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《童年》讀書心得

時間:2023-06-30 17:44:28 其他心得體會 我要投稿

《童年》讀書心得(通用15篇)

  從某件事情上得到收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的《童年》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《童年》讀書心得(通用15篇)

《童年》讀書心得1

  《童年》讀后感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的**。

  外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

  其實,阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。

  他的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!我放下了書本,心情是那樣復(fù)雜,為什么一個可憐的孩子,他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒有一絲歡笑,只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比,我們的.童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。

  有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。

  《童年》這本書給了我很大的啟發(fā),讓我明白了一個道理:我們不能奢求太多,要學(xué)會滿足。比起高爾基的童年,我們已經(jīng)很幸福了。

《童年》讀書心得2

  《童年》是高爾基的自傳體小說。故事的主人公是阿萊莎。這本書主要記錄了他父親去世后,他住在祖父家的故事。高爾基的童年,充滿了悲傷。

  高爾基和爺爺過得不太好,爺爺生性貪婪小氣,脾氣特別暴躁,特別愛挑毛病。外婆和他很不一樣,外婆很溫柔,即使有人打她,她也不會在意。有一次,因為好奇,阿萊莎把桌布染成藍(lán)色,奶奶過來安慰他,告訴大家不要告訴爺爺。

  一天晚上,當(dāng)他們準(zhǔn)備祈禱時,我祖父不知怎么知道了這件事。他瘋狂地把阿萊莎按在長凳上,用濕漉漉的樹條打他,以至于他幾個星期都不能下床。從這里,我們也可以看到我爺爺?shù)臍埲獭N夷棠陶f過這句話:“暴君,自己定規(guī)矩,讓別人受苦!”這句話是用來形容我爺爺?shù)模^對沒錯。然而,即使在如此惡劣的環(huán)境下,也不乏溫暖和光明。

  爺爺還是很挑剔的。他請他的家人去購物。別人回來了,他爺爺站在一邊,眼睛瞟著東西,嘴里問:“你買的'東西都買了嗎?”爺爺太挑剔了,不在乎別人給他買什么。

  這本書里有一個細(xì)節(jié),描述了我爺爺?shù)牧邌荨.?dāng)他的女婿阿麗莎的父親來看他時,他說:“我不是來要嫁妝的。”祖父突然笑了。在這里,人們不僅感受到了他的吝嗇,還覺得他的吝嗇是眾所周知的。

  沒想到,后來爺爺?shù)娜秉c變得更嚴(yán)重了。他和奶奶喝茶的時候要注意茶汁的均勻分布,和奶奶分開了。他給她奶奶的是鍋碗瓢盆,剩下的都是他自己的,甚至賣她奶奶的衣服。為了謀生,他不得不和奶奶一起想辦法掙錢。

  廖沙的童年隨著母親的去世而結(jié)束,他不得不肩負(fù)起撿破爛謀生的重任。從那時起,他開始了一段艱難的地球之旅。想想我們的童年是多么幸福美好。這些美好的生活來之不易。

  看完高爾基的《童年》,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們要抓住童年的尾巴,好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不知道自己什么時候幸福。在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下,在這樣美好的童年生活中,如果不好好學(xué)習(xí),對父母來說太遺憾了。

《童年》讀書心得3

  我看完了高爾基寫《童年》三部曲中《在人間》這一章后,非常深切感到高爾基童年是那么不幸。

  那是在高爾基十一歲時候,他母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下生活,便走入社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣似坊當(dāng)過學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間痛苦。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時,終于結(jié)識了正直廚斯穆雷,并在他幫助下開始讀書。此后,在善良裁縫妻子,美麗“瑪爾戈皇后”幫助下,在書籍幫助下,小高爾基在書籍海洋里越游越暢。正是這些書籍,開拓了他眼界,激發(fā)了他對正義和真理追求決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進(jìn)大學(xué)希望去了喀山。

  高爾基小時候,連學(xué)習(xí)機(jī)會都沒有。有一次,他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫圖機(jī)會,結(jié)果老主婦用可怕暴力制止了他。于是,在高爾基生活中,每天就只有干活,因為只有干活,才能吃飽飯。哪似我們現(xiàn)在,有時候坐在寬敞明亮教室里還要抱怨,抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等,拿我們生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?我們現(xiàn)在衣食無憂,娛樂產(chǎn)品一大堆,還時不時抱怨,抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃,拿我們生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?因此,好好珍惜現(xiàn)在美好童年時光吧!

