描寫冬天的作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的描寫冬天的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫冬天的作文1
走進濟南，細細感受濟南的冬天，一定會使你感慨萬分：“濟南的冬天竟是如此美好，這里平和、寧靜，而美景也無處不在，美不勝收！”是啊，這就是濟南，沒有烈日，總是洋溢著平和的溫柔。這里的山水草木，處處充滿了生命的.喜悅和溫和的保護。
濟南的冬天總帶給孩子們無盡的歡樂。當雪花隨著風輕輕飄落到地上，緩緩聚多，成為潔白的白雪。孩子們便會結伴穿著厚厚的棉衣，戴著溫暖的手套跑到雪地上一起嬉笑著滾出一個又一個大雪球，堆出一個個可愛的雪人娃娃。一起打著雪仗，小雪球紛紛在天空劃過條條弧線，那是孩子們瞇著眼睛，享受冬天帶給他們的喜悅。當孩子們的身上積滿打鬧時留下的雪，便會滿意地咯咯笑起來。滿地的白雪留下一雙雙孩子們快樂的足跡。
描寫冬天的作文2
今年的冬天不同尋常，盡管漫天風雪在門前肆虐飛揚，但由于很少嘗試這冰天雪地的快樂，所以，我覺得這冬天多么美好！
踩著很厚很厚的雪，踏著很厚很厚的冰，留下一串串艱難的腳印，我們來到老家過年。來源:由于地勢較高，老家是一片銀裝素裹、冰天雪地的.景象：房屋的白帽子久久不得摘下，屋檐上掛著亮晶晶的冰條，樹上裹著毛茸茸的雪，遠處的小山，像穿上了銀白色的婚紗，還一閃一閃的……
有的人經不住寒風的刺骨，躲在屋里，坐在火爐旁取暖。正是一群小孩子，盡管手上、臉上到處是凍瘡，還挺著氣，出來堆雪人、擲雪球，頑皮得不得了。不一會兒，他們就像一個個小冰人，也慌慌忙忙地跑進屋里烤火去了。盡管天氣這么寒冷，人們還是在年末的這一天表現得十分興奮，完全把寒冷拋在了腦后。大家一起歡呼著，熱熱鬧鬧地過20xx年的最后一天，歡歡喜喜地迎接新的一年的到來。
在歡樂的氣氛中，我感覺到，太陽越來越溫暖，越來越柔和了。再看不遠處的雪，似乎也變薄了，變少了。我不由得生出一個奇異的想法：雪融化了是什么？客觀上講，雪融化了是一灘泥水。但我卻說，這個答案不怎么好。雪融化了是什么？應該是春天，生機盎然的春天。
描寫冬天的作文3
校園里有一棵雪松。
夏天，雪松郁郁蔥蔥，下面熱鬧非凡：有的同學在雪松的濃蔭下面午休;有的同學在雪松的'濃蔭下靜靜地看書;有的同學在雪松的濃蔭下捉迷藏。。。總之他們玩得不亦樂乎!夏天的雪松不僅給同學們的童年帶來了無限的歡樂，更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆!
秋天，雪松結下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學們下課后一個個躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。
雪松在冬天，依然蔥綠挺拔，守護著校園，儼然一位盡職盡責的衛士。一旦下雪，雪松下面可熱鬧起來了：有的同學在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景，有的同學在雪松下面打雪仗，有的同學在雪松下面做惡作劇，總之他們玩得不亦樂乎!
春天，雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機勃勃的景象，好不壯觀!同學們和老師一個個容光煥發，喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。
如果可以，我愿作一棵默默為人們奉獻的雪松!
描寫冬天的作文4
冬娃娃披著雪白的裙子緩緩走來，它來到哪兒，便撒下一盒白花花的顏料，吹出一股冷冰冰的寒風。
“冷”，是它的隨身物品，也給我們帶來了許多不便。每天，我都要穿上好多衣服，還得戴上耳罩、手套和圍巾。上學時，一股寒風拂過我的耳畔，接著，就是一陣刺骨般的疼痛。
冬天，是一年的最后一個季節，這正是期末到來的`時候，當我準備復習，那寒冷阻止了我，命令我先做好保暖工作。時間慢慢流去，我終于浪費了整整五分鐘。媽媽在門口大叫：“凌藝恬，復習好了嗎？”我想：“冷”真要是個“討厭鬼”。
當我上床休息時，覺得自己渾身打著冷戰。一條、兩條……終于，我感覺舒服多了，可是，這么多被子蓋在身上，好像一個千斤的大石頭壓在身上，不方便我睡覺。
“冷”真是一個“大壞蛋”，給我們帶來了許多麻煩。真希望它趕緊被溫暖的春風蓋在一個大大的洞里，永遠地沉睡。
描寫冬天的作文5
下了一夜的大雪，早上我起來，鵝毛似的大雪還在漫天飛舞，到處都是白茫茫的一片。大地、樹木、樓房 全都披上了一件厚厚的銀裝，簡直就和白雪公主的童話世界一樣。
這些可愛的 小精靈 們紛紛撲進 大地媽媽 的懷抱，有的被大樹撫摸著，有的還在空中尋覓著，還有的 小精靈 悄悄地飛到我的窗前，我用我的小手接住，涼絲絲的，真舒服!
