【精華】心中的作文500字合集8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的心中的作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

心中的作文500字 篇1

　　詩詞像落葉一樣走進我的生活；詩詞像太陽一樣滋潤我的心靈；詩詞像彩虹一樣渲染我的青春......在唐詩宋詞中，我仿佛是穿梭時空，傾聽古人的心聲。

　　一場秋雨，一場夢。夢中，有人輕吟“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”有人淺唱“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”有人描繪“空山新雨后，天氣晚來秋。”是啊，從唐詩宋詞中我讀懂了劉禹錫的豁達胸懷；讀懂了張繼的姑蘇情緒；讀出了秋天的美麗，在唐詩宋詞中，我品味了秋天的美麗。

　　月，自古以來，寄托著人們的思念，祝福和悲涼。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。我領悟了蘇軾的無奈。“舉杯邀明月，對影成三人”我看到了李白的孤寂。傾聽蘇軾李白的心聲，我感受了那遭貶謫后的悲涼，但仍積極樂觀的面對挫折的精神。在唐詩宋詞中，我學會了冷靜面對生活中的挫折與困境。

　　我心中的唐詩宋詞啊，你是中華文化的結晶，你承載著炎黃子孫的情緒！我心中的唐詩宋詞，你走進我的生活，讓我在你的滋潤下成長。

　　詩人們的豁達胸懷，他們的`悲涼孤寂，他們的積極樂觀，他們眺望美景時發出的感慨呀，震撼著我的心靈。唐詩宋詞，是詩人們只會的結晶！寄托著古仁人千變萬化的情感。

　　唐詩宋詞，雖然是中華文化中的一部分的體現。但在我心中卻占據著主要位置，“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。

　　唐詩宋詞，是我心中不滅的光！我心中的唐詩宋詞，永遠存在著的美！傾聽詩人的心聲，尋找詩人的情緒，品味詩詞的魅力，感受詩詞的韻味，沉浸在詩詞的懷抱，讓詩詞奏響人生的歡歌。

心中的作文500字 篇2

　　彼可取而代也。

　　——題記

　　項羽，后人心目中完美的西楚霸王、將門之后，他才氣非凡，也許歷史賦予了他太多的評價，可是我想，他或許在我的一生中，都會是一個不朽的英雄。

　　我喜歡項羽，或許是在霸王別姬時，那時的他，拋開了豪爽，拋開了戰場上的威武，只剩下一份普普通通、真摯的感情，他唱起了凄美悲歌，悲傷地像個孩子。

　　我喜歡項羽，或許是在東城快戰中，那時的他，把不畏強敵的勇氣發揮的淋漓盡致。他率領二十八位戰士英勇作戰，這次戰斗并不是最精彩的一次，卻最像是在證明自我。他直到最終仍舊不服氣，他唱起了英雄悲歌，倔強地像個孩子。

　　我喜歡項羽，或許是在“若聞漢軍四面皆楚歌時”，我明白，他缺乏政治家的智慧和風度，他明白自我被包圍了，他想要好好活著，他想要逃，即使大部分隨從已經走散，他還是不顧一切的逃，因為他為了自我，為了八千子弟兵也要好好活下去，他唱起了無奈的悲歌，他迷茫的像個孩子。

　　我喜歡項羽，或許是在他凄涼的笑著說：“若非吾故人乎？”時，他的“寶馬贈亭長，頭顱送故人”的豪爽，那一刻，他沒有了西楚霸王的霸氣，沒有了一氣斬殺一百多人的'力氣，他只是想不通，那不是我的朋友嗎？他唱起了慷慨悲歌，無助地像個孩子。

　　項羽，那個叱咤風云的霸王，那個鐵骨柔情的漢子，那個像孩子一樣的英雄。那一刻，英雄也沒有了往日的霸氣，他能夠每時每刻流露出最真實的心境。他明白自我已經無顏見江東父老，他明白造福百姓為榮。他說：“天之亡我！”他是一個英雄，一個真正的男人。