《童年》讀書心得4

  每個人都有自己的童年,歡樂的笑聲,開心的游戲,純潔的友誼,父母的關(guān)愛……而高爾基的童年,那悲慘的童年,卻與我們截然不同。

  當(dāng)我們還在抱怨自己的父母時,抱怨他們每天不住嘮叨,出門時又總愛理一理我們的校服,又不忘說上一句“路上小心,紅綠燈注意哦”……當(dāng)我們還在苦惱每天這么多作業(yè)時,抱怨時間過得匆匆時,阿繆沙卻三歲時失去了父親,由母親和外祖母帶到了外祖父家。在那兒,外祖父的殘暴,連身體瘦弱的外祖母也要打,舅舅們的無情,繼父的惡毒……這都對阿繆沙幼小的心靈受到了嚴(yán)重的傷害,這顆童年孩子該有的童真的.心,對他來說是不可奢求的。最終在阿繆沙十一歲那年,母親去世了,外祖父破產(chǎn),使他走向了社會。

  世上所有的孩子,都是幸福的,他們的童年,都如同溫室里的花朵,健康茁壯的成長。上帝永遠(yuǎn)是公平的,當(dāng)他關(guān)閉了那扇窗,更美麗的風(fēng)景自然也會迎面而來。每個孩子,都有一對翅膀,母親的關(guān)愛,父親的嚴(yán)厲,這兩種愛交織在一起,是快樂而又美麗的雙翼天使。而阿繆沙卻不一樣,只有外祖母支撐的那一片軟弱而又無力的單翼。然而,現(xiàn)在的孩子,又有誰會好好珍惜呢?我們的童年,有父母的疼愛,與玩伴的笑聲,那百玩不厭的“老鷹捉小雞”。我們過著衣來伸手,飯來張口的日子,又何來那么多的抱怨呢?雖然高爾基沒有幸福的生活,但外祖母的疼愛與關(guān)懷,總能讓他在心靈上得到安慰,讓他堅強,不屈服與挑戰(zhàn)困難的精神與信念。

  是呀,對每個人來言,童年其實是漫漫人生的開端,他們都是天真無邪的。猶如一朵嬌艷欲滴的鮮花,就靠著水,空氣與陽光來滋潤。童年屬于你,同樣也屬于我們。

  回想過去,再想想《童年》,我不禁掩卷嘆息。我是多么的希望,像阿繆沙這樣的單翼天使也能不孤單呀!

《童年》讀書心得5

  克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的惡打。但是善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的.“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但是強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但是在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

  但是擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

  那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

《童年》讀書心得6

  高爾基的作品《童年、在人間、我的大學(xué)》不知被我看了多少遍,而沒看一遍,總有一個詞一直不變,那就是字里行間流露出的自強不息。

  阿廖沙(高爾基小名)在童年時父親去世,無可奈何的母親帶著他回到了外祖父家。但在外祖父家,阿廖沙目睹了外祖父家的灰暗和丑惡:兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)而大打出手,以及在生活中所表現(xiàn)出的自私、貪婪;他第一個接觸的優(yōu)秀人物好事情教會了他堅持真理,但是由于好事情特立獨行的性格而被一群愚蠢的人們驅(qū)逐這種人世間的善與惡、愛與恨讓阿廖沙厭惡至極。終于,母親去世了,外祖父家日漸中落,阿廖沙也不能寄人籬下,于是走向人間,自己打工賺錢。

  在做學(xué)徒的日子里,阿廖沙認(rèn)識了他最好的朋友--書籍。從此,他遨游于書的海洋,知識面越來越廣,也越發(fā)認(rèn)識自己周圍的人的生活根本沒有意義。年輕的阿廖沙越發(fā)覺得自己的生活充斥著無聊的氣氛,于是他懷著心中的理想,背井離鄉(xiāng),向著心中的圣地--喀山的大學(xué),進(jìn)發(fā)!

