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教師工作總結(jié)

時間:2023-07-05 09:47:33 教師工作總結(jié) 我要投稿

教師工作總結(jié)范文(13篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

教師工作總結(jié)范文(13篇)

  教師工作總結(jié)范文 篇1

  一種特色指的是小熒星五年來努力創(chuàng)設(shè)和業(yè)已形成的藝術(shù)教育特色,長期以來,我園開設(shè)了以藝術(shù)教育滲透一日活動為特色的課題研究,制定了以審美藝術(shù)活動為中心創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍的教育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的審美情趣的藝術(shù)課程目標,幼兒教師的工作總結(jié)。我們要求每個教師用音樂來進行幼兒一日活動各環(huán)節(jié)組織,利用喝牛奶、進餐、起床、離園的時間讓孩子聆聽各類世界名曲和中國古典音樂。并開設(shè)了電子琴、古箏、彩筆畫、剪紙、手工、鋼琴、形體、芭蕾舞、手風(fēng)琴等藝術(shù)課程。我們還擁有自己的合唱團、小樂隊、剪紙組、舞蹈隊,每年兩次向家長進行成果匯報。幾年來,我園近200多名幼兒參加省音協(xié)舉辦的電子琴、鋼琴考核,成績優(yōu)異,大大激發(fā)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,藝術(shù)表現(xiàn)能力明顯提高,并體驗到了關(guān)于藝術(shù)活動的樂趣。

  幾年來,獲市級以上比賽金獎11人,銀獎16人,優(yōu)秀園丁獎3人,舞蹈《同在藍天下》獲杭州市幼兒舞蹈比賽一等獎,并參加了西博會的演出。舞蹈《拜年》參加了XX年浙江衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會的演出,XX年杭州市家庭童話劇比賽獲一等獎,二等獎。并獲桐廬縣剪紙實驗基地、浙江省特色辦學(xué)優(yōu)秀示范園等榮譽稱號。

  小熒星的藝術(shù)教育特色成為小熒星教育的亮點,每一次縣里的大型晚會上都有小熒星小朋友的演出,每一次的演出和藝術(shù)匯報活動都給家長留下了深刻的印象,無形中提高了幼兒園在父老鄉(xiāng)親心目中的地位,我們也嘗到了特色辦園的甜頭。

  當(dāng)然,一張面孔,一只隊伍,一種特色的建設(shè)全部離不開一位核心人物,那就是幼兒園的園長。我堅信,一位優(yōu)秀的園長必定帶出一批優(yōu)秀的教師,一批優(yōu)秀的教師才會帶出一批優(yōu)秀的孩子,一批優(yōu)秀的孩子將會給孩子帶來無窮的生命力。一位優(yōu)秀的園長首先考慮的是為幼兒園制定發(fā)展的方向,制定合理三年目標、五年規(guī)劃和全年管理計劃,并在計劃中滲透園長的先進性教育理念,督促和指導(dǎo)教師制定周

  計劃、月計劃甚至課時計劃。其次,園長必須用自己的人格魅力吸引教師、影響教師。尊重每一位員工,感謝您的教師配合您的工作,感謝您的下屬和您同甘共苦,感謝他們的幫助讓你實現(xiàn)自己的夢想。

  園長還必須不斷學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷親臨第一線聽課上課,用自己的專業(yè)水平指導(dǎo)教師成長。另外,園長必須具備現(xiàn)代化的管理能力,制定合理的管理制度并付諸實施,發(fā)現(xiàn)和幫助教師渡過職業(yè)倦怠期,不斷為教師提供學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展的空間。

  最后園長要為提高教師的待遇改變教師的福利不斷努力,我園所有收入的67%都反饋給教職員工,職工均按《勞動法》規(guī)定簽定勞動合同,并辦理了養(yǎng)老、大病、公積金、失業(yè)和生育保險。生育和哺乳期間都給予特殊照顧,并保證員工每年一次的免費旅游,員工的工資按一定比例遞增。后勤的積極保障,才能讓教師全身心的投入工作,安心于現(xiàn)有的`工作環(huán)境。使我園的教師流動率低于3%.

  當(dāng)一所幼兒園具備了一張美麗的面孔,一支專業(yè)化的駕駛隊伍,一種藝術(shù)教育特色,并具有一位優(yōu)秀的園長,那么幼兒園的品牌也就慢慢樹立起來了。但現(xiàn)在已不是酒好不怕巷子深的年代,現(xiàn)在是酒好也要會吆喝的年代,為了讓小熒星的品牌深入人心,溫暖與媒體成了組好的朋友,不斷地通過電臺、電視、廣播、報紙宣傳幼兒園的教育理念及教學(xué)成果,我們還多次開辦家長學(xué)校,組織家長學(xué)習(xí),建立了園、班家委會,創(chuàng)辦了自己的園報、建立了自己的網(wǎng)站。最終,小熒星成功地作為幼兒園教育的品牌獲得桐廬父老鄉(xiāng)親的認可。

  XX年我園獲得了中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎,并在人民大會堂接受教育部領(lǐng)導(dǎo)的接見。通過浙江省省級示范性幼兒園的驗收,先后被評為杭州市三八紅旗集體、浙江省創(chuàng)教育強鎮(zhèn)、桐廬縣優(yōu)秀家長學(xué)校、桐廬縣特級幼兒園、北大幼教教學(xué)指導(dǎo)示范園等榮譽稱號。

