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實用的青春為題的作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春為題的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春為題的作文 篇1
魚兒無憂無慮的暢游于江河湖海，廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺；
大雁自由自在的翱翔于藍天白云之間，可愛的藍天白云是它的舞臺；
馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上，綠色的草原是它的舞臺。
上帝給予了每一種生靈一個展示自我的舞臺，我知道我也有自己的舞臺，那就是青春！
在這個舞臺上，我要大聲呼喊：“我的青春誰做主！”
青春是律動的音弦，奏出歡悅奔放的交響樂；青春是潺潺的細流，給予心靈的撫慰；青春是曇花一現的瞬間，艷麗脫俗卻又萬分短暫。我十分欣賞一位智者的話：青春是一本厚厚的書，需要你耐心去讀，去品，去悟。莫不如此，人得一生也只不過是宇宙發展進程中微不足道的一部分，而青春更算是“珍稀”物品了。有的人，年少無為，庸俗度日，渾渾噩噩的度過一天又一天，直到生命的悄然凍結；有的人少有大志，趁著青春干出一番大作為，為歷史增添了精彩的一筆。比起后者，前者是頹然的，就像烏龜，一輩子只是將頭縮到殼中，享受著自己的.“安樂”生活。你們為什么不能高瞻遠矚，感受青春的魅力，珍惜這來之不易，極易消逝的青春呢？上帝對每一個人都是公平的，給予了我們同樣的青春：極短，易逝，美好。傳說，上帝一直都在注視著人間，期盼著我們這些無知的少年能抓住青春匆匆的時光，實現青春的價值。于是，他便會給予我們美好的祝福，受到上帝祝福的人是幸運的，也是無比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎？那么現在馬上放下遙控器，拿出書本，盡情的遨游于書海吧！
我的青春我做主，揮起奮筆疾書的筆桿；
我的青春我做主，將自己最真誠的微笑獻給別人；
我的青春我做主，在青春的舞臺上盡情展示自我！
青春的舞臺賦予了你生機與活力！
賦予了展示自我，張揚個性的平臺！
愿你在自己的青春的舞臺盡顯風采！
青春為題的作文 篇2
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學習無窮的智慧。
13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節成長，終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的`心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。
我的青春我做主！
新鄉市第二十中學初二：馬xx
青春為題的作文 篇3
清晨，淡淡的霧氣籠罩著這座城市，街上的小攤停留著早起上班的人群，太陽躲在云里，紅紅的，偶爾一輛車飛速而過，驚起路邊的飛鳥。
進入六月，高中里緊張的高考氛圍對我們沒有任何影響，還是渾渾噩噩地虛度光陰，突然播放器里一首《再見，青春》讓我陷入久久的沉思。我在深秋的黎明出發，伴著鐵皮車廂的搖晃，伴著野菊花開的芬芳，在夢碎的黎明出發，依稀間回到了那個和家人告別，踏上列車北上的日子，對著窗外揮手，然后在看不到家人后留下傷感的眼淚。后來我才知道，那時我告別的不止是家人，還有那印在時光里的青春。
曾經我很堅決地對自己說：不要再寫回憶，我們不能永遠地停在過去。可是為什么總是忘不了，忘不了那個意氣風發的時代，那個我們早已過慣了的野馬脫韁般天馬行空的日子
那時候的天很藍，那時候的陽光格外明媚，就連云朵都被微風愜意地踢著玩了；忘不了那時候的花總是嫵媚動人，那時候的草更是青翠惹人，就連泥土的芬芳都是那么沁人心脾，令人神往；那時候的我們，總是很傻很天真，把青春永遠地鎖在了那時候。
記憶像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。曾經固執的以為可以永遠念念不忘的那些人、事、情，終在我們自以為念念不忘的日子里漸漸遺忘，我們彷徨、迷茫、手足無措，但還是感激，更是慶幸，某些人的生命，我們也曾來過