  到了喀山,阿廖沙才發(fā)現(xiàn),以自己目前的條件,想上大學(xué)僅僅是一個希望。希望破滅了,阿廖沙不得不在喀山為生存而奔波忙碌:住在貧民窟里、賣苦力,在面包店里當(dāng)面包師經(jīng)過自強不息地奮斗,阿廖沙開始與古里?普列特尼奧夫、杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士交流讓他的心脫胎換骨,于是對未來的`希望、人生的意義、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索,并在一個漁民家里開始了新的生活

  讀完后,不禁詫異:如果阿廖沙在外祖父家耳濡目染,最后變成了一個粗俗之人;如果他當(dāng)初胸?zé)o大志,沒有書做朋友,一直在社會中浪蕩;如果他在喀山放棄了自己,從此一蹶不振那結(jié)果會怎么樣呢?而支持阿廖沙奔向未來的,又是什么?

  是信念,自強不息的信念。阿廖沙的心告訴他:如果你不奮斗,你就沒有活在這個世上的意義。的確是這樣,因為只有這樣,他才能活下去,才有活下去的希望與勇氣!

  生活如此,人,亦如此。人,要有傲骨。只要心中自強不息,所有的困難都是小菜一碟--只怕你沒有傲骨,無法向心中的圣地進(jìn)發(fā)。

《童年》讀書心得7

  童年,是使我們所向往的;童年,是我們再也買不到的美好禮物;童年,是我們永遠(yuǎn)回憶起來嘴角都會揚起的。這是我們現(xiàn)代兒童的童年,那么在19世紀(jì)的時候,那些孩子的童年又是怎么樣的呢?

  當(dāng)我打開《童年》這本書的時候,有一種像磁性的吸引著我,它是蘇聯(lián)著名的高爾基寫的,揭露了19世紀(jì)七八十年代俄國社會底層人民的'縮影,又用畫家的藝術(shù)描繪他們生活的環(huán)境,把一切的人和事物都寫得淋漓盡致。《童年》的主人公是阿廖沙,他父親在他三歲的時候就死去了,但年僅3歲的小孩,并不知道喪父的悲痛。善良聰明的外祖母把他借到尼日尼城的外祖父家,但很快母親有離開阿廖沙的身邊。在一個充滿殘酷冰冷的生活里只有外祖母是我最親的人,但是好景不長,阿廖沙讀完三年級就離開外祖母,自己便到人間謀生。

  當(dāng)我讀到:“他們(兩個舅舅)幾乎每天晚上都要搞出一些過火的名堂,去開那位視力不好的老師傅(格里戈里)的玩笑有時在火上把他的剪刀柄兒燒熱;有時在他的椅子上立一個尖釘子。他們的鬼名堂不但多而雜,可這位老師傅總是默默無言地忍受著,偶爾像鴨子一樣輕輕呼喝兩聲。”可憐的老師傅總是忍氣吞聲地在這個家下生活下去。還有“小茨岡”的慘死:“陽光已經(jīng)偏離了他,只能照到窗上。這是,他的臉呈現(xiàn)出了黑色,手指不在顫動,血泡也不在從嘴角冒出來,在他的頭頂。”這一切都是舅舅們的貪婪、冷心腸、殘酷所造成的。

