（優）勇氣的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的勇氣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文1

　　今天早上，爸爸上班了，媽媽在煮飯，我和妹妹在看電視。我們看得正香時，突然，聽到媽媽大叫：“有蜘蛛啊！”

　　我和妹妹連忙跑到廚房里，哇！真的好大啊！蜘蛛的'身體和一個功夫茶杯一樣大，再加上八只又細又長的腳就顯得更大了。媽媽怕蜘蛛，不知怎么辦，就對我說：“兒子，你是男子漢大丈夫，你能把這只大蜘蛛趕走嗎？”

　　我也根本不知道該怎么辦，聽了這一句話，我就想起我小時候，爸爸趕蜘蛛的辦法，現在我就按照那個辦法來做吧。我先穿上拖鞋，再拿兩張紙巾，隔著紙巾小心翼翼地夾起蜘蛛，快速地跑到外面，把蜘蛛放在草地上，最后到廁所里把手洗干凈。

　　見我這么勇敢，媽媽和妹妹笑了起來，剛好爸爸下班回家，一開門，看到我們哈哈笑著，不知道是怎么回事。我們三個把原因告訴了爸爸，爸爸聽了，也笑了。我們四人都哈哈大笑起來了。

　　這就是我的勇氣。

勇氣的作文2

　　經驗，是一條被人踩出來的路，會平坦，會安全，會可靠；勇氣，是一雙伸向未知的手，會懷疑，會期待，會顫抖。當經驗與勇氣撞個滿懷，我們的心究竟應當為誰讓路？

　　老工匠眼界開闊，閱石無數，不去切那有裂縫的寶石，自是受著幾十年經驗的支配；而年輕工匠，初出茅廬，無所顧慮，毅然將一塊有瑕疵的寶石劈成兩塊完美的寶石，自是憑借無知者無畏的勇氣，當經驗與勇氣撞個滿懷，年輕工匠的`選擇顯然收獲了更好的結局。

　　在我們成長的過程中，我們的耳邊充斥著太多的“經驗之談”。誠然，經驗是不應被摒棄的，它們幫忙我們繞過許多彎路，避過許多風雨，讓我們逐漸成熟。但年輕人的臉上，是不應時時打上“經驗”的烙印的，他們需要勇氣，去理解挑戰，直面挫折，在習慣了畫地為牢、固步自封的世界里演繹新的精彩。

　　當經驗和勇氣撞個滿懷，讓我們以年輕的名義，停下對經驗的流連、駐足、回味，無知無畏地微笑前行。

勇氣的作文3

　　勇氣，每個人在人生道路上不可缺少的一樣東西。每個人，都需要他，曾經聽過這樣一個故事。

　　一位年輕人跋涉在人生的.道路上，到了一個渡口的時候，他已擁有了“自尊”“自信”“自立”“勇氣”“美麗”“金錢”“榮譽”七個背囊，當渡船行至江中時，風起浪涌，險象環生。肖公要求這個年輕人必須丟掉一個背囊，年輕人稍加思索，把“勇氣”丟入水中。再后來，年輕人失去了所有，因為他失去了人生道路上必不可少的一樣東西那就是“勇氣”

　　或許，許多人都會說，沒有勇氣照樣可以走下去，是的雖然失去勇氣你照樣可以走下去。但是，當你遇到什么困難或挫折是你需要勇氣，沒有了他，你可能無法越過這一道道人生道路上的柵欄和泰山……

　　每個人，在母親肚子里是就已經會使用勇氣了。當你從母親肚子里出來時，你就是使用了勇氣。讓你來到了這一個繽紛五彩的世界……

　　這就是勇氣，每個人必不可少的——勇氣。

勇氣的作文4

　　19世紀，在英國著名的公立學校，哈羅學校，常常會岀現以強凌弱，以大欺小的事情。

　　有一天，一個強悍的高個字男生，攔在一個新生的`面前，頤指氣使地命令他替自己做事，新生初來乍到，不明白其中的原委，斷然拒絕。高個子惱羞成怒，一把揪住新生的領子，劈頭蓋臉地打起來，嘴里還罵罵咧咧。新生痛得齜牙咧嘴，卻不肯乞憐求饒。