  小熒星的五個一工程成功地打造了

  幼兒園核心競爭力,幫助幼兒園在激烈的市場競爭中立足于不敗之地。面對成績,我們不會驕傲,我們更希望桐廬縣其他的姐妹園能和我們一起進步,我們將發(fā)揮省級示范性幼兒園的示范作用,歡迎各位同行隨時來我園參觀指導(dǎo),我們將毫無保留地給大家一起分享我們的辦園成果,共同探討幼兒園的發(fā)展之路,從而使桐廬的幼教事業(yè)走向更燦爛的明天。

  教師工作總結(jié)范文 篇2

  經(jīng)過4個多月工作的磨練,我已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了幼兒園教師的工作。現(xiàn)在,我把自己幾個月來的工作情況作總結(jié)如下。

  一、教師工作方面:

  幾個月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個新的認識:做一個幼兒教師也許不難,但要做一個好教師就很難了。我個人覺得在工作中,我主要做到了兩個字“關(guān)心”,是的,關(guān)心每一個幼兒,無論他是調(diào)皮還是搗蛋,在我心中,每一個孩子都是需要關(guān)心幫助的個體,這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報。

  在工作中,我也得出了以下幾點對教師工作的新的看法:

  1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。

  帶著一顆“愛心”去工作,可以讓孩子覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。記得剛開學(xué)的時候,我批評過一個叫徐志昂的調(diào)皮小男孩,從此以后我發(fā)覺他很排斥我觸碰他,對此,我并沒有從此以后對他不聞不問,反而更靠近他,每天都和他聊他最喜歡的動畫片,漸漸的我發(fā)現(xiàn)他也開始喜歡我了,這讓我覺得,老師有一顆愛心真的很重要。

  2、細心、耐心這是做好工作的基礎(chǔ)。

  教育孩子不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心,在平時的工作中要細心觀察,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子不同的需要。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作,不就是孩子王嗎真正踏上工作崗位,我才感覺到并不輕松,反而還壓力重重。你要對三十幾個孩子負責(zé)啊,于是我從一個馬大哈沒,慢慢變成了會細心觀察的人,觀察什么呢當(dāng)孩子出汗了為他墊上小毛巾;在他感冒時提醒他多喝水等等。學(xué)生時代的我還是一個事事都要媽媽操心的孩子,一進入社會就要變成一個照顧三十幾個孩子的老師,這當(dāng)中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道,但我一點也不覺得苦,相反,看到自己的成長我很高興,我今后還會繼續(xù)努力的。

  二、存在的問題和今后努力方向:

  回顧檢查自身存在的問題,自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進的地方。我是一名新教師,在工作的各個地方都有或大或小的不足之處,在備課方面還有很多不足的地方,有可能是寫的不清楚,也有可能是思路不夠詳細,在上課方面也有很多的不足之處,但是我都會努力進步的,希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多,更好。

  《3-6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》精神,并提出:“開展豐富多彩的戶外游戲活動和體育活動,培養(yǎng)幼兒參與戶外活動的興趣和習(xí)慣,增強體質(zhì)。”體育教學(xué)在幼兒一日活動占有非常重要的位置,所以幼兒一日的戶外活動和體育活動中,教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜幼兒身心發(fā)展的活動環(huán)境與活動內(nèi)容,教師應(yīng)了解幼兒感興趣的體育活動,在教育教學(xué)中培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì),多多聆聽并思考幼兒的意見,滿足幼兒對體育活動的興趣,幼兒園的體育活動對幼兒生理和心理健康具有重要影響,所以安排好每日的體育活動,讓幼兒在幼兒園生活有一個良好的身心發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  1、目標的制定

  幼兒體育教學(xué)是幼兒一日活動的重中之重,對于幼兒來說,目標不能定的過高,也不能定制的過低,這樣都不能幫助幼兒應(yīng)有的發(fā)展;目標也不能制定的太容易或太難,這樣的體育活動更不能夠完全調(diào)動幼兒積極性。除了制定適宜幼兒年齡段的教學(xué)目標之外,要了解幼兒現(xiàn)有的發(fā)展,在制定目標時,注意要高于幼兒現(xiàn)有的水平,才能夠調(diào)動幼兒的積極性和參與性。

  想要開展一日體育活動,首先要根據(jù)幼兒的年齡特點,制定科學(xué)有效的活動目標,這樣才能讓幼兒提起更高的興趣來參與到體育活動中來,因此目標應(yīng)該利用循序漸進的方法來指定,如果教學(xué)目標定的太大或太空,在課程實施中可能無法得到更好的教學(xué)效果,環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的銜接也會出現(xiàn)問題,在制定合理的目標上,是我們每個幼兒教師都會遇到的普遍問題,怎樣制定合理的體育活動目標也是我們要考慮的問題,我認為,在體育教學(xué)活動中的目標制定上,應(yīng)遵守本年齡段幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律,注意觀察孩子本身的發(fā)展情況,從根本出發(fā),除了每次活動中的基本動作與身體訓(xùn)練之外,也要注重培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。

  分層的方式是我利用的一種目標制定方法,將一個較大的目標分解開來,分成不同層次的小目標,有簡單到難,基本到復(fù)雜,平均分在每個月的每個活動中去,在根據(jù)幼兒的身體發(fā)展水平,將小目標分解成幾個不同的幾個層次,幼兒能夠很好地接受,活動積極性高,自然也就達到了活動效果,增加自信心,使幼兒能夠在身新上得到全方面的發(fā)展。

