小學綠色出行倡議書【匯編15篇】

　　在發展不斷提速的社會中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學綠色出行倡議書，希望能夠幫助到大家。

小學綠色出行倡議書1

尊敬的家長朋友、親愛的同學們：

　　20xx年9月**日是第7個中國城市無車日。我們特別發出倡議：9月22日(本周日)，也就是中秋節放假回來的第一天，讓我們傳統與自然，給小汽車放個假，選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行。如果你和孩子是“綠色出行”，請同學們把我們的綠絲帶佩戴在書包上，屆時學校“綠色出行”志愿者同學將把大家的環保出行抓拍下來，并進行調查統計!

　　為貫徹落實“十二五”節能減排綜合性工作方案，促進城市交通領域節能減排，加快城市交通發展模式轉變，預防和緩解城市交通擁堵，降低城市空氣污染(尤其是pm2.5)倡導綠色出行，住房城鄉建設部決定繼續在全國開展“中國城市無車日活動”。無車日起源于1998年法國，迄今為止全球已超過1500個城市加入了這一活動。

　　今年的活動主題是“綠色交通·清新空氣”，旨在突出強調促進城市可持續發展，既是政府的職責，也是居民的義務，需要大家共同提高認識、采取行動，進一步改善綠色出行條件，更多地選擇綠色出行的方式。

　　群山環繞、清泉淙淙、楊柳依依，泉城是我們共同的家園，發展綠色交通，治理交通擁堵，建設美麗泉城是我們共同的心愿和責任。每人向前一小步，社會文明前進一大步。無車日不僅僅倡導少開一天車，更倡導所有人多一分環保的`意識。請您用熱情傳播環保的理念，以具體、日常化的行為，支持城市生態的改善，保護好我們美麗的家園。

　　為了身邊的青山甘泉，為了美好的明天，我們特別發出倡議：9月22日這一天，讓我們傳統與自然，給小汽車放個假，選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行，r讓綠色絲帶飄起來，一起來享受清新的空氣，體味平靜生活的快樂!

　　倡議人：

　　日期：

小學綠色出行倡議書2

老師們、同學們：

　　“五位一體”全面建成小康社會是我們共同的夢想，健康生活、和諧發展是我們共同的追求。為進一步加強生態文明建設、提升城市文明程度，使省會鄭州的天更藍、水更清、路更暢、民更樂，暑假臨近，我們特向全校師生做如下倡議：

　　一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。倡議全校師生提高低碳、環保意識，樹立綠色、文明理念，通過各種形式向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式方法，帶動更多的人參與進來，讓我們的城市多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

　　二、做“綠色出行、文明出行”的`踐行者。倡議全校師生秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，倡導1公里內步行、5公里內騎車，盡量選乘公共交通工具出行，減少交通擁堵，讓我們共同體驗清潔、暢通、高效、健康的城市生活。出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。

　　三、做“綠色出行、文明出行”的先行者。廣大師生要做“綠色出行、文明出行”表率，積極參加文明交通志愿引導活動，共同維護交通秩序，勸阻不文明行為，宣傳交通法規，營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環境。

　　讓我們立即行動起來，從自己做起，從現在做起，以“綠色出行、文明出行”的方式，使我們的環境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福!

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

小學綠色出行倡議書3

尊敬的學生家長:

　　您好!

　　當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時;當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時;當空氣污染，藍天白云難以再見，日夜與剝奪我們健康的“霧霾”相伴時--我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

　　為了確保孩子安全、快捷的.上學、放學;改善孩子上學擁堵的狀況，我校少先隊大隊委特向您提出如下倡議:

　　1、環保出行。

　　倡議積極響應市政府“三多一少”的出行號召，改變機動車接送孩子的方式，堅持多步行、多騎自行車、多乘公交車、少開自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模范。學校附近的家長請盡量以步行的方式接送孩子上、放學。請家庭離校稍遠的家長盡量坐公交接送孩子上、放學。

　　2、規范停車。

　　學校路段路面狹小，特別是學校路段兩邊出口處(三和、銀興)經常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學校路段兩旁(特別是路口處)，上學、放學時間把車停在學校路段之外，步行到校門口接送小孩，保障校門口的交通順暢。

　　3、文明出行。

　　遵守交通規則、維護社會公共秩序是每一個公民應盡的義務，安全出行、愛惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長能言傳身教，為孩子樹立一個值得敬仰的偉大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。

　　讓我們行動起來，現在出發，綠色出行，你我同行!

