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關于成長的作文[推薦]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的關于成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于成長的作文[推薦]

關于成長的作文1

　　又是戰戰兢兢的一個月。進入高三后，周圍的一切都很安靜，越來越凸顯出我的特殊時刻。剛剛考完月考，可以合理的說，可以休息一下，回老家了。但是，在這個特殊時期，連父母都覺得回家是浪費時間。畢竟沒有一天一天的時間，第二天還要上學。他們覺得時間太緊迫，我回家也不能安心學習，因為每次回家都會幫他們做半天的'工作。雖然已經不是傳說中的農活了，但我總是在家收藏。與其說是負擔，不如說是減輕我內心的愧疚，因為我不辜負期望，班級成績不好，但是他們什么也說不出來，因為他們幫不了什么。

　　我以前會撥視頻。已經是晚上八點了。他們應該已經吃完了。我找了個好角度，想讓他們看清楚我。視頻接通了，但是爸爸接了電話。他沒有像我一樣把手機舉得高高的，而是正對著臉，怕我看不清，又怕我不好看。只有

　　兩個月不回家，我感覺爸爸的臉好累，額頭冒汗。我問他為什么去了。他說他剛回來給一個客戶送東西，還沒來得及坐下好好休息。其實就是一個簡單的對話，不可能很正常，但是聽了很久也無法靜下心來。家里不富裕，但也不錯。我父親兩年前辭去了他舒適的工作。他說，我要上大學了，以后要結婚了。我想在我還在搬家的時候為我掙更多的錢。是的，給我更多的錢。所以，他每天早起，摸黑做生意。我明白每個行業都不容易。然而，我真的很抱歉看到他們對我這么好。這幾年我明顯感覺父親比以前老了，以前不在乎的皺紋和憔悴的臉不知不覺爬上了我的臉上。

　　我希望我能成長得更快，這樣我才能成長得更快。等你不老我沒結婚的時候，我們就一起去旅游，看看別的風景，不要再一日三餐四處游蕩，多享受生活。這就是我想做的，不偉大也不轟轟烈烈，簡單。

關于成長的作文2

　　在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨、喜悅、愉快……但都有不同的意義。

　　記得在小學三年級的時候，剛開始我的數學成績名列前茅，但是后來我的數學成績卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格，最后再到了班級倒數。

　　我終究是逃不過與老師的談話。老師對我說：“你怎么回事？數學成績怎么這么差？剛開始不是班級前幾，后來怎么成了倒數？”聽完老師對我的訓斥，我只好默默的低下頭，不說一句話。

　　放學回家后，爸爸知道了我的這件事，便把我叫進了我的房間，對我說：″你怎么了，這段時間精神狀態不太好？剛才班主任已經把你的事情告訴了我。”爸爸用溫柔的語氣對我說。還沒等我回答，便又說：“是因為上課聽不懂，還是因為對數學失去了興趣？孩子，但你要記住，遇到困難不要退縮，一定要堅持到底，勇敢克服。風雨過后，怎能不見彩虹？爸爸永遠是你堅強的后盾，孩子加油，要相信自己，你一定會成功的。"

　　自從聽了爸爸的話，我便開始努力學習。上課認真聽講，認真做筆記，做到課前預習，課后復習，遇到不會的問題及時問老師。

　　就這樣，隨著日積月累的.不斷努力，我的成績終于提了上去。老師在課上表揚了我，并且用我的事跡鼓勵同學們，發憤圖強，努力學習，永爭第一。這讓我發現，努力耕耘就會有收獲。

　　只要通過自己的不斷努力，不斷成長，便會迎來所應有的回報。一片耕耘，一片收獲。讓我們向著夢想前進！

關于成長的作文3

　　上完語文課，老師要說一件事情，我的心里忐忑不安，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作業了。”但是，老師說的并不像我想的`那樣，“明天我要舉行游戲會，而且還會有獎品。”同學們一聽見這個消息，可都高興地飛起來了。這時候，我們班的小快嘴說：“老師，獎品是什么啊?”老師回答：“秘密，不能告訴你，但是，我會明天告訴你這個獎品謎語的兩句話。”“那么，老師，您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學們都猜是鋼筆或者鉛筆。

