善于發現的眼睛，只要處處留意，美就在身邊！
以美為題的作文5
快樂，快樂是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問題占據了我的大腦，于是，我開始尋找快樂。
早上，一起床，看到老媽老爸親切的臉龐，原來，快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心里很快樂。
吃飯的時候，媽媽拼命為我夾菜，爸爸把飯弄得一點也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜，我的心里很快樂。
上學了，同學們和老師向我說一聲“早上好!”，聽著他們親切的問候，我明白了，原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候，我的心里很快樂。
上課時，我認真地聽老師講課，老師讓我寫的題我不僅全會，字跡還很工整，自己早早地寫完了作業，原來，快樂是自己學習認真，字跡工整，我的心里很快樂。
放學回家，我飛快地把老師的作業做完，而且全對，爸爸媽媽表揚了我，原來，快樂是爸爸媽媽的一句表揚，我的心里很快樂。
寫完作業，我開始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽的曲子，原來，快樂是自己能彈出好聽的音樂，我很快樂。
做完后，我們一家三口一起打上了撲克，大家說說笑笑，原來快樂是一家三口其樂融融的生活，我很快樂。
該睡覺了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的'睡了一覺，原來快樂是自己在溫暖的家里，在軟軟的床上睡覺，我很快樂。
一天過去了，我發現，快樂就在我們身邊，只要用心去體會，把每一件件事都做好，把枯燥的事當成一件快樂的事去做，我相信，我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”
以美為題的作文6
“美‘’是什么呢？是”沉魚落雁，閉月羞花“的容貌？是華麗無比、高貴典雅的服飾？是優雅的行為舉止？如果是我的話，我會一一否認。我認為，我的身邊如果有美的話，那必定是她。她的舉手投足間都散發著美的氣息。
一個炎熱的下午，我陪她一起去買水。天氣好熱，我感覺自己就好像一塊巧克力，就快要被融化了。今天我好像騎的特別慢，我下意識地看了看車胎，真是不看不知道，一看嚇一跳——我的車胎居然破了！我頓時怔住了，好一會都沒回過神來。我連忙叫住她，我喊道：”我的車胎破了，怎么辦？“”啊？怎么回事？“顯然她也十分震驚。我咬了咬嘴唇，帶有明顯的哭腔地說；”你······你先走吧！別管我了，我把車子放回家，我自己去好了。“她對我說：”你說的什么話呀！咱們是好姐妹，我怎么能不講義氣！你快去，我等著你！“我的心里泛起一陣幸福的漣漪。我定了定神，趕緊往家走。
車子放好了，我一邊走，一邊尋找她的`身影。我的額頭上布滿了汗珠，心里想：剛剛還說等我呢，現在卻連個影都找不到，這算什么好姐妹！但轉念一想：唉，也不能怪她，這大熱天的，誰會心甘情愿地陪我一起走去學校？我干脆不找了，往學校方向走去。誰料想背后傳來一個聲音：”你怎么往這邊走？不是說好在廣場那等你嗎？“我轉過身去，原來是她！她還沒走！我的心里不僅僅是狂喜，更多的還是我對她的感激。
我和她是表姐妹的關系，盡管她只比我小幾個月，但她還是和小孩一樣稚氣未脫。她從來都不騙我，她的外表美麗動人，心靈也一樣美。她誠實，從來不撒謊騙我；她義氣，和我有福同享，有難同當。她就是我身邊的”美“，一個奪目、耀眼的”美“。
”不是世界缺少美，而是生活在這個世界上的人們缺少發現美的眼睛。“每一個人身邊都有美，美在身邊，世界才會豐富多彩。就好像尋找寶藏一樣，尋找你身邊的美吧。時刻銘記：美，就在你身邊。
以美為題的作文7
我先問大家一個簡單的問題:請問美是什么或許有人會說美不就是漂亮嗎.但是我卻不這么覺著,我理解的美就是一個人不管走到哪兒,他都會幫助人,處處為別人著想.比如......
