精選敘事作文七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

　　一直懷疑自己是不是生錯(cuò)了朝代，也曾一廂情愿地認(rèn)為自己是唐朝或者宋代某個(gè)文人的夢，正如莊周夢蝶，也早已分不清夢境與現(xiàn)實(shí)。

　　于是，他恍然把我從含淚的悲劇中拉出來，讓我猝不及防，不知所措。他借東風(fēng)琵琶訴說著那漂泊天涯的孤苦無依，他以紅顏白發(fā)道盡輪回?zé)o常，他以滿地菊花詮釋著十指柔腸回轉(zhuǎn)的凄涼，如今，他以妙筆生花般的意境帶著我走進(jìn)另一個(gè)夢。

　　青花瓷古樸單純，渾然天成，落筆明明是單純自然，卻藏著不動(dòng)聲色的繁華，世事如云煙，在那瓶身上晃動(dòng)有無。正如方文山筆下的.《青花瓷》，隱諱、暗喻，轉(zhuǎn)折，以他細(xì)膩如繡花針的筆觸凝墨，為我們勾勒處一幅潑墨山水，晦澀的心事，也被隱藏在那墨色深處。

　　江南小鎮(zhèn)，青石城外，梅雨季節(jié)，我在這癡癡地等，如梨花等雨地等著那個(gè)在江南小鎮(zhèn)邂逅的女子，那個(gè)令我魂?duì)繅艨M的女子。世間最苦也最甜的是等待，最令人斷腸令人心酸的是明知等不到卻還要等。

　　可他掩蓋的結(jié)局我終究未能等到，等到的是隔江千萬里的一縷炊煙。此生無盡的等待，可否成為來世相見的伏筆？也許來世舊地重游物是人非，也許千年輪回塵世間只遺輕輕的謂嘆，也許來世依然是天各一方的等待……

　　然而，他私藏的韻味還是被我發(fā)現(xiàn)了。原來，滿腹的離愁別恨可以洗淡，縱然是再深刻的記憶，也會(huì)隨著歲月一同蒼老！珍惜那匆匆一瞥，留住短短的回眸，銘記那淡淡的背影，既然求不得，那邊隔著萬里長江凝眸那裊裊炊煙，也可守著窗兒淺吟低唱，更可在茫茫人海中尋求更完美的緣分。

　　翻然醒悟，悄然離開這故事，篩去衣袖間沾上的塵土，走進(jìn)江南小鎮(zhèn)，在那古橋上，雨亭之中，等著？尋著？夢著？抑或醒著？

　　簾外芭蕉雨聲急，匆匆流逝的是時(shí)間，如隔簾觀雨，模糊了視線。

　　青花瓷里容顏舊，老去的是我，蒼老的是歲月，凋謝的是夢，而你初妝的容顏，在青花瓷里依舊，未曾褪色，未曾忘記……

　　“云破天青雨過處，寒江煙波牽夢縈”。也許我以此來描繪這《青花瓷》更合適吧。

敘事作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)老，每個(gè)家庭都會(huì)有老人。電視上、我們生活中，常�？吹焦陋�(dú)的空巢老人，雖然孩子們能按時(shí)給生活費(fèi)，讓老人不愁吃穿。但是，金錢能買走老人內(nèi)心的孤獨(dú)嗎？孝敬老人，不是看你給錢的數(shù)量，更重要的是你的心。

　　孝敬老人貴在持之以恒。鄰居一位叔叔用愛心譜寫了一首敬老愛老的`贊歌。他工作很忙，無法時(shí)刻陪伴在父母身邊，但是，每天電話不斷，細(xì)心噓寒問暖。每逢周末，必然攜帶妻子、孩子回家陪老人過周末，陪父母聊聊天，做父母愛吃的菜……現(xiàn)在，這位叔叔當(dāng)了爺爺，他的父母快90歲了，滿頭銀發(fā)的他退了休，天天陪在父母身邊。盡管父母老年癡呆嚴(yán)重，但是他細(xì)心照料著，面對父母的無理取鬧，他總是微笑面對。每天哄兩位老人吃飯、洗漱，還要帶他們出去曬曬太陽。父母生病時(shí)，他衣不解帶伺候床前�，F(xiàn)在，老年癡呆的父母只認(rèn)識他。