　　第二天，游戲會開始了，老師說：“第一項，畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個小姑娘，可是美中不足的是，這兩個小姑娘沒有鼻子。

　　第一輪的選手是小周和小鄭，他們倆用紅領巾蒙上眼睛，然后慢慢的走上講臺，為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面畫好了，再看小鄭，他把鼻子畫在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同學們都哈哈大笑，小鄭拆下紅領巾，似乎有些傷心，老師說：“第一輪，小周勝!”剩下來的三輪，誰都沒有小周畫的準。

　　老師再次說：“第二項，連詞成句，樂翻天。”老師讓我們每人拿出一張小紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件。第一輪，老師叫了四名同學，其中有我一個。我們四個拿著手里的紙條，把語句連起來是：“唐朝，男鬼在太陽星上做夢。”“嘻嘻嘻!哈哈哈!”班級突然沸騰起來了。

　　游戲會的兩項活動都圓滿結束了，我們在娛樂中都有所收獲，期待下一次的游戲會。

　　對了，我還沒告訴你老師第二句的謎語是什么呢?其實是紅珠串在上，入口甜又香，大家嘗一嘗。

　　放學后，老師給我們發了秘密獎品，原來是糖葫蘆，我拿著它說不出心里的喜悅，謝謝徐老師，謝謝您陪我們成長!

關于成長的作文4

　　“呼……呼……”風聲總能把我的思緒帶到那遙遠神秘的區域。喜愛風，仿佛是與生俱來的本能；喜愛風，是因為風的溫柔，風的清涼，風的瀟灑。

　　喜愛風，春、夏、秋、冬的風，都有一份特殊的情感。

　　春風溫柔，像母親的手輕撫你的臉；夏風清涼，在炎炎夏日，送上一抹清涼；秋風瀟灑，伴著飛舞的落葉，帶來豐收的喜悅；東風刺骨，卻是大自然一次莊嚴的洗禮。

　　春風默默送來花的芬芳，帶來春的綠意。春風，攜帶著絲絲寒意，為萬物帶來了無限生機；卻又正是這絲絲的寒意，才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春風，又豈能令人不愛？

　　夏天那明亮的色彩，造就了夏風的清涼。這清涼的夏風使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠的海邊踏浪，使人想在月明風清的夜晚攬月夜游。閉上雙眼，一起靜靜享受夏風給予我們的這份清涼吧！

　　“一葉知秋”落葉的時候，秋風早來了。秋風蕭瑟，卻獨有一番韻味：秋風，有春風沒有的瀟灑，有夏風沒有的深沉，有冬風沒有的柔和。讓秋風拂去我滿身的疲憊，還我原來的清醒。白天難得有空閑，但在這寂寂黑夜，秋風卻能為我帶來無限的感慨。

　　冬風放縱、猛烈，者刺骨的'寒風帶走了萬物的生機，使世界重歸寧靜。我曾經也討厭冬風，討厭它把萬物的生機帶走；長大后，才發現冬風不過是在履行他的職責。試想，若是沒有這刺骨的寒風，又哪來明媚的春光？

　　風一陣陣吹過，帶走了過去，帶來了充滿生機的明天。風告訴我許多不同的到了，和對生命的感悟。風讓我一步步成長，伴我飛翔更高的天空。

關于成長的作文5

　　在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續勇敢向前？在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦，從而激勵自己冷靜沉著？

　　我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數經歷的片段。

　　誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過。當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再洶涌的浪也擋不住你那內在的沖擊。當你獲得了成功，你若能細致的轉身撫摩你留下足跡的土地，你便不會被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的`是你的血汗結晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標是在更遙遠的地方。這一切的來之不易，使你想到了什么？