在高速公路上,一些人正在卸貨,這時候,一位盲人老爺爺正向這邊走來,那些人就連忙把貨物拖開,好讓老爺爺走的安全.什么是美這就是美.在下雨的時候,某個公司門前的一位阿姨舉著一把傘,站在候車亭里,旁邊的一位阿姨心急如焚在給出租車司機打電話,這位阿姨沒有傘也沒有車子,她旁邊的這位阿姨立馬用傘把她遮住,和她一起等出租車來,什么是美這就是美.
在我們的生活中,與這類似的事情還有許多許多.美,不在于你的外表,不在于你的身份.美只在于你的心靈.我曾目睹過這樣一幕：一位老奶奶上了一輛公交車，站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位，反而還露出厭惡的神色，嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時，一位衣著樸實的姑娘從她身旁站起來，主動為老人讓座，頓時全車的人都向這位姑娘投去贊許目光。看到這一幕，我明白了：心靈之美勝于形體之美。你看！那田里的捕蟲能手——青蛙，它也沒有迷人的外表，然而它卻任勞任怨為人類服務。這也是美
所以,不管是什么人,只有你有一顆純潔的心,那才是真正的美.美麗的`外表可以吸引傾慕者，但是要永遠地吸引住他們，需要美麗的靈魂。同學們!讓我們把美麗的容貌與閃光的美德結合為一體，讓美放射出光彩，成為21世紀合格的接班人！
以美為題的作文8
美是什么？有人說，美是一種對相貌的評價；有人說，美是一種高貴的氣質；也有人說，美是一種難得的品格。那么，美到底是什么呢？
在一片廢墟中，開著一朵小花。她生長在一堆雜物之中，卑微地開放著，與周圍的環境完全不同。是的，她沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的高貴，沒有茉莉的純凈，甚至連花瓣都破損了許多。但是我想，她是美的，甚至比那些人們精心培育的溫室里的玫瑰、牡丹還要美得多。
那是一個落葉紛飛的季節，在一條偏僻的小巷里，有一棵大梧桐樹。樹葉紛紛揚揚地落下，他也絲毫不感到可惜。我覺得，他也是美的。因為在生存需要時，舍棄掉一些東西是非常明智的。一個在危急關頭能夠冷靜的，毫不猶豫地撇下一些看似與生命不可分割的東西，這無疑是美的。
這是一位非常普通的中年人，一位清潔工。在一個漫天飛雪的日子里，她出來鏟雪。一位小學生很好奇：“阿姨，你為什么不等雪停了再鏟？現在多冷呀！”她笑笑：“鏟雪是我的工作呀，現在我在上班呢。”自然，這位清潔工也是美的，嚴于律己，何嘗不是一種美？
他，一個總是被人嘲笑的并不聰明的小孩。學習努力的他，成績在班里卻永遠是倒數，人們都不喜歡他。他還有一個很奇怪的`習慣，每天，他都會主動把小區的公共走道清掃干凈。他的父母總罵他笨，說他在家不干活，卻天天幫別人，他卻依然這樣。哦，他也是美的，無私奉獻，是一種美。
他的名字，每個人都很熟悉。命運對他并不公平，它讓一個才華橫溢的年輕人患絕癥。那個年輕人卻頑強地活了下來，并成為了一個世界公認的科學巨匠。幾十年過去了，病魔把他摧殘得沒有人形，他卻沒有抱怨一次。他就是史蒂芬。霍金。他的長相不美。但他不斷求索的科學精神和樂觀向上的生活態度都是美的。