  在和平的世界中總有著不可摸透的黑暗所在。小時候,有些事情是永遠(yuǎn)地讓我無法忘記的。我的父親有著不一般的人性格化,在外人看來他什么都一個友善的人,但是在家中就是一個殘酷的丈夫、父親。每次都因為小事而鬧,在我五歲那年,她跟媽媽鬧翻了,媽媽跑了出去,當(dāng)時我也跟著媽媽,那時候她痛苦欲絕,并想跳河自盡。我死活拉著媽媽并好好地勸服媽媽,每次想到當(dāng)時的情景都會情不自禁地流下淚來。而哥哥呢,從小就瞧不起他,罵他是笨蛋,總是壓迫他的信心。包括哥哥考高中的時候,也曾因為一件衣服的事情就拿起刀來,那個情景,父親已經(jīng)瘋了,頭像都公雞一樣。而我是幸運的,在他看來,我才是他的希望,而我卻從不想受他的寵。

  “環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人”就是這樣的環(huán)境下就早就了高爾基,成就了高爾基。我佩服他的堅強,一直得持之以恒地下來。高爾基、我的母親、哥哥都是我心中的面旗幟,他們都擁有同樣的特點,那就是:堅強、勇毅、勇往直前、善良。

《童年》讀書心得8

  讀了童年這本書,使我感慨萬千,和高爾基的童年相比,我們現(xiàn)在是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個木工家庭,五歲時父親生病了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽住在外祖父家里,由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套,黃色的.衣衫和補丁褲子。高爾基的一身不協(xié)調(diào)的裝束都會引起同學(xué)們的'嘲笑,和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的都是新衣服,讀到這,我不禁有些慚愧,媽媽有時帶我到商場買衣服時,我還會挑挑顏色和款型。高爾基為了上學(xué),只能去撿垃圾賣錢,每到休息的日子,他就早早起床,背著一個大布袋走街串巷,撿一些破爛賣,運氣好時才能有些收入。在想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  撿垃圾換來的錢成了高爾基學(xué)費的來源,但學(xué)校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學(xué)習(xí)的動力,他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,受到同學(xué)們的喜愛和敬重。

  與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福又是多門奢侈啊!我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。

《童年》讀書心得9

  作者回憶的童年生活很有趣,令我想起了自己很小的時候。

  小時候,我不在深圳生活,而是在老家,記得以前的舊房子,有一個很大的院子,快要下雨的時候,有幾只蜻蜓停在樹葉上,我和姐姐一起悄悄走過去,捉住它們。作者小時候院子中有魚缸,里面養(yǎng)了很多金魚,我雖然沒有魚缸,但是,我卻有一個天然的“魚缸”。

  小時候住的房子前,有一條小河,河水很清,那是我最喜歡的玩處。夏天的時候,河水涼涼的,岸兩邊種滿了綠油油的竹子,我們會下水,去摸小魚小蝦,因為竹林遮擋的關(guān)系,河水見不到陽光,很涼從我們腳邊緩緩流過,好舒服。記得有一次,因為踩到青苔,滑了一跤,摔到水里去了,幸好水不深,爬起來后,樣子滑稽極了,惹得伙伴們放聲大笑,現(xiàn)在想起來,那些笑聲,真是充滿了童年的味道。

  當(dāng)然,那時的孩子也“很懂音樂”,我們喜歡拾竹葉,特別是漂在水中的竹葉,晚上,就搬張椅子坐在院子里,比比誰吹得響,有時候發(fā)出了幾聲“怪聲”,大家就盡情的嘲笑,一直到直不起腰……

  今年過年,我又去小時候住過的`地方,但卻看到原來的景色,只剩下一條渾濁的小河,以前的伙伴也搬走了,竹林也沒了。

  可是,這沒關(guān)系,因為我會想作者那樣,把那些充滿童年味道的笑聲和充滿童年樂趣的地方,都變成我心靈深處的回憶。

《童年》讀書心得10

  童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗,但卻易逝;雖然華麗,但卻短暫。也許在度過童年時,你不會太在意。但當(dāng)你永別童年時,卻一定會哭泣。也許你的童年并不快樂,反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么,請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

  高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫,老實、本分;卻不幸早逝,小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進(jìn)了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的`衰敗,他漸漸變得殘暴,變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常毒*家人……于是,不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。

  偉大的人物大都經(jīng)歷風(fēng)雨才會成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分;他小小年紀(jì),幫別人打零工,甚至還上街討飯。可同樣是四肢健全、有頭有腦的人,為什么阿廖沙可以養(yǎng)活自己,而生活在我們身邊的一些失業(yè)青年卻只能寄生在父母的身上呢?

