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文具之間的作文400字5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的文具之間的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具之間的作文400字 篇1
我的文具盒是文具們的房子，很多文具都住在里面，有鉛筆、橡皮擦、尺子、修正帶，他們經(jīng)常一起玩耍，有說有笑，他們過得很開心。
期末考試那天，我拿著鉛筆在寫作文，寫完作文時(shí)，我對(duì)鉛筆說：“你可真能干，要不是你，我還寫不出這么好的作文。”鉛筆聽了這句話，高興極了。
鉛筆回到文具盒時(shí)，就對(duì)文具盒里的文具成員說：“小主人夸獎(jiǎng)我了，他說我很能干，我果然是最厲害的。”正當(dāng)鉛筆得意洋洋時(shí)，橡皮擦跑過來，對(duì)鉛筆說：“你怎么可能會(huì)是最厲害的，我可比你厲害，你寫出的錯(cuò)字都能被我干掉。”鉛筆和橡皮擦的爭吵引來了修正帶，修正帶對(duì)他們兩個(gè)說：“你們兩個(gè)都不是最厲害的，最厲害的是我，我可以修改任何錯(cuò)字。”尺子聽到了他們?nèi)齻�(gè)的`爭吵，就跑過去對(duì)他們說：“我比你們都厲害，我可以用來畫直線、圖形。”
每個(gè)文具都認(rèn)為自己是最厲害的，他們的爭吵引來了文具盒，文具盒對(duì)文具們說：“你們都是最重要的，少了一個(gè)，都會(huì)對(duì)小主人的學(xué)習(xí)造成巨大影響。”聽了文具盒的話，文具們都低下了頭。
文具之間的作文400字 篇2
深夜，月亮姐姐害羞的躲到了淡淡的云層里，整個(gè)世界靜悄悄的。忽然，從麗麗的書包里傳出一陣細(xì)小的聲音。哦！原來是書包的拉鏈開了。
鉛筆姐姐穿著一件漂亮的花衣服走上桌子，橡皮擦哥哥挺著大肚子大搖大擺的跟了上來，接下來鋼筆弟弟和尺子妹妹也跟著跳上桌子。一場激烈的爭論會(huì)馬上就要開始。
鉛筆姐姐發(fā)言了，她傲慢的說：“我的本事最大，我能飛快地幫助小主人完成作業(yè)。”橡皮擦哥哥聽了，立刻火冒三丈，憤怒地說：“你有什么了不起，我比你強(qiáng)多了。當(dāng)你每次寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我奮不顧身地把錯(cuò)字擦掉。”鋼筆弟弟得意洋洋地說：“我的本事才是最大的，鉛筆寫的字用不了多久就沒有痕跡了，可我寫的字跡清晰，而且保留的時(shí)間又久。橡皮擦，你能擦掉鉛筆寫的字，能擦得掉我寫的字嗎？”鉛筆姐姐不服氣的說：“你神氣什么呀！你一漏水就搞的本子上臟兮兮的，你寫的字一沾水就模糊不清。”鋼筆弟弟氣急敗壞地說：“胡說，你胡說！”一旁的.尺子妹妹也忍不住了，她不慌不忙的說：“小主人畫的各種圖形，直線都離不開我，難道我的本事不大嗎？”
就這樣，他們你一言，我一語，爭的不可開交。這時(shí)，文具盒媽媽出來了，她和藹的說：“孩子們，別爭了，你們只看到自己的長處，看不到自己的短處，這樣對(duì)嗎？”聽了媽媽的話，他們慚愧的低下了頭，誰也沒有再出聲了。
文具之間的作文400字 篇3
夜晚，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可是，還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲，原來是文具們?cè)跔幊场?/p>
鉛筆驕傲的說：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我，我只要一動(dòng)身就可以畫出美麗畫。所以，我相信主人是最喜歡我的。”
鉛筆的這句招來了橡皮擦的憤怒，橡皮擦生氣的說：“我才是主人最喜歡的文具，你畫的那些丑畫我都可以輕易的擦掉！”