　　我家也是一個(gè)講究孝道的家庭。奶奶習(xí)慣獨(dú)居，不愿意和我們住在一起。但是爺爺去世后，奶奶一個(gè)人很孤獨(dú)，大伯、二叔、爸爸、姑姑他們不管工作多么忙，總要抽空去陪陪奶奶。每天晚上，奶奶家是最熱鬧的，連沒有血緣關(guān)系的抱養(yǎng)來的姑姑都非常孝敬奶奶，常常陪奶奶聊天，和奶奶一起吃、住。我們這些小孩子，每天放學(xué)先去陪奶奶玩一會(huì)，才回家做作業(yè)。

　　孝道在心中，孝貴在堅(jiān)持。人人都有一顆孝心，世界會(huì)變得更美好。

敘事作文 篇3

　　凌晨三點(diǎn)多了，停電了，你還沒回來。我盡量地把自己倦縮在被子里緊緊地裹成一團(tuán)，全無睡意。沉寂下來的夜很靜，靜到回家的小路上過路人的腳步聲也會(huì)讓我的心跳隨著一起有節(jié)奏感，可總那么讓人失望，聲音漸漸的又遠(yuǎn)了，接下來仍是可怕的靜……

　　我不敢睜天眼睛，甚至連翻身都不敢，害怕無邊的黑暗，它就像只無形的手壓迫得讓你窒息，就像我們的感情，有種讓人窒息的痛。腦子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，在閃過與你想識，相知，想戀的片段時(shí)，還是覺得你對我是疼過，愛過的。這么想的時(shí)候還是覺得自己是幸福的，可我卻開心不起來了。

　　這么多天了，想過許多，也說過許多，也曾經(jīng)被自己感動(dòng)過，到此刻再想再說，心痛的感覺卻減少了。很多東西，想開了也就很豁然了，人最怕的就是自己為難自己，我不知道你都在想些什么，害怕你看到我，就覺得煩，害怕在你的冷漠中，自己的心一點(diǎn)一點(diǎn)的被你擊碎，失去堅(jiān)持下去的勇氣。從來都沒想過會(huì)讓你煩，給你任何壓力，這不是我的本意。

　　一直都試著努力想挽救，這段接近支離破碎的感情，可我明白，我們是很難再找回最初的感覺。從辦事處吃完飯回家，你對我說，其實(shí)你一直都很愛我，這句話讓我真的很開心，可心里卻是那么酸。

　　你不喜歡我很乖，不喜歡每天回家看到我拖地，做家務(wù)，可你知道嗎？這是愛一個(gè)人的自然流露�。〔⒉皇悄闼�說的`假。至少這是我對愛的一種表達(dá)方式。你希望我對你百依百順，可你在說這些的時(shí)候，有沒有想過該怎么樣要求自己，有沒有想過我的感受？愛是什么？愛是互相體諒，互相謙讓，互相包容，互相信任。而不是遷就，就算我很愿意為你付出所有，時(shí)間長了，心里的天平會(huì)失重的。

　　當(dāng)感情不再的時(shí)候，我所有的努力都顯得那么蒼白無力。我不想強(qiáng)加給你什么，只是在你說負(fù)不起這個(gè)責(zé)任的時(shí)候，會(huì)讓我覺得原本你就不想負(fù)責(zé)任，你只是想玩玩而已。我不知道你是否也珍惜著這份感情，最初的激情仍讓我覺得你是個(gè)重情重義，拿得起放得下的男人，你不是懦弱的，是嗎？是這樣子嗎？

　　我不想給你任何壓力，不想讓你覺得戀得那么累，只要你有心，拋開世俗，能走多遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)，到那一天即使感情到了盡頭，也不會(huì)后悔。如果你還是覺得不可以的話，我希望彼此都干脆點(diǎn)，快刀斬亂麻，長痛不如短痛，就把那份痛都留給時(shí)間吧！

