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《童年》讀書心得

時間:2023-07-01 14:10:51 其他心得體會 我要投稿

《童年》讀書心得【薦】

  當我們有一些感想時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編整理的《童年》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《童年》讀書心得【薦】

《童年》讀書心得1

  今天,我讀了一本高爾基的名著《童年》。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

  阿廖沙痛苦的童年生活打動了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活,卻經常挨暴力的外祖父的打罵。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫,但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

  阿廖沙的童年是個悲劇:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的.家庭里,有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己曾經的奢侈,我不應該再浪費,我應該學會珍惜。

  就從現在做起,我們不再奢侈,不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個正直、堅強、善良的人。

《童年》讀書心得2

  和家人買東西時候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!

  高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親皮鞋,外祖母外套,黃色衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色不協調裝扮引來同學們嘲笑。有同學還給他起外號。和高爾基相比,我們穿都是自己新衣服,有還是高檔衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,因為盡管有那么好條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有衣服穿次數多了就不愿在穿。

  高爾基為了可以上學,只得揀破爛換錢。每逢不上學日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布收入,如果運氣不好呢,高爾基上學事就沒什么著落。我們現在上學什么也不用操心,過著飯來張口,衣來伸手美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜現在幸福生活,有什么理由不加倍努力學習呢?

  撿破爛換來錢成了高爾基學費來源,但是學校里那些有錢人孩子并不理解高爾基行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人嘲笑變成催促自己努力學習動力。他發奮努力,刻苦學習,終于取得了優異成績,受到了老師和同學喜愛和尊重。

  我合書沈思,不禁思緒千萬。

《童年》讀書心得3

  讀了童年這本書,使我感慨萬千,和高爾基的童年相比,我們現在是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個木工家庭,五歲時父親生病了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽住在外祖父家里,由于家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套,黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基的一身不協調的裝束都會引起同學們的'嘲笑,和高爾基相比,我們現在穿的都是新衣服,讀到這,我不禁有些慚愧,媽媽有時帶我到商場買衣服時,我還會挑挑顏色和款型。高爾基為了上學,只能去撿垃圾賣錢,每到休息的日子,他就早早起床,背著一個大布袋走街串巷,撿一些破爛賣,運氣好時才能有些收入。在想想我們,我們現在什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的'日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學習呢?

  撿垃圾換來的錢成了高爾基學費的來源,但學校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學習的動力,他發奮學習,刻苦讀書,終于取得了優異的成績,受到同學們的喜愛和敬重。

  與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福又是多門奢侈啊!我們應該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。

《童年》讀書心得4

  馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。而如今的我們和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

  但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的.確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜,把握自己,在自己的人生中做些有意義的事情。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

  讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,

  升華人的思想。

《童年》讀書心得5

  我讀了高爾基的《童年》這本書后,感觸非常深。

  主人公阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時,便被外公趕出家門,自己謀生去了。其間,他被一些人欺負、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書時被監工發現了,監工就會不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒有住處時就只能睡在馬路上,這時就會有一些人欺負他、嘲笑他;凜冽的寒風使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于我們現在的同齡人來說,想必沒有一個人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的.毅力和堅定的信念做到了。他是一個"大寫的人"!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。所以,我非常的敬佩他。

  依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才無愧于心啊!面對困難時,只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

《童年》讀書心得6

  每個人都有自己的童年,歡樂的笑聲,開心的游戲,純潔的友誼,父母的關愛。而高爾基的童年,那悲慘的童年,卻與我們截然不同。

  當我們還在抱怨自己的父母時,抱怨他們每天不住嘮叨,出門時又總愛理一理我們的校服,又不忘說上一句“路上小心,紅綠燈注意哦”。當我們還在苦惱每天這么多作業時,抱怨時間過得匆匆時,阿繆沙卻三歲時失去了父親,由母親和外祖母帶到了外祖父家。在那兒,外祖父的殘暴,連身體瘦弱的外祖母也要打,舅舅們的無情,繼父的惡毒。這都對阿繆沙幼小的.心靈受到了嚴重的傷害,這顆童年孩子該有的童真的心,對他來說是不可奢求的。最終在阿繆沙十一歲那年,母親去世了,外祖父破產,使他走向了社會。

  世上所有的孩子,都是幸福的,他們的童年,都如同溫室里的花朵,健康茁壯的成長。上帝永遠是公平的,當他關閉了那扇窗,更美麗的風景自然也會迎面而來。每個孩子,都有一對翅膀,母親的關愛,父親的嚴厲,這兩種愛交織在一起,是快樂而又美麗的雙翼天使。而阿繆沙卻不一樣,只有外祖母支撐的那一片軟弱而又無力的單翼。然而,現在的孩子,又有誰會好好珍惜呢?我們的童年,有父母的疼愛,與玩伴的笑聲,那百玩不厭的“老鷹捉小雞”。我們過著衣來伸手,飯來張口的日子,又何來那么多的抱怨呢?雖然高爾基沒有幸福的生活,但外祖母的疼愛與關懷,總能讓他在心靈上得到安慰,讓他堅強,不屈服與挑戰困難的精神與信念。