　　旁觀的學生冷眼相看，或起哄嬉笑，或膽戰心驚地一起了之，除了一個外表文弱的男生。他看到 這欺凌的一幕，眼里漸漸涌出淚水，終于忍不住嚷到“你到底還要打他幾下才罷休！”

　　高個子循聲望去罵到“你這個不知天高地厚的家伙，問這個干什么？” 他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下，讓我替他承受半吧！”

　　高個子看著他的眼淚，聽到這出人意料的回答，不禁羞愧地停下了手。

勇氣的作文5

　　在我們漫漫的人生道路上，我們未勉會遇到一些波折。但是，請記住，我們不能這些所打倒，因為我們還有夢想！

　　夢是一個多麼遙遠的東西……想，又有誰敢想？夢想，是一個目標，有些人只有夢，不敢想；但是，有些人呢？他們是又敢想又有夢。我們只有不斷地朝著這個目標前進，才會實現自己的夢想……而能實現夢想的唯一途徑，只有努力，只有不斷的努力，才會成功！

　　當我們遇到挫折時，請想一想我們的夢想；當我們跌倒時，請想一想我們的夢想；當我們被嘲笑是，請想一想我們的夢想……夢想是至高無上的，它不容的人們去隨意的.踐踏！

　　夢想，是遙不可及的，但又是觸手可及的。或許，有些人并不拿自己的夢想當回事，那既然這樣，爲什么他們還要有夢想呢？或許，那隻是他們的空想吧……

　　當世界再沒有了夢想，所有人只是無謂的空想，那世界將會是什麼樣子？在沒有了上進……

　　請記住，我們還有夢想，是帶給我們勇氣的夢想！

勇氣的作文6

　　下午，我和王駕林、陸京生一起去踢足球了。當我們到達操場時，我們像往常一樣踢足球和踢腿。許明哲帶領學長搶球。我失望地對他說：“許明哲，你，你，伙計們，搶球很重要。”學長們異口同聲地說：“是的。”他們用球踢了盧京生的頭，差點暈倒。他哭了。我的手被他們弄出血了，差點哭出來。心里覺得很難過。但是，作為史郎將軍的后代，我也沖上去和他們戰斗。我抱著高三的同學，把他們滾到了地上。雖然我的手受傷了，但我不在乎。后來他們說：“別打了，再不敢打了。”許明哲也偷偷跑了。

　　回到家，我把發生的`事情告訴了父母。他們沒有怪我，但也肯定了。我也感受到了勇氣和關心。

勇氣的作文7

　　是一個愛好旅游的人，也是這次旅游讓我的到了勇氣，這至今讓我很難忘。

　　那一年，我還沒上小學，是一個只會玩的小女孩，并且很膽小。

　　我來到了美麗的祖山，那里真是讓人心曠神怡，讓人不由自主的愛上了這里了，我們吃完飯就去爬山了，上到了山頂，感覺那里的空氣格外新鮮，天上的白云仿佛要貼到了我的臉上。

　　第二天，我們要下山了，我的爸爸提議說：“我們走一下用天然的大石頭形成的探險路吧！”我不假思索的答應了爸爸，于是我們踏上了這條神秘大道，我知道我會后悔的，但沒想到我的冒險旅程才剛剛開始，我就把腸子悔青了。我剛來到第一關，勇過蜘蛛網，可是我最怕蟲子類的東西，這可是真的'在挑戰我的極限呀！于是我靈機一動，拾起一根樹枝就把這個網子給弄沒了，我自然就可以把這個攔路虎一網打盡了。接下來是人工造雨，這一關主要是有兩個灑水用的水龍頭，這關并沒有什么好方法，而是快速沖到沒有水的地方。

