元宵節(jié)活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的元宵節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)活動方案1
一、活動目的：
在開學之前，促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學生用品為主，同時，促銷活動應該豐富多彩，以便吸引元宵節(jié)前后來賞花燈的顧客;
二、活動時間：
20xx年xx月xx日-x月x日
三、活動主題：
元宵節(jié)“繽紛”大放“價”
四、活動方式：
環(huán)境美化
1、超市入口處懸掛大紅燈籠，現(xiàn)場加工類專柜懸掛紅燈籠來營造節(jié)日色彩。
2、超市總臺處進行氛圍點綴，同時制作燈謎條幅置于總臺前方，以引起顧客的'興趣，便于配合活動。
3、供應商需對湯圓類商品進行貨區(qū)的環(huán)境點綴。
4、其它供應商因促銷活動需要的裝飾素材、形象服飾等
活動一、元宵節(jié)“繽紛”大放“價”
1、活動參考：重點推出5-10種低價商品并做海報宣傳，其中海報利用一張半版面做重點宣傳，商品照片可以盡量小;其他促銷品每個商品課選取50-80種商品進行促銷、對于滯銷品可選擇零毛利銷售，最終使顧客感覺到實惠，
2、貨源組織：各商品課根據(jù)促銷明細和檔期安排進行積極訂貨和后期補貨工作，如出現(xiàn)短缺或現(xiàn)象各商品課負責人承擔，各督導負責促銷品組織的監(jiān)督指導工作，并對問題進行總結，以便探討、改進。
活動二、熱鬧元宵花燈添彩
活動方式：元宵節(jié)前，銀座內(nèi)圍單張小票購物滿108元的顧客可獲得花燈一盞，每天限量150個，小票當天有效且不累計，團購、批發(fā)單不參加此活動。
活動時間：20xx.x.x-20xx.x.x
活動費用：5x150x2=2100元
活動三、佳節(jié)到，送元宵
1、活動方式：元宵節(jié)當天，超市購物滿128元，可獲得價值6元的元宵一袋，口味多樣，限量400袋。
2、活動要求:業(yè)務部負責談判，降低進價，減少活動費用
3、活動時間：20xx.x.x-20xx.x.x。
4、活動費用：5x400=2000元。
活動四、猜燈謎，送好禮
活動方式：凡來購物的顧客都可憑購物小票抽取燈謎一張，回答正確可獲得(價值3元)禮品一份;
活動時間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
活動內(nèi)容：活動期間，凡在超市內(nèi)購物滿68元，即可抽取燈謎一張，
回答正確獲得價值3元禮品一份，每天限量100份。
活動費用：3x100x3=900元
活動五、開學加油站
活動方式：圖書類推出特殊驚喜價，每斤12.8元，好書按斤稱、好讀
又營養(yǎng);開學用品類全場九折，部分八折，最低至五折。
元宵節(jié)活動方案2
一、活動目的：
1。培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；
2。培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；
3。讓學生獲得情感的體驗；
4。通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；
5。通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；
6。通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；
二、活動內(nèi)容：
1。了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗
2。學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的.專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：
1。學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設計一份手抄報。
2。元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比
學生方面：每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎；
開學后舉辦猜燈謎活動；
以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎（也可使用學生準備好的燈謎），并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節(jié)活動方案3
【活動主題】
20xx年香港元宵節(jié)活動
【活動時間】
截止至 20xx-02-06
【活動地址】
香港各大景點活動
【活動內(nèi)容】
香港杜莎夫人蠟像館：金龍呈祥
20xx年1月17日至2月6日
逾百名人巨星陪旅客度歲!說的是香港杜莎夫人蠟像館。新春期間，金碧輝煌的'飛龍剪紙裝飾、花鼓及如意結的點綴，令原來已"星光閃閃"的蠟像館更加耀目。別忘了跟偶像留影，也祝愿旅客跟他們一樣龍年旺相!