XX第一小學

　　20xx年2月25日

小學綠色出行倡議書4

各位家長、同學們：

　　xx是我家、呵護靠大家！新年之際，為了大家的健康和幸福生活，為了xx的天更藍、水更清、山更綠，學校倡議：

　　一、不購買、不燃放煙花爆竹。選擇慶典音樂、電子爆竹、鮮花綠植等環保、安全的表達方式營造節日喜慶氛圍。

　　二、主動勸阻親朋好友及家人燃放煙花爆竹行為。

　　三、倡導綠色出行，主動選擇公交車或自行車等低碳出行方式，讓大自然的空氣更清新。

　　四、發揮小手拉大手作用，倡導家長移風易俗、摒棄陋習，積極走在踐行綠色生活、低碳生活、改善空氣質量、爭當文明市民隊伍的.前列。

　　享受良好生活環境是我們每個人的權利，保護生態環境是我們每個人的義務！從不燃放煙花爆竹做起，從低碳出行做起，為了您和他人的健康，為了我們共同的藍天，讓我們積極行動起來，共建美麗xx！

　　祝大家新年愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!

　　xx區xx小學

　　2017年1月16日

小學綠色出行倡議書5

親愛的朋友：

　　我們都渴望蔚藍的天空，渴望清新的空氣，渴望暢通的道路。然而近幾年，隨著社會經濟的快速發展和人民生活水平的不斷提高，這些曾經美好的生活環境正悄然遠離我們。其中，因為私家車輛日趨增多而導致的尾氣排放、交通擁堵、停車困難、霧霾加重等環境問題更是日趨嚴峻。于是，繼各種限行辦法之后，杭州市政府又在3月25日頒布了限牌令，以此來控制機動車數量，達到治堵的目的。但是，光靠政府的力量是不夠的，環境問題和我們每個人的生活息息相關，保護環境是我們每一位公民應盡的責任和義務。為此，我們向大家發出倡議：低碳生活，綠色出行!

　　一、做低碳生活、綠色出行的`倡導者。

　　我們倡議廣大市民朋友提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活，宣傳健康、環保的出行方式，讓我們的生活多一些綠色，多一份健康。

　　二、做低碳生活、綠色出行的踐行者。

　　我們倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，上下班率先搭乘公司班車、公交車、地鐵等公共交通工具，鼓勵步行、騎車、搭車等時尚、健康、低碳的出行方式，每周少開一天車，少打一次車，齊心共建綠色城市。

　　三、做低碳生活、綠色出行的傳播者。

　　積極向身邊的同事、朋友、家人宣傳節能減排、綠色出行的意義，推廣科學、健康、低碳的出行方式，讓更多的人一起加入到綠色出行的隊伍中來。

　　低碳生活、綠色出行。自然、樸素、簡單、節約的生活正在成為新的生活時尚，讓我們積極行動起來，停止抱怨，從我做起，過低碳生活，做綠色公民，讓我們的環境更美好，讓我們的生活更和諧!小學綠色出行倡議書篇5

　　尊敬的各位家長、同學們：

　　新學期已經開始，為了進一步增強我校學生和家長朋友的文明交通意識和安全法規意識，增強參與文明交通的自覺性，緩減學校周邊交通壓力，消除學生出行安全隱患，營造未成年人成長的良好環境，進一步提升城市形象與市民生活品質，我們向全體家長、同學們發出文明交通、綠色出行倡議：