　　只需輕輕轉個身，你便會得到你奮起的動力，便會尋到你潮濕的鼻息，當你鼓起勇氣向后轉，你會發現成長的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無窮盡的力量。

　　成長，需要駐足回望。

　　也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對你自己的反復咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能透過漫天的迷霧，頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉頭是，身后便應該是一件件瑰麗的契機

　　成長中，請你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風。

關于成長的作文6

　　每個人都有自己的成長故事，成長是幸福的。從在媽媽的懷抱里開始到學走路再到牙牙學語，學穿衣服，再到上學……每一個階段都是充滿陽光、充滿幸福的。

　　打開記憶的大門，出現在腦海里的是一幕幕快樂的畫面，是幸福的.歡聲笑語。我爸爸以前是一位解放軍，所以，小時候我經常跟媽媽一起到部隊去看爸爸，這便是我最幸福的時候了，因為不僅可以看到我最親愛的爸爸，而且爸爸還會帶我去看大炮，那里有許多大炮，爸爸告訴我大炮可以打十幾公里遠呢，很厲害的。

　　每次爸爸帶我去看大炮，我都會圍著大炮轉個不停，心里想著：“大炮是怎樣把炮彈打到十幾公里遠以外的地方去的呢?”我想啊想啊，怎么也想不明白。后來，爸爸告訴我：“大炮發射的原理是火藥爆炸產生巨大的動力，使炮彈高速射出。”原來，爆炸能產生如此大的能量，真是太神奇了!

　　每年暑假，我們一家三口都會和姑姑一家一起去鄉下老家玩，在那里也發生了很多有趣的事。比如說，我和哥哥用面筋去粘知了，開始時，粘到知了我不敢用手去拿，哥哥就說：“沒關系，知了不會咬人的。”說完，哥哥就拿知了給我看，然后讓我去摸知了的后背、翅膀……經過這一摸，我就不那么害怕了。最后，我終于敢用手去拿知了了。經過這件事，我明白了一個道理，許多事情看上去可怕，但當你真正了解它以后，你就會發現事實并沒有那么可怕。

　　我的成長故事還有很多，故事里充滿幸福和快樂，想要分享更多成長故事，敬請期待我的成長故事2。

關于成長的作文7

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……

　　小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不用背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

　　可是真正等到自己長大了，卻出現了數也數不清的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，甚至把我搞的頭都大了。我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。我努力當個好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我六年級了，面臨的'是小考，自我感覺負擔不輕，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？我每天都在擔心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！。放學后，我不能去玩，不能去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書，真不知該去復習哪一科，是語文？還是還是英語？還是……

　　我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視，玩玩電腦就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩著，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡無邊的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。

關于成長的作文8

　　遠行是成長的必需，作為一個對未來充滿期許的學子，遠行是成長的必然。

　　我在家鄉的濕潤風氣中過著非常愜意的小日子，每天媽媽奶奶輪流照顧我，我喜歡喝酸奶，家中桌子上就不會出現可樂，對于每天的任務，她們的態度是我只要學習就夠了。

　　就這樣無憂無慮的過到六年級，一個驚人的消息傳來，我考上了初中，將要去附近的中學學習，更驚人的是，為了我的成長，父母為我交了一大筆擇校費，送我去縣城讀書，還是縣城里最好的初中。