  2、教育教學(xué)

  教師在教學(xué)活動中,即是引導(dǎo)者也是支持者,在活動中,應(yīng)當(dāng)以幼兒為主體,在教學(xué)活動中,教師應(yīng)該以觀察為主,適當(dāng)進行正確的引導(dǎo),在選擇器械上,中大班的幼兒因為年齡特點的原因,教師可以給幼兒機會,在場地上擺放器械,這樣也培養(yǎng)幼兒的愛勞動意識、鍛煉了幼兒的責(zé)任感并能形成一定的規(guī)則意識。在活動和游戲中,教師讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)器械的擺放是否正確,活動起來是否方便,在師幼一起討論正確的方式,這樣可以讓幼兒自己發(fā)現(xiàn),提升幼兒每次的課堂經(jīng)驗。

  在體育游戲前,我們應(yīng)當(dāng)先創(chuàng)設(shè)情境,來激發(fā)幼兒對活動的興趣,吸引幼兒來主動參與其中,如:在中班體育活動《小馬過河》中,活動開始前,我將小馬過河的`故事跟幼兒講述一遍,讓幼兒了解活動的內(nèi)容,并將其中的情景設(shè)置在操場中間,讓幼兒扮演其中的角色,進行闖關(guān),這樣幼兒就更有興趣,在活動中,幼兒也更加積極參與,使整個活動順利的開展,達到有力的效果。

  在材料的選擇上,應(yīng)當(dāng)選用實用,盡量可以一物多玩的形式開展。如:開展《小小運輸家》活動中,目標是讓幼兒從起點運水到終點,活動中,我將幼兒分成三組,分別提供不同的材料給幼兒選擇,幼兒自由選擇材料,通過自由探究的方式來達成目標,幼兒幼兒選擇合作的方式,兩兩抬水運輸,有的幼兒用挑水的方式運輸,在活動中,幼兒興趣高昂,集體意識強,能夠在教師的指導(dǎo)下完成目標。

  3、重視體差異

  在活動中,教師要注意觀察,在給予幼兒引導(dǎo)與幫助的同時,注意保護幼兒的自尊心,特別是能力較弱的幼兒,教師更是要進行細心指導(dǎo),更要注意語言用詞的方式方法,不要讓幼兒的自信心受到打擊,教師也可以根據(jù)本班幼兒的情況,在活動中進行適當(dāng)?shù)幕顒诱{(diào)整,照顧發(fā)展較弱的幼兒,有利于幼兒的身心發(fā)展。

  總之,幼兒園的體育教學(xué)是鍛煉幼兒身心發(fā)展的重要核心,每個幼兒教師都應(yīng)該重視并更好的利用體育教學(xué),使幼兒在身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)上得到更快樂的幼兒園生活。

  教師工作總結(jié)范文 篇3

  回顧一年以來的教育工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。接下去在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進學(xué)生身心健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在今后的其他工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、父母放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

  一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

  “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和教學(xué)活力。所以,一直至今我都主動學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次培訓(xùn)課程改革,確立的定立學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認真講堂參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新教科書,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的`教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的路徑。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也勸服著我不斷學(xué)習(xí)。平時有潛質(zhì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和重新認識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了爭取時間。

  二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師教育工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到教室教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教研更具獨特性特色,逐步形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)學(xué)習(xí)效果。在日常教學(xué)中,我堅守切實做好教室教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同不同年級采用不同的批改數(shù)學(xué)方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高小學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后美感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長第一篇不等,初衷是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還主動和急于教室領(lǐng)導(dǎo)需要進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。總之,在教室教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到的作用。

  三、加強反思,及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)教學(xué)得失

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看清楚成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

  1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠透徹,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的覆蓋面,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己眼中的目標。其他需作的有些工作也有待于精雕細琢,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

  教師工作總結(jié)范文 篇4

  為了更好的開展今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),特將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告:

  思想政治方面

  本人思想積極要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到愛校如家,愛生如子,全心全意搞好班級管理及教育教學(xué)工作。積極參加學(xué)校組織的各項活動,不斷加強學(xué)習(xí),以便更快的適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,以成為家長信任,不負社會重托的優(yōu)秀教師為目標而努力奮斗。

  班級管理方面

  本學(xué)期由于一些特殊原因使班級管理的重擔(dān)落到了我的肩上,說實話我這學(xué)期的壓力非常大,一方面怕自己不能勝任,另一方面又怕辜負了家長的信任。可以說這一學(xué)期我是繃緊了神經(jīng)走過來的。在班級管理上我力求做到抓全面,抓細節(jié)。抓全面就是學(xué)習(xí),紀律,衛(wèi)生,思想全面落實,利用每個班會時間抓注重點具體講解,明確要求,讓學(xué)生知道怎樣做才是正確的,平時隨時隨地對一些不良現(xiàn)象進行批評和指正。抓細節(jié)就是從小事抓起,以點帶面,及時進行思想教育,使班級形成積極向上,紀律嚴明,團結(jié)一致的`班風(fēng)。一分耕耘一分收獲,經(jīng)過我的努力班級各項工作有條不紊,可以說是圓滿的完成了一學(xué)期的工作。