大樹上、大地上、陽臺上、花兒上 全都積滿了厚厚的雪花，就像鋪上了一層溫暖的`棉被。
小雪花們不停的變換著方向，風姑娘一會把它們帶向東，一會把它們帶向西 尋尋覓覓找媽媽，累了，就趴在樹伯伯的肩頭休息一會；跑遠了，就暫時住在花姑娘家。終于找到了家，雪也就停了，太陽公公露出了久違的笑臉，我們也紛紛走出了家門，堆雪人、打雪仗，蹦啊、跳啊，整個雪地都成了一片歡樂的海洋。
描寫冬天的作文6
我愛冬天，愛冬天皚皚白雪，更愛冰天雪地中我與小伙伴快樂的像蝴蝶似的，自由自在的玩耍。
20xx年第一場雪來的比往年要早一些，紛紛揚揚、飄飄灑灑，一下就是兩三天。給我們帶了無窮的快樂與遐想……
雪過天晴，雪后的世界銀裝素裹，我家門前有一個很高大的土堆，這更像一個“小雪山”，成了我與小伙伴的兒童樂園。我與小伙伴費了了九牛二虎之力終于爬了上去，在山頂之上，我們一個個坐在小紙箱中往下滑，有時連人帶箱一同滾了下去。那種美妙的感覺伴隨陣陣笑聲飄得很遠很遠……
玩累了，休息之余，我們便堆起了一個個雪人，有的像蛋糕，有的`像猴子，有的像大象，有的像……造型奇特，引人發笑。我堆的是一個三層的雪人，個頭特別的大，得到小伙伴的贊揚，我心里美滋滋的。
我們玩的最開心的莫過于打雪仗了，我與小伙伴們，跑啊，跳啊，雪球不斷從我們的耳邊飛過，即使最后被別人砸的滿身是雪，凍得滿臉通紅，雙手發紫，我們完全不在乎。
我愛冬天，愛雪的潔白無瑕，愛雪中飄蕩的笑聲，愛在雪中無憂無慮的嬉鬧，更愛我們日益強大的祖國的美麗風光。
描寫冬天的作文7
冬天是四季之中的最后一個季節，它雖然沒有春天的鳥語花香，夏天的似火熱情，秋天的豐收果實，但它也獻出了許多“禮物”：潔白的雪花、美麗的梅花、在夢鄉中的動物。冬天也是個美麗的季節。
冬天要數雪花最美麗了。當一片片雪花從天空中翩翩落下的時候，大地變成了雪的天堂，樹木穿上了潔白的衣裳，屋頂戴上了一頂潔白的帽子。小朋友們都希望再下大點兒，讓每個地方都布滿了潔白美麗的雪。當雪停了的時候，許多小朋友們都跑了下來玩雪，有的.玩打雪仗，有的玩堆雪人。大家開心得笑啊、鬧啊。
冬天最美麗的花要數梅花了。你看那梅花似乎從土地媽媽的懷里看見了松樹哥哥在這么寒冷的地方，依然挺直的腰板，它下定決心要向松樹哥哥學習，所以她也捧出了紅艷艷的梅花，勇敢地站在雪地呢。
冬天有許多冬眠的動物：黑熊、蛇、青蛙，因為，它們在冬天找不到食物，所以它們要在秋天吃的胖胖的，調整好身體的溫度在冬天的時候就開始睡大覺了。
冬天雖然寒冷，但它依然是一個美麗的季節。
描寫冬天的作文8
春天的校園萬物復蘇，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園秋風瑟瑟，冬天的校園卻另有一番情趣……
校園門口一排高大的梧桐樹，像士兵一樣保護著校園。原本那繁茂的枝葉已經被秋風吹得光禿禿，光滑的樹干也脫得白花花了，可冬夏常青的松樹卻還是那樣的挺拔蒼翠、昂首挺胸，完全沒有受到冬天的影響。小草可沒這么幸運，它們失去了往日的生機，變得那么枯黃，全部都耷拉著腦袋，一副躊躇滿志的樣子，準備來年春天再煥生機。
冬天的校園是純潔的。北風凜冽，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，鵝毛般的雪片簌簌落落飄下來，像一群穿著白色衣服的小精靈一樣，輕輕盈盈地在空中飄舞著、旋轉著，如花屑，如玉片……校園里一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象，大地白了，房屋白了，讓人感覺來到了一個童話般的世界。