　　倡導綠色出行、節能環保、低碳生活的健康理念，選擇步行、騎車、公共交通等綠色出行方式。家長以身作則嚴格遵守交通規則，養成文明交通習慣，校門口停車時要按順序依次停放，高峰期要聽從保安人員安排，有序停放。接送子女上學、放學時盡量少開車、多走路、乘坐公共交通工具，不添堵，給孩子正面影響。市區孩子盡量乘坐公共交通工具，不建議家長接送。縣區學生盡量乘坐學校統一安排的公共汽車，即可保障安全，也可減輕家長接送負擔。

　　各位同學應主動參加學校和社會開展的交通安全教育，提高安全意識和法規意識，確保自身安全。同時在學校指導下，積極參與交通安全宣傳活動，主動提醒家人遵守交通規則，減少私家車接送學生，共同維護交通秩序。

　　廣大家長朋友也應積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動，疏導學校門前行人車輛，提醒注意安全。

　　擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營造文明交通，綠色出行新風尚。

　　XXX

20xx年XX月XX日

小學綠色出行倡議書6

親愛的孩子、家長、老師們：

　　環境教育作為我園綠色教育的其中一個內容，體現著我園在環境中浸潤綠色教育，在教育中踐行綠色生活的教育觀。根據世界無車日(每年9月22日)倡導的綠色出行理念，我園把每月的22日定為綠色出行日，倡導全體教職工、幼兒和家長采用自行車、步行、公共交通等方式綠色出行。為此，我們發出以下倡議：

　　一、爭做綠色出行的先行者。

　　在3月22日綠色出行日(星期三)這天，我們建議大家少開一天車(包括汽車和摩托車等機動車)，盡量選擇步行、騎自行車或乘坐公交車輛出行。(在20xx年2月22日，我園全體教職工已率先踐行綠色出行，現誠邀您和孩子一起加入綠色出行的。隊伍)

　　二、爭做綠色出行的`宣傳者。

　　綠色出行的方式對節約能源、改善空氣質量、減少噪音、預防和緩解城市擁堵、減少二氧化碳排放、應對氣候變化以及自身健康都具有積極意義。我們倡議大家樹立綠色出行理念，并向身邊的朋友宣傳開展綠色出行的意義和方式，帶動更多人參與到行動中來！

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

　　讓我們立即行動起來，以綠色出行的方式讓我們的環境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福！

　　為了環保生活，為了綠色地球，希望大家均以主人翁的姿態積極投身到綠色出行，低碳生活的行動中來，引領綠色時尚，倡導低碳生活，共同營造美好的綠色家園！

小學綠色出行倡議書7

各位學生、家長朋友們：

　　當前，正值全力構筑安全環境，平安護航G20的關鍵時期，為實現路暢，街凈，保證學生出行交通安全，培養廣大中學生強身健體、低碳環保、和諧共處生活理念，爭做善美仙居人，我校特此提出“綠色出行，我在行動”倡議：

　　一、綠色低碳出行，遵守交通規則。

　　1、居住在學校周圍2.5千米以內的學生和家長選擇步行的方式上學、放學或接送學生，不乘坐機動車。

　　2、家庭住址較遠的學生和家長選擇自行車、公交車等交通工具，須使用證件齊全的車輛，防止使用黑車或有安全隱患的車輛，不坐非法營運車輛，比如無牌無照電動三輪車。

　　3、高中學生要逐步養成獨立上學放學的良好習慣，對于沒有獨立上學習慣的學生，家長要逐漸減少接送次數，直至學生可以完全獨立上學。

　　4、學習遵守交通規則，保障安全，特別強調注意以下七點：

　　（1）過馬路要走斑馬線

　　路上，要遵守交通信號，橫過道路要走斑馬線、切勿翻越隔離欄；在沒有過街設施的路段橫過馬路時要左右觀望，確認安全后再通過。

　　（2）遇到大車不超車

　　騎自行車在通過十字路口時一定要減速慢行，寧等三分鐘，不搶一秒鐘。同時，在路上騎車還應該隨時保持警惕，如果遇到大型貨車或者公共汽車，一定要遠離它們，做到不跟騎，不超車。