　　我喜歡他，一點一滴。

心中的作文500字 篇3

　　故鄉，在我的記憶里，有松針的澀香味，有干巴菌的泥土味，還有那只永遠輕敲我心房的玉鐲。小城迷茫在煙雨中，潤潤的，像一塊玉。

　　童年那段恬靜和悅的歲月是在奶奶家的小院度過的。奶奶那安詳的面容漸漸在記憶中幻化成一只溫潤的玉鐲，輕輕叩擊著手腕，發出只有我能聽見的悅耳的敲擊聲。

　　小院種著一圈薄荷草，我喜歡用小小的身軀去接觸一叢叢高聳起來的薄荷草，奶奶會在我的洗澡水里放上一把新采的薄荷葉，薄荷獨有的清涼氣息便在屋子里氤氳開來，宛若踱入清竹綠影。奶奶用帶著陽光溫暖氣息的毛巾為我擦洗，她腕上的玉鐲便會摩娑我的肌膚，自有一份舒適和難以言喻的感覺。

　　奶奶該是讀過書的，不然她怎么會那么多曼妙的詩句，只是我不明白優雅多才的奶奶緣何會如一葉扁舟永遠停在了這個古老的小城。她會用柔軟的手撫摸我的額頭，教我“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”。奶奶的玉鐲在夕陽的映襯下顯出一抹溫暖的橘色，我想起一句話“人養玉，玉養人”。是這玉的靈氣造就了奶奶溫潤如玉的性格，還是奶奶與生俱來的優雅氣質賦予了玉鐲以清幽的精魂。

　　奶奶從來都是挺著腰板走路，無論刮風下雨還是重病纏身。玉鐲便會在她的手腕上有節奏地晃動，奏出一曲淡雅的清樂。我從來也都是挺著腰板走路，因為奶奶說過“人站直了，精神才不會倒。”

　　我心中的.那一只玉鐲啊！猛然想起那溫潤的綠色中，有一縷似有若無的痕，宛若煙嵐。兒時的我常覺得那是個美中不足的瑕疵。但也許，那是奶奶溫婉性格中的一絲堅硬，一個未曾實現的年輕的夢。那一直輕敲我心房的玉鐲，是否在提醒我，提醒我去圓奶奶那個未盡的夢，提醒我去實現我心中的夢。

心中的作文500字 篇4

　　拾起一片綠葉當書簽，摘下一朵花兒當發夾，當一片葉在樹梢間呼吸久違的陽光，當一朵花在綠葉后微微擺動，你來了，隨著春風，伴著春雨，迎著花香，來了……

　　——題記

　　“好雨知時節，當春乃發生……”在一陣雷后，我看見你爬上樹梢，爬過山岡，拂過逐漸柔軟的土地，你來了，春。攜著溫柔的春風，清新的春雨，迷人的花香。

　　“吹面不寒楊柳風……”春風像母親的手，撫摸著我的臉頰。春風不似夏風酷熱，不似秋風的凄涼，不似冬風的凜冽。春風，它輕輕的，柔柔的，軟軟的，讓人舒暢，讓人心怡。

　　“天街小雨潤如酥……”春雨像一張網，細細地，密密地，斜織著。它滋潤著竹林里的一株株的.筍，滋潤著草叢中一朵朵花，滋潤田間的一顆顆綠芽……它讓萬物都生機勃勃，讓農作物都舒展了腰肢。

　　“萬紫千紅總是春……”花香一陣陣地飄入了我的鼻尖。我聞著香味走近，入目只見漫山的桃兒，杏兒，梨兒，都爭相趕趟兒……那白得像雪，粉得像霞，紅得像火……瞬間填滿了我整個視野。蜜蜂和蝴蝶在花朵“嗡嗡”地叫著，它們像是為春天唱響第一首歡快的歌兒。