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學們立刻沖出教室，撲到冬天的懷抱里。同學們三五成群，有的打雪仗、有的.堆雪人、有的滾雪球、還有的在滑雪……形成一道道美麗的彩虹，此起彼伏的歡笑聲響徹校園，校園里頓時沸騰起來。
我喜歡冬天的校園，那里有同學們愉快的歡快聲。
描寫冬天的作文9
"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。"隨著山中動物的沉睡，冬天悄然無聲地來臨了。它給這整個世界帶來了一種寧靜，典雅之感。
一切都猶如化了妝，顯示出一片冬日獨有的銀裝素裹。東風吹來，帶來一種清爽，讓人們的心靈得到純凈。冬雪蒞臨，又頓時讓人們好像看到了一個由地毯鋪成的新世界。樹枝上，房頂上，土地里處處銀白，放眼望去，皎潔的地面上映出一副幽靜的國畫。
這時，梅花自然也不會默默無聞。它們一個個都來給冬天增添樂趣，你一朵我一朵地競相爭霸。
冬天雖然沒有春天的溫暖，沒有夏天的熱烈和秋天的涼爽。但是在我心中，它永遠是那么美，永遠是那么宜人。“大雪壓青松，青松挺且直。”若是沒有冬天大雪的挑戰，那來年的青松又怎么會有蓬勃生機呢？
冬是寒冷的，但冬又是溫暖的，它給我的生命帶來無限的'生命力。令我在來年的初春更有活力。
這就是我心中的冬天！
描寫冬天的作文10
一夜之間鵝毛般的大雪鋪滿了大地，它們給大地穿上了一件銀白色的外套。
屋頂白茫茫的，好像圣誕老人施展了魔法，讓冬天變得更加美麗。樹上堆滿了潔白的雪花，看上去美麗極了。小朋友們在院子里歡快地玩著堆雪人，打雪仗……
小朋友們堆的雪人可愛極了。圓圓的腦袋；又黑又圓的眼睛就像兩顆黑葡萄；又尖又長的鼻子像三角一般；它與大地一起穿上了銀白色的外套。
打雪仗的戰場上更是一片可愛激烈。這邊的用力扔過去，那邊的小朋友左躲右閃，生怕雪球砸到自己。可是一個不小心，一位小朋友被砸到了臉和頭，此時的他像一位白發蒼蒼的.老爺爺，逗得小伙伴們哈哈大笑起來。
冬天雖然沒有春天那么生機勃勃；沒有夏天那么炎熱；沒有秋天那么涼爽，但它有著自己的風格，自己的美麗。但是我任然愛著這美麗的冬天。
描寫冬天的作文11
冬天，有著很多美麗的景色，是個可愛的季節。
冬天來了，漫天的雪花紛紛揚揚，落在了地上成了厚厚的地毯。踩上去發出“嘎吱嘎吱”的聲音。一群不怕冷的孩子在堆雪人、打雪仗。不同的孩子堆出形狀不一的雪人：胖的、瘦的；高的、矮的。但有一點是一樣的：鼻子都是胡蘿卜做成的。看著雪人憨態可掬的樣子，我不禁想笑，不是笑他們的樣子可愛而是一種快樂涌上心頭。
此時，各種各樣的植物都披上了一件白色的衣裳，也許來年的春天會有不同的色彩展現但此時大家都是一樣的雪白。要說不一樣那就數盡頭角落的.梅花了，在萬物凋零的世界中獨自開放，不怕大雪和風霜，像戰士一樣站在那里，它的堅強值得我們學習。其他的花在秋天就消失得無影無蹤，唯有梅花黯然綻放啊。
再往遠看，無邊無際的田野也都是白茫茫的一片，似乎是白色的油漆倒在了地上。此時田野里的谷子都被農夫收割了，沒有太多的人到這里來，所以顯得特別的寂靜。相信白雪的覆蓋會給來年的農民伯伯帶來豐收的。正所謂“瑞雪兆豐年”啊！
河水已經結了一層薄薄的冰，沒有了往日的潺潺流水，但是卻如同一面光亮的大鏡子。
冬天真是一個美麗的季節。
描寫冬天的作文12
早晨，蔚藍的天空就像一片海洋，成群結隊的白云在“海上”盡情地嬉戲打鬧。他們正好遮住了太陽的去路，可太陽千方百計想逃出來。