　　（3）騎車不戴耳機，走路不看手機。

　　現在，在上下學路上，不少學生喜歡戴著耳機聽音樂或者練習英語聽力，既聽不到后方機動車的馬達轟鳴聲，也聽不到機動車鳴笛的警示音，還會分散行車的注意力，從而更加容易引發事故。一邊走路，一邊看手機，危險則更大。

　　（4）夜間行車靠邊行

　　進入9月后，天黑得越來越早了。夜間騎車，同學們應該做到盡量靠路邊走，車速要比平時騎車更慢一些。如果有的路段路燈昏暗或沒有路燈，建議最好買一個小型車燈或者是戶外運動時用的強光手電筒，將其固定在車頭照亮道路。

　　（5）等公交車時不打鬧

　　當孩子們在公交車站等候時，一定要遵守站臺秩序，千萬不要和小伙伴們追逐打鬧。除此之外，追逐準備出站的公交車也是十分危險的行為。

　　（6）惡劣天氣要注意

　　當遇到極端天氣和惡劣天氣時，盡量不要騎車出行，最好選擇公共交通方式出行。如果在騎車路上遇到了暴雨或大風等惡劣天氣，應該立即到安全的地方躲避，千萬不要舉傘騎車或者頂風騎車。

　　（7）停好車后再下車

　　如果是家長開車接送孩子的'，在下車的時候，盡量讓孩子從右側車門下車。如果家長不是將車停靠在路邊，而是在校門口即停即走的話，一定要囑咐孩子在開車門時注意后方的車輛和行人。另外，家長一定要等車停穩之后再讓孩子下車，千萬不要為了趕時間，提前解開門鎖，這樣孩子下車的時候很容易被車帶倒。

　　二、綠色文明出行，構建和諧社會

　　1、隨著公共生活領域的擴大，個人生活對他人和社會的影響也越來越大。社會成員無論職業、地位、身份如何，只要進入公共生活場所，都應當自覺遵守公共生活規則，這是維護公共生活秩序，促進經濟社會健康發展的必要前提。因此，有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會促進經濟社會的順利發展。