時間真是個霸道又可怕的東西，它能撫平一切，亦能淡漠一切，將埋葬在心里好的壞的一刀刀刮去，只留下個面目模糊的疤痕，而在時間和現實的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風干的紙。很幸運的是我用筆在這張紙上記錄著我生命里走過的那些人。
像懷念。
有時候我寧愿忘記20xx年那個離我們而去的兄弟，可是每次回憶時你的笑臉總是那么清晰，三年的時光讓你成為了我生命中不可磨滅的記憶。你在那邊還好嗎？你會不會偶爾在我們聚會的時候回來躲在云朵里看著我們這群兄弟？請原諒，現在我不知道該對你說些什么，我把所有的話都寫進了那篇《永遠的懷念》，下次聚會的時候我希望你能來，讓我們一起敬你一杯。張像愛情。
曾經我以為愛情是人類最神圣的情感，卻突然之間，足可以幻化成焚身的烈火，不管是聰明人還是笨蛋，愛上了，都成了飛蛾，無怨無悔。那時的我不懂愛情，直到遇到，才發現我會陪著一個人的開心而開心，因為一個人的難過而難過。記憶最深刻的是那一次你不知道為什么哭泣，每一滴淚都沉沉地壓在心上，卻找不到安慰的理由。原來，我把青春活在暗戀里，到現在都無法忘記，以一個朋友的身份在你身邊。同樣是2xx0年，分開后，再也沒有相見的機會。劉
像兄弟。
或許不論寫什么都是蒼白的，因為我覺得我們之間沒有說謝謝的必要，每天一起走，分享所有的秘密，我們之間沒有密碼，在你面前我會說出很多藏在心里沒有人知道的事情，關于我的迷茫，我的愿望，甚至那個我暗戀的女孩。那時的我們走一條路，看一本書，睡一張床，那是一段沒讓我難忘的回憶，只是苦了那張單人床。海朋友。
青春中路過那么多的朋友，一起插科打諢，一起在那段歲月里奮斗。在安靜的教室里，偶爾會抬起頭，看著那些為了理想而一起奮斗的人，心里有莫名的感動，原來在這條路上我一直都不孤單。過去的日子像一場生動的電影，在記憶的櫥窗里展覽，有歡笑，有爭執，有追逐，還有一些說不清的深刻。致鮑勃迪倫曾說過，我再也寫不出60年代的歌曲了，時代讓我無所適從。是的，不知是時間太過飛速旋轉，而忘了帶走這里有些猶豫、徘徊、麻木的我們，還是我們一味地固步自封，太過留戀曾經，以至不太適應這日益騰飛的時代。
或許，我們早已恐慌這歲月，使我們有太多的事還沒有做，太多的人不曾挽留；也或許，我們曾經也幻想把黑夜當作白天過，因為我們舍不得讓那么些美好的.時光就被沉沉的睡死了過去；也或許，突然一天早晨醒來，我們發現自己已經沒有多少青春可以揮霍了；也或許，或許
青春就那么不打聲招呼，便要匆匆的走遠了，青春的棱角已慢慢磨滅，一切雄心大志似乎蕩然無存，無形的壓力開始在周圍慢慢圍繞，才發現青春已成為我們不能再肆無忌憚揮霍的奢侈品，我們只能揣在手心里，慢慢的數，揣在心窩里，慢慢的感受，生怕一不小心就弄丟了它。
曾經在我的床頭上有一部數碼相機，一直沉睡著，可是那時的我不知道珍惜，把青春變成黑白的留影壓在寫字臺的玻璃下面，只是任由青春在我身旁溜走，任性地認為我還有很多很多的時間，就這樣錯過，再錯過，直到一切都匆匆過去。
雨會從記憶的指間滑落，帶著血中漫舞的青鳥，帶著風中悲鳴的草帽，從燃燒的風中滑落。再見青春，再見燦爛的憂傷。再見 青春，永恒的迷惘。
后記：謹以此文獻給那些曾出現在我生命中的人。遺失的鴻鵠
青春為題的作文 篇4
十六歲的花季、雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季、雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的'憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復蘇，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每天的太陽都是新的。
或許，我在青春生活中也會遇到一些挫折，但是，我有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾經說過：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說，他是絆腳石，讓你卻步不前;對于強者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠。我定然選擇后者，我要做強者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
青春為題的作文 篇5