  身在福中不知福,阿廖沙吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。但他依舊堅強的站起來了;為什么這些青年卻永遠(yuǎn)不想爬起來呢?

  時代,正在不斷地進(jìn)步著;科技,正在不斷地發(fā)展著;條件,正在不斷地優(yōu)越著……但是,人們的思想?yún)s在不斷地退步著,意志卻在不斷地衰敗著,精神卻在不斷地懦弱著。

《童年》讀書心得11

  童年是快樂的,是幸福的,是無拘無束,自由自在的,不必管人世間的險惡紛爭,也不必管社會的黑暗腐敗……

  而高爾基的自傳體小說《童年》卻是一個完全相反的例子,阿廖莎的童年沒有孩子的天真活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來沒有抱怨過一句,讓我感慨萬千。阿廖沙在七歲父親去世后隨母親寄住在外祖父家中度過自己的童年歲月,期間他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn),爭吵、打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私貪婪……這種現(xiàn)實生活中存在的惡與善,愛與恨,在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種令人恐慌充滿可怕的狹小天地里度過了自己的童年。

  和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年是燦爛的、是多姿多彩的'。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗;想要什么,就有什么。

  你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知

  福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

《童年》讀書心得12

  這個寒假,我看了高爾基寫的《童年》。

  當(dāng)我第一次拿到這本書的時候,我覺得高爾基是一個如此偉大的作家,他一定有一個美好的童年,因為童年是一個人一生中最好的記憶。但看完這本書,心情久久不能平靜,對高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。

  阿麗莎在外婆家住了八年,這是一段可怕的回憶,因為外婆家很可怕,充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母,他很少得到親戚的照顧。他爺爺因為一塊染白的布把他打昏,失去知覺。一個狠心的人怎么會對一個才三四歲的孫子下這么重的'手?之后毆打更為常見。后來我爺爺特別摳門,寧愿借錢給別人,也不愿意給家里人。有這樣的人嗎?兩個叔叔不用說了,那個雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆,兩個人為了母親的嫁妝大打出手。“像狗一樣,牙齒在悲傷地咧著,全身在顫抖”,充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死,忠誠的格里高利瞎了眼被趕出家門,老實善良的父親被推進(jìn)冰室差點淹死……多么混亂惡毒的家庭!

  阿麗莎的家庭是病態(tài)的,只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比,我們的童年是衣食無憂的,燦爛多彩的。我們從未經(jīng)歷或見過有人用鞭子抽打自己和別人,這可能是一種難以想象的痛苦。然而,喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中,仍然沒有屈服。他非常頑強,有上進(jìn)心。為了上學(xué),他去收集廢品,把錢賣了交學(xué)費,這樣就可以自己上學(xué)了。他穿著寒酸的衣服,在身邊有錢的同學(xué)面前受盡屈辱,但他毫不在意,把這一切都變成了努力學(xué)習(xí)的動力,成績一直名列前茅。他的精神值得學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越,不用擔(dān)心沒錢上學(xué)。很多孩子穿名牌衣服,什么都用。相比之下,我們就像溫室里的花。父母關(guān)心我們,老師鼓勵我們,學(xué)生有困難會幫助我們。然而,有時候我并沒有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)我遇到困難時,我會氣餒。我連怎么解決問題都不去想。有時候我甚至?xí)?zé)怪別人的錯誤。如果我是阿麗莎,我會為自己可憐的家庭感到自卑,對學(xué)習(xí)失去信心,但他卻把嘲笑變成了進(jìn)步的階梯。真的很佩服!我要時刻提醒和鼓勵自己:只有努力吃飯,才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,努力工作,努力學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁,讓祖國更加強大。