  教學(xué)工作方面

  為了搞好教學(xué),我堅持每天認真?zhèn)湔n,上課;平時積極聽課評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好教學(xué)工作計劃,做好課后輔導(dǎo)工作。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自身的教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課,打造高效課堂,我做到課前認真鉆研教材,了解教材結(jié)構(gòu),預(yù)設(shè)學(xué)情,了解學(xué)生原有水平,根據(jù)以上這些在課堂上采取有效的方法,關(guān)注全體學(xué)生,尤其是后進生。及時做好課后輔導(dǎo),每天中午對后進生進行一對一的輔導(dǎo)。為了提高自身的教育教學(xué)水平,積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動,虛心向同行學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法,博采眾長并適當(dāng)?shù)膽?yīng)用到自己的教學(xué)實踐當(dāng)中去。

  總之,在今后的工作中我會一如既往的把自己的所有熱情傾注到教育事業(yè)當(dāng)中去,爭取百尺竿頭,更進一步。在明年的工作中,我會做好20xx年個人工作計劃,爭取將各項教學(xué)工作開展得更好。

  教師工作總結(jié)范文 篇5

  按照縣局的統(tǒng)一部署和要求,我校從7月4日到10日開展了為期7天的暑假教師培訓(xùn)工作。在學(xué)校的詳細安排、精心組織以及全體教師的積極參與配合下,為期一周的教師暑期培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。回顧這次培訓(xùn),主題突出,形式豐富,過程扎實,為每位教師的專業(yè)成長提供了一個新的開端,達到了培訓(xùn)的預(yù)期目的。可以說是扎扎實實搞培訓(xùn),踏踏實實求提高,真真實實謀發(fā)展。現(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)準備充分。

  為了把這次培訓(xùn)工作做的更好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,為使培訓(xùn)班活動不走形式、不圖過場,在有限的時間內(nèi)取得最大的成效,學(xué)校在6月30下午召開了暑期培訓(xùn)班的專門會議,在會議上共同研究制訂了本次培訓(xùn)內(nèi)容、要求和達到的目的。唐建校長傳達了縣局關(guān)于教師暑期培訓(xùn)工作的文件精神,對培訓(xùn)的內(nèi)容和形式都做了具體的安排和布置。為確保本次培訓(xùn)工作順利進行,學(xué)校還制定了培訓(xùn)作息時間表(培訓(xùn)期間的作息時間為上午8∶00~10∶30,下午2∶30~5∶00)、培訓(xùn)日程安排和嚴格的考勤制度。

  二、培訓(xùn)形式多樣

  根據(jù)上級指導(dǎo)思想,結(jié)合我校實際情況,我校采取了靈活多樣的校本培訓(xùn)方式。主要采取大會集中學(xué)習(xí)、聯(lián)盟集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等多種形式,在培訓(xùn)過程中還輔以多種媒介:有知名專家視

  頻討論、有縣內(nèi)老師的教學(xué)經(jīng)驗交流、有名師的示范課堂展示等。采用了以理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合,全體教師紛紛表示,象這樣的培訓(xùn)活動能從解決教師課堂教學(xué)的問題實際出發(fā),有實效、有吸引力,都愿意靜下心來好好學(xué)習(xí),為下學(xué)期的'教育教學(xué)積累經(jīng)驗。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容充實

  一是加強了師德師風(fēng)學(xué)習(xí),注重實效。如:九龍口初中的 老師的《 》和李曉凡校長的《內(nèi)化師德》專題講座,魏書生老師的《給青年教師的建議》、《建湖縣教育局關(guān)于治理在職教師從事有償家教的處理意見》等 二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)面向全體,實施分層分科。學(xué)校緊緊圍繞“上好課”主題,針對教師工作中遇到的實際問題,制定校本培訓(xùn)計劃和實施方案。教導(dǎo)處、教科室用心遴選了各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課例各2節(jié),老師們通過看光盤,聽講座;觀課例,析個案;學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)的設(shè)計、組織與指導(dǎo),剖析自己的教育行為,反思自己的教育觀念。三是小切口專題講座,與時俱進。本次培訓(xùn)充分利用縣、聯(lián)盟資源開展了“草根式”的校本研訓(xùn)講座,如市教科院的陳小平院長作的《不同體裁文體的教學(xué)方法》二小查小芳校長的《教學(xué)設(shè)計》等專題講座、趙桂芳老師的《朗讀教學(xué)策略》、周瑾老師的《作文教學(xué)新思路》等等,這些骨干教師從自身研究的角度出發(fā),個性化地交流了在教學(xué)研究中的體會和收獲,并提出了建設(shè)性的意見。通過學(xué)習(xí),大家都覺得 :這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)觸動了老師們教育的敏感神經(jīng),激起了老師們堅持新課改精神,實踐新課改理念的決心,增強了危機感和責(zé)任感,樹立了提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量的信心。

  四、培訓(xùn)秩序井然

  為了搞好這次培訓(xùn),縣局和學(xué)校都對這次培訓(xùn)做出了嚴格規(guī)定:一是嚴格作息時間,實行點名制和簽到制相結(jié)合,我校更是要求全體學(xué)員每天簽到四次;二是嚴格培訓(xùn)紀律,強調(diào)認真做好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)期間,全體教職工都能克服種種困難,做到嚴格遵守紀律,認真聽會,認真記錄,特別是吳開山、鄭皆權(quán)、成元紅、張國湘、周建翠、孫宏翠等老同志在學(xué)校不作硬性要求的前提下,仍然堅持頂著烈日,冒著酷暑到校參加培訓(xùn),李冬梅老師正在家休產(chǎn)假,而且家住縣城,仍能克服困難堅持到校學(xué)習(xí),從不缺席遲到,曾虎主任、周會老師一人承擔(dān)多門學(xué)科學(xué)習(xí),來回奔波學(xué)習(xí)不叫累,他們的學(xué)習(xí)精神感人。