人生就像初次跑步的起跑線，只要開始了就不能輕易放棄。那么，擁有青春的人，就擁有了無限的動力。人生就像一臺戲。那么，擁有青春的日子里便是戲中最精彩的一幕。人生就像一場電視劇，有開始就會有結局。那么，擁有青春的我們應去珍惜初中的三年時光。人生就像騎單車，要想保持平衡就得往前走。那么，擁有青春的我們就擁有了堅持不懈，便也擁有了五彩繽紛的世界和五顏六色的夢！
人生十六七是一個最美好的時光！曾經天真幼稚的我們卻變成了一個成熟穩重的自己。我們不會像小時候一樣，動不動就向父母無理取鬧，而是變得懂事了，知道什么該做，什么不該做，十六七歲的我們長大了很多。已經學會了自己勇敢地向前奔，不再纏著父母講“孔融讓梨”，我們已經能夠自己博覽群書，尋找人生的航標，生活的真諦。
十六七歲的我們很瘋狂，但也很快樂。我們可以和朋友一起去戰勝攀登的艱辛！感受友誼的無限真情。我們為了自己夢想中的`高中、大學，都走在了一起努力地奮斗。我們遇到了問題愛思考，遇到事物愛觀看，遇到難題愛提問。有時候我們也很固執，自己認定是對的就是對的，無論別人給我們什么建議都聽不進去。十六七歲的我們喜歡追求時尚、潮流，愛打扮，喜歡追求新的時代，把上一代的封建思想都丟棄掉。偶爾也會迷戀自己心目中的偶像，崇拜潮流歌手的瀟灑，也會去欣賞搖滾聲中的瘋狂。有時只要聽到校園里有半點風聲和消息就會八卦起來……年輕的我們或許就是這樣，心中充滿著無限激情和熱情。但有時也會流露出一絲絲的傷感和煩惱，歡悅中也隱藏著一些多愁善感，瀟灑里又帶有一點點沉默！
人生十六七中的時候是一個很美好的歲月！讓我們一起來珍惜或擁有青春吧！我們不要讓青春白白地逝去，向著我們的夢想去努力去奮斗吧！
青春為題的作文 篇6
近了，近了，它來到了。
“時光的河入海流，終于我們分頭走”，一年一度的畢業季又如約而至，校園里依如去年一般云淡風輕，可是故事里的人又換了一批。這就是畢業季，一個充斥著無數告別言語與酒精氣味的六月、一個滿載著四年難忘回憶與未來美好祝福的六月、一個青春即將邁向新的征程的六月。大學雖畢業，但青春剛剛起步。
四年前，我滿懷好奇地來到校園，軍訓、學生會、社團活動等為我的大學生活涂上了絢麗的色彩，校園里少了高中的急促，多了一份舒緩。春日陽光懶懶地灑在草坪上閑聊的三五好友身上，夏日星光羞答答地點亮了漫步校園中情侶愛的火燭、秋日圓月含情脈脈地勾起了孤身在外學子的故鄉深思、冬日雪花悄悄地映照出對未來的無限向往……四年中，校園見證了我的點點滴滴，她默默無言，僅僅微笑，包容著一切。
回想如夢的四年，有無限感動難以言語，但始終難忘室友的手足之情、團體的同事之情、求學的師生之情，今當來思，仿如昨日之事。我也曾傷心過、彷徨過，甚至孤單過，但我從未放棄過，因為我要用行動捍衛自己的理想，譜寫自己的青春。所慶幸的是，在理想之路上我不孤單！師院不乏理想之人：為了理想，總有一群人黑著眼眶熬著夜做策劃書；為了理想，總有一群人挺坐在自習室中反復溫習著課本；為了理想，總有一群人在早上用洪亮的讀書聲喚醒整個校園……更不必說圖書館里的燈火通明、自習室的針落有聲、運動場的颯爽英姿，這些都在詮釋著青春的意義與大學的精神。
即將離別，百種思緒縈繞心間，我深愛這個校園，她讓我看到了只要努力就能實現自己價值的希望、讓我感受到了家的溫暖與踏實，千言萬語匯成一句話：愿您安好，吾定當奮斗以報恩情。
22歲，一個充滿著未知的年齡。對我而言，青春剛剛起步，我有足夠多的精力去擁抱這個時代，去實現個人價值。今年六月雖為畢業之時，但另一個大學--社會即將開學，我要整裝待發、自信起航！
青春是一朵梅花，愈是天寒地凍，愈要堅挺頑強，寒風是勸它回頭的呼號，大雪是逼它認錯的威脅，但它不聞不問，盡力綻放，敢于天地比高低。而我們正如剛剛綻放的梅花，還有許多芬芳值得我們用心釋放。
青春，我愿一生與你同行。
母校，我愿永遠為您祝福。
畢業那天
終于，結束了，我的小學生活終于結束了。是悲傷，還是喜悅呢？我不知道，可是，畢業那天，我大哭了一場，為什么，我在回想：到底是為什么呢？因為……因為你，對，沒錯。
我終于想起來了，直到你的到來，使我的生活改變，使我變的如此堅強，雖然你不喜歡我，但是，我相信，我的信念一定會向大海一樣堅強。但是，我們已經散了，沒有辦法在回到過去了，我在也忍受不了了。
畢業那天，有人哭了，當然，我一直在忍，直到在家里，我哭了，是有史以來最傷心的時候。我相信，很多人都希望小學快點畢業，因為畢業那天沒有暑假作業，兩個月呀，我孤孤單單的渡過這兩個月，沒有希望，我表白過，沒用。你不喜歡我，我理解。但是，你們一個個都走了，去老家讀初中了，留下我一個人孤苦伶仃的渡過，這還有什么意思呢？不如死了算了。