  是呀,對每個人來言,童年其實是漫漫人生的開端,他們都是天真無邪的。猶如一朵嬌艷欲滴的鮮花,就靠著水,空氣與陽光來滋潤。童年屬于你,同樣也屬于我們。

  回想過去,再想想《童年》,我不禁掩卷嘆息。我是多么的希望,像阿繆沙這樣的單翼天使也能不孤單呀!

《童年》讀書心得7

  我看完了高爾基寫《童年》三部曲中《在人間》這一章后,非常深切感到高爾基童年是那么不幸。

  那是在高爾基十一歲時候,他母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無法再繼續過寄人籬下生活,便走入社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣似坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間痛苦。當高爾基在輪船上當洗碗工時,終于結識了正直廚斯穆雷,并在他幫助下開始讀書。此后,在善良裁縫妻子,美麗“瑪爾戈皇后”幫助下,在書籍幫助下,小高爾基在書籍海洋里越游越暢。正是這些書籍,開拓了他眼界,激發了他對正義和真理追求決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進大學希望去了喀山。

  高爾基小時候,連學習機會都沒有。有一次,他好不容易得到了一次學習畫圖機會,結果老主婦用可怕暴力制止了他。于是,在高爾基生活中,每天就只有干活,因為只有干活,才能吃飽飯。哪似我們現在,有時候坐在寬敞明亮教室里還要抱怨,抱怨老師拖堂、作業留多了等等,拿我們生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?我們現在衣食無憂,娛樂產品一大堆,還時不時抱怨,抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃,拿我們生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?因此,好好珍惜現在美好童年時光吧!

《童年》讀書心得8

  童年是快樂的,是幸福的,是無拘無束,自由自在的,不必管人世間的險惡紛爭,也不必管社會的黑暗腐敗……

  而高爾基的自傳體小說《童年》卻是一個完全相反的例子,阿廖莎的童年沒有孩子的天真活潑,只有每天數不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。阿廖沙在七歲父親去世后隨母親寄住在外祖父家中度過自己的童年歲月,期間他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為了爭奪家產,爭吵、打架以及在生活瑣事中表現出來的自私貪婪……這種現實生活中存在的惡與善,愛與恨,在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人恐慌充滿可怕的狹小天地里度過了自己的童年。

  和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年是燦爛的、是多姿多彩的.。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗;想要什么,就有什么。

  你看我們多幸福啊,難到不應該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知

  福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

《童年》讀書心得9

  書是人類進步的階梯,書是知識的海洋,書是人類的老師。書香四溢, 隨風而散,卻又撲面而來,讓人陶醉,讓人心醉了。

  《童年》是萬書之精粹,它流傳了百年,是一本外國名著,是什么力量使它流傳于世間百年呢?讓我們去看看這本優秀的書籍吧!

  《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。小說講述的是主人公阿廖沙十歲以前的童年生活,記敘了主人公成長,生活的歷程,描寫了令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地,小說從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫起,到外祖父交阿廖沙到人間混飯吃結束。這本書使我獲益匪淺。它真實的.寫出了當時社會的黑暗與大人之間的恩怨。它用一個小孩子的那種天真無暇單純善良來反襯出大人們的那種惡行。阿廖沙憑著他的樂觀向上,在這種惡劣的環境下他竟然可以出淤泥而不染并且長成一個堅強剛毅有愛心的人。他真的不容易,童年的生活應該在我們看來是快樂的,幸福的。但是阿廖沙呢?他的童年生活可以說是悲慘的了。但是他在黑暗的環境中堅強著,并保持著生活的勇氣和信心。最終,他成為一個善良的人。

  但是,我們現在這些孩子們呢?童年時是那么無憂無慮,整天要什么就有什么,要干什么就干什么,被家長溺愛著,整天泡在蜜罐里都差點被淹死,我們這些孩子就只會淘氣,身上有數不盡的壞毛病。但阿廖沙呢?他有被家長溺愛嗎,他有這么幸福嗎?我想是沒有的。雖然阿廖沙也有點淘氣,可他身上有這我們現在這些寶貝們所沒有的剛強勇毅愛家人的精神,他,難道不值得我們去學習嗎?同學們,讓我們去改掉那些壞毛病吧讓我們去學習阿廖沙吧。

  高爾基的三部曲真的很讓我喜歡,尤其是這本《童年》。它讓我學習到了在惡劣的環境中要堅強面對并且要有信心去戰勝它,要保持生活的勇氣與信心,做一個善良的人。

  是什么力量讓這本書流傳于時間呢?可能是他寫出了當時的時代特點,又用人物刻畫出當時人們那種向往美好未來,對自由的熱烈追求的愿望吧。

  輕輕合上書頁,書香還殘留在指尖,韻味悠悠長長縈繞在我身旁,讓我產生了無限遐想。我真的很喜歡《童年》這本書。它讓我在以后的人生道路上學習了不少知識,《童年》真是一本好書!