“我告訴你，你別以為你可以擦掉我畫的.你就了不起了，”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊。”
“我承認(rèn)，”橡皮擦說“我是不能畫出畫來那你能擦掉筆跡嗎？”
這時(shí)，旁邊的尺子被它們的爭吵吵醒，(.)很生氣，也和它們吵了起來。
“我和你們不一樣，你們兩個(gè)一個(gè)能畫畫，一個(gè)能擦筆跡，那有什么了不起的，”尺子說“而我可以量出高度……”
尺子的話還沒說完，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了：“孩子們，為什么這么晚還在這鬧啊？”
看到文具盒爺爺醒了，就過去想和它評(píng)評(píng)理，誰是主人最喜歡的文具。
文具盒爺爺知道這件事以后，笑著說：&ldq
uo;呵呵，孩子們。你們各有長處，各有短處。你們每一個(gè)文具都是主人最喜歡的，你們每個(gè)文具都有不同的特點(diǎn)，知道嗎？”
鉛筆、尺子、橡皮擦聽了，都慚愧的低下頭。
文具之間的作文400字 篇4
“叮叮叮，叮叮叮”上課鈴聲響了，我們都陸續(xù)走出教室，原來上體育課呀！
等同學(xué)們一走，我的文具盒里就議論紛紛起來了：黑筆高高說：“我是主人的小助手，不管寫什么，主人都要用到我，所以我是最厲害的！”修正帶聽了，不服氣地說：“你這個(gè)笨蛋，智商怎么這么低，每次字寫錯(cuò)，還要讓我這個(gè)“殺滅錯(cuò)字大王”來涂掉。”黑筆高高反駁道：“我看你智商才低呢！明明是我寫對(duì)了，你涂錯(cuò)了！”“什么，你竟敢說我涂錯(cuò)了，明明就是你寫錯(cuò)了。”橡皮生氣地說。“是你寫錯(cuò)了！”“是你涂錯(cuò)了”……
在文具盒里面的'黑筆芯高傲自大地說：“你們這兩個(gè)笨蛋，我才是主人的得力干部，如果沒有我，黑筆沒水之后就不能寫，不能寫錯(cuò)字修正帶也就不能涂，所以我才是主人的得力干部，哈哈哈……。”
這時(shí)，鈴聲又響了，同學(xué)們一起走進(jìn)教室，主人看了看自己的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)錯(cuò)別字，用修正帶把它涂掉了，再用黑筆寫了正確的字，又發(fā)現(xiàn)筆芯用完了了，于是又拿了一根黑筆芯又寫了起來。
這時(shí)文具們才意識(shí)到，原來他們都是平等的，各有各的用處！
文具之間的作文400字 篇5
從前，有一支鉛筆和一塊橡皮，他們都有自己的活干，相處的很好。
有一天，鉛筆和橡皮他們?yōu)榱吮日l的功勞最大發(fā)生了爭吵。鉛筆驕傲說：“我可以讓主人寫字，所以說我的功勞最大！”橡皮生氣說：“我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，所以我的功勞才是最大的`！就這樣他們兩沒完沒了的吵了一個(gè)晚上，第二天，橡皮生氣走了，在家里留了一封信，上面說：“我走了，我不回來了。”當(dāng)鉛筆看到了這封信之后，他說：“你終于走了，終于沒有人和我搶功勞了。”
這時(shí)，突然出來了一位老人，他說：“你不應(yīng)該和橡皮吵架，你們倆的功勞都是一樣的，你們的主人多么喜歡你們，所以你們應(yīng)該好好相處。”鉛筆終于知道自己錯(cuò)了，他心里十分慚愧，就開始去找橡皮。
橡皮出走以后，正在抱怨的時(shí)候，眼前也出現(xiàn)了一位老人，老人說：“你和鉛筆都很重要，功勞一樣大，不能因?yàn)橐患∈露ハ酄幊常s快回去吧！鉛筆在到處找你呢。”說完，老人就不見了。
鉛筆走了好遠(yuǎn)的路，終于遇到了橡皮，鉛筆說：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該跟你吵架的。”橡皮說：“我也有錯(cuò)，是我的錯(cuò)。”鉛筆說：“我們和好吧！橡皮說：“好的。”鉛筆和橡皮也高高興興的回家了。
從此往后，他們和和睦睦的相處，再也沒有鬧過矛盾。