寫給老師的感謝信【熱門】
在當下這個社會中，感謝信在我們的生活中并不鮮見，我們在寫感謝信的時候要注意態度要真摯。那么你知道感謝信如何寫嗎？下面是小編為大家收集的寫給老師的感謝信，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的感謝信1
尊敬的老師:
你好，突然之間聽到自己家的孩子在此次的考試里面成績非常突出。作為孩子的家長，面對還是能夠取得這么好的成績，我感到很驕傲也很自豪。我很感謝學校里面各位老師對于孩子的培養。我們家庭并不是一個富裕的家庭，甚至可以說是一個貧困的家庭。當初如果不是因為孩子具有特長的原因，那么以他當時成績是無法來到這所學校學習的。所以在他進入這所學校以后，我就曾經跟他說過一定要在學校里面好聽老師的話，把自己的學習成績提升上來。
我也沒有想到，在經過一年的時間以后，他的學習成績竟然會取得這樣跨越式的發展。自從我們家孩子來到學校以后，經過這段時間的學習。作為家長，我們明顯能夠感覺到他在生活的各個方面都取得了很大的進步和改變。所以我們非常感謝老師們對于孩子的關心和教育。我們家的孩子，他是一個非常聽父母話的孩子，平常在家的時候也不會跟我們發生矛盾。一開始的時候因為玩心太大，所以在學習方面不是很好。所以等到他上了高中以后，我們就曾經跟他說過，我們家庭并不是一個很好的家庭，未來還是依靠他自己的，只有學習好，考上一個好的大學才能夠讓自己的未來變得更加寬廣。我們家的孩子也明顯像我們的話，放在了心中，在學校里面每天都認真學習。
經過老師的反饋，我們知道他對于學習的熱情是很濃厚的，而且也一直配合老師。除了這些以外，他還通過各種方法來提升自己的興趣，并不是一味的死讀書，牢記知識點而已。還是能夠取得現如今的成就，除了他自身的心情學習與外語各位老師的.栽培是分不開的。特別是班主任，對于我們家的孩子是十分認可和表揚的。我也相信，因為對孩子的表揚和認可，才會讓孩子在學習方面建立十分強的自信心，也提高了他學習的積極性。非常感謝各位老師，對于孩子的關懷以及教育，我們對每一位老師都表達真摯的感謝。
寫給老師的感謝信2
親愛的xx老師：
你好！
能夠成為你的學生，我感到非常榮幸！因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都舍不得走！你真的是一個特優秀的好老師！
我特別喜歡你把我們當小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒。”這樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的.棒！呵呵！然后我覺得你特別親切，很好打交道！在課堂上，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系！
最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構建社會主義和諧社會”！與時代背景相符合！真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識！
祝老師身體健康！合家歡樂！萬事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信3
尊敬的老師：
您們好！
孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫忙！
孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的'慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很簡單很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
個性感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫忙過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長出這樣出色的幼兒園！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信4
各位親愛的家長：
展信佳
也許我們曾經就是舊友；
也許是在一次次的活動中逐漸認識了我們；
也許您一直認可我們；
也許您還心存疑慮。
……
不論怎樣，看到這封信的時候，請您接受我們最真誠的感謝；
感謝您的不離不棄；
感謝您撥冗參與我們的活動；
感謝您愿意了解我們；
感謝您肯定我們的老師或服務；
當然也感謝您提出的種種建議和意見，幫助我們做的更好、更及時、更有效。
也許一直關注我們的朋友知道這半年多的坎坷。
在樂學西安分校成立和運營的過程中，很難說一帆風順。
西安陰冷昏暗的冬季，我們也有過迷茫。
面對空蕩蕩的教室，我們也曾經沮喪。
是一直不離不棄的伙伴、家長、同學，讓我們意識到，我們一直走在正確的路上。我們堅持的，要將更加優質更加普惠的教育帶給大家的理念，是對的。
在暑期班課程報名開始以來，那些我們曾經認為不再關注我們的`朋友，紛紛致電垂詢。讓我們知道，其實您一直沒離開過。
在各種公益服務中，各位家長朋友對我們的質量的肯定，讓我們明白，只要我們站在家長和孩子的立場上，思考問題、幫助大家，我們就做了正確的事情。
最后，讓我們再次對大家表示真摯的感謝。我們以后會秉持“用愛改變教育”的理念，為大家帶來更優質的課程，更細致的服務，更及時的活動和更長情的陪伴。
感謝大家！
樂學西安分校全體老師
20xx年5月27日
寫給老師的感謝信5
尊敬的校領導，老師們，你們好!