《童年》讀書心得10

  今天我讀了高爾基的童年,使我受益匪淺。四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪——惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  但底層的艱辛與無奈不代表著地獄,每個人在承受黑暗的同時,也會想方設法給予光明,從最溫柔的外婆開始,再到小茨岡,再到阿廖沙的母親……甚至外公,這么一個老頭子,年輕時吃了不少苦,也有意氣風發的時候,到老了性子就變得兇惡到難以相處。但令我印象深刻的是,阿廖沙被打得臥床不起的.那幾天,那個老男人有些孩子氣地討好,瓦留莎私自和男人結婚是,他最后妥協的態度。他殘存的人性如星火閃爍。也許某一日你我也會遇到這樣的困境,甚至為了生存要小心茍且而活,你會不會找神祗來信仰?祈禱它給你帶來好運,就像阿廖沙的外婆,如果真有那樣的時候,那么就和她一樣做吧。既然生活給予不了自己溫暖,自己也要辛苦地把內心的善念維持下去,因為你可以給予別人溫暖,就像她用溫柔的語調緩緩給阿廖沙了一片美好與光明。這善念就是你心中的神靈。

  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,衣來伸手,飯來張口,沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著,我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在,我們應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切。從現在開始,我們要自立起來,遇到困難時別只想著怎樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。無論身處多么惡劣的環境,無論前途多么黑暗,無論遭受多么大的打擊,只要堅持信念,滿懷希望,明確目標,不懈努力,就一定能看到陽光普照的頂峰。

《童年》讀書心得11

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

  這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,便走上社會,獨立謀生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我幫忙,就說一次做奧數題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經做出來了;記得還有那次夏令營吧,在綠色學校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評我依賴性太重,缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

  在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的`存在;如果在我們這個世界里誰都能關心別人,、幫助別人,那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

《童年》讀書心得12

  每個人都有自己的童年,歡樂的笑聲,開心的游戲,純潔的友誼,父母的關愛……而高爾基的童年,那悲慘的童年,卻與我們截然不同。

  當我們還在抱怨自己的父母時,抱怨他們每天不住嘮叨,出門時又總愛理一理我們的校服,又不忘說上一句“路上小心,紅綠燈注意哦”……當我們還在苦惱每天這么多作業時,抱怨時間過得匆匆時,阿繆沙卻三歲時失去了父親,由母親和外祖母帶到了外祖父家。在那兒,外祖父的殘暴,連身體瘦弱的.外祖母也要打,舅舅們的無情,繼父的惡毒……這都對阿繆沙幼小的心靈受到了嚴重的傷害,這顆童年孩子該有的童真的心,對他來說是不可奢求的。最終在阿繆沙十一歲那年,母親去世了,外祖父破產,使他走向了社會。

  世上所有的孩子,都是幸福的,他們的童年,都如同溫室里的花朵,健康茁壯的成長。上帝永遠是公平的,當他關閉了那扇窗,更美麗的風景自然也會迎面而來。每個孩子,都有一對翅膀,母親的關愛,父親的嚴厲,這兩種愛交織在一起,是快樂而又美麗的雙翼天使。而阿繆沙卻不一樣,只有外祖母支撐的那一片軟弱而又無力的單翼。然而,現在的孩子,又有誰會好好珍惜呢?我們的童年,有父母的疼愛,與玩伴的笑聲,那百玩不厭的“老鷹捉小雞”。我們過著衣來伸手,飯來張口的日子,又何來那么多的抱怨呢?雖然高爾基沒有幸福的生活,但外祖母的疼愛與關懷,總能讓他在心靈上得到安慰,讓他堅強,不屈服與挑戰困難的精神與信念。

  是呀,對每個人來言,童年其實是漫漫人生的開端,他們都是天真無邪的。猶如一朵嬌艷欲滴的鮮花,就靠著水,空氣與陽光來滋潤。童年屬于你,同樣也屬于我們。

  回想過去,再想想《童年》,我不禁掩卷嘆息。我是多么的希望,像阿繆沙這樣的單翼天使也能不孤單呀!