美是什么？它并不僅指相貌，而指很多：頑強，無私，樂觀，認真……這些都是美的。
美在我們四周，更在我們心里！我們要看到這個世界的美，更要讓自己成為一個美的人！
以美為題的作文9
每個父母總是希望自己的小孩每天都快快樂樂的，平平安安的，這對父母來說，好過你送他們一棟房子或一輛車子或是更多的東西，因為孩子的快樂將使父母無所煩憂，無所擔心，我想這是孝順最為重要的了；再者，自己要好好的`保護自己的身體，如果孩子不小心受了傷，父母會終日懸著心，好像有塊石頭壓在身上一樣的難過，所以不使自己受傷而使父母擔心也是孝順之一；古時常有”一舉成名天下知”，這是光耀門楣，榮顯父母，也是孝順之一。
孝順是要從心底發出的真心真意，人要懂得孝道、孝敬和孝悌。這三種是需要慢慢悟透它真正的意義，并且要做得到，這樣才算是一個敬老尊賢，尊師重道的孝子。
世界上有多的例子。像我爸爸朋友他的母親，因為她在一次車禍中不幸癱瘓了，長年在醫院，但我爸爸的朋友每天都去照顧他的母親，且從不間斷，非常的有孝心呢！他母親因不能自己吃東西，所以只好插管喂食，不僅如此，還要常常替她翻身擦拭，但他從不喊累，真是孝順！在我媽媽上班的地方有一個爺爺，他的媳婦每天都到醫院去幫爺爺做復健，而且會帶爺爺到外面走一走，呼吸新鮮空氣，爺爺也變得活潑開朗，爺爺以前都不聽護士的話，都不做復健呢！之后爺爺的媳婦辭職，全心全意的照顧爺爺，爺爺的身子才會健康起來，由此可知爺爺的媳婦是多么孝順。
自古以來，孝順是最重要的，也是為人處世的基本原則，人而不孝，不知其可。但是我們常常在電視上看到現今社會亂象充斥，居然有那么多的不孝子，手持菜刀砍殺其母或其父，真是喪盡天良；孝道的淪落是社會和教育單位極需注意的事項，希望大家能好好提倡孝道，使孝順風氣能蔚為風氣！
以美為題的作文10
每當我路過校園里那一片幽寂的花徑時，我總要抬頭看看枝條交錯縱橫半遮半掩的湛藍天空。那一方天空之下有青蔥翠綠的細小葉子和散發幽香的碎花，還有一個仰望天空的我。
校園四季有四種不同風格的場景。
春天，又見枝頭吐新芽，嫩綠色的草皮將樹下的棕色填滿，四月的陽光照一照，就是一派生機勃勃的景象。櫻花盛開的季節，淺粉深白拼湊的花瓣，空氣凝滯也煌煌飄落，留著滿樹攢團的花托。半空中的落英繽紛，似將畫面停頓。
五月初夏，陽光的溫度日漸熾熱。踏著荼蘼的絨邊花瓣來到這里，殘朵凋零花鈿委地無人收，淺粉深白匍匐在日漸豐茂的.草坪上。一切照舊，時間的流逝讓它具有別樣的美麗。櫻花似在閃閃發亮的云朵上飛舞，天空像玻璃砂紙一樣透明和朦朧。白云下面伸出糾結的樹藤，大片大片的紫藤蘿躺在蔓藤末端，瀑布一般。
好像精雕細琢的工筆畫。每一個細節都顯得真實而美好。地上零落著厚厚一層碎花瓣，顏色由淺白轉向棕褐，一片一片都是在訴說生命的旅程。
夏末秋涼。這個季節被渲染了太多感傷的色彩，就像是一幅年代久遠的畫，連頁角都發黃卷曲磨出了毛邊、就算畫卷褪色變得暗淡，陽光也不褪色。
它深沉地照著萬物，花徑幽幽，荼蘼花盡，枝頭的殘枝與地上華美的毯子形成強烈的對比。放肆、頹敗的美。櫻花之上還有紫藤蘿，紫藤蘿的上面還會有白雪……雪化了之后又是一個春天。