時間過得真快，轉瞬間一年級第一學期就過去了，入學前的各種擔憂、忐忑這時也似乎慢慢消散，往事一幕幕映入眼簾。
記得在報名時，我顧慮重重地向教導處張主任如實地說明孩子情況時，非常意外地，張主任不僅接納了我的孩子，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對新環境的適應因為有了媽媽的陪伴而更加順利。
接下來，羽柔的一點點進步，一點點融合，更是滲透了校領導和老師們多少心血，多少愛!
還記得入學第一周羽柔每一天都交錯作業本，羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包里找到家庭作業，認真細致地批改，還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星，告訴她“按照小星星的字會非常棒”。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業本開心地繼續每天的.作業，作業習慣慢慢培養起來。羅老師經常會在評語中鼓勵孩子，告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問題;今天上課時有些分心，可能是學習內容有些難……平時課余也經常和我了解羽柔的學習情況并建議我不要在意孩子的成績而多關注孩子學習興趣和態度。12月初時，羅老師與向老師還專程來到家中進行家訪，了解羽柔在家的學習生活情況，悉心傳授如何運用有效的教育方法，并探討特殊問題的解決方案，給予了我們極大的支持。
同時，我們也很感謝美術楊老師，音樂鄧老師，體育張老師，道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛和無私愛心。
盡管孩子在各方面的表現與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處，但她的進步是有目共睹的：從剛入校時不敢和老師問好，到現在每天放學前都要抱著羅老師不肯松手;從開學時由我為她整理書包，到現在自己看課表主動收拾書包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問題……
短短一個學期過去了，羽柔會叫出班上每一個同學的名字，并交到了幾個要好的朋友。羅老師還鼓勵班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔，并號召全班同學尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開心地去上學，回家后會如數家珍地向我們敘說在學校經歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經慢慢成為一2班的一份子，她為自己能成為小學生而驕傲。
有教無類雨潤春華，多彩苗木共生成林。孩子的成長之路因為在楓樹山鴻銘小學遇到這樣一群充滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光。我們祈禱在她的人生道路上，能幸運地遇上同樣可親可敬的人們。
讓我們再一次向所有幫助、關心過我們的校領導與老師們道一聲：謝謝!同時衷心祝福我們的學校越辦越好，祝全體老師身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信6
尊敬的園長、老師們：
你們好！
我是大班劉子辰、小班雙胞胎劉釗銘劉凌豪的媽媽，作為家長的我們，在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進幼兒園，無論是哪個班的老師、阿姨，她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長媽媽在微笑中迎接每個孩子，讓我們覺得幼兒園如同一個溫暖的大家庭，我們就是家庭中的一份子。
我家的三個孩子性格有點內向，送到幼兒園之初我們心中總有點不舍與擔憂。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心，關心他們、愛護他們，用鼓勵、賞識、參與科學的教育方法幫助他們，把愛滲透到孩子幼小的.心里。現如今，每天去幼兒園成為他們最高興的事情，綜合能力也有了明顯提高，我們深深明白孩子的進步得益于園長媽媽和老師們的共同努力，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤，微笑掛在孩子們的臉上，感激流進我們的心窩。
我衷心感謝幫助我家孩子的愛彌兒幼兒園園長和全體老師，祝福園長媽媽、老師盲作順利、身體健康、萬事如意！
父母
寫給老師的感謝信7
尊敬的各位老師：
您們好！
我是學生郭xx的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、
數學、科學三科。在這幾個月里，經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫助下，郭琳各科成績都有了明顯的提升，女兒感到特別高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的進步！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來（不是規定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提升了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，特別是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數學題，還愿意學，自覺地去學，這些進步對于郭琳來說是一個了不起的進步！一個飛躍！
