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別人家的孩子作文【集錦15篇】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的別人家的孩子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

別人家的孩子作文【集錦15篇】

別人家的孩子作文1

　　有一種對手，當你面對他時，獲勝的幾率幾乎為零，對手名叫“別人家的孩子”。

　　我的母上大人非常愛把我和別人家的孩子做比較。可是，偏偏這個“別人家的孩子”是我的`小表妹，比我小兩歲，和我同校。

　　今年的春季運動會，我的項目是400米，跑了第一名，3分32秒。我本以為她體育成績不怎么樣，結果一回到家，母上大人就拿著手機沖過來，“你看看你小表妹，運動會也是400米，跑了第一名，你呢？”“也是第一名，3分32秒。”我回答道。“哼！這么弱，你小表妹比你小兩歲，才跑了3分28秒，比你還快4秒呢！”母上大人指著我的鼻子叫道。

　　嘿嘿，幸好我還有一個特長，我會拉小提琴！哼，小提琴小表妹總不會了吧。暑假里。我剛考完小提琴二級，從烈日下回到空調房時，我“親愛”的母上大人立刻沖來，又是一番長篇大論，“你看看人家，鋼琴九級，過了！古箏七級，也過了！再看看你，嘖嘖，沒啥好說的，”聽了母上大人的話，我欲哭無淚。我的猜測還挺準的哈！小表妹的確不會小提琴，可是，她會鋼琴和古箏啊，而且都考過了高級。哎，和她沒得比呀！

　　不過，我的心態還是能調整過來的，畢竟這個別人家的孩子也算是自己家的孩子，小表妹嘛，只要我努力就一定可以逃出這片“口水海”！每一次和小表妹的比較，自己的不足之處就會凸顯出來，反而有利于我的進步呢！

　　加油吧！我一定會突破自己，讓母上大人的嘴巴休息休息，讓自己成為小表妹她母上大人口中的“別人家的孩子”！

別人家的孩子作文2

　　別人家的孩子是一個神秘的人，他是一個十全十美的人，他體育比我好，語文比我好，數學比我好，美術也比我好，總之他什么都比我好。

　　我的爸爸媽媽都很喜歡那個叫“別人家的孩子”的.人，我好像永遠都不如他，在我的身邊，也有一位別人家的孩子，他就是陳燦燦，他和我在同一個英語和數學培訓班中，我原本是排在第三第四的，但是在我的努力下，我拿到了第二名的好成績，和排在第一名的陳燦燦只差一分，我很開心，把這個好消息告訴爸爸，爸爸不僅沒有表揚我，還把我和那個陳燦燦作比較，說了很多什么我怎么考得沒陳燦燦好啊，什么陳燦天天考高分呀之類的話，讓我非常郁悶。我考了第二名，明明有了很大的進步，為什么還要拿我和別人比呢？在學校里，我語文考了一個97的高分，可是爸爸去拿我跟陳燦燦的一百分比，他的一百分明明是老師給他發下來重新改出來，可是爸爸不管這樣，我很傷自尊。

　　我恨他，恨透了他！那個別人家的孩子，當我有進步的時候總是給我潑冷水，當我退步時又成了神一樣的存在。

別人家的孩子作文3

　　兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學習，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘，兩個家長攀比心里越來越強烈。(暫且，叫他們A家長和B家長)這不又到期末考試了，這次A同學考了100分，B同學考了55分。

　　A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來了第二次考試，這一次A同學考了98分、B同學考了61分。

　　A家長看了看A的.成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長轉身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然后，考慮兩位數家長的問題。

　　他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什么要生下我們?

別人家的孩子作文4

　　總聽父母說，別人家的孩子怎么怎么好，你要多向人家學習。嚴重的家長直接成為了別人家的父母，直接就給孩子一頓打罵，這讓我們心里十分不舒服，負面情緒也因此而生。就因為我的父母老是拿我和別人“攀比”，所以，我也學會了“攀比”，對，是各方面的攀比。

　　小時候，父母說別人家的孩子如何如何好，只是讓我也樹立更高的目標。但慢慢的，我覺得父母說這些話的背后多了一層含義：你怎么老是比別人差呀！帶著這種心里陰影，我也養成了各方面都要比一下的習慣——誰的衣服漂亮、貴，誰的零用錢多，誰有了新的電話手表…………都是些與學習沒有半毛錢關系的“攀比”。甚至不該在我們這個年齡段碰到的，都被我們“無心”地比了起來。我不禁在想：我們的攀比，家長怎能沒有責任呢？