　　2、綠色文明出行重在自我約束、自我制約、自我養成習慣。

　　養成文明乘車的好習慣。乘坐公交、地鐵時排隊候車、有序上下車；尊老愛幼、文明禮讓，主動為老、弱、孕、殘等有需要的人讓座；注意言行舉止，不大聲喧嘩，不亂扔雜物。

　　養成文明走路的好習慣。不在馬路上玩耍、追逐、嬉戲、打鬧；過馬路走人行橫道、過街天橋或地下通道；在有信號燈控制的人行橫道上，嚴格按照信號燈指示通行。

　　養成宣傳文明出行的好習慣。積極向家長、親友宣傳文明交通安全常識，提醒他們時刻遵守交通規則、安全文明駕駛，小手拉大手，共同營造文明和諧的交通秩序。

　　綠色出行不僅集中體現一個國家的交通管理水平、社會文明程度，還彰顯了人與人、人與社會之間的和諧統一，所以，綠色出行是構建和諧社會必不可少的環節。

　　三、綠色安全出行，共創健康家園

　　1、學生按學校規定的時間回家和返校，不擅自改變行程。

　　2、學生外出或回家期間應注意人身安全，加強自我保護，提高防范意識。盡量結伴而行，不單獨行動。走大路，不走小道、夜路，不到偏僻的場所去

　　3、學生沒有家長陪同，不擅自結伴同學或獨自去參加戲水、游泳等戶外危險活動，不去水庫、高壓電等危險區域。

　　4、沒有經家長同意，不擅自外出，不進網吧、歌廳、游樂場等人員成份復雜的場所。

　　5、不在外和社會上不良人員交往，不參加任何幫會組織。不和陌生人交談，不向不熟識的人透漏家庭電話、個人姓名、所在學校等任何有關個人資料。

　　6、學生外出或回家期間萬一遇到不法侵害，應采取斗智斗勇、向路人呼救、撥110報警電話、撥打老師和家長電話等自救措施。

　　7、節假日外出旅游需有家長同行，旅游前應根據自己的年齡和體力，合理選擇旅游地點和項目。應隨身攜帶一些常用急救藥。不要過于勞累，注意合理休息。

　　我們誠摯地邀請橫溪中學全校師生和廣大家長朋友們，踴躍踐行“綠色出行，我在行動”自律承諾，讓我們共同攜手，讓生命之舟在綠色的呵護下破浪前行，一路歡歌！

　　承諾人：XXX（學生）、XXX（家長）

　　20xx年9月2日

小學綠色出行倡議書8

各位家長朋友、親愛的同學們：

　　交通是城市的樞紐，環境是城市的生命，城市是我們的家園。我們要崇尚綠色出行，踐行綠色出行。“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”，優先搭乘公共交通工具，優先采用步行、騎行等健康、時尚、低碳的.出行方式，優先使用綠色出行方式。做遵紀守法的文明駕駛人，機動車行駛時駕駛人、乘坐人員應當按規定使用安全帶，摩托車駕駛人及乘坐人員應當按規定戴安全頭盔。為了維護我們賴以生存的環境，也為了我們的健康，學校向大家發出如下“綠色出行”倡議：

　　上、下學路程在1公里范圍內的學生盡量選擇步行。

　　路程在2-3公里范圍內的家長，盡量不開車接送孩子，并且接送時遠離學校大門，避免堵塞交通。

　　5公里范圍內的盡量選擇公共交通出行。

　　摩托車、電動車請提前規劃好直行路線順向行走，送完孩子后不在校門口掉頭，保證暢通。

　　接送孩子的家長在等待孩子時請不在校門口抽煙，不丟垃圾，不往校園圍墻內和周邊丟棄煙頭等雜物，文明舉止，注意形象。

　　我校設定周三為“無車日”，號召有私家車的家長在“周三無車日”當天少開一天車。

　　綠色出行

　　安全你我

　　以上倡議讓我們共同遵守，

　　從我做起、從現在做起！

xxx

20xx年xx月xx日

小學綠色出行倡議書9

尊敬的各位家長：

　　你好！

　　開學以來，學校周邊路段車流量明顯加大。早晚接送孩子時，校園周邊擁擠、堵塞現象嚴重。為了緩解交通壓力；為了確保孩子們更加安全、快捷的上學、放學；為了更好地改善城市環境，減少尾氣及噪聲污染；也為了我們的孩子能夠呼吸更加潔凈的空氣；為了我們的城鄉更加文明。我們倡議如下：

　　1、環保出行。

　　改變機動車接送孩子的方式，堅持多步行、多騎自行車、多乘公交車接送孩子，做綠色出行的模范。

　　2、規范停車。

　　為了保證孩子們上學、放學的安全及校門口的交通順暢。倡議校門口不要停車，機動車停放于本校劃定的黃線以外，保障校門口的交通順暢。

　　3、文明出行。

　　遵守公共秩序和公共道德是中小學生學校教育的一個重要方面。而家長的.言傳身教是至關重要的。倡議家長們遵守交通規則，注意規范言行，做文明駕駛人、文明出行人、文明促進者的典范。并積極為孩子講解交通安全常識，宣傳文明的交通行為。