咦，太陽居然不見了？我左看看，右看看，還是不見太陽的身影，那邊怎么那么多云朵？我仔細地看著，呀，原來太陽被云朵“包圍”啦！它們猶如“眾云拱月”般，越看越像荷包蛋呢。有一朵頑皮的云為太陽戴上“老花鏡”，說是要讓太陽觀賞“動物秀”呢。來啦！來啦！云朵時而變成一只鳳凰，在太陽周圍翱翔；時而變成一只老鷹，在太陽上方展翅高飛；時而變成一只小狗，在太陽身邊撒嬌。看到這兒，我也想變成一朵云，與它們一起玩耍。
時間慢慢地走過，只見太陽一點一點地掙脫云朵們的的“束縛”，鉆出來了！它露出燦爛的笑容，把溫暖獻給大地。暖暖的、柔柔的陽光撫摸著我的臉，我快要在這舒服的陽光里睡著了。太陽照射到葉子上，似乎每一片綠葉都有一個新的`生命在顫動。風兒舞動，樹兒婀娜多姿，樟樹就像一棵搖錢樹，想要把“金幣”搖下來。現在，太陽像一個魔術師，用魔杖點點這兒，點點那兒，原來潔白無瑕的云朵變成了“七彩祥云”。看著眼前充滿生機的早晨，太陽笑得更加燦爛了
冬天，最美是早晨！
描寫冬天的作文13
秋天，已經過去了，迎來了寒冷的冬天，迎來了一個冰天雪地的冬天。
今天已經是冬天了，雖然還沒有下雪，小河也沒有結冰，但是現在已經是刺骨的冷了!風刮在我的臉上，如同臉上劃了上百道口子那樣疼。風呼呼地叫著，好像在說：“我現在就是王，你們得聽我的`，就是有多么冷，也不能有怨言!”
我就這樣忍著到了教室，我的臉、脖子，還有耳朵通紅，分明就是吃了幾斤辣椒的樣子!我用手摸一下，哇!真的好涼，但又感覺熱呼呼的。一直到了上操的時候，我們真想把手插在口袋里，但老師說這樣太危險，我們把手拿出來，哇!北風又呼呼地吹了起來。
我們越把手伸出來，風吹得越大，我們就要和你奮戰到底，北風也拿我們沒辦法!到了放學回家的時候，風也是久久不愿離去，刮得我全身瑟瑟發抖!
這就是冬天，一個寒冷的季節。
描寫冬天的作文14
冬天是殘酷的，也是美麗的。雖然我不怎么喜歡冬天，但是冬天帶給孩子們不少的歡樂。
咆哮的北風不分青紅皂白地抽打著滿地的落葉，風兒從地面吹過，起了旋渦，發出“茲茲”地響聲。大樹筆直地屹立在那里，任鞭子抽打，可憐巴巴的。
一場大雪過后，屋頂上、車子上、樹上、草叢上……一切的一切都變得白雪皚皚，鵝毛大雪還在不停地飄落，我伸手去接，可當雪落在我手心上時，頓時別成了一滴滴小水珠，晶瑩剔透，多么可愛的雪。
樓下傳來陣陣孩子們的歡笑聲，我往樓下一看，原來是幾個好朋友在下面玩雪，我也有點兒癢癢，就穿上帽子，戴好手套和她們意起玩耍。在這歡樂的氣氛中，沒有叫冷的，也沒有因為摔跤而哇哇大哭的，更沒有因為被雪球打著了不玩的.，過了不一會，大家已經變成一個雪人了！
啊！多可愛的冬天，晶瑩剔透，冰清玉潔，是冬天美麗的象征！
描寫冬天的作文15
今年的冬天，真的好冷。徹骨的寒！因為，我的心，好冷，冷得找不到夢想，找不到希望……
其實，我明白，似乎這一切都是意料之中的'，這一切都是我前期不努力的報應。但是，我又很不甘心！早知如此，何必當初呢？我除了反思自己，也在想，當初的決定是正確的嗎？然而，錯了又能怎么樣，還不是只能將錯就錯，繼續尋找力量走下去。
很感謝學校，在我心情最灰暗的時候，組織我們學生看了電影《隱形的翅膀》。在影院里，我飽含熱淚。我知道，盡管我再怎么難過，再怎么自憐自傷，也沒有志華不幸。她可以從逆境中崛起，重新找到自己的生活，我為什么不能？我一次又一次地為志華鼓掌，希望也是為將來的自己鼓掌。
但是，找出影院，我又茫然了。我該如何走過這段時間？我該如何面對他人？在影院里的想法已如隔世……
我也希望，在這個寒假重新調整自己，找回迷失的自己。
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