我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們為郭琳所做的.一切！您們的辛勤勞動，不錯的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養好不錯的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自身定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還較大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自身實現理想的夢想！這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰！一個共同心愿！
學生家長：王xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信8
吳園長您好，
我是藍天幼兒園小（4）班的帶教老師xx，今天是教師節，很多學生和家長都給我們帶來一些小禮物和祝福，我們也想把這份桃李滿天下的成就感和喜悅帶給您。是您給了我們這些幼教和助教工作的機會，讓我們做自己熱愛的事業而沒有后顧之憂，讓我們可以跟小朋友打交道。
從上學的時候我的性格就比較耐心溫柔，也很喜歡小孩子，家人都覺得我非常適合做幼教。通過大學四年的學習，我對于教育學和心理學的很多理論都有了更深的學習和理解，讓我對于孩子們的教育有了更科學的方法。
很多厲害的教授不愿意教小孩子，他們覺得這是浪費他們的才華，他們更想要去教導博士、碩士這些能夠接觸到更高難度和深度的學術研究的人，幫助他們建立職業的根基。但是我覺得一個人童年的教育基礎最重要了，有了良好的`人品和學習習慣、學習方法，才能在日后的學習中事半功倍。
當初我來藍天幼兒園，是張副園長面試的我，她問了我很多實際帶教中會接觸到的情況，問我準備怎么處理。說實話回答這些問題真讓我有些措手不及，學校的理論沒有教過這些實際的問題要怎么做，但很多時候又不是簡單的對錯可以指導我怎么做，法規之外還有情理，情理之外還有孩子們的感受。
我索性拋開書本和理論，按照自己的想法說出自己的處理思路，看到張副園長微笑著點頭，我就知道我做的是對的。是您和藍天幼兒園給了我實現理想和價值的舞臺，接下來的日子里我將繼續認真工作，教育出更多人才。
通過這封老師寫給園長的感謝信，足以表達老師對園長的感激和認同，大家也可以寫一封自己的感謝信。
寫給老師的感謝信9
尊敬的老師：
您好!
時間過得真快阿!一轉眼，小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說，這天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的.教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師阿!您熱愛教育事業，一心撲在教壇上，您為了我們的學習成績提高，為了您親手播下的種子盡快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!
祝：陳老師開開心心，工作順利，萬事如意!
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信10
尊敬的xx：
您們好!
我是xx小學x年x班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與x班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
xxx很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
一、是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。
二、是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關心地囑咐她，今后要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的.馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信11
全體高三教師：
祝賀你們在20xx年高考中取得驕人的成績，再次續寫十二中“低進高出，高進優出”的輝煌!
回首來時的路，每一步都走得艱辛而不易。
在中考入口極其不利的情況下，三年里你們全力以赴，從未放棄;你們盡心盡力，續寫傳奇。
你們每天自習課堅持到班輔導，為學生答疑解惑，即使在寒冷的冬日，依然堅守在走廊里，只為一份責任;
你們在假期里堅持每天到校輔導，即使在小年那天也沒有中斷過;
你們在學生成績不理想時，一對三、一對四包保他們的薄弱學科，只為他們的成績可以均衡發展;
你們即使是利用課余時間一對一免費輔導，也從來沒有抱怨過，只為學生們可以沒有遺憾的走入高考考場。
于是有了我們的“無中生有”，有了名副其實的“低進高出，高進優出”的成績。
全體高三教師，感謝你們三年來的執著堅守，三年來的辛苦付出。不是父母勝似父母的牽掛，不是朋友勝似朋友的'支持，終于在高考成績發表的一刻化為欣慰的笑容!
相信高一高二全體師生定會再接再厲，不忘初心，砥礪前行，續寫十二中新的傳奇!