　　這次旅游后，我勇敢了許多。

勇氣的作文8

　　大家都聽過“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”這句話吧!肯定理解我意思吧!當我們在困難面前徘徊時，就應該去與困難作斗爭。當然，在與困難作斗爭時，更需要的是“勇氣”，所以我最欽佩的一種行為是有勇氣。

　　大家聽過諾貝爾為了發明炸藥，經過了縷縷失敗受到了巨大的挫折。使他的家人一次次受傷(他的爸爸腿殘了，弟弟炸死了)，當他想放棄時，是勇氣激發了他，給他了力量，發明了炸藥。從此，給移山，搬巨石的人們很大的.方便。

　　愛迪生為了發明電燈，連續幾年呆在實驗室里，餓了肯點饅頭，渴了喝些水，累了就躺在木板上休息一會，一天僅僅睡兩個小時，他知難而進，勇往直前，發明了電燈，使我們能有燈光照明。

　　同學們，我們不能認為自己比別人弱，學習上不如別人，要有勇氣，要和別人爭斗。

　　在日常生活中、學習中難免都會遇到或大或小的困難，只有我們利用“勇氣”去迎接困難的挑戰，才是我們取得勝利的第一階梯。

勇氣的作文9

　　星期天，媽媽帶我到古軹生態游樂園里玩。

　　到了那里，我先去體育智能游戲里玩。我爬完了攀山網，看見許多人在玩高空滑索，自己也想玩。忽然我看見一個小孩從高空滑索上摔了下去。心里很害怕，心想：我要是從上面摔下來怎么辦？我被膽小屈服了，從上面走了下來，把自己害怕的想法告訴了媽媽。媽媽說：“江南，不要怕，媽媽相信你是最棒的.。”又給我說了注意事項，讓我手要抓牢。聽了媽媽的話，我又充滿了信心，決定再試一次。剛開始是我快滑到終點的時候媽媽接住我的，我說：“媽媽，這次讓我自己試試。”我自己滑了一次，我成功了，心里美滋滋的。我在那里一直玩，越玩越有趣、越玩越開心、越玩越刺激、越玩越上癮，我在那里度過了快樂又有趣的一個下午。到了快六點時，媽媽叫我回家的時候，我才依依不舍的離開了。

　　我戰勝了我自己，啊！勇敢，勇氣......

勇氣的作文10

　　開學一個月了，很輕松，每天自習回家到11點就睡了，實話。我努力給自己各種壓力，強迫自己，告訴自己：別人都在努力，你要加油再加油。我告訴自己作業要認真寫，當作業有很多不會時，我很害怕，害怕我在這個無壓力的班級就此沉淪下去，一發不可收拾。

　　我發現我很會敷衍自己，有時候自己都覺得過分了。當我失敗時，我說出各種不合適的理由。其實誰又是真正適合的呢，都是把自己變的合適。我這是懦弱！

　　晚餐時，姐姐問我想考哪所大學，我竟然說不出。我的方向呢，在我心中也許有，但我沒有勇氣說出。對于那些夢寐以求的.大學，我不知道我有沒有能力了，我畏懼。對于那些普通大學，我又不屑，我活在自己不現實的世界里。