敘事作文 篇4

　　嘿！軍訓(xùn)“我是一個(gè)兵，來自老百姓，嘿！打敗了日本侵略者，消滅了蔣匪軍。我是一個(gè)兵 ………”咦，星期天的學(xué)校為什么這么熱鬧？哦，原來是拉薩路小學(xué)在星期天和星期一舉行的一年級至五年級“我是一個(gè)兵”大型軍訓(xùn)活動(dòng)，我們即將奔赴五臺山體育館，去迎接軍訓(xùn)的考驗(yàn)。我們正在教室換迷彩服，突然走進(jìn)來一位教官。只見他英姿颯爽，昂首挺胸，相貌端正，沉穩(wěn)而又大方，一看就是一位挺厲害的教官呀！教官先向我們敬了禮，然后說道：“大家好，我是你們的毛教官，在這兩天中，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們完成刻苦的軍訓(xùn)練習(xí)，你們有沒有信心？”“有”�！拔衣牪灰�。”“有----有”�。�！“好樣的，加油吧，同學(xué)們”！我們穿好迷彩服，來到五臺山體育館。五臺山體育館真大呀：紅紅綠綠的座位圍繞著體育場，草地上干干凈凈，旁邊的塑膠跑道上還有一個(gè)沙坑，沙坑的旁邊是主席臺。

　　天空中不時(shí)還有鳥兒飛過，更增添了一絲生趣。我們整好隊(duì)，開始了踢正步的訓(xùn)練。教官命令我們把腿抬高四十五度，腳緊緊繃住一絲都不能動(dòng)，手要來回?cái)[的一樣平，這對我們來說是一種極大的考驗(yàn)。在我后面的茍思同學(xué)臉紅紅的`，要撐不住了，教官在旁邊加油助威，可他確實(shí)沒力氣了，一下子向前一傾，左腳正好踢在我的屁股上，我頓時(shí)失去了平衡，跌倒在地上，旁邊的同學(xué)哈哈大笑起來。接下來是做軍體操，其實(shí)就是打拳操。我們先跳起來并且向后退，同時(shí)落地腳彎，右手握拳放置下巴下面，左手放在前面，一副要和別人奮力抵抗的樣子。“1 出左拳”“嗬”我們瞬間出了左拳，一股排山倒海的氣勢向教官撲去，教官連說：“好，有氣勢”！接下來出右拳，這拳似乎比剛才那拳還猛，叫聲把我耳膜快震破了。然后連續(xù)左右拳，最后抬起一踢，結(jié)束。

　　到了星期一下午，我們舉行閱兵式。我們?nèi)�年級在主席臺前踢正步，打軍體操，受到了老師們的好評，教官也不由得笑了。接下來是健美操的表演等等。我們?nèi)�部結(jié)束完，才依依不舍地回到學(xué)校。“我是一個(gè)兵，來自老百姓。打敗了日本侵略者，消滅了蔣匪軍。我是一個(gè)兵· ………”軍訓(xùn)結(jié)束了，可是那軍人的氣勢，軍人的精神，軍人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我心中，不會(huì)結(jié)束，因?yàn)?-----我是一個(gè)兵！

敘事作文 篇5

　　時(shí)光匆匆，歲月無情，我在小學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就快五年了。在這五年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生，從一個(gè)稚嫩的小妞妞變成了學(xué)校主持人、領(lǐng)操員、廣播員、大隊(duì)委。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對學(xué)校的感情更深了，更濃了。再過一年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這怎么能不讓我留戀��！ 我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經(jīng)典美文。勤奮博學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取，成為我們和安里小學(xué)每一位學(xué)生的追求。

　　我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平公正的對待每一個(gè)學(xué)生，滿足我們的發(fā)展，給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望。教我們數(shù)學(xué)的王老師退休了仍不忍離開我們，她那和藹可親的教學(xué)方式使我們終生難忘。班主任劉玉紅老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們，在我們遇到困難時(shí)，她給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)。前不久我的媽媽要去天津聽課，我很痛苦，因?yàn)槲液苌匐x開媽媽，是劉老師開導(dǎo)我給我講道理，鼓勵(lì)我，教育我要有獨(dú)立生活的能力，使我開心了許多。這里的同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛親如兄弟姐妹，在這里我有很多好朋友，時(shí)時(shí)陪伴著我，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對這所學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我愛我們的學(xué)校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，我更愛撒滿了歡聲笑語的校園，這里留下了我們成長的'腳印，奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，和安里小學(xué)的希望之光已在地平線上冉冉升起，在郭校長的策劃下，我們的學(xué)校即將發(fā)生翻天覆地的變化，我們的校園將鋪滿碧綠如毯的草坪。同學(xué)們，讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，為和安里小學(xué)的騰飛而努力奮斗吧！