  五、培訓(xùn)效果明顯

  本次暑期教師培訓(xùn)最突出的一點,就是在培訓(xùn)內(nèi)容上以實施新課程為主要內(nèi)容,且案例多是來源于中小學(xué)教師的課堂教學(xué),讓我們參培教師就好象感覺是發(fā)生在自己身邊。豐富多樣的培訓(xùn)形式,能激發(fā)參培訓(xùn)教師參與的主動性和積極性。通過本次培訓(xùn),將教職工的工作理念提升到了一個新的高度。增強了責(zé)任意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識。在交上來的“學(xué)習(xí)心得體會”中,我們高興地看到大多數(shù)教師都能真誠地表達自己的培訓(xùn)感受、清醒地看到自身的不足,勇敢地正視自己的缺點,自信地暢談個人發(fā)展目標。全體教師隊伍的整體素質(zhì)得到了一次新的提高。

  最后,希望全體教師把這次培訓(xùn)當(dāng)作一個新的起點,在新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,不斷提升自己的思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率,搞好校本教研,“引領(lǐng)成長,追求卓越”,以智慧和勇氣不斷提高我們學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。

  教師工作總結(jié)范文 篇6

  考試成績中,使學(xué)生能時時了解自己的寫作水平,在平時養(yǎng)成認真踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高習(xí)作水平;第三,條件一允許,馬上開始上“課外閱讀課”,豐富學(xué)生的知識,提高學(xué)生遷移知識的能力。半年來的教學(xué)效果,現(xiàn)在還很難作出成敗優(yōu)劣的論斷,我將在恰當(dāng)?shù)臅r候另作總結(jié),以利于今后教學(xué)工作的順利開展。

  一、學(xué)校日常學(xué)習(xí)、工作、活動方面

  一般情況下,一年來,我能積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)、工作、活動,如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升旗儀式、聽專家講座等等。對教研組的各項活動也能按時參加。通過這些,我與附中,與同事,與社會,與時代有了較緊密的聯(lián)系。我認識到教學(xué)改革勢在必行,認識到自己在學(xué)識、能力方面還遠遠達不到要求,認識到我們學(xué)校的許多老師,尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認真學(xué)習(xí)的。這樣,我就做到了在各方面努力學(xué)習(xí),工作,既不自以為是,也不自慚形穢,從容自然地做一個附中的教師。

  這一年中,也有特殊情況。上半年,我母親先生病后病逝,對我影響較大。其一,我在上半年,因要照顧病人,學(xué)校在下午召開的一些會議,就沒有參加;其二,母親的病逝,也使我產(chǎn)生了一種人生無常、及時行樂的情緒,一度要求自己不高,工作也像是沒有了動力,生活毫無條理。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

  一年來,我通常只能利用零星的時間,通過閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點專業(yè)方面的新知識。常讀的'有《語文學(xué)習(xí)》、《語文月刊》、《中學(xué)語文教學(xué)》等。因為專業(yè)的特點,當(dāng)然也是因為個人愛好,我還抽時間讀了幾本小說,讀了一點文學(xué)評論類文章。下半年,由于新的教學(xué)大綱列出了高中生必讀書目,其中有我過去沒有讀過的三本,我以較快的速度把其中能夠買到的兩本讀完了。非常幸運,下半年我參加了校長帶隊的一個赴上海參觀學(xué)習(xí)的團隊,到華師大二附中、上海七寶中學(xué)去學(xué)習(xí)了兩天,開闊了視野,增長了一些知識,受到多方面的啟發(fā)。

  另外,上半年,我參加了學(xué)校組織的教師電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己使用電腦的能力有了提高。下半年,我較多地聽了本組幾位老師的課,向他們學(xué)到了不少東西,對我的教學(xué)工作起到了一定的促進作用。

  我已經(jīng)離開大學(xué)近二十年了,深感自己在教育理論、教材教法等方面有進一步學(xué)習(xí)的必要了。我將在今后的工作實踐中,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,當(dāng)然,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機會。

  教師工作總結(jié)范文 篇7

  頂崗實習(xí)已經(jīng)一個月了,時間不是很長,但也不短了。在這短短的一個月里,我學(xué)到了一些東西,而且也有一些感觸。

  在xx月xx號到的xx,在學(xué)校收拾了一下,28號出發(fā)去**職教中心。在去學(xué)校的路上,自己的心里有些期待,又有一些緊張,不知道自己可不可以教好他們,他們會不會聽我的,上課會不會搗亂。但是當(dāng)我到這兒后才發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心有點早。中午到的學(xué)校,主任給我們安排了宿舍,但是宿舍真的特別亂,不好收拾,于是我們換了一間,但是這個宿舍沒有電,鎖也是壞的,我們只好再麻煩主任,又換了一間相對比較好的宿舍。我們把東西放在宿舍后就出去買飯了,但是那個時候已經(jīng)兩點多了,根本就沒有賣飯的了。我們找了好久才找到了個小店,在那一人吃了一份涼皮,當(dāng)時感覺有點心酸,不過我也知道頂崗肯定比在學(xué)校學(xué)習(xí)要苦一點。