就這么一直，美下去。日復一日年復一年，在無聲無息流逝的時光里，都有它的一席之地，在校園人煙稀少的小樹林幽靜處。就算我不去看它，它也在那里，一直在那里，從未離開。
一直存在的美。我知道就算我在繁華世界里被亂花迷了眼，它也在我的身邊。我看見它，看見陽光透過交錯縱橫的枝杈，就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日余暉的惟一玫瑰花。
以美為題的作文11
紫色的窗幔，漂浮著如夢的輕盈。有著紫色流蘇的臺燈，搖曳著柔柔的橘紅色的光。在燈與光的交映中，我卷縮在搖椅里，安靜的讀泰戈爾的詩集。
讀書，一直是我的最愛。
小時候，我喜歡獨自一人，悄悄的躲在池塘邊的榕樹底下，靜靜的閱讀。風，輕輕的`，周遭靜靜的。任憑暗暗的，淡淡的墨痕熏香了童年的秋千和一池綻放的白蓮。
長大后，常常走進擁擠的書店，藏在一個角落里，翻閱書刊。心里總想著有一個屬于自己閱讀的房間。
新房裝修時，和外子商量。靠近那一片樺樹林的房間一定要做書房，累了可以眺望樹林和遠山。十幾平方的房間，只安置了一張搖椅，一個占了書房三分之二的書柜。
不工作的時候，躲進書房。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。放下全身心，關掉手機，在舒緩的音樂里，讓漂浮在空中的心，平穩而幸福的降落。窗臺上的吊蘭安靜的綻放，一任思緒天馬行空，馳騁萬里。穿越商時的晚來風，唐時的明月。心，時而憂傷，時而歡喜。麻木的心又開始了原始的感知，感性。恍惚之中，率性的自己策馬獨行，踏著挽歌迎著颯颯的秋風，驚落一地的胭脂紅。
書海的香比梅花的暗香減二分，比蘭花的幽香增三分，猶如云霧里的山茶，甘甜，醇香。在若有若無，隱隱約約書香里，彰顯了幾許落寞。正是這種無法用言語形容的美麗，讓愛閱讀的人傾情與她。在人生的低谷時，我輕輕的閱讀，學會了·像海鳥那樣勇敢的避過低谷。不驕不躁，不慍不怒，一如閱讀時的那般的安靜。
夜未央，萬籟俱靜。閱讀之美熠熠閃爍，像是邂逅了一場感情的宴席。黑夜的寂靜，閱讀讓你聽到了自己內心的洶涌，如噴薄的日出。你一邊讀著相思，一邊偷偷地設想偶遇的情景。讓思念泛濫成災，漫過長長的黑夜。愛，像雨后的池塘里溢出的雨水。然后，在花香里，在書香里，恬靜的做著一個有你，有我的夢兒。
喜歡閱讀，喜歡閱讀時的那一份安靜。
喜歡閱讀，就如喜歡你一般。
以美為題的作文12
遠遠地，我們看見了幾個巨大的“蛋”。同學們紛紛猜測：“這可能是鴕鳥蛋吧？”同學們的猜測越來越離奇，想象力也越來越豐富，百草園，美哉。最后，還是導游阿姨告訴我們，這是幾個模型蛋，它象征著人類與動物之見的和平。
順著路牌的指引，我們來到了一個綠色的大草坪。聽導游阿姨說，這塊草坪有6萬平方米，草的品名叫馬尼拉草，生命力很強，極耐踩踏。因此，馬尼拉草長得很茂盛。哇，這塊大草坪簡直像一個小草原！還有臥龍溪穿流其間。這就形成了芳草青青、流水潺潺的美景。任何一個人來到這里，都是滿目皆綠，心曠神怡。草坪中間的島上，居住著黑天鵝等珍惜的`禽類。瞧，他們還儀態端莊地散步呢！草坪邊，有一座石頭刻成的銅錢搭成的小橋，這就是“生財之道。”我們小心翼翼地從“生財之道”上走過。走完了，再道一聲“恭喜發財！”別有一番滋味。
“這么大，一定是恐龍蛋！”