　　遠行成了我人生中的一盞明燈，漂泊的歷程給了我無限的猜測和可能。

　　走過明亮的大道，我看到未來的漫長。

　　走過綠蔭的大樹，我看到環境的改變。

　　路邊偶然的一首歌曲，我會心顫動很久。

　　看到漂亮的玩具，我也會站在櫥窗前觀望一陣子。

　　對于孩童來說，幼年優越的生長環境造就了我們良好的身體素質和肌肉骨骼，可以經受住一切風雨考驗，而遠行，就是鳳凰涅槃的`一個必然階段。

　　遠行點一盞燈，照亮前行的道路。

　　遠行放一匹馬，奔放我的心情。

　　遠行喝一杯茶，清醒一下頭腦。

　　遠行釀一壺美酒，一齊祈禱美好的將來。

　　遠行的風雨打濕了我的衣裳，烈日曬得我的皮膚泛起了黝黑，我完全不害怕，這些苦難和挑戰，是我人生的必然課程，每一個柔弱的小孩子，都是在苦難中成長，環境的惡劣和運氣的低谷，是造就我成長的最佳時機。媽媽說，每一個小孩子都會面臨長大這個課題，只有好好的答題，命運之神才會降臨好運給他。遠行，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

關于成長的作文9

　　6月18日是一個令重慶人引以為榮的日子，今年重慶都直轄十周年了。在這十年里，我和重慶確實發生了許多變化。十年前我才兩歲，已經不記得我和重慶是怎么樣了。對了，上次多拉A夢來找我不是送了我一個上知五百年，下知五千年的時光電視嗎？于是，我找出來定好了時間和地點，看到了過去。

　　重慶在十年前只能用三個字來形容“臟”、“亂”、“差”。交通堵塞情況十分嚴重，許多企業都不來重慶投資。連我們學校也是破房爛瓦，教學質量是全區倒數第幾名。如今，一幢幢高樓大廈拔地而起，如同雨后春筍。學校越修越好，每間教室都是多媒體教室，教學質量全區第一。

　　重慶還有了洪崖洞，一棵樹觀景臺、洋人街、巴國城、國際會展中心、胡廣會館、三峽博物館。交通方便了，不用再擠公交車，可以坐出租車，輕軌，坐輕軌十分快，位置又多，重慶還修了許多高速公路，立交橋，有璀璨的夜景，各色的菜品，想玩什么就玩什么，想吃什么就吃什么，重慶日漸繁華起來，還被譽為“小香港“。

　　再說我，那時我才1歲半，小時候，我在家竟然唯我獨尊，在家里一點兒也不節約。在外面，我不但不為老，弱，病，殘，孕讓坐，還去搶坐位，有時還要亂扔垃圾，原來我以前這么不文明。而現在我變了，對父母十分孝順，成績一天比一天好，成了一個講文明的'好孩子。

　　我愛重慶，我為重慶驕傲，我會繼續與重慶共同成長，共同進步！

關于成長的作文10

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。無數的偉人也都把看書視為一天，甚至一生中最重要的事。我對此也十分贊同，只有讀書，才可以修養情操，是自己成為一個真正的有才學之士。

　　讀書使人聰慧。讀了《狼圖騰》使我明白要想狼一樣堅定、寧死不屈、善于思考。讀了《魯迅漂流記》讓我學會了在困境中仍要堅強，不要貪生怕死。讀了《童年》教會了我即使自己身在不良的家庭中，處于不好的家庭氛圍中，也不要喪氣，要更加堅持的追求自己的夢想······

　　不久前讀了《十月》一書，雖然書中的用詞很簡樸，并不華麗，但卻深深的吸引著我。它描述了主人公在父母雙亡的情況下，在困難重重的情況下，在知道自己不是母親親生的情況下，仍然堅定的完成母親留下的遺愿。為了完成母親的任務，他曾一次又一次的忍住眼淚，他曾一次又一次的.挑戰自己的極限，他曾一次又一次的讓老師們刮目相看，這一切的一切，就是為了讓母親的在天之靈有一個安慰。

　　與文中的十月相比，我只能自嘆不如。

　　我曾參加過一次夏令營活動。那時，第一天我還覺得不錯，沒有父母寸步不離的守著，只有自己無憂無慮的玩耍，連老師也管不住。幾天后，我才發現離開父母是多么的難過、無聊、想念。曾為此哭過幾次，現在看看十月，在父母雙亡的情況下，仍然可以堅強、樂觀真是自愧“很不如”啊！

