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快樂(lè)的作文600字

時(shí)間:2023-07-06 07:14:39 六百字作文 我要投稿
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【精選】快樂(lè)的作文600字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】快樂(lè)的作文600字4篇

快樂(lè)的作文600字 篇1

  今天,我們走過(guò)了智慧大道,就來(lái)到了一個(gè)迷宮,后來(lái)才明白這就是勇敢者的道路。第一關(guān)因?yàn)殍F鎖鏈搖搖晃晃,但是我還是勇敢地爬了上去。我和華子羿一組。第二關(guān)也較難,我們踩在綁著麻繩的木板上,搖搖晃晃,由于兩塊木板間的距離很大,我只能等前一塊木板接近了,才踩上去,當(dāng)時(shí)華子羿很擅長(zhǎng),所以他走得比我快,等他走完時(shí)我還沒(méi)有走完,我倆離得越來(lái)越遠(yuǎn),最后幾個(gè)木塊隔得很遠(yuǎn),我就讓華子羿幫我一個(gè)小忙,讓我渡過(guò)這一關(guān)。接著,我們開(kāi)始鉆網(wǎng)圈,網(wǎng)圈忽上忽下,曲曲折折。爬過(guò)了這一關(guān),我們到了下一關(guān),這一關(guān)中間有個(gè)木棍,旁邊是網(wǎng),有些人是站在木棍上,還有些人坐在木棍上,我選擇了第二種方法渡過(guò)了第一段,到了第二段,我又開(kāi)始扭了起來(lái),當(dāng)時(shí)要到終點(diǎn)時(shí),我想自己爬上去,可是一位叔叔一下子把我拉了上來(lái),他力氣可真大呀。到了最后一關(guān),那旁邊有扶手,木板上有一小塊一小塊的`木頭,我當(dāng)時(shí)就走了下去,因?yàn)檫@實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。我回到隊(duì)伍里,結(jié)果華子羿還沒(méi)有來(lái),我想:難道華子羿在一開(kāi)始幫我忙之后,就一直等著我嗎?我仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)他果真坐在木棍上,傻呆呆地東張西望。華子羿終于發(fā)現(xiàn)了我,他像火箭一樣沖了回來(lái),我們都對(duì)他大喊:華子羿,加油,你是最棒的!

  大海把浪花捧在心窩,藍(lán)天把白云貼在心窩,祖國(guó)把我們暖在心窩,我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩;大山把綠樹(shù)抱在心窩,森林把小鳥(niǎo)樓在心窩,祖國(guó)把我們呀暖在心窩,我們把祖國(guó)愛(ài)在心窩最后,我們乘上車子,伴著嘹亮的歌聲回到了學(xué)校。

  今天真是快樂(lè)的一天!

快樂(lè)的作文600字 篇2

  五一勞動(dòng)節(jié),我和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁,綠樹(shù)成蔭,零零星星的小野花開(kāi)得那么耀眼,那么鮮艷。我們情不自禁的唱起了歌兒,小鳥(niǎo)也跟著我們一起歡唱。

  回到家里,爸媽看電視,我就約小伙伴玩。玩了一會(huì)兒,我覺(jué)得沒(méi)意思就到地里找奶奶玩,來(lái)到地里,我看見(jiàn)有些蔬菜苗被太陽(yáng)烤的要熟了似的,于是我決定救救小苗——給小苗澆水,讓它們喝過(guò)痛快!

  我找來(lái)一只水桶裝滿了水,讓媽媽幫我提到地里,又用一個(gè)小碗當(dāng)水瓢。媽媽見(jiàn)我如此認(rèn)真,說(shuō):“兒子,我和你一起澆水。”我說(shuō):“好。”我們開(kāi)始勞動(dòng)了。我先用小碗從水桶里舀起水,再輕輕地澆到小苗的根部。水很快滲完了,我疑惑不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我剛澆的水就不見(jiàn)了呢?”媽媽告訴我:“由于很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)下雨,禾苗口渴了,它們就像你一樣,渴了就想一次喝個(gè)飽呀。”聽(tīng)了媽媽的'話,我又給小苗澆了一碗水,小苗喝飽了,葉子在太陽(yáng)照耀下,綠得新鮮,綠得發(fā)亮。

  太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,我和媽媽累得滿頭大汗,上氣不接下氣,媽媽說(shuō):“兒子,我們休息會(huì)吧,太累了。”我說(shuō):“不行,今天是勞動(dòng)節(jié),就應(yīng)該好好鍛煉。再說(shuō),你經(jīng)常教導(dǎo)我,做事不能半途而廢,我就應(yīng)該堅(jiān)持到底。”媽媽無(wú)可奈何只好陪著我給小苗澆水。

  過(guò)了一會(huì)兒,我也累得叫苦不迭,我便說(shuō):“媽媽,休息會(huì)吧。”沒(méi)想到媽媽雙手贊成,大聲說(shuō):“我同意!”我們坐在樹(shù)蔭下乘涼,一陣微風(fēng)拂過(guò),真舒服!小苗也在輕輕地舞蹈,好像對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你。”

  不知不覺(jué)已到了黃昏,我們回到家里,我說(shuō):“雖然今天很累,但很有意思,因?yàn)槲覐膭趧?dòng)中體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)!”