中南百草園的美名我已經久仰多時，今天能和老師同學一起來百草園采風，真是幸運至極！
再往前走，就到了靜心湖。湖中有一根“定海神針”，它沖天而起，金光閃閃，高聳直立在靜心湖中，當太陽光與地平線角度適當的時候，從38。8米高的神針頂上噴射出的清泉所形成的霧珠在太陽的輝映下折射出七色彩虹。我們到的時候，沒能看到這一奇麗景象，好不遺憾！
下午，我們乘著觀光車來到山頂，。看到了一位美麗的“月亮女神”。這尊女神高7米，是由青銅鑄成的，她登高望月，在苦苦等待著她的丈夫歸來。
百草園果然名不虛傳！一進大門，就看見了美麗的涌泉湖。涌泉湖的水碧綠碧綠，仿佛也滋潤了百草園的綠。湖畔，芳草翠綠，大樹參天，真是美哉！
我們的汽車來到百草園門口。只見大門口有著蒼勁有力的五個字：中南百草園。這還是中國書法家協會主席沈鵬先生的題詞呢！
我們就要離開百草園了，走前不忘贊嘆一聲：“百草園，美哉！”
以美為題的作文13
你若星光，點亮我整場紫夜，伴我一世璀璨。
——題記
那一年，我們都還小
知道我哇哇墜地，你高興的嘴都藏不住笑起來時的那幾顆大白牙，這是他們告訴我的。后來，你就像星星一樣，照亮我每個漆黑的夜，注定我不會怕那黑暗而又萬籟俱靜的孤寂。
那一年，我0歲，你10歲。是你用愛成全了我的來到，和爾后的無數個幸福微笑。
后來，我們一起成長
后來，我已經會在地上到處跑了。頑皮的`我和懂事的你一起被爸媽寄養在外婆家。我弄爛了玩具打破了碗，把零食當成垃圾搞得到處都是，衣服臟得像小叫花子一樣，把家里弄得雜亂無章不成樣。是你將零食撿起來，將垃圾收拾好，把一切收拾妥當。你那么細心周到，那么好。
你牽著我走街串巷，帶我去許多我沒有去過的地方玩，在夕陽的余暉下，我拉著你的小拇指，踩著你的影子回家。你會每周放學后按時去幼稚園接我回家，你會用你每周僅有的零花錢給我買大白兔奶糖，你毫不吝嗇地把那份給得起的姐姐給妹妹的愛全部給了我。
那一年，我四歲，你十四歲。你用你的溫柔貼心和謙遜，成全了我的任性驕橫不懂事。
再后來，怎么的，你就像媽媽了
后來，爸媽接我到沿海讀書，而你仍舊留在重慶。我走的那天，陽光灑滿了黎明和晌午的交界線，然而你的背影卻是那么令我刻骨銘心，外婆打電話說你哭了，是舍不得么？以前我一直以為你有多討厭我，我的降生奪走了爸媽對你唯一不變的愛。后來，才知道。原來，我錯了。
再后來，你初中高中大學畢業最后工作。我幼兒園，小學再到初中，終究還是來到你身邊。你結婚有了自己的家，你說，你的家就是我的家。
每周，放學后，我都會看到廚房里你們圍著圍裙忙碌的身影，可以吃到那類似于媽媽做的家的味道的飯菜。不同的是，那是姐姐和姐夫的味道。你還是像小時候一樣愛我，關心我的學習、生活。不同的是，小時候那沒心沒肺的妹妹而今也學會愛你了。小時候，我因你而幸福。而今不同的是，我要的幸福就是你的幸福。
以美為題的作文14
“美”這個字也許大家都不陌生，美是潔凈的，美是清新的，能給人帶來如沐春風之感。
在上次的開學第一課中，有許多來自不同崗位的人對美不一樣的理解。其中，傳遞美，創造美，和諧美給我留下深刻的印象。