　　長大一些后，我有了自尊心，老被父母罵，被父母拿來和別的孩子比是一件很沒有面子的事，心里總會想：既然別人家的孩子那么好，那你們就要那個人做你們的.孩子吧！就這樣，叛逆一點點地在無形中開始了。然而，叛逆期的我們更讓家長們生氣——在這個惡性循環的背后，我忍不住想問：叛逆的開始難道和家長無關嗎？

　　或許，我真的應該和父母好好談談了。真希望她們也能像別人家的父母那樣，用理性來教育孩子，拒絕一味的攀比，拒絕打罵，拒絕“逼上梁山”。最后，還是讓我們一起努力成為“別人家的孩子”、讓大人成為“別人家的父母”吧！

別人家的孩子作文5

　　自我上一年級時，別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊，久久流連，從那時起，我便下決心，超過他，，讓自己成為別人口的別人家的孩子。

　　可是每當我下定決心之時，總會馬上把這一份決心拋到九霄云外，每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復復，未能成功。

　　五年之后，有一天，我在網上漫游，突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的'一句話是：如果放棄了自己的決心，那便永遠是個失敗者。

　　這讓我記起了五年前的那份決心，也讓我記起那一次又一次的目標，一次又一次的反思都沒有付出行動，那么多的光陰都已白費。

　　這一次我再次反思：每次考完試回到家：總會聽見，你看看，被人的的孩子考了滿分，你呢，你考了多少，別人有滿墻的榮譽，而你卻沒有一星半點。

　　為什么會這樣，這一次我重啟決心，為自己訂了很多計劃，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的廢材，失敗者。我要成為他人口中的好孩子，要做成功者。.

　　從那天起，我放棄了娛樂的時光，收心去學習。但是有時候還是被吸引，但后來慢慢不會了。我專心，一絲不茍的學習。

　　后來慢慢的：“別人家的孩子這個惡魔終于遠離了我，我的榮譽之墻終于可以添磚加瓦。

別人家的孩子作文6

別人家的孩子：

　　你好！我們曾認識了很久，雖然認識，但為什么我們見不了面，也許有什么原因吧？

　　你經常被老師和家長掛在口頭上，你很優秀，智商高，品德高，長得好，人品也高。

　　我曾恨過你，因為你曾經常來打擾我的生活，讓父母常常因為你而訓斥我，打罵我。你也曾打擾過別人，擾亂過別人的正常生活，讓父母來拿你與我們比較，從而尋找我們的缺點來限制我們的自由。在我們的印象里，你猶如一個魔鬼，使我完全沒有了自信。

　　我曾想過怎么讓你消失在各個家長的印象里，可是失敗了，也曾和伙伴討論過你究竟是誰，我們想解開你的廬山真面目。讓你的缺點展現在各個家長的面前，這樣我們就可以又像小鳥一樣在天空中自由的飛翔了。

　　你在老師家長面前就是一本正面教材，家長一想到你，就會讓我們多多學習從而提升自己的智商見識。在大多數人的眼里，你成績不是滿分，就是接近滿分，讓人家長們羨慕不已。但是你在學生的'眼里可就不一樣了，大家都對你沒有什么好印象。

　　我就想請教你幾個問題，你為什么學習那么好，為什么品德人品那么好，你來到我們身邊的目的是什么？我想請你以后不要再來打擾我們的生活了，不要再來打擾我們的學習了。

　　今天寫信貿然打擾，就是想問問你，你到底是誰？

　　此致

敬禮

　　一個在你面前永遠抬不起頭來的孩子：多禹赫

　　5月6日

別人家的孩子作文7

　　世界上，有一種永遠比不上的好，叫做“別人家的孩子”。這句話，在許多同學的腦海里，都有過這么一幕：你看看XX家的孩子，再看看你！

　　別人家的'孩子究竟有多好？在我小學的時候，我們班上有一位“學霸”叫畢馨元，也就是這個名字的出現，我的媽媽開始把我和她作比較。有一次期中考試，我考了全班第六，自以為自己特牛，可是萬萬沒想到，有一股突入襲來的暴風雨正向我撲面而來，并且勢不可擋！“你看看人家畢馨元，考了全班第一，你考一個第六就得瑟得不行了？”我的天啊！本以為可以得到一點點鼓勵，可現在，不僅鼓勵沒得到反而得到了一頓罵，哎……這件事充分證明了：你若好，他比你還好；你若不好，馬上被撂倒！