　　4、文明掃墓。

　　清明節是我國的傳統節日，我校在4月3日——4月5日放假3天，6號正式上學，初中生5號開始參加晚自修。針對此次清明節，我校提出“文明祭掃、平安清明”的倡議。提倡愛護環境衛生，不隨意在野外丟棄掃墓物品，摒棄愚昧落后的祭奠方式。提倡節儉，不鋪張浪費。禁止野外用火，盡量避免燃放爆竹，降低森林火災的發生的機率。文明祭掃，貴在心意；平安清明，從我做起，從現在做起，從小事做起。

　　在此，我們代表學校對各位家長一直以來的大力支持與密切配合表示衷心的感謝！

　　XX中心學校

　　20xx年3月31日

小學綠色出行倡議書10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是20xx級5中隊的#####，愉快的暑假已經過去，今天我們又站在了新學期的起點上，我們的心情正如這個火熱的夏天一樣熱烈奔放，充滿激情，充滿希望。我們的家鄉揚州創建全國文明城活動開展得如火如荼，街道、社區隨處可見志愿者小紅帽的身影，是他們扮靚了揚州城，是他們點燃了揚州人的熱情，是他們深深地感染著我。

　　但在我們日常的生活中，大家可能都有切身感受，每逢學校早8點，晚5點上學、放學時段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的'私家車排起了長龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴重堵塞，滯留等待中的汽車產生的尾氣加大了對環境的污染，這不僅對周圍居民的生活環境造成惡劣影響，而且還嚴重損害了“創建文明城”的良好形象。同時，我們也注意到汽車并不能比自行車、電動車快，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環境，如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學放學，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。

　　今天我代表全體少先隊大隊委向全體少先隊員發出倡議：“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”。這里我懇請老師們上班時盡量采用綠色出行方式，不要開汽車上班，因為你們是我們的榜樣，你們的一舉一動時刻是我們學習的對象。在這里，我還要呼吁同學們從現在開始，從自身做起，采用步行，騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實際行動努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為家鄉“創建文明城”活動貢獻力量。也希望全體少先隊員們能將我們“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”的理念轉達給自己的家長。我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們在上學的路上不被風吹日曬，省吃儉用地購置了汽車，可是大家有沒有想過，在每天上學放學的高峰期，我們所有的少先隊員、家長、老師組成了一個巨大的“吸塵器”，吸進大量的汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學時乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽，他們對我們的愛我們都能感受到，可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛，我們要告訴他們：“爸爸媽媽，揚州很美麗，也很小，這短短的距離我能走!”

　　親愛的老師們、同學們，讓我們用實際行動支持創建活動，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個文明的生活環境，更需要一個節能、低碳的環境。一個

　　人的力量是有限的，但我們大家團結起來共同參與的力量是無限的，“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”，有了我們大家的支持和參與，我們的城市及家園將會更加綠色，更加優美!

小學綠色出行倡議書11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　每逢學校早上上學、下午放學時段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴重堵塞，滯留等待中的汽車產生的尾氣加大了對環境的污染，這不僅對周圍居民的生活環境造成惡劣影響，而且還嚴重損害了“創建文明城”的良好形象。同時，我們也注意到汽車并不能比自行車、電動車快，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環境，如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學放學，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。

　　今天我向全體少先隊員發出倡議：“低碳生活，綠色出行，做文明幸福濟南人”。這里我懇請老師們上班時盡量采用綠色出行方式，不要開汽車上班，因為你們是我們的榜樣，你們的一舉一動時刻是我們學習的對象。在這里，我還要呼吁同學們從現在開始，從自身做起，采用步行，騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實際行動努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為家鄉“創建文明城”活動貢獻力量。也希望全體少先隊員們能將我們“低碳生活，綠色出行，做文明濟南人”的理念轉達給自己的'家長。我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們在上學的路上不被風吹日曬，省吃儉用地購置了汽車，可是大家有沒有想過，在每天上學放學的高峰期，我們所有的少先隊員、家長、老師組成了一個巨大的“吸塵器”，吸進大量的汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學時乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽，他們對我們的愛我們都能感受到，可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛，我們要告訴他們：“爸爸媽媽，濟南很美麗，也很小，這短短的距離我能走!”