網(wǎng)址：
香港昂坪360：龍年通無限次搭纜車
龍年通只售：
港幣$360 只限20xx年1月1日至22日發(fā)售
港幣$390 于20xx年1月23至2月6日發(fā)售(初一至十五)
每日少于$1，即可享龍年通各項精彩優(yōu)惠!早著先機，請即登記，祝行運一條龍!
20xx香港許愿節(jié)
20xx年1月23日至2月6日
農(nóng)歷新年期間，到大埔林村跟香港市民一起在許愿樹前祈福、拋寶牒及享用元宵盆菜宴等，盡情體驗這個具本土色彩的新春活動。
時間:星期一至五上午9:00至晚上7:00;
星期六、星期日及公眾假期上午9:00至晚上10:00
地點:新界大埔林村放馬莆村林村許愿廣場
入場費:免費入場，部分活動收費
壬辰年元宵彩燈會
20xx年2月4至6日
節(jié)目包括大型彩燈展覽、民族歌舞及傳統(tǒng)舞臺技藝表演等。您更可以仿效古代文人雅士，猜燈謎、看掌相，一起鬧元宵。
時間:晚上7:30至10:30
地點:
荃灣沙咀道游樂場(2月4日);
將軍澳寶翠公園(2月5日);
香港文化中心露天廣場(2月6日);
入場費:免費
元宵節(jié)活動方案4
為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，x擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：
一、活動主題
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
二、活動時間
x月x日下午。
三、活動地點
x辦事處。
四、參加人員
x志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人。
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┤w人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的`專屬元宵。
（二）全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
�。ㄈ┕矑炱碓笩�、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資
燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節(jié)活動方案5
一、活動準備
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
二、活動過程
開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂
（教師和幼兒站立在前面）尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎？為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好？
（小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎？）孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候？（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習俗？（吃元宵、打燈籠等）小朋友們真聰明！老師補充材料：元宵的來歷
小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，（教師展示幾種元宵）問：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎？（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料（展示做元宵需要的材料）你想用這些材料來做元宵嗎？
大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。（放背景音樂喜洋洋）
三、幼兒展示自己的作品
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的.元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）
四、煮元宵、吃元宵
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
五、教師總結
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ�。本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂！
元宵節(jié)活動方案6
一、活動目的：
為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的文化生活，拉近物業(yè)與業(yè)主互動交流的新平臺與彼此間的距離，使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據(jù)公司20xx年度社區(qū)文化活動計劃，開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。
二、活動主題：
元宵節(jié)猜燈謎
三：主辦單位：
xx金地藝境物業(yè)客服中心
四、活動時間
20xx年3月5日，上午9：00—12：00（視具體情況而定）
五、活動地點：
小區(qū)廣場（天晴）、小區(qū)會所（下雨）
六、活動對象：
1、參加人員：小區(qū)業(yè)主及其家人。
2、邀請方式：在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳。
七、人員分工安排：