　　春，你不似夏日的炎日酷暑，不似秋日的傷懷惆悵，又不似冬日的白雪紛飛……你是，湖邊的楊柳依依，是山間的百花爛漫，是我心中的春！

心中的作文500字 篇5

　　我心中的美是那些平常的葉子，我愛她的平凡、樸素、生機盎然。

　　平凡中的靈性

　　走入花店，滿眼都是絢爛，友人也迷戀著這種花哨，我卻獨賞那剪作一堆的綠葉，密密地挨著的精靈。人們只欣賞花兒華麗的.外表，卻忘記這些美麗的葉子，她也是一位充滿靈性的藝術家，給玫瑰艷麗，給薔薇絢爛，給百合輕靈。平凡的葉子，有靈性的葉子，我喜歡。

　　樸素中的深刻

　　秋風襲過，踩在落滿枯葉的路上。我隨手拾起一片葉子，便為她驚嘆：清晰的紋路，直挺的葉脈，略有些泛黃，似國畫顏料染出的葉片，像一位深刻的智者，向我講述著這一年中風、霜、雨、雪的故事。她在無聲中隨著萬物發芽，在夏季暴雨中和伙伴一起接受洗禮，在蕭瑟秋風中滄桑落下。葉子知道的東西，我覺得遠超于我。也許是上帝粗心大意，給了葉子以深刻的內涵卻忘記給她披上一件引人注目的外套，但我仍會發現她，體會她，欣賞她。

　　生機盎然中的希望

　　又是一年春風起，我最先想起去年的那些精靈。湊到樹旁瞧一瞧小精靈們，通體映著翡翠般的光彩，那模樣真似新生的寶貝。一個個頂著尖尖的帽子，大有一飛沖天的氣勢。我不禁為之一笑，葉子總是充滿生機與活力，人又何嘗不向往這樣。葉子總是以滿溢的熱情與希望迎接新的生活，我是不是也可以和它一樣永遠充滿理想、希望呢？我想可以。活力四射的葉子，我欽佩她，我學習她。

　　葉子平凡但靈性十足，樸素但深刻久遠，活力飛揚又充滿希望。在我心中，葉子，永遠那么美，她是我心中的太陽。

心中的作文500字 篇6

　　“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”還記得剛上一年級的時候，班主任吳老師就教會我們這副對聯了，這樣一副對聯，讓我久久銘記于心。

　　時光荏苒，斗轉星移，現如今的我都已經上五年級了，因為牢記了吳老師的教導，學習之余，讀書已經變成了我的一種愛好，一種習慣，一種生活方式。正因為如此，我深深依戀上了我們學校的“書香小棧”。在書香小棧捧讀書卷的這幾年，我很自豪地領悟到了一個大道理——原來讀書就是在讀自己。自己的'心聲通過讀書展現出來，通過書中的文字尋覓自己真實的影子，從而來打造自己。

　　“麻雀雖小，五臟俱全”，可以說我們學校的書香小棧就是如此的：雖然它在我校的幾個小角落里，平常很難引人注目，但各種各樣的書籍俱全——短篇小說、作文選、唐詩宋詞、中外名著……正是這么一個不怎么起眼的書香小棧，在歲月靜好中，一步一步引領了我們進入猶如浩瀚無邊的書海。

　　著名的教育學家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中寫到：“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅。”就是這段話讓我沉思了良久，回看社會上經常發生的騷動，某人仇恨社會殺死了幾個學生，某某人因生意失敗而自殺……如果他們的生命中也有自己的書香小棧，就會懂得用理智控制空虛；如果他們的生命中也有自己的書香小棧，那么靈魂就會得以洗滌，精神富足的人是不會害人害己的。