  我們到頂崗學(xué)校的時候,學(xué)生們都還沒有開學(xué),我們在學(xué)校也沒有什么事干,就是熟悉校園和周邊環(huán)境。后來我們漸漸地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的用水和廁所不是很方便,我們開始還不是很適應(yīng),尤其是洗頭發(fā)的時候,有一天為了用水方便,直接去下邊洗的頭發(fā),但是晚上就發(fā)燒了,一直到了第二天早上才去看病打針的。不過還好,漸漸的適應(yīng)了。

  大概一周以后,高一新生才來報道,幫著老師收他們的照片和通知書。看著他們報到時的樣子,感覺和自己當(dāng)時上高一的時候是差不多的。從早上八點到十一點半,雖然有點累,但是看著他們來報到感覺還是比較有成就感的。

  報名后后的一周他們開始軍訓(xùn),我們只是在辦公室備課,晚上看看晚自習(xí),但是第一天看晚自習(xí)的時候還是挺緊張的`因為我怕管不了他們,不過還好,大多數(shù)都挺聽話的。第二天就要上課了,還是有點緊張的。尤其是全英自我介紹的時候,總是怕說錯了,但當(dāng)我說完了的時候才知道他們一句話也沒聽懂。第一天上課下來,感覺還可以,比較聽話,而且很有趣。但是我漸漸地也發(fā)現(xiàn)了以前自己上高中的時候也是五點多起床,晚上十點左右熄燈,但是當(dāng)了老師以后感覺自己每天都好累,不論是上課還是下課,尤其是在感冒的時候,自己真的是一點精神都沒有,這就和以前做學(xué)生的時候不一樣了,當(dāng)學(xué)生想聽就聽,不想聽就可以不聽;但是當(dāng)老師就不一樣了,自己想講課就得講,不想講課也要繼續(xù)講課,因為下邊還有同學(xué)要有聽課學(xué)習(xí)的,有時候會懷念上學(xué)的時候,決定頂崗實習(xí)結(jié)束后一定回去好好當(dāng)學(xué)生,好好學(xué)習(xí),珍惜我的大學(xué)生活。雖然現(xiàn)在當(dāng)老師有點累,但是我還是用盡自己的全力去教他們,讓自己充滿熱情,讓他們快樂的學(xué)習(xí)。

  作為一名實習(xí)生,我雖然已經(jīng)教課了,但是我的經(jīng)驗還是不足,在這一個月的時間里,我也再向其他老師學(xué)習(xí),這個學(xué)習(xí)首先從聽課開始。我在這段時間里,聽了四個老師的課,每次聽完課以后都有很大的收獲,感覺自己有很多不足的地方。第一次聽課是一個高三的英語老師,那個老師講的特別好,內(nèi)容很詳細,課堂氣氛很活躍;第二個老師是教高一的,那節(jié)課講的是音標,聽完老師的課,感覺自己差距好大,我教音標的時候只告訴了發(fā)音,沒有注意其他的,而這個老師不僅告訴發(fā)音,還教他們注意嘴型和一些考試重點;第三個老師沒有前兩個老師那么專業(yè),但覺得教的也挺好的,最后一個是我指導(dǎo)老師的課,我聽完課后真的是特別佩服她,而且感覺自己真的差好多,老師的發(fā)音特別好,上課給人的感覺特別干練,講課重點突出,而且她在三兩天內(nèi)就把同學(xué)們的名字都記住了,但是我到現(xiàn)在也沒記住幾個。但是我發(fā)現(xiàn)了一些小問題,就是有的老師對于學(xué)生的回答不能及時的給予評價,或者是評價都一樣,不能很好地回饋學(xué)生,這也是我以后需要注意到的。

  在實習(xí)學(xué)校,我們和領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系都很好,所有的老師都特別關(guān)心我們。前段時間下雨,我們宿舍的房子漏雨,第二天和主任說了然后就給我們換了一間,而且還幫我們把門修好了。過了幾天姚主任知道我們宿舍沒有電,但是后勤的老師沒有給我們修,就直接帶我們?nèi)フ依蠋熣f明情況,雖然說到現(xiàn)在也沒有修好,但是主任總是幫我們,我們真的好高興。中秋節(jié)的時候,所有人都回家了,學(xué)校里幾乎沒什么人了,也沒有飯,我們辦公室的一個語文老師還特意給我們送去了餃子,我們當(dāng)時真的好感動。在這一個月里,我們和當(dāng)?shù)乩蠋燁I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系都很好,而且他們對我們也很好。在班里和學(xué)生的關(guān)系也是不錯的,也許是因為我們比他們大不了多少吧,有的同學(xué)把我們當(dāng)做姐姐看,什么事情都愿意和我們聊,記得他們發(fā)完校服我去上課,看到我的第一反應(yīng)就是像我抱怨校服有多丑,我記得下課后我還和他們討論了一會呢!