快樂(lè)的作文600字 篇3

  國(guó)慶小長(zhǎng)假,媽媽帶著我來(lái)到東江最著名的湘南植物園玩。

  走進(jìn)植物園,映入我眼簾的是一個(gè)光滑的大石頭,上面寫著“湘南植物園”,紅色的大字十分醒目,大石頭旁邊還有一棵參天大古樹(shù),古樹(shù)高大而枝繁葉茂。里面的植物更是讓我看得眼花繚亂,有柳樹(shù)、玫瑰、桂花、樟樹(shù)、還有紅豆杉等等數(shù)也數(shù)不完。最好看的要數(shù)婀娜多姿的柳樹(shù)了。柳樹(shù)姑娘梳理著它那修長(zhǎng)的`發(fā)辮,在風(fēng)中搖曳,讓人看得如癡如醉。正當(dāng)我陶醉在柳樹(shù)的舞蹈當(dāng)中時(shí),一陣香花將我吸引了過(guò)來(lái),原來(lái)是那不起眼的桂花發(fā)出的香氣,我聞了聞,一股清香撲

  鼻而來(lái)是人神清氣爽,沁人心脾。

  我和媽媽又沿著石路來(lái)到一座木頭造的亭子里,它很普通,卻那么我迷戀,那么陶醉;給人一種恬靜舒適的感覺(jué)。正當(dāng)我和媽媽坐在亭子里休息,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),植物們?cè)陲L(fēng)中滾動(dòng)著,放眼望去,植物園像一片綠色的海洋。我們看了這迷人的景色,情不自禁地拍了幾張照片。媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“想不想去更好玩的地方。”我聽(tīng)了一個(gè)勁的拍手跳起來(lái)說(shuō):“好、好。”

  接著媽媽帶著我來(lái)到東江湖風(fēng)光帶,郁郁蔥蔥的柳樹(shù)和樟樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著東江湖風(fēng)光帶。忽然,我看見(jiàn)了東江湖,湖水清澈見(jiàn)底,我忍不住脫下鞋子,玩水去了,我站在水里覺(jué)得水很冰涼就大叫起來(lái):“哇,好冷。”一陣?yán)嘶ù騺?lái),像東江湖媽媽撫摸著我的腳丫。“佳佳,我給你拍幾張照片。”媽媽的話打斷了我的享受。我就擺了一個(gè)“金雞獨(dú)立”,媽媽又來(lái)了一個(gè)“空中捉鳥(niǎo)”的動(dòng)作,我們笑得前俯后仰,捧腹大笑。我們玩累了就坐在湖邊的石頭上休息。這時(shí),我的肚子咕咕的叫了,我不好意思地說(shuō):“嘿,嘿,我的午餐鈴響了。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“走,咱們吃東西去。”我們買了幾串燒烤和蛋糕津津有味地吃了起來(lái)。

  我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,直到夜色吞沒(méi)我倆在回家的路上,這快樂(lè)的東江之旅終于劃上了圓滿的句號(hào)。

快樂(lè)的作文600字 篇4

  以前,我總以為課外閱讀是件麻煩事,而且所獲甚微。現(xiàn)在,我看書如獲至寶,沒(méi)有書的陪伴就等于生活無(wú)滋味。我好想大聲對(duì)大家說(shuō):“課外閱讀真快樂(lè)!”

  剛讀三年級(jí)時(shí),學(xué)校規(guī)定下午要閱讀課外書半小時(shí)。我心想:讀課外書有什么好?反正考試也是課本上的。起初,在那半小時(shí)里,我總是草草地翻翻而已,實(shí)際上一無(wú)所獲。

  記得有一次考試,試卷剛發(fā)下來(lái)就把我弄呆了。一張?jiān)嚲恚n外的占三分之一。什么多音字、成語(yǔ)、名人名言……我課堂上都沒(méi)學(xué)過(guò)。課外書沒(méi)去看,怎么知道這些答案呢?老師經(jīng)常跟我們說(shuō),課本上只是知識(shí)的小部分,而大部分的知識(shí)應(yīng)該靠自己課外去積累。

  自從那次考試以后,我開(kāi)始有選擇地讀課外書。我看了一本又一本,但誰(shuí)也不知道,當(dāng)時(shí)我是怎么讀的。我在挑著多音字、成語(yǔ)之類的`,目的是想讓我考出的成績(jī)有較大的提高。

  我真正體會(huì)到課外書能給予我快樂(lè)的,還是到了后來(lái)一本童話書開(kāi)始的。

  記得一個(gè)星期天,爸爸給我買了一本新書——《格林童話》。只看見(jiàn)那本書的封面印著“格林童話”四個(gè)大字,但誰(shuí)也不知道里面到底描寫著多少引人入勝的故事。

  我原先漫不經(jīng)心地走進(jìn)書房,將書打開(kāi)來(lái)瀏覽一下,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的故事。那些故事,誘使我走進(jìn)了那個(gè)村莊,身臨那兒美好的境界。

  讀了這本童話故事后,我才明白了課外閱讀能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。這種快樂(lè)卻不同于往常的快樂(lè),而是要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)才能享受到的。每當(dāng)閱讀結(jié)束,你難道不覺(jué)得頭腦中一片清新?這不正是一種閱讀的快樂(lè)嗎?

  我的生活再也離不開(kāi)課外閱讀了,特別是在睡前飯后。睡覺(jué)前,打開(kāi)課外書看上兩三頁(yè),便可以舒心地睡著了;吃完飯,再看上個(gè)十頁(yè),品味縷縷的書香。

  哦!原來(lái)課外閱讀是一件這么讓人快樂(lè)的事!是它,讓我增長(zhǎng)知識(shí);是它,讓我生活更有滋味;是它,讓我不再寂寞!

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