　　別人家的孩子在大人的眼里到底是怎么樣的呢？這么說吧：你是小草他是花，被人夸的總是他(她)。所以說，別人家的孩子好比天上的星星，而我們就像地上的小草。還有一種情況，如果你比別人家的孩子好，這時家長便成了這樣“人有失足，馬有失蹄，人人都有失誤嘛，并且，你看看你……”之后他們給你們不停地挑刺，簡直就是雞蛋殼里挑骨頭。哎，我只想問問我們的家長，我們究竟是不是親生的？

別人家的孩子作文8

　　這個世間有一種很神奇的生物，他們不玩游戲只學習，回回能年級第一，不打不罵不吵架，能考清華望北大，能考碩士博士圣斗士，還能升黃金白金史詩級。總之，他們無所不能，任何問題都能迎刃而解。他們都是“別人家的孩子”。大家一定對“別人家的孩子”不陌生吧，這可是每位家長教育孩子的必備良藥，而且一語見效，好處多多。

　　記得有一個星期四，我埋首作業“愚公移山”，一轉眼就9點了。這時，媽媽進來說：“瞧瞧你，六年級的作業就要寫到9點，那你以后怎么辦呀！”還來不及我辯解，那別人家的孩子又開始“大顯神威”了。媽媽接著怒斥：“別人家的孩子為什么8點就寫好了？你寫得這么慢？”終于到我說了：“難道你不知道別人家的`孩子寫到9點嗎？”“那我就要反問你了，你不知道他們都在寫課外么？”哎，您兒我甘拜下風，四面八方都有臺階和侍衛讓您老媽大人下啊。

　　刺眼的燈光中，我仿佛又看到了父母那張冷漠的臉，仿佛又聽到了他們一遍又一遍重復強調著那“別人家的孩子”。別人家的孩子啊！你像一條堅韌的繩，將我緊緊束縛在作業上；你如一道堅固的墻，將我與輕松快樂隔開；你好似一座高大的牢房，將我囚禁在沒有自尊的世界中。

　　父母啊，你們應該多發掘我的優點，不能凈挑我的缺點，而且夸夸其談。這樣會讓我失去信心，覺得自己什么地方都沒別人好。

　　雖然我討厭父母嘮叨“別人家的孩子”，但我知道這些話里寄予了他們對我的期望！“別人家的孩子”是那么優秀，我想和他“好好談談”。

別人家的孩子作文9

　　媽媽有個口頭禪：“別人家的孩子。”這句話使我在學習上經常“受傷”。

　　“陳語石，數學考試怎么這么低，你瞧瞧別人家的孩子……”，我數學考了九十一分，媽媽張口就來了。

　　“陳語石，語文考得不錯，得了第一名。但是你看看別人家的孩子……"又來了，就算成績再好，也會被媽媽嘮叨的。

　　這一切都起源于我的大姑媽。記得有一次，大姑媽來到了我家。我想了想，高興地對爸爸說：“大姑媽來了，一起去吃火鍋吧，順便招待一下。”

　　“這主意不錯！好吧，就聽你的！”爸爸點了點頭，對我的提議十分贊同。

　　我們來到一條火鍋街，準備挑選一家環境干凈的火鍋店。我機智的'跑進一家火鍋店，但并不是尋找干不干凈，而是尋找有沒有免費的銀耳湯、冰粉等。大人們跟著我，經過我的精挑細選，終于找到一家“完美”的火鍋店。

　　這家火鍋店既有酸梅湯汁，又有銀耳、冰粉、龜苓膏等美味的食物。爸爸要了一個包房，我開心地為大家端來冰粉和銀耳湯，得到了大人的贊揚。

　　“唉！瞧瞧，語石長大了！再瞧瞧我家的豆豆，長這么大還沒有語石懂事。這就是別人家的孩子呀！”大姑媽夸獎了我，又提到了我姐姐，我頓時很羞愧，因為姐姐十幾歲就考上了美國的芝加哥大學，那可是真正的世界一流學府啊！