  一個月真的很快,在這短短的一個月里,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,不論以后如何,我一定會好好珍惜在這里的頂崗生活。

  教師工作總結(jié)范文 篇8

  20xx年度,本人堅持黨的教育原則,堅持黨的各項方針政策,積極參加黨組織的'各項活動,并擔(dān)任材料一系黨支部宣傳委員,做好黨組織的宣傳工作,同時,認真做好材料一系教研活動的記錄工作。

  在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作作自我總結(jié)如下:

  (一)教學(xué)方面

  課堂教學(xué)方面,本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實踐教學(xué)方面,承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。

  全年教學(xué)工作量飽滿,教學(xué)認真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。

  (二)教研方面

  第一負責(zé)人,主持完成校級教改項目一項,新申請并獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。

  (三)科研方面

  課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。

  論文:發(fā)表論文5篇,其中1篇為國外SCI論文,另4篇EI收錄。

  會議:參加國外召開的國際會議和國內(nèi)會議各一次,發(fā)表論文3篇。

  (四)教書育人方面

  為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動,指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項4項(全部結(jié)題),申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項目1項。

  以上是20xx年度工作的自我總結(jié),謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作。

  教師工作總結(jié)范文 篇9

  時光如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了期末,忙碌又充實的實習(xí)工作即將結(jié)束,在結(jié)束之前,我對自己這三個多月以來的實習(xí)工作做了簡單的反思與總結(jié)。

  在思想上做到積極向上,雖然我作為一名舞蹈生來教音樂課,專業(yè)不對口,但是這是實習(xí)工作,我會盡我最大努力做好。努力配合學(xué)校分配的各項工作任務(wù),嚴謹教學(xué),務(wù)真求實。

  在教育教學(xué)工作中,我向指導(dǎo)老師李老師虛心學(xué)習(xí),怎樣去上好音樂課,怎樣與學(xué)生搞好關(guān)系,融入學(xué)生。學(xué)會怎樣去做一名合格的音樂老師,努力用最快的時間做好角色的轉(zhuǎn)變。在教學(xué)中,我明白了要尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生進行音樂的引導(dǎo)與培養(yǎng)。注重方法與教態(tài),努力完善自己的音樂課。讓音樂課變得生動有趣,讓學(xué)生們喜歡音樂,愛上音樂。另外,我還會給學(xué)生普及一些舞蹈方面的知識,因為畢竟是我的'專業(yè),而且學(xué)生們也比較感興趣。

  但是我作為一名教師,仍然還會有許多不足的方面。相對于老教師來說,我的教學(xué)不夠精益求精,對課堂的在意程度沒有那么高;在態(tài)度方面,教學(xué)不夠嚴謹。還是缺乏經(jīng)驗與課堂應(yīng)變能力。總之,我會繼續(xù)努力,堅持不懈,爭取把實習(xí)工作做到完善。

  教師工作總結(jié)范文 篇10

  半年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和關(guān)懷下,我認真做好教學(xué)工作,主動完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把工作做簡要的匯報總結(jié)。

  師德表現(xiàn),平常主動參預(yù)全校教職工大會及種學(xué)校集體活動,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)懷國內(nèi)外大事,留意政治理論的學(xué)習(xí)。協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參預(yù)升旗儀式,從不缺勤。聽從支配,人際關(guān)系融洽。 在教學(xué)工作中,我留意做到以下幾點:

  1、深入到到細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真爭論教材,力求精確把握重點,難點。并留意參閱各種雜志,制定符合同學(xué)認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認真上好每一節(jié)課。上課時留意同學(xué)主動性的發(fā)揮,發(fā)散同學(xué)的思維,留意綜合力氣的培育,有意識的培育同學(xué)的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  3、認真準時批改作業(yè),留意聽取同學(xué)的看法,準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對同學(xué)進行輔導(dǎo)。

  4、堅持聽課,留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的.教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學(xué)促進很大。

  5、留意訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課,一次是青年老師比武課,一次是公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

  6、致力于教學(xué)爭論,做到理論聯(lián)系實際,把平常教學(xué)中的所得寫下來,用于指導(dǎo)我教學(xué)。半年以來在各級報刊上發(fā)表了20余篇教學(xué)輔導(dǎo)文章。指導(dǎo)同學(xué)發(fā)表(作文)7篇。 我平常特殊留意與同學(xué)的相互溝通,通過與同學(xué)談心,家訪等各種手段,排除同學(xué)思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級狀況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。 以上是我半年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我確定再接再厲,努力工作。

  教師工作總結(jié)范文 篇11

  本學(xué)期的支教生活即將結(jié)束,回顧本學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到受援學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷。”

  這學(xué)期的支教生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益匪淺,我的整個身心得到了提升!我敬佩xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻精神,認真負責(zé)的工作態(tài)度,他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,我順利完成了本學(xué)期的支教工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面

  作為一名支教老師,首先,在支教期間,本人忠于黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。

  支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,在我加入支教隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時,我能主動的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。

  二、在工作方面

  我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進xx小學(xué)校園那一刻起,就把自己當(dāng)成一個真正的“xx人”,以高度負責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

  首先,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴格遵守學(xué)校的'各項規(guī)章制度,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù);其次,我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;最后,在教研方面,我總是精心準備每一次的教研活動,期待和老師們共同提高。

  三、在生活方面

  我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動,在學(xué)校的各項比賽中,我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可,我打心眼里感到高興。

  一學(xué)期的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的!重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

  教師工作總結(jié)范文 篇12

  本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)五年級英語教學(xué)工作。在本學(xué)期的教學(xué)中,我深深地感到教小學(xué)英語之難之累。正因為如此,我嚴格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:

  一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

  在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。

  二、在課堂教學(xué)中

  第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用。

  第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。

  第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。

  三、自身的學(xué)習(xí)

  鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗,我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標準。

  以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗,但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,多媒體操作不熟練,尤其是后進生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于成績不理想。

  在今后的教學(xué)工作中,我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學(xué)習(xí),爭取邁上一個新臺階。