　　親愛的老師們、同學們，讓我們用實際行動支持創建活動，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個文明的生活環境，更需要一個節能、低碳的環境。一個人的力量是有限的，但我們大家團結起來共同參與的力量是無限的，“低碳生活，綠色出行，做文明幸福濟南人”，有了我們大家的支持和參與，我們的城市及家園將會更加綠色，更加優美!

小學綠色出行倡議書12

　　麻城是我們的家園，綠色是我們的心愿。“紅色麻城、綠色發展”是我們共同的使命。當氣候變化等環境問題日益威脅著人類生存，環保是人類回歸和諧的天然選擇。環境是人類賴以生存的土壤，我們必須向盲目消耗地球資源的不文明說再見，才能回歸到人與自然和諧相處的生活中來。讓我們用智慧去關注自然環境的變化，用良知去阻止環境被破壞，用熱情去傳播環保理念，用勇氣去改變生活習慣，這將是人類最艱辛的一場回歸之旅。

　　環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我們就這次環保世紀行活動這一契機特向大家提出如下倡議：

　　一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日、世紀行活動，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。

　　二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。

　　三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的`污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。

　　五、認真貫徹國家方針政策，法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。

　　地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。

　　新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。

　　今天，這里將是我們這次綠色出行的起點。我們希望，在這短暫的2個小時中，我們一起傾聽地球、審視自己，選擇更為環保的低碳生活方式。我們更希望，每個人每一天生活都是綠色， 將所有人心中的綠色匯聚，并將這片綠色傳遞到每一個角落。

　　讓我們行動起來！現在出發，綠色出行，你行我行大家行 ！

小學綠色出行倡議書13

尊敬的各位家長：

　　交通秩序不僅能反映我們的文明程度，更能折射出我們的文明素質。學校門前過往車輛多，交通擁堵一直以來是困擾學校和家長的一個難題，尤其是在上下學高峰時段更為突出。為緩解交通壓力，改善學生上下學擁堵現狀，確保學生安全，xx縣第四實驗小學號召全體學生家長綠色出行，避免交通擁堵：

　　綠色出行

　　倡議學生家長盡可能不開車，采用步行、騎車、乘公交車的方式接送孩子，做綠色出行、助力暢通的踐行者。距學校1。5公里以內的家長要盡量選擇步行的方式接送孩子，離學校稍遠的家長盡量騎自行車、電動車，坐公交接送孩子上、下學。

　　低碳上學

　　讓孩子每天步行一段路上學，既低碳環保，又能鍛煉孩子的自主獨立能力，培養孩子的文明素養。

　　按時接送

　　請家長嚴格遵守學校錯時放學制度，準時接送孩子。要求前后誤差不超過5分鐘。嚴禁家長和學生在校門口逗留、購物、玩耍，避免因過早或過晚滯留而造成車輛密集擁堵。希望家長給孩子做榜樣、做表率，遵守秩序，遵守規則。

　　規范接送

　　嚴格遵守校園周邊道路交通管理規定，服從指揮。送學生車輛“即停即走”，不超過1分鐘。接孩子車輛請密切關注孩子放學時間，在校園周邊有序停放，請勿長時間停留等待。

　　從學校大門入校的學生，騎車的家長請在學校西邊路口或者學校東邊路口停車，讓孩子下車步行到學校。

　　從學校東門入校的學生，騎車的家長請在學校東農貿市場西門停車，讓孩子下車步行到學校。

　　汽車送孩子的家長，務必請將車輛遠離校門口100米以外停車，讓孩子下車步行到學校，汽車做到即停即走。請用您的實際行動引導孩子遵守交通規則，文明上下學。

　　希望家長能以身作則，給孩子做表率，大力宣傳“綠色出行”的.意義和重要性，積極引導家人及親朋好友增強“綠色出行”的生活理念和社會責任意識，帶動身邊的人自覺參與、共同營造“綠色出行”的良好氛圍，不斷提升社會文明程度。