但是，我太膽小了，不敢自殺，明天像行尸走肉一般的，還有什么意義呢？我不是什么主人公，只是滿大街都可以看到的小學生，但如果以我為主角寫一部作品的話，那一定是個悲劇……你曾經對我說過：“你到底暗戀的人是誰呢？”其實我一直想對你說，就是你，但是，那時我并沒有勇氣去對你說，我太懦弱了。現在，我對你說了，結果卻被拒絕了，當然，這也是我的意料之中。
你不喜歡我，因為我長的太丑了，沒關系，我對你的愛，永遠都不會變，一定會向大海一樣堅強，直到你愛上我為止。曾經有一個人說：你說你喜歡她，呵呵，是真的嗎？如果10年以后你還會這樣說嗎？我肯定的回答，當然。
我不會放棄的，因為她，我才知道原來世界是如此美麗，因為她，我才知道畢業是如此可怕，因為她，我才懂得了珍惜，因為她，我才知道失戀是如此痛苦，因為她，我才知道這一切都是夢，我不想在失去你了……
我愛你，燕。可能以后我們都不會在見面了，但是，我從未如此的癡情過，我相信，你是我唯一的愛人。
喜歡你可能是一種錯誤，如果是真的，我希望一直的錯下去。愛上你的時候，我發現我是如此的'懦弱，雖然你不愛我，但是，我曾經做過一個夢，那是誕生之前的事情……在夢中，我對一個人說，雖然我現在并沒有能力，但是，我相信，我以后一定會成功的。這，可能就是命運吧……
對于青春
《對于青春-文/行者》
海子曾經說過：“遠方除了遙遠一無所有。”這是一個悲觀的人在迷茫之時的抱怨。在我認為，前方一路美好。我們曾感嘆于時光飛逝，也感嘆于未來的遙不可及。在我認為，過去值得懷念！從相識到相知，有相聚也有分離。這過去的一切應像那金黃的稻子一樣被埋在屬于我們自己的稻倉里。我們一路失去，亦是一路追尋。就像路遙所說：“我們在不斷的失去自己最美好的東西。”也許正是因為這些失去，我們才在那里充實。
青春很短，誰也說不清。誰能說是20歲呢？誰又能說是30歲呢？有的人老了，可內心仍然青春；有的人雖然年輕，可是內心早已老去。所謂青春，就應該是一顆激流澎湃的心，永不退縮，勇往直前！是的，沒有人能左右我們的青春，我們的青春，我們做主！也許是成為一名鄉下教師，可是亦然偉大；也許是白發蒼蒼，可是亦然朝氣。我們涉過海洋，卻不需風帆，只靠自己！這是青春，這也是青春應有的沖動。我們追求青春，可是幸福卻始終與我們失之交臂，這就是遺憾。
你有沒有在夜晚聽著音樂流淚？你有沒有翻著曾經的日記發出嘆息？曾經的那些人，到底在哪里？曾經的那些事，是否還能記起？我們遺憾不僅是因為失去的美好，是否還包含著那些罵過我的姐妹兄弟？我們知道，一切竟成回憶！誰還計較你超過的界限？誰還怪你偷用了他（她）的橡皮？我們，唯有用淚水祭奠那已逝去的青春！
可是，我們不能駐足過去，畢竟我們還要繼續生活。我們有放不下的青春之戀，還有放不下的閨蜜情結。但是我們已經成年！一顆真正青春的心，不應該只是沖動，在沖動之外更應有理智與成熟。我們開始努力拼搏，我們開始為未來做鋪墊。我們應該有所成就，至少要無愧于心。多年以后，當我們懷抱成功站在別人面前，可以驕傲的說出：“我憑什么這樣？”憑什么？就憑我們自己！當我們堅定了一種目標，便選擇了風雨兼程，便選擇了無怨無悔。無論外界怎樣，我們始終能夠懂得舍棄與堅守。當這兩個本來矛盾的事情被你融合之時，你便走向成功。
每個人都有自己的青春，每個人的青春都有自己的光明和黑暗。可是，正是這光與影的交錯才構建了我們美麗的人生！我們其實很幸福！
青春為題的作文 篇7
可能自己算是一個比較懶的人，不喜歡主動去爭取，總覺得是你的，就一定會到你身旁，如若不是，勉強得到也是毫無意義的。總是覺得心里有種莫名的傷感，這種感覺也是自己一直所討厭的心理。一直認為人應該活的坦坦蕩蕩，不應該有那么多割舍不完的情絮。可自己終究還是那樣，說不上坦蕩，也不愿承認俗氣。
不知不覺，青春已過，總覺得應該給青春一個句號或是總結。才發現，那些曾經在青春逗留過的'人兒，早已不止蹤影。整個青春，只有自己，如若在大費周章的總結是否有些空白呢？
青春總是有那么多潛移默化的變故。總以為有那么的人和事是亙古不變的，然而就在記憶中消失了。有時候想想，怎么就忘記了呢。那些在一起的歡笑和對未來的誓言，那些一起擁抱的人兒，那一張張哭又帶著喜悅的臉，怎么就沒在出現。
青春是遺忘的綜合體，也是不可觸碰的玻璃球。那么完美，卻一觸即破。我們都不是詩人，沒法把自己認為的青春，寫成一首詩。枯燥的文字，空洞的讓自己發抖。
就這樣吧，青春。
已結束了青春，學會了妥協。
青春不朽，是不是在不遠的前方，我卻不敢前進！
青春為題的作文 篇8
九月一個豐收的季節，它夾雜著桂花的芳香；攜帶著蜂蝶的期盼；透露著楓葉正紅的傲氣。也是我們感悟青春收獲洗禮的季節！當我們告別了承載三年光陰的母校；丟掉了直面高考的緊張感；遠離了曾經如同自己影子般的朋友、家人和恩師，踏進了大學之門，高中的路已走完，大學的門已開啟，但門后的路又該怎么走？我們無法預知但可以選擇，大學路光明與否取決于開始，而軍訓則是開始的第一步，只有走好、走穩、走踏實，以后的路才更好走！