　　“誰說的，你家豆豆才是真牛啊！她才是別人家的孩子。總之，別人家的孩子都是神話，自己家的孩子都是學渣。”爸爸反駁道，他的最后一句話得到了所有人的共鳴。

　　從此以后，媽媽就知道用“別人家的孩子”來教育我了，我是真的躺著也中槍呀！

別人家的孩子作文10

　　在我的班級里，有一位“別人家的孩子”，他的學習永遠都在班級前三名，他的跑步速度絕對不會掉出班級前三。他是那么地完美，無人能敵。

　　我的學習成績與他差不多，我的跑步速度也和他不相上下。但是他上課從來沒有遲到過，只要憑借這一點，他就足以成為我心目中別人家的孩子，因為我經常遲到。

　　因為他沒有參加學校社團，根本不用擔心社團老師的拖課會導致上課遲到；因為他的媽媽不會給他加一大堆莫名其妙的課外任務，根本不用擔心睡覺太遲會留下深深的黑眼圈。他是那么地輕松自在，他只要完成老師布置的少得可憐的作業，就可以安心上床睡覺了。

　　自從媽媽得知他的種種光輝事跡后，他也成為了她眼中的別人家的'孩子：“你看看人家，每天九點就上床睡覺，上學、上課從來不遲到。而你呢？晚上十點半睡覺已經屬于早的了，每天上課都要遲到幾分鐘的……”

　　于是，我暗暗發誓各方面都要超越他。我們平時都是8：10開始上課的，我也往往會踩著這個點進入教室。第二天早上我7：30就邁進了教室大門，但居然看見他已經泰然自若地坐在位置上看書呢！

　　當我把這件事情告訴身邊的同學后，同學們就在有關他的故事中添油加醋，使他更具有傳奇色彩。例如“他考不進班級前三名，就會責罵自己”；或者“他晚上直接住學校”等等傳聞不絕于耳。

　　后來，我漸漸知道了他的很多不足，他唱歌總會跑調，他的柔韌性很差，坐位體前屈經常在五六厘米間徘徊。莫非“別人家的孩子”也有很多地方是不如我的？

　　但我知道世上本無完人，他依然是我心目中“別人家的孩子。”

別人家的孩子作文11

　　我家有很多的書,但它們早就被我背的滾瓜爛熟了,我希望能有更多的書可以有更多書可以看。但在我的朋友就有一個幸運兒，他媽媽是圖書館館長，自己可以想看哪一本就看哪一本，還不用掏錢或但心書太多而放不下的問題。

　　他還總拿著那些書炫耀，還“大方”把書借給別的朋友。他這樣“大方”總能受到朋友們的歡迎，朋友們都“知恩圖報”地幫助他，有人當了他的“私人保鏢”.有人當了他的'“替罪羊”......

　　我嫉妒他,然而更多的是羨慕他。

　　有一天，我兩人可能是巧合，我們兩人到了同一個地方玩，我們相遇了。我們兩個便搭起了話匣。我對他說：“我好羨慕你呀！你可以想看哪一本就看哪一本，還不用掏錢或但心書太多而放不下的問題。”他嘆了一口氣，說：“唉！我也很羨慕你，你爸媽不忙，可以天天陪著你，我爸媽忙的不可開交，恨不的多長幾只手，那里有時間管我了。”我驚訝口張成了O字，我不再嫉妒他，還和他成為了好朋友。

　　上帝在造人的造了兩個口袋，一個口袋專門放自己的缺點，別人的優點，放在前面；另一個口袋專門用來裝自己的優點，別人的缺點，放在后面。

別人家的孩子作文12

　　“那看別人家的孩子，會唱、會跳、會數數，再看看你這么沒出息，啥也學不會還整天玩。”

　　從懂事開始，就出現一個特別討厭一個人，那就是“別人家的孩子”，每次都成了被媽媽罵，被老爸揍的理由。

　　從懂事開始就對那個“別人家的孩子”又是羨慕又是討厭。好羨慕媽媽口中的“別人家的孩子”為什么哪哪都好，怎么這么厲害，有時候會想，如果我變成那個“別人家的孩子”該多好。