　　我要做好，我必須做好。

勇氣的作文11

　　我們總會覺得，如果這條路繼續走下去，我們可能看不到光明的未來，看不到天上的星星。

　　那時候我的覺醒和我們青春期的風景的存在，可能還沒有完全拋在腦后，成為我們現在任何時候都能享受到的最好的考驗。

　　如果能一直和親戚朋友在一起，我覺得真的是最好的。我們喜歡的舒適、安全、快樂的感覺，其實并不在乎被別人控制的事情。

　　世界那么大，無論什么樣的'事情，我們都要有自己的主觀想法，不要總是那么輕易的質疑自己，懷疑自己在氧氣里感覺那么卑微，那么無力。

　　也許你可以時不時低于20。其實你比你想象的要堅強的多。那時候你所謂的脆弱的自己還是你小時候的樣子。你可以比你想象的更強大，你可以承擔你的責任。

　　不管你的結果如何，只要你敢承擔責任，去做，你就是最好的，最好的，加油！

勇氣的作文12

　　我在你早就遺忘了的世界里，閉著眼睛蒙著耳，含著眼淚歡呼雀躍。——題記

　　那天夜里，我做了個夢。夢里語文老師對我說，你的作文不要用這么多的“于是”。于是，我就繼續用了，帶著多多少少讓人無法啟齒的猜想，在筆尖下劃過一些無關痛癢的文字。

　　“沒有歡笑的.成長過程不算完整，沒有眼淚的成長過程更是一種殘缺。”不知道是什么時刻看到過這句話，好像那時起，我就學著歡笑，也會哭泣了。于是在成長中也就有了太多太多的所感所想，或讓人欣喜萬分或唏噓不已。而那些感想我就用文字去表達，去記錄當時的心情及讓來時可以翻看，懷念。

勇氣的作文13

　　“仰望一餐食的溫暖，仰望一本書的誘惑……”義演的一幕幕仍然在腦海中盤旋，揮之不去。記得當時在制作背景幻燈片時，曾經搜羅了大大小小的網站，尋找相關圖片。結果是搜到最后，真的看不下去了。一張張略帶沉重的黑白照片，一份份努力拼搏頑強奮斗的堅持……每一張都飽含生命的悸動與歲月的'滄桑。這么深沉的仰望，我承受不起。

　　其實有的時候真的很佩服電視上報道的那些支教青年，燃燒了自己的光和熱，點亮了孩子們的心靈。青春與熱忱都揮灑在了一片貧瘠的土地上。換作是我，真的沒有足夠的勇氣和毅力。所以我能做的只是參與這樣一臺演出，用我自己的方式去幫助那些充滿渴望的孩子們，希望日后還有這樣的機會。

勇氣的作文14

　　我永遠也忘不了第一次英語課賦予劉小姐。

　　在那一天,當她走進教室時,我們發現她是一個年輕貌美的女士,里面有一個大的`她面帶笑容。

　　然后她作了自我介紹說我們應該打個電話給她劉小姐,而不是劉老師,過了一會兒,她讓我們所有的人都到黑板那去,說了一些我們自己在英語中發問。

　　當輪到我時,我感到非常害羞而且擔心我不敢說不出話來上課之前。

　　她向我走過來了,說,請不要害怕。

　　我相信你能做到。

　　來吧,試一試。

　　“我的臉變紅了當我聽到這個消息。

　　最后,我去黑板,做得非常好。

　　她表揚了我一切所行的。

　　到目前為止,我還記得她的話在第一英語課:“熟能生巧。

　　不要失去你的勇氣,當你遇到困難重重。

　　試著,直到你成功。

勇氣的作文15

　　這是一篇文章不是一般的，而是可以讓你知道生命的意義試什么？！

　　這篇文章的作者是馮驥才。這篇文章是他親自去維也納旅游而創造出來的。他主要寫了維也納的花為什么會在冷風冷雨中拔地而起呢？為什么不在溫暖的陽光中享受溫暖呢？維也納的花令作者心頭怦然一震，它的勇氣居然如此之大，同時，這花也讓作者知道了生命的一味是什么是??勇氣。我想：這小花的勇氣如此之大，為什么我連舉一次手的勇氣都沒有呢？這么一件小小的`事我都做不了，我以后還拿什么和別人去比，有時，我讀錯了令大家哄堂大笑時，只有老師是站在我的立場，我感覺臉上滾燙滾燙……現在，我覺得，讀了這篇文章才知道“勇氣”對一個人來說是多么的重要。現在，我想對自己說：人生難免又坎坎坷坷，只要你去面對，一定會成功！

　　這篇作文的意義也許對我們十分重要，只要你用心去體會了！

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