《童年》讀書心得13

  最近,我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷沉重重的心情放下書時,我想起了我們現在的生活,跟高爾基的童年時多么的不同呀!

  高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

  然而,正義和善良是永遠存在的。以阿廖沙的祖母為代表的人是善良的,祖母經常講故事給他聽,小茨岡常替他挨打……

  與阿廖沙的童年相比,我們的童年是幸福的`。我們的親人都對我們很好,如今世界和平,我們的社會愈加光明。而我們卻不好好珍惜這幸福的生活,我們嫌這不好吃,嫌那件衣服不好看……在困難面前,我們總是搬出父母,要知道父母也會老,我們會長大,這些本領必須學會。

  時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

《童年》讀書心得14

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活,而高爾基從小就生活在這樣的環境之中,受盡了折磨與欺辱。但是高爾基并沒有失去信心,而是堅強的走了過來。

  高爾基自幼喪父,隨著母親和外祖母來到了外祖父家。與其說是家,不如說是人間地獄,外祖父掌管家中的一切,脾氣非常暴躁,視財如命,兩個舅舅為了分家產而爭吵,大大出手,家中的女性,更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄,在阿廖沙(高爾基的小名)幼小的心靈留下了陰影。

  但是,阿廖沙的童年又是一個熱愛學習的童年,他在書中說道:小的時候,我想象自己是一只蜂窩。各種各樣普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知識和思想送進蜂窩里,他們盡自己所能,慷慨大量地豐富著我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識,就是最好的.蜜!

  相比起來,我們現在簡直和他是天壤之別。我們的學校,一棟棟教學樓拔地而起,操場平坦寬闊,一間間教室寬敞明亮,窗明幾凈,投影儀電腦,各種各樣的現代化裝備一應俱全,再加上認真負責,循循善誘的老師,我們現在的條件當時的阿廖沙聞所未聞,估計想都不敢想,但我們很多同學卻還身在福中不知福,不珍惜學習機會,不求上進,得過且過,虛度光陰。

  讀完《童年》這部作品,我深深地意識到,我們的童年看起來平平淡淡,有時候還有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年來,那簡直是天壤之別,不知要幸福多少倍!我們應該珍惜現在的幸福生活,遇到再大的困難也不能低頭,做一個樂觀、向上、充滿信心和勇氣的人!

《童年》讀書心得15

  高爾基的作品《童年、在人間、我的大學》不知被我看了多少遍,而沒看一遍,總有一個詞一直不變,那就是字里行間流露出的自強不息。

  阿廖沙(高爾基小名)在童年時父親去世,無可奈何的母親帶著他回到了外祖父家。但在外祖父家,阿廖沙目睹了外祖父家的灰暗和丑惡:兩個舅舅為了爭奪財產而大打出手,以及在生活中所表現出的自私、貪婪;他第一個接觸的優秀人物好事情教會了他堅持真理,但是由于好事情特立獨行的性格而被一群愚蠢的人們驅逐這種人世間的善與惡、愛與恨讓阿廖沙厭惡至極。終于,母親去世了,外祖父家日漸中落,阿廖沙也不能寄人籬下,于是走向人間,自己打工賺錢。

  在做學徒的日子里,阿廖沙認識了他最好的朋友--書籍。從此,他遨游于書的'海洋,知識面越來越廣,也越發認識自己周圍的人的生活根本沒有意義。年輕的阿廖沙越發覺得自己的生活充斥著無聊的氣氛,于是他懷著心中的理想,背井離鄉,向著心中的圣地--喀山的大學,進發!

  到了喀山,阿廖沙才發現,以自己目前的條件,想上大學僅僅是一個希望。希望破滅了,阿廖沙不得不在喀山為生存而奔波忙碌:住在貧民窟里、賣苦力,在面包店里當面包師經過自強不息地奮斗,阿廖沙開始與古里?普列特尼奧夫、杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學生和進步人士交流讓他的心脫胎換骨,于是對未來的希望、人生的意義、世界的復雜性進行了最初的探索,并在一個漁民家里開始了新的生活

  讀完后,不禁詫異:如果阿廖沙在外祖父家耳濡目染,最后變成了一個粗俗之人;如果他當初胸無大志,沒有書做朋友,一直在社會中浪蕩;如果他在喀山放棄了自己,從此一蹶不振那結果會怎么樣呢?而支持阿廖沙奔向未來的,又是什么?

  是信念,自強不息的信念。阿廖沙的心告訴他:如果你不奮斗,你就沒有活在這個世上的意義。的確是這樣,因為只有這樣,他才能活下去,才有活下去的希望與勇氣!

  生活如此,人,亦如此。人,要有傲骨。只要心中自強不息,所有的困難都是小菜一碟--只怕你沒有傲骨,無法向心中的圣地進發。

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