客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購，客服部成員一人在前臺值班，其余客服負責現(xiàn)場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集，保安部維護現(xiàn)場秩序，保潔部負責本次活動現(xiàn)場的衛(wèi)生。
八、活動內(nèi)容及流程：
1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示，優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
3、活動當日客服部布置現(xiàn)場：掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。
4、活動當日業(yè)主自行前來參加活動。
5、業(yè)主展示自己制作的.燈籠，對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。
7、業(yè)主參加活動，猜中答案者可以兌換相應的獎品。
8、給業(yè)主送湯圓。
9、活動結束，收拾場地。
九、游戲規(guī)則：
根據(jù)謎面的內(nèi)容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。
獎品兌換：
1、猜中4個燈謎：飲料一瓶。（30瓶）
2、猜中6個燈謎：洗衣粉一袋。（10袋）
3、猜中8個燈謎：牛奶一箱。（2箱）
4、猜中10個燈謎：電飯鍋一個。（1個）
每人限猜10個燈謎。
十、活動總結：
對活動中采集的照片進行整理，總結活動中做的不到位的，以備下次做的更好。
元宵節(jié)活動方案7
一、總體目標
通過圣誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯(lián)系，引導周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的`經(jīng)濟效益和社會效益。
二、策劃內(nèi)容
（一）元宵活動安排
1、砸金蛋
日期：20xx年xx月xx日到20xx年x月xx日。
時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00。
活動地點：酒店總臺右邊休息區(qū)
形式：
（1）娛樂活動帶動客房餐飲促銷。
�。ǘ┦フQ、元旦宣傳安排。
1、宣傳廣告（預計支出：0。5萬元）
�。�1）在特區(qū)報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告（營銷部負責）。
�。�2）懸掛宣傳橫幅、條幅（營銷部負責）。
�。�3）短信群發(fā)（營銷部負責）。
活動主題：迎圣誕，慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。
活動時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日21：00止。
活動內(nèi)容：從x月xx號晚上18：00開始到20xx年x月xx日21：00，餐飲一次性消費滿20xx以上，在活動期內(nèi)本人客房入住達二晚以上，棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問�？腿藨{掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。
現(xiàn)場布置和獎品明細附后：
獎品：特等獎2名（獎品價值1000元左右，由供應商贊助）。
1等獎4名（獎品價值500元左右，由供應贊助）。
2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券（200元/張）。
3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張（價值50元）。
幸運獎（價值15元左右）酒店商務小禮品，（牛牛絨毛玩偶一個）。
元宵節(jié)活動方案8
一、活動主題：
20xx年x歡樂元宵會。
二、活動目的：
增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化；豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的'工作氛圍；增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。
三、活動時間：
20xx年2月x日晚上19：00——20：30。
四、活動地點：
公司食堂。
五、活動對象：
x全體員工。
六、活動準備及布置：
1）、活動準備：
2）、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。
七、活動進行階段：
1）、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。
工獨立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機，且只能入場一次），先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。
2）、現(xiàn)場工作人員分工安排：
八、活動注意事項：
1）、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；
2）、謎底未猜中，不得將謎語取下來；
3）、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；
4）、現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具；
5）、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時清理垃圾。