美是可以傳遞的。前不久發生了一件感動無數人的事，某大巴車司機吳斌在胸部嚴重受傷的`情況下，仍然忍痛在高速公路上做出了一系列的規范的停車動作，保住了車上24條生命，犧牲了自己。這名普普通通的司機，在生死關頭，仍能盡職盡責。他用他年輕的生命將這份愛播種在每個人心中。正如于丹所講，美其實也是存在于心底的幸福感，是可以互相傳遞的，也許在別人有困難的時候伸出援助之手時，這種美已在悄悄地傳遞。
美不僅可以傳遞，也可以創造。在一個海拔1800多米的小學里，有一群曾經連美術、英語、音樂都沒接觸過的孩子。可是，一名支教老師的到來，改變了這一切。他們開始學習美術、英語，開始在音樂中唱歌跳舞。這名老師帶給他們的不僅是知識，還有面對困難的樂觀心態，走出大山的夢。這名老師就是年輕的女大學生鄧麗。她為孩子們的夢，毅然選擇留在了大山中。后來，游泳冠軍焦劉洋又分享了自己的成長經歷，當她面對一次次失利，每天一萬多米的練習時，她流過淚，但是淚水在游泳池中消失了，剩下的是堅持。因為心中的那個夢，所以堅持，因為心中的那個夢，所以努力。在20xx年，她終于實現了自己的體育夢，站上了體育的最高領獎臺。她說，每個人都有一個夢，而重要的是堅持不懈地去實現。
這次奧運會，中國男子體操隊以零失誤衛冕了冠軍。而隊長陳一冰說，因為他們無論在何時，都不會喪失斗氣，永遠相互鼓勵，才取得了最后的勝利。是啊，世界上沒有完美的人，只有完美的團隊。
美就在身邊，讓我們用愛傳遞美，用夢創造美，用心綻放和諧夢。
以美為題的作文15
他，在別人有困難的時候，伸出了援助之手。他就是我的同學——李小宇。他有著一顆很美的心。
李小宇是我的同學，還記得八月份的一天，正是放暑假的時候，我約了小宇在公園等，然后，我們就去協興廣場玩。在路上，我由于只顧著和小宇說話，沒看路，撞到了一個小女我們把她扶了起來。小女孩的.膝蓋流了一點血。我著急說：“不得了了，我們趕緊走吧！要是他媽媽發現了之后，要賠償，那就糟了。”小宇說：“但是……”“別管了，快走吧！你不要告訴被人哦！反正沒有什麼人看見”我拉著小宇的胳膊叫他走。小宇狠狠的瞅了瞅我。之后我們便去協興廣場了。第二天，我躺在床上看書，突然聽到了門鈴聲，進來的是一位陌生的阿姨。阿姨問：“這是小紅的家嗎？”我看到了昨天撞到的那位小女孩，害怕地說：“是的，我是小紅。”
“我家小麗是你撞到的吧？就是這個小女孩，膝蓋流血的小女孩。”阿姨指著小女孩問我。我慌張地說：“不是……是……”阿姨說：“做錯了沒關系，知錯就改就是個好孩子。”說完，遞給了我一張紙條，，我打開了紙條，上面工工整整地寫著：“對不起，阿姨，我把你的女兒撞到了。”我看到紙條下面的署名寫著：小紅。這時，阿姨要走了，我連忙問阿姨：“您認識小宇嗎？”“哦！”他就是我家隔壁的小孩，我就是問他，才知道你住在這兒的。”阿姨說，“是他把紙條拿給我的，說是你讓他拿給我的。”
就是他，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，我的同學小宇；就是他，同學生病，幫同學們補課；班里的粉筆擦破了，是他悄悄的買了一個，又是他幫我認識并承認錯誤的。于是，我向小宇家跑去……
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