軍訓時間已過了大半，無論理性主義還是感性主義都應該感觸頗深。我認為團結與用心是軍訓的核心，我堅信付出就會有回報！五百年風吹、五百年日曬、五百年雨淋，我們都趕上了，或許五百年太矯情，但這不是重點，重要的是我們體會到了軍姿的挺拔、軍步的正氣、軍號的嘹亮！我們接受了汗水的洗禮，洗盡了原本的幼稚與不安，展現了現在的沉穩與謙遜......軍訓、用心感悟，青春、楓葉正紅！
幼苗不經風霜洗禮，怎能成就參天大樹；雛鷹不經狂風暴雨，怎能翔翱蒼天；年少的我們亦如此，不經歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人。——題記
從小學到大學，我先后經歷了三次軍訓，這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說？因為，雖然這次軍訓為期兩周，但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮。
在這次軍訓中，我體會到了以往沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠在邊疆地區千千萬萬個保家衛國的戰士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作，才有了我們現在的天倫之樂，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓中，同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣20 分鐘站立不動，在教官的法眼注視下，想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候，教官說了句讓我感到驚訝的話，他說他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因為他們當兵時站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們如此，我們為何不能學學他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢？
軍訓期間，我還體會到了團結的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動聽，那樣的悅耳；你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團結的力量，他讓我在訓練中堅持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽感。
軍訓已經過去了11天，回頭看看，軍訓的.日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂。從開始軍訓的那一刻開始，我就告訴我自己，我現在是一個兵了，就是再苦再累，我也要堅強地做一個好兵。軍訓內容包括隊列訓練，停止間轉法訓練和齊步、正步走訓練。隊列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，小腹微收，挺胸抬頭，兩眼平視遠方，五指并攏，食指貼于褲縫。這個動作看似簡單，但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會就汗流頰背，時間一長，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是我咬咬牙還是堅持了下來。軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。
而對于我，軍訓，在某種程度上，已 經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中。而軍訓給我最美好的，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。
軍訓，就讓它成為人生的一段美好的記憶，在歲月中醞釀。
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