　　我一如既往地鐘愛著書籍，鐘愛著風雨無阻地陪伴我的書香小棧！

心中的作文500字 篇7

　　其實在我的心中，一直藏著一本好書——《查理九世●白骨森林》，這是一本偵探小說，里面的故事驚險、刺激。如果你看了這本書，就好象和這本書里的人物一起冒險了一次，體驗那種剛開始時戰戰兢兢、有點好奇、又有危險的感覺，隨后又被文中那撲朔迷離的故事情節吸引，深深地陷入其中，借以獲得成長的勇氣和力量。

　　這本書主要是講一個冒險隊為救他們的隊友而展開的激烈斗爭，冒險隊有五個隊員組成。查理是一只會說話的狗，它是冒險隊的老大；有一個叫墨多多的.小男孩，他只是一個小兵，但他的好奇心很強；有一個是班長的堯婷婷同學，她是隊伍里的參謀；還有一個被稱為技工的扶幽，他可以發明很多小玩意，冒險時可以用；最后一個是號稱“小霸王”的胡沙，因為長相粗獷，為人直爽，改名為虎鯊。

　　故事的主要內容是：小學生們盼了又盼的野營終于要開始了，號稱“白骨森林”的野營地，原來是一個無聊到了極點的地方，別說什么恐怖的傳說，嚇人的怪獸，連稍大點的昆蟲都看不見。正在墨多多大呼無趣的時候，負責打水的六名同學同時請假了，聽說他們是因為“惡靈附體”才緊急住進了醫院，而扶幽也在其中。為探究竟，查理冒險隊悄悄進了醫院，幽暗中，一個涼颼颼的聲音響了起來，“嘿嘿，他們是被鬼咀咒了喔。因為他們踏進了一個‘從來沒有活人進出的魔窟’”。

　　為救隊友，查理冒險隊緊急出動！然而想象之外的麻煩接踵而至，食人鼠、石中蛇，白骨森林危機四伏。查理冒險隊沿路探索，歷盡磨難，哪里才是迷路靈魂的最終歸宿？時間緊迫、任務艱巨，他們能成功找到扶幽嗎？

　　如果你想要知道答案，就來看看這本書吧！

心中的作文500字 篇8

　　每個人心中都有一盞燈塔，它給予我們希望，照亮我們前進的道路，而我的燈塔就是我的爺爺---李化國。我的爺爺是一名工程師，他不僅彈得一手好琴，而且還寫得一手好字，打得一手好球。

　　我小時候最喜歡粘著爺爺，因為爺爺永遠對我和顏悅色，有求必應。

　　爺爺是我的鋼琴啟蒙老師，跟每一個琴童一樣，一開始的新鮮勁過了，我對學琴漸漸的失去了興趣。每次一練琴就嘟著嘴，滿臉的不高興。爺爺假裝沒有看見我那張不高興的臉，還是一板一眼的繼續教我練琴，因為某個音符的升音標志我總是忽視，爺爺不自覺的拔高了聲音，我的委屈一下子爆發出來了。大聲的叫著“我不想學琴了，學琴一點也不好玩，我討厭爺爺”。我的哭鬧并沒有像以前一樣讓爺爺妥協，爺爺這次格外的嚴肅并認真的對我說道：“小時候爺爺對你百依百順，是因為你還小，爺爺希望你有個快樂的童年，但是你現在長大了，是該學本領的時候，如果遇到點困難就耍性子放棄，那以做什么事情都會半途而廢。”

　　從那以后，爺爺為了增加我學琴的興趣，每天都會彈好聽的兒歌給我聽，帶我去看各種鋼琴演出，家里每天放著朗朗和理查德克萊德曼的`鋼琴曲，每年組織全家人觀看維也納新年音樂會的轉播。現在我已經學琴5年了，今年還代表學校參加了區里的比賽得了第二名，并在其他的比賽中也屢獲佳績。

　　爺爺，是您給了我全心全意的愛和無微不至的照顧，是您讓我明白做任何一件事情都要認真對待，有始有終，也是您給了我無窮的力量，面對一座座困難的小山，也好不畏懼，奮勇向前。您是我心中的燈塔，照亮我的心靈世界。

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