九、活動費用預算：
略。
元宵節(jié)活動方案9
一、活動時間
元宵節(jié)前一天
二、活動對象
學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)
三、活動地點
學校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內(nèi)容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的.寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。
六、活動流程
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人：xxx時間節(jié)點：xxx)
2.4場地布置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時)
2.5主持人(負責人：xxx)
2.6活動營銷(負責人：xxx)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責醫(yī)保主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：xxx
3.4總協(xié)調(diào)：xxx(負責活動前期所有工作到位)
4、活動總結
各老師書面總結一份并分享。
元宵節(jié)活動方案10
【活動背景】
爆竹聲聲，新年最熱的幾天已經(jīng)過去，但是中國有有個說法，只有過完正月十五整個新年才算過完，本篇文章來自。而2月也只剩下這一個節(jié)日可以當成油頭，所以借這個節(jié)日抓住年后這一波余熱。
【活動目的】
運用過年的."熱量"抓住人們對年味的意猶未盡，形成一個促銷時機。
【活動主題】
開心我要唱出來，鬧元宵
【活動時間】
20xx年2-xx至2月xx
【活動地址】
萬達大歌星
【活動方式】
買湯圓送折扣券
元宵節(jié)活動方案11
一、活動目的：在開學之前，促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學生用品為主，同時，促銷活動應該豐富多彩，以便吸引元宵節(jié)前后來賞花燈的顧客;
二、活動時間：20xx年01月28日-02月06日
三、活動主題：元宵節(jié) “繽紛”大放“價”
四、活動方式：環(huán)境美化
1、超市入口處懸掛大紅燈籠，現(xiàn)場加工類專柜懸掛紅燈籠來營造節(jié)日色彩。
2、超市總臺處進行氛圍點綴，同時制作燈謎條幅置于總臺前方，以引起顧客的興趣，便于配合活動。
3、供應商需對湯圓類商品進行貨區(qū)的環(huán)境點綴。
4、其它供應商因促銷活動需要的裝飾素材、形象服飾等
活動一、元宵節(jié) “繽紛”大放“價”
1、 活動參考：重點推出5-10種低價商品并做海報宣傳，其中海報利用一張半
版面做重點宣傳，商品照片可以盡量小;其他促銷品每個商品課選取50-80種商品進行促銷、對于滯銷品可選擇零毛利銷售，最終使顧客感覺到實惠，
2、 貨源組織：各商品課根據(jù)促銷明細和檔期安排進行積極訂貨和后期補貨工
作，如出現(xiàn)短缺或現(xiàn)象各商品課負責人承擔，各督導負責促銷品組織的'監(jiān)督指導工作，并對問題進行總結，以便探討、改進。
活動二、熱鬧元宵 花燈添彩
活動方式：元宵節(jié)前，銀座內(nèi)圍單張小票購物滿108元的顧客可獲得花燈一盞，每天限量150個，小票當天有效且不累計，團購、批發(fā)單不參加此活動。
活動時間：20xx.02.04-20xx.05
活動費用：5*150*2=2100元
活動三、佳節(jié)到，送元宵
1、活動方式：元宵節(jié)當天，超市購物滿128元，可獲得價值6元的元宵一袋，口味多樣，限量400袋。
2、活動要求:業(yè)務部負責談判，降低進價，減少活動費用
3、活動時間：20xx.02.06-20xx.02.06。
4、活動費用：5*400=2000元�；顒硬邉�
活動四、猜燈謎，送好禮
活動方式：凡來購物的顧客都可憑購物小票抽取燈謎一張，回答正確可獲得(價值3元)禮品一份;
活動時間：20xx年02月04日-20xx年02月06日
活動內(nèi)容：活動期間，凡在超市內(nèi)購物滿68元，即可抽取燈謎一張，
回答正確獲得價值3元禮品一份，每天限量100份。
活動費用：3*100*3=900元
活動五、開學加油站
活動方式：圖書類推出特殊驚喜價，每斤12.8元，好書按斤稱、好讀
又營養(yǎng);開學用品類全場九折，部分八折，最低至五折。
元宵節(jié)活動方案12
為了營造優(yōu)良的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)XX年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導思想
XX年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區(qū)居民群眾主動參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
x月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的.菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。
元宵節(jié)活動方案13
一、目的及意義
1、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現(xiàn)“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力
2、讓學生體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望