敘事作文 篇6

　　“爸爸，媽媽，我要當(dāng)家。”我堅(jiān)定的說�！澳隳墚�(dāng)家嗎？”爸爸有些疑惑不解。“我一定行！”我說。“那就讓你試試吧！”媽媽說。

　　星期六早上，我早早地起了床，穿好衣服，來到衛(wèi)生間洗漱，順便把爸爸媽媽的牙刷上擠上牙膏，牙杯里倒入水，就去把正在“呼呼”大睡的兩頭“懶豬”叫起來，我大聲地叫了一聲“起床啦！”爸爸和媽媽立刻跳了起來，好像是被我嚇到了似的。我把他們叫醒，就拿走20元錢去買早餐了。我來到早餐店，買了三杯豆?jié){，三個(gè)茶葉蛋，三個(gè)餅和一籠小籠包，我問店阿姨一共多少錢，阿姨說：“才16.5元�！蔽野�20元錢給了阿姨，她找回了3.5元。我?guī)уX和早餐回了家，我們一家人一起吃完了早餐。過了一會(huì)兒，我拿掃帚來掃地，突然門鈴響了，我開門一看，原來是外婆來了，特意帶來了剛采回來的'新鮮蔬菜。我叫外婆在這里吃午飯，外婆同意了。我把剩下的地方掃完，就去準(zhǔn)備午飯，我就燒了幾道會(huì)燒的小菜當(dāng)午飯。吃完午飯，我們大家都午睡了。當(dāng)我們醒來時(shí)，已經(jīng)是4點(diǎn)多了，爸爸決定帶我們到外面去吃晚飯，吃完晚飯，我們將外婆送回了家。

　　當(dāng)家可真開心��！

敘事作文 篇7

　　現(xiàn)在，我長大了，聽爸爸媽媽說，我小時(shí)候特自私，一看到好吃的、好玩的，抓住就不放手，要是真急了的話，還會(huì)大哭大鬧一場呢！

　　記得在我四歲時(shí)，我在上海的姐姐春節(jié)回來時(shí)，給我們買了幾包爆米花，當(dāng)大人們把爆米花給端出來時(shí)，我便被它的香味給吸引住了，我跑過去，來了個(gè)“猴子偷桃”，一下子抓到了好多爆米花，我抓到手就立刻全吃了，連粘在手上的都給舔干凈了，我還想吃，就一步跨上前，緊緊的抓住爆米花，生怕有人跟我搶“寶貝”似的，在確定沒有人在“盯梢”時(shí)，我一下子全都倒進(jìn)了嘴里，鼓鼓囊囊的嘴巴像豬八戒。

　　還有一次，我過生日，在一家古玩店里，看中了一個(gè)仿真的寶劍，爸爸不同意買，但是經(jīng)不住我的`“河?xùn)|獅吼”（實(shí)際上就是大哭大鬧，死賴著不走，一直到家長同意），勉強(qiáng)答應(yīng)了買。這把劍，到現(xiàn)在還掛在我的床頭上呢！

　　可是，如今的我已不再自私了，逢年過節(jié)的，有炸雞柳、牛柳什么的，我都會(huì)擺到桌子中間，和大家一起分享，而不是以前那個(gè)想要什么就要什么的小皇帝。而且，現(xiàn)在長大了的我也不再整天喊著要這個(gè)要那個(gè)了。

　　隨著我年齡增長，爸爸媽媽為了鍛煉我的自理能力，就讓我自己一個(gè)人乘坐公交車上學(xué)、放學(xué)，有一次，我上車了搶到了一個(gè)座位，正準(zhǔn)備坐下時(shí)，看到有老爺爺老奶奶上車，我就主動(dòng)站起來，把座位讓給了其中的老爺爺，雖然我站著，但心里卻美滋滋的。看著我站在車廂里隨著顛簸左搖右晃的，老爺爺直夸我，說這孩子真不丑，有愛心的，是個(gè)好兒。

　　我長大了，成長懂事了，再也不是那個(gè)大哭大鬧的“小皇帝”了！

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