　　親愛的家長朋友，xx是我家，綠色出行靠大家，讓我們攜起手來，從自己做起，從現在做起，以“綠色出行”的方式，讓學校門口交通更順暢！

xxx

20xx年xx月xx日

小學綠色出行倡議書14

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是20xx級5中隊的xx，愉快的暑假已經過去，今天我們又站在了新學期的起點上，我們的心情正如這個火熱的夏天一樣熱烈奔放，充滿激情，充滿希望。我們的家鄉揚州創建全國文明城活動開展得如火如荼，街道、社區隨處可見志愿者小紅帽的身影，是他們扮靚了揚州城，是他們點燃了揚州人的熱情，是他們深深地感染著我。

　　但在我們日常的生活中，大家可能都有切身感受，每逢學校早8點，晚5點上學、放學時段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴重堵塞，滯留等待中的汽車產生的尾氣加大了對環境的污染，這不僅對周圍居民的生活環境造成惡劣影響，而且還嚴重損害了“創建文明城”的良好形象。同時，我們也注意到汽車并不能比自行車、電動車快，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環境，如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學放學，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。

　　今天我代表全體少先隊大隊委向全體少先隊員發出倡議：“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”。這里我懇請老師們上班時盡量采用綠色出行方式，不要開汽車上班，因為你們是我們的榜樣，你們的一舉一動時刻是我們學習的對象。在這里，我還要呼吁同學們從現在開始，從自身做起，采用步行，騎自行車、電動車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實際行動努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為家鄉“創建文明城”活動貢獻力量。也希望全體少先隊員們能將我們“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”的.理念轉達給自己的家長。我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們在上學的路上不被風吹日曬，省吃儉用地購置了汽車，可是大家有沒有想過，在每天上學放學的高峰期，我們所有的少先隊員、家長、老師組成了一個巨大的“吸塵器”，吸進大量的汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學時乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽，他們對我們的愛我們都能感受到，可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛，我們要告訴他們：“爸爸媽媽，揚州很美麗，也很小，這短短的距離我能走!”

　　親愛的老師們、同學們，讓我們用實際行動支持創建活動，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個文明的生活環境，更需要一個節能、低碳的環境。一個人的力量是有限的，但我們大家團結起來共同參與的力量是無限的，“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚州人”，有了我們大家的支持和參與，我們的城市及家園將會更加綠色，更加優美!

　　倡議人：

　　時間：

小學綠色出行倡議書15

各位同學、家長、老師：

　　環境是人類賴以生存的基礎，綠色、環保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的表現，也是每個公民義不容辭的責任。

　　為進一步推進市綠色學校創建工作，提高師生環保意識，形成健康生活習慣，營造一個更加潔凈、文明、規范、美麗的校園，更好地傾情主人翁的.姿態，值此全園開展“創建市綠色學校”活動之際，特向全園師生發出倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。

積極開展“營造可持續和諧環境，創造南通市綠色學校”活動，借此將環境教育深化、普及下去，進一步提高我園的環境教育水平。

　　二、努力學習環保知識，切實貫徹幼兒園環境教育計劃，積極投身園內外環保宣傳與實踐活動。

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。

　　1.讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛生工作到位。

　　2.幼兒園內不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾。

　　3.愛護幼兒園一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護花草樹木;不亂涂桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關及其他公物。

　　4.潔凈語言環境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語。

　　5.節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食，建設節約型學校，樹立節約觀念。

　　四、積極做好幼兒園內及所居住社區、公共場所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

　　各位老師、小朋友，讓我們從現在開始，積極宣傳并組織有益的環保活動，杜絕不良陋習，攜手播灑綠色的希望，盡全力進一步創造和諧、健康、可持續發展的育人環境、生態環境和生活學習環境，為我們燦爛的人生添彩益色。

XX學校

　　20xx年1月5日

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