3、豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。
二、基本情況
時間：3月4日晚上6：00——8：00
地點：操場
人員：全體師生及自愿參加的家長。
要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學�？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
三、活動基本思路。
在開學報到完后，召開班會，激發(fā)學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的'詞語，或是跟元宵節(jié)有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師，做好領路人。
重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長，好幫手。
充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
元宵節(jié)活動方案14
一、活動目標
為感謝廣大客戶長期以來對本支行的關心和支持，進一步提升本支行的市場影響力，本支行以元宵節(jié)感恩之心舉辦以下營銷活動，努力回報客戶的信任，致力提升客戶價值，和客戶共謀發(fā)展，分享創(chuàng)造碩果。
二、活動內(nèi)容
(一)開展“存款拿大獎，福氣喜臨門”主題活動。
1、活動對象：支行全體存款客戶。
2、活動時間：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。
3、活動規(guī)則：活動期間，凡是到支行辦理存款業(yè)務滿xx元的客戶即可獲得一次抽獎資格�；顒悠谀┏槿x名幸運客戶，分別贏取價值xx元的`xx商品。
(二)開展“貸款喜得獎，好運日日來”主題活動。
1、活動對象：支行全體貸款客戶。
2、活動時間：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。
3、活動規(guī)則：活動期間，凡是到支行辦理貸款業(yè)務的客戶即可獲得一次抽獎資格�；顒悠谀┏槿x名幸運客戶，分別贏取價值xx元的xx商品。
(三)開展“用電子銀行，得驚喜好禮”主題活動。
1、活動對象：支行全體企業(yè)網(wǎng)銀、個人網(wǎng)銀和手機銀行客戶。
2、活動時間：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。
3、活動規(guī)則：活動期間，一是支行企業(yè)網(wǎng)上銀行客戶使用企業(yè)網(wǎng)銀完成賬務類交易xx筆(含)以上，累計金額達xx萬元即可參與抽獎�；顒悠谀┏槿x名幸運客戶，分別獲贈價值xx元的xx商品。
二是支行個人網(wǎng)上銀行客戶、手機銀行客戶分別完成個人網(wǎng)上銀行、手機銀行賬務類交易xx筆(含)以上，且每筆金額超過xx元即可參與抽獎，各獲贈以下獎品：一等獎xx名(個人網(wǎng)銀和手機銀行用戶各xx名)，分別贏取價值xx元的xx商品。二等獎xx名(個人網(wǎng)銀和手機銀行用戶各xx名)，分別獲贈xx元話費充值卡一張。
三、活動安排
活動結束后在xx月中旬抽獎，抽獎在公證部門的公證下進行，由電腦隨機抽獎。獲獎信息在支行各網(wǎng)點營業(yè)廳公布，并到指定地點。
四、活動聲明
自獲獎名單公布起一個月內(nèi)，客戶未來指定地點，視為客戶自動放棄。
五、活動宣傳
(一)本支行各營業(yè)網(wǎng)點張貼本次營銷活動的宣傳海報，活動信息通過LED屏幕滾動播出。
(二)本支行通過電視、報刊等媒體對本次營銷活動進行宣傳。
(三)本支行各部門和營業(yè)網(wǎng)點解答客戶有關本次營銷活動的咨詢。
元宵節(jié)活動方案15
一、文案宣傳：免費圖片造勢
活動主題：慶元宵，燈火晝，飯約黃昏后。
具體做法：節(jié)日文案宣傳圖沒有明顯的“廣告傾向”，顧客會因為幽默扎心的內(nèi)容而樂于向朋友進行分享，所以分發(fā)此類宣傳圖的微信名稱記得標明個人店鋪名，以免出現(xiàn)顧客不知道你是誰的情況。
二、特色小食：彩色湯圓
傳統(tǒng)湯圓熱量高、甜膩，相信一碗五顏六色的蔬菜湯圓不僅能夠滿足顧客的“減肥”需求，還能勾起顧客的`炫耀心理，拍照轉(zhuǎn)發(fā)，所以在線上可以同步進行彩色湯圓的宣傳。
具體做法：
1、扎心文案配合彩色蔬菜湯圓的美食照片等等，都是我們朋友圈的素材，在節(jié)前1—3天，發(fā)送起來。
2、既然是飯約黃昏后，那么元宵節(jié)前1—5天，限時晚6點后每桌贈送2碗湯圓（按實際門店情況調(diào)整數(shù)量）
三、趣味燈謎宣傳菜品
活動形式：如果你的店主打特色菜名，可以以此作為特色燈謎，將菜品宣傳于無形之中，通過游戲傳播出去。
開展形式：發(fā)送謎面，如：城門失火，打一道我店的特色美食（紅燒帶魚），第一個猜中的元宵節(jié)可憑朋友圈截圖獲贈一份同款菜品。
四、中國風服飾
活動主題：慶元宵，憶漢風。
活動準備：漢服元素服裝，男女店小二款、廚師款、掌柜款。
參與方式：元宵節(jié)當天，凡身著漢服進店消費免單。
具體操作：當天身著漢服服務員改變服務話術，如：客官您里面請，這位女俠您今兒來點什么等。如果您是比較熱鬧的餐廳，吆喝起來效果一定不會差。
五、制作表演
具體形式：
1、店中涉及拉面、刀工等制作場景富有表演性的絕活，可在顧客面前進行制作，一方面宣傳本店菜品干凈衛(wèi)生，另一方面體現(xiàn)廚師的實力，讓顧客對本店產(chǎn)生信賴感。
2、如沒有此類絕活，也可效仿巴菲盛宴餐廳的片皮鴨菜品，選擇一道可分發(fā)的美食，以推車的形式由廚師進行簡單制作后分發(fā)給每桌客人。
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