　　十月教會了我許許多多的道理，在自己身處逆境或是厄運發生之時堅強、勇敢、不放棄，也只有這樣，才能能夠為一個真真正正的男子漢，真真正正堅強的人。

　　讀書使人益智，讓我們一起開始讀書吧！讓書中的人物教會我們人生的道理，讓我們在濃濃的書香中，健壯成長，成為一個對祖國、對社會有用的人吧！

關于成長的作文11

　　夢想——這個詞，幾乎是從懂事開始，就不曾再消失在我的世界。談起夢想，大概100個人會有100種不同的看法吧。

　　而關于我的夢想，伴隨著年齡的增長，它也不斷地成熟起來。

　　記得很小的時候，我喜歡坐在公車上，看窗外不斷變換的風景了，而當時的夢想，就是成為像那個阿姨一樣的人——每天可以免費坐車看風景，而又有人不斷地給我錢——那個售票員。童年的夢，天真、單純、簡單!

　　再長大一點，我上學了，成了一名學生。老師成為我心中最偉大的人，仿佛她便是世界的主宰，我的夢想也成長了——希望長大后可以成為一名老師，教書育人，像蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，像園丁那樣辛勤灌溉祖國的花朵。就這樣，我為自己的夢想而努力著，奮斗著，一直“堅定不移”地走在自己的夢想路上。這個夢，善良而又浪漫。

　　可畢竟人生路上風風雨雨，風雨之中我成長著，直到去年秋天，一場車禍打破我原本平靜、幸福的生活，一場交通事故幾乎使我的'家“支離破碎”，爸爸在車禍中受傷，家庭的重擔全部落在了媽媽身上。看著媽媽日夜操勞為這場飛來的橫禍善后，望著媽媽日益消瘦的臉頰，望著媽媽青絲中越來越多的白發，我的心也酸楚著，聽著媽媽惆悵的聲音：“如果再多懂一些法律知識，也不至于像只無頭蒼蠅似的亂撞，就不會這樣任人宰割了。”這話我聽在耳里，疼在心里，也記在心里。

　　這次風雨中，我成長了，我的夢想也成長了——我想當一名律師，畢竟法律宣傳做得再好，也有挖不到的法律死角，也還是會有一些不懂法律的“法盲”。我想盡自己的力量幫助他們，這個夢想現實而堅定，這大概會成為我風雨路上不變的堅持吧!

　　我成長，夢想亦成長，夢想是我成長路上永恒的動力!

關于成長的作文12

　　每年的五月初七，也就是仇曉的生日，她都會帶仇曉去拍一些照片，作為孩子的成長記錄。總覺得不能給孩子太多，但能記錄下他的成長，算是父母的一個心愿。

　　昨天下午，我帶著一張仇曉拍的照片回來了。看著剛剛拍的照片和兩年前拍的照片，我覺得仇曉真的長大了。一歲生日，小家伙小，萌萌的，二歲生日拍的，多多少少懂事。他坐在那里，笑得很開心。昨天下午是三歲生日，我才能夠理解攝影大叔說的話。我的表情很豐富，也很樂觀。是的，我自己的孩子一點都好看。關于孩子長得好看不好看的'問題，我覺得家長有些說不出的偏心。總之，小臭已經長大了。已經過了三歲生日，學到了很多技能。一路上有他的陪伴，真的覺得生活中美好的東西太多了。我是多么幸運，我決定每年都給孩子拍幾張照片，因為有了這些照片的記錄，我總覺得，只要一翻，昨天就在眼前。原來，每年除了我自己的，還有一張全家福。但是，今年因為有人不在，沒有全家福。不過只要有一點臭成長記錄，就可喜可賀了。