  知識點的解釋,我比較擅長的是用生動的'例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念,讓學(xué)生徹底地理解。在課堂控制方面,我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要,一般來說,只要教師的音量足夠大,學(xué)生在課堂上就不會講話,做小動作,所以我上課都盡可能地放大音量。

  現(xiàn)在的教育越來越人性化了,所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù),還要把它當(dāng)成一門藝術(shù),這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用。對于我個人來說,還比較受學(xué)生歡迎,這可能源于我對每一個學(xué)生的深深的愛。但是近來,通過反省,我覺得我對學(xué)生的要求可能不夠嚴格,所以,接下來,我要找好平衡點,把握好度。

  教學(xué)是一種比較細致的工作,很多細節(jié)的東西都不能忽略,否則,就有可能影響到學(xué)生對知識的掌握。而在一個班又一個班,一年又一年的重復(fù)教學(xué)當(dāng)中,這些細節(jié)又顯得很繁瑣,我想,那就讓這種細心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣,滲透到教師的骨髓,成為我們的性格吧。

  打定了主意要當(dāng)一輩子的老師,接下來的日子,我要好好地磨練自己,挑戰(zhàn)自己,讓自己早日成為一個好教師,把知識傳授給一代又一代人。

  教師工作總結(jié)范文 篇13

  本人自20xx年12月上崗以來,在三亞市天涯中學(xué)任教已有半年,初二教師工作總結(jié)。此期間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進步。

  首先,在思想方面。本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),時刻銘記黨的教育方針、政策,嚴格要求自己,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象立之。為了祖國下一代的健康成長并成為對社會有用的人才, 甘愿做一名默默無聞的辛勤園叮為此,本人決心向黨組織靠攏,希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民教師。

  其次,在工作方面。本人自進入天涯中學(xué)后,擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)員和圖書管理員的職務(wù)。工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。在本學(xué)期報名注冊期間,本人按照學(xué)校的安排,認真管理好學(xué)生的新教材,有條不紊地、及時準確地將課本和作業(yè)發(fā)放到學(xué)生手中,并保持與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的聯(lián)系,做到查漏補缺。將課本和作業(yè)準確到位,保證報名注冊工作的順利進行。這些都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生的一致好評。而在日常的圖書管理工作中,本人認真地將近萬本圖書分門別類整理好,以方便師生借閱。平時除了按學(xué)校規(guī)定的開館時間外,還經(jīng)常應(yīng)師生的要求開放圖書館,以滿足老師的需要和學(xué)生的求知欲望。并適當(dāng)向?qū)W生推薦一些名人名著,盡可能通過一些好的書籍來影響學(xué)生,幫助未成熟的他們獲取一些做人的道理,樹立人生的目標,以利于他們的健康成長。

  再次,在教學(xué)方面。本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級語文科目教學(xué)。為了教好語文,本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,認真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),并認真、詳細地做好聽課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學(xué)。平時,本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對于語文科組的各項活動,本人都認真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學(xué)生情況,認真?zhèn)浜谜n,設(shè)計好教案。在進行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課,課后虛心地接受他們的點評,同時也將這些意見記錄下來,運用到今后的教學(xué)中。同時,針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué)。總之,都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會,以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過一系列的努力,本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)同時,在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果:

  第一,學(xué)生對語文科目的興趣有所提高。

  本人在吸收他人經(jīng)驗及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實際情況的基礎(chǔ)上,盡力改變以往的以教師講解為主學(xué)生被動接受知識的'填充式教學(xué)方法,按照新課程標準,在課堂上通過設(shè)計一些與學(xué)生實際相貼近的問題,以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問題。在教學(xué)活動中盡量做到活躍課堂氣氛,讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動的狀態(tài),在輕松的氛圍中理解、接受知識。并適當(dāng)?shù)丶皶r地鼓勵、表揚學(xué)生的表現(xiàn),肯定他們的回答,讓他們從回答問題中樹立信心。還通過設(shè)計一些難度較大的與現(xiàn)實有關(guān)的問題,讓學(xué)生分組探討。這不但刺激他們的求知欲望,讓他們在探討的過程中掌握知

  指定一些簡短的文章給他們朗讀,并且在班里舉行一些朗讀比賽,獎勵小禮品,以提高他們的朗讀能力,從而提高口頭表達能力。經(jīng)過一段時間的鍛煉,學(xué)生們口頭表達能力有所提高,這不但活躍課堂氣氛而且在學(xué)校開展的朗誦比賽中,本班學(xué)生多人參加并且都獲得了不錯的名次。這反過來又刺激同學(xué)們的口頭表達能力,形成一個良性循環(huán)。

  第二,學(xué)生寫作能力有所提高。

  為了提高學(xué)生的寫作能力,本人在平時常布置一些簡短的小作文,并在課堂上當(dāng)場完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的,學(xué)生寫起來也容易。在批改時充分肯定學(xué)生的閃光點,并且在班上公開表揚,讓學(xué)生嘗試到一點成就感,最終調(diào)動其寫作的積極性。對于一些寫作能力比較好的同學(xué)或是對寫作感興趣的同學(xué),本人鼓勵其參加校小記者興趣小組,積極向校報、校外發(fā)表文章。這些都大大地增加了學(xué)生對寫作的興趣。

  此外,本人還經(jīng)常舉行書法比賽等一些活動,全方位地提高學(xué)生的語文水平。

  總之,本人自踏上教師這一崗位以來,愛崗敬業(yè),一直在努力做好本人的本職工作,時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步,但由于參加工作的時間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。”

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