吉林市第十二中學
20xx年6月24日
寫給老師的感謝信12
親愛的李老師：
您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心，寫給老師感謝信作文。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的'三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名請保留此標記學生應該好好地、深深地感謝您。
談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧，。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！
最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心。
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的感謝信13
趙老師您好，我們知道您最近家里發生了一些事情，讓您總是愁眉不展。感謝您依然堅持給我們講課，我們都很擔心您，希望您不要太難過了，積極面對生活。我們都是您的朋友，會傾聽您的`煩惱。
六年三班全體同學
xxxx年5月31日
寫給老師的感謝信14
尊敬的校領導：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬），用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”
我的`孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學校取得更大的成績！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：xx月xx日
寫給老師的感謝信15
尊敬的老師：
您好！
一勞動節將至，高考也隨之進入了倒計時。在最后的沖刺階段，陪伴著莘莘學子的是江蘇省興化中學每一位高三年級的老師。南京大學感動于每一位高三教師的執著努力和不懈培養，特在此向省興中每一位光榮的園丁致以五一勞動節的問候和祝福——你們辛苦了！
你們肩負壓力與期待，高考是決定學生命運的重要起點，考生肩負著決定自身命運的壓力，而你們，高三的教師們承受的壓力又怎會比學生少？當你們站在講臺面對那五六十張充滿期待的面孔時，當你們多次舍棄午休為學生答疑時，當你們又深夜點亮臺燈準備明天的教案時，當你們不厭其煩地敦促學生咬牙堅持時，當你們終于目送著即將畢業的這批學生走上考場時……無數的你們在無數的瞬間與高考考生相伴，作為他們的教育者，也作為他們的引領者，為了考場上學生的心理狀態與發揮揪心，為了今年高考題目的難度與類型而擔憂，為了學生的成績、甚至學生的前途而焦慮。
們孜孜不倦，永不懈怠。高三，是對莘莘學子心理與生理的一次人生試驗，而對于你們，也是一段嘔心瀝血，精疲力竭的旅程。面對一批又一批學生，演繹著苦心不負的故事。你們深知高考對于每一位學子的意義，所以當你們決定踏上陪伴他們的征途之時，你們已經做好了“化作春泥更護花”的準備，你們已經決定放棄自己原本可以輕松許多的`生活，甚至放棄了自己的身體健康與家庭幸福。而今年，你的苦心澆灌，又會見證無數朵花朵的綻放。
你們指引學生前行，明燈高懸。高三階段是學生步入社會前的最后一年，所以高三的教師不僅要教給學生知識，更要以身作則地培養和樹立學生正確的人生觀和價值觀，幫助學生了解社會、學會為人處事、學習獨立生活。此時的您們，是指引學生踏向未來征途的明燈，是守望學生正直成長的燈塔，熠熠閃爍，引領征途。
一直以來，南京大學都非常重視與貴校保持的密切聯系，致力于探索高等教育與基礎刻育之間人才培養的有效銜接，努力與省興中教師共同為選拔拔尖創新型人才作出努力。同時，南京大學也與貴校合作，積極搭建平臺，助力中學教師和管理骨干的培訓和成長。每年暑假，我校都將舉辦全國重點中學骨干教師研討班，邀請來自全國各地中學的百余名骨干教師在我校進行為期6天的研討學習。我們一直認為，每一位辛勤的高中老師都是南京大學感謝的對象，是你們向南京大學輸送了一批又一批的優秀人才。值此五一節來臨之際，南京大學也組織在校學生發起了“感謝園丁”的活動——校內79個學生團隊，書寫了700多張明信片，寄往全國各大優質生源學校，送上南大學生對于高三教師的祝福和感謝！
胯此機會，我們希望南京大學能和江蘇省興化中學建立更為密切的合作關系，也衷心地歡迎高三教師推薦自己的學生前來南京大學讀書學習。
最后，南京大學向您，向如您一樣奮斗在高考一線的老師們表示最真誠的謝意以及最崇高的敬意。謝謝你們。祝愿你們身體健康，工作順利！
南京大學普通本科招生辦公室
20xx年4月27日
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