　　我知道有些事情，一旦開始，就不會輕易結束。我也知道，明年，未來，五月初七，以后每年都會帶一點臭臭的去拍照。因為這是小臭長大最好的禮物。

　　祝我的小臭生日快樂，快樂的長大，快點長成大男孩！

關于成長的作文13

　　春季來了，春密斯邁著輕快的腳步在我們的無聲無息中悄然地來了。她驅逐了依依不舍的冬爺爺，用東風叫醒了甜睡中的一切：小動物們醒了，花兒們都綻放了笑容；春筍冒出了尖尖角；草兒綠了；人們都穿上春裝，換下冬衣，一幅輕便樣兒……

　　春季是一名年輕的畫家，用畫筆制造了所有：在天上添上幾只一板一眼的鳥兒，用淺綠色給大樹爺爺畫出了新的綠葉；她用血色把月季染得通紅，把桃花染的粉紅……

　　春季是一個邪術師，他變誕生上的一切：從黝黑油亮的帽子里取出百鳥；用閃爍閃爍的把戲棒把冬季干枯冰凍的小河變得朝氣蓬勃……

　　春季是一名慈愛的母親，用溫和的談話安撫她的孩子……

　　踏進我們的小區，四處充溢了春密斯的氣味。第一眼看見的，即是門口前一壇開得紅紅火火的月季花：細細的莖，綠綠的葉子，粉粉的花瓣，紅紅的`花芯，好像一名位婀娜多姿、如花似玉、婷婷玉立的美女郎。

　　接續往前走，到達去年葉落的枝端，你瞧！他們已吐出新的綠苞，上頭還有小鳥在筑巢呢！它們唧唧喳喳地叫個不竭，好像在款待春密斯的到來，又似乎是在跟我們打招待。

　　到達竹林，你會發覺竹子們已變得綠油油的，一旁的春筍也冒出了尖尖角。

　　走到小溪旁，看——冬季干枯的小溪中河水又震動了，內里還有一條條紅金魚呢！時而它們聚在一塊，高興的頑耍，時而它們分別開，孤單去尋食。

　　到達沙岸旁，何處真是名符其實的“柳綠桃紅”——桃花喜悅的舞蹈，柳樹擺動著枝蔓，似乎在向春密斯招手，說“你好”。

　　這即是我最喜歡的時節——春季。

關于成長的作文14

　　“今天的天這么藍，今天的草這么綠，今天的我們這么燦爛，就讓我們一起開啟全體三年級同學的十歲成長禮！”

　　主持人一說完，一陣悅耳的音樂隨即響了起來“感謝親愛的爸媽，給我擋風遮雨，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長大……”跟著音樂，在場的同學們dou一起大聲歌唱，震得天dou要掉了下來，地dou要抖了起來。

　　接下來，主持人讓高年級的大哥哥、大姐姐們到我們隊伍中來，他們每人手里都拿著幾個彩色氣球，從上空看，就像一朵朵會移動的花一樣。我們三年級的同學每人手里拿著一個氣球，氣球上有一個愛心形狀的圖案，那是用來貼心愿卡的'。“三、二、一”，數到“一”的時候，我們和大哥哥大姐姐們一起放飛了氣球，也放飛了我們的愿望。此刻學校上空的景色就像孫悟空的七色云彩，又像一大群彩色蒲公英飛向藍天，更像一副價值連城的名師大作，讓人百看不厭，回味無窮。

　　最后的環節是各個班級拍集體照。我們一個個面帶笑容，腰板挺直，“咔嚓、咔嚓”，攝影師迅速按下快門，真希望我們燦爛的笑臉永遠停留在這一刻。下面拍攝奔跑的鏡頭，你看：周同學一馬當先，飛奔出去，班同學又領先一步，我也不甘落后，加速沖了過去，向著美好的明天！

　　十歲成長禮的美好記憶都留在了今天！它們在相機里、在氣球里、在跑道里、在音樂里……我會永遠記住這一天。