　　又是討厭那個“別人家的孩子”，有時候也會想，為什么自己怎么努力都不及“別人家的孩子”。

　　從“別人家的孩子比你愛干凈”到“別人家的孩子找到了一份好工作”，才知道，“別人家的孩子”只是爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳的愿望。

　　也是后來才知道，那個從小就優秀的“別人家的孩子”并沒有那么優秀，他告訴我，雖然他從小學習成績優秀，但他的爸爸媽媽也會說起“別人家的孩子”。

　　他告訴我，原來我也是他爸爸媽媽口中的那個“別人家的`孩子”，那個“做事勤快，乖巧懂事，又嘴甜的別人家的孩子。”

　　是啊，哪有那么多完美的人，“別人家的孩子”也并不完美，那只是爸爸媽媽從小對自己的希望，希望自己比別人更好。

　　原來自己也并沒有那么不好，并不是爸爸媽媽從來看不到自己的好，只是希望自己可以變得更好。

　　“你好，我也是那個別人家的孩子。”

　　不完美，但正在努力，我也可以很優秀。

別人家的孩子作文13

　　星期天，晚上。月亮和星星手牽著手快樂地在天空中玩耍。

　　我和夏晗正在默單詞。“學校、課程……”叔叔讀中文，我們默英文。大約四分鐘后，終于默好了。叔叔仔仔細細、認認真真地幫我們批改。結果，我錯兩個，他錯三個。訂正完三遍，我便去洗腳了。

　　“夏晗，你知道你學習成績為什么差嗎？”

　　“……”夏晗沒說話。

　　“你看人家戴梓澄……”

　　“戴梓澄怎么了？”

　　“人家戴梓澄訂正三遍，給自己加深印象。而你呢？訂正完一遍就出去玩了。”

　　原來，在叔叔眼里，我就是“別人家的孩子”。

　　打球時間到，夏晗雙腿弓著，兩手托著球，直接沖著籃框扔了過去。我把球舉在肩膀上，對準籃框猛地一投，球打在籃板上，彈了出去。老師趕緊來糾正我的動作：“不對，你投球的'姿勢不標準，應該這樣……”

　　休息時，媽媽發話了：“戴梓澄，你要認真點。”

　　“我不認真嗎？”

　　“你看人家夏晗，投籃的姿勢多標準，你看你……”

　　在媽媽眼里，夏晗又成了“別人家的孩子”。

別人家的孩子作文14

　　雨一直下，細雨落在窗戶上，像一個快樂的小精靈，家里只有我一個人，我站在陽臺對著窗戶往下看，路上的行人少之又少，引起了我的愁思。

　　想想別人家的孩子，每天寫完家庭作業就可以看電視、玩手機。可是我呢，寫完家庭作業還要寫幾張卷子，偶爾抱怨幾句，如果被媽媽聽見了，還會說：“人家的孩子考試都考一百分，不讓父母操心，你呢，天天讓我們操心，考試只會考九十來分，還想不寫卷子，門兒都沒有。”聽到這兒，我可再不敢抱怨了，不然就要再多寫一兩張卷子了。

　　早上起來，媽媽又會說：“你還不起床？現在人家的孩子都背寫十幾個單詞，讀幾篇課文了，可你還在床上呢。”說著就會把你從暖和的背窩揪起來，按在椅子上，手中放上英語書，讓你讀課文。

　　每到周末，別人家的孩子去游樂園兜一圈兒，去電影院看一看電影，去超市買一些好吃的，去服裝店買好看的衣服，可我又在家寫作業、做卷子。和媽媽說一說，媽媽就會說：“人家周五就把老師留的作業全寫完了，周六再寫幾張卷子，周日就出去玩了。可你呢，周六才寫完老師留的作業，周日寫卷子，所以你就不可以出去玩。”這周，我周五寫完了老師留的.作業和媽媽留的卷子，熬到凌晨兩點，媽媽答應我出去玩。可是，又接到要加兩天班的電話，又把我一個人丟在家中寫卷子，自己去加班了。

　　就這樣，我每天都在和那個并不存在的敵人戰斗著，拼殺著。

　　雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，有時候，我常常想，我為什么不是別人家的孩子呢。