《童年》讀書心得13

  我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般完美,但至少是豐衣足食,要什么有什么,個性是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。

  但我讀完了《童年》這本書以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得個性沉重和壓抑。

  天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時常因為犯錯而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因為染壞了一匹布,而被外祖父打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場,那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來不用思考衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。

  所以,我很慶幸我出生在一個和平的`年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時,我們因該感到慚愧,就應(yīng)悔過自己的奢侈,我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

  我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來越堅強,感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

  正像高爾基所說:“是無私的愛豐富了我,使我能堅強地活想去。”

  所以,讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛吧!那樣會更幸福。

《童年》讀書心得14

  今天,在一個陽光燦爛的日子里,我閱讀了《童年》這本書,它是蘇聯(lián)著名作家高爾基先生以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。講述的是主人公阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,雖然書中的內(nèi)容離我們很遙遠(yuǎn),很陌生,可是在閱讀完之后,卻讓我心緒萬千,久久不能平靜......

  童年,是一條五彩斑斕的小河;童年,是一道亮麗的彩虹;童年,是一座神秘的橋,不知會通向哪里......是啊,童年是一個美好的詞匯,想到童年,我就聯(lián)想到了氣球和巧克力,聯(lián)想到了歡樂和幸福,但是高爾基先生的.童年卻是那么的悲慘,高爾基先生在三歲時就失去了父親,隨母親投靠到了外祖父家,可是那里卻充滿了仇恨,只有外祖母十分關(guān)心他,在他十一歲那年母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),于是他便獨自走上社會,艱苦地謀生。

  讀了這本書后,我思考了許久,我深深地感受到了作者的童年生活,是多么的悲慘呀,當(dāng)時的社會是多么的黑暗啊。年幼的作者經(jīng)歷了父母去世、小小年紀(jì)被他人欺壓等種種痛苦,最終被無情地趕出了家門,這時的高爾基不過只有11歲,也就是和我們一樣大的年齡呀!回過頭來看看我們的童年是多么的截然不同呀!漫步在陽光和煦的午后,沐浴在親人的關(guān)懷中,白天在學(xué)校里和同學(xué)老師們一起度過歡樂的時光,放學(xué)后迎接我們的是家人的噱寒問暖......這一切是多么地幸福!

  我為自己感到慶幸,慶幸沒有出生在高爾基那個時代,但同時也感到一些慚愧。不幸的高爾基沒有被童年的苦難所擊倒,反而在逆境中得到磨難,不斷成長,強大了他的意志,最終成為了聞名世界的大文豪。比起他來,我慚愧自己沒有高爾基那樣的堅強,有時遭遇一點困難都不敢面對,而是選擇了逃避。比如說家里一直讓我在暑假里去學(xué)游泳,但是因為我害怕水,遲遲不敢去學(xué),結(jié)果拖到今天還是不會游泳。看了這本書后我暗暗下定了決心,明年暑假我一定要學(xué)會游泳,面對困難,迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己。

  我的童年充滿了歡樂,是無比幸福的,也許在不久的將來,我們將告別童年,永遠(yuǎn)告別這段美好的時光,但是,我將永遠(yuǎn)將它珍藏于心。

  童年是燦爛的,是彩色的,更是無憂無慮的,但并不是人人都擁有這份美妙,珍惜每個人人生中最美妙的一段日子——童年吧!

《童年》讀書心得15

  《童年》是高爾基的自傳體三部曲之一。主要寫了主人公童年時期的生活經(jīng)歷和心路歷程,深可刻而生動地描繪了俄羅斯十九世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷,作品中主人公的原型就是高爾基本人。這一型象既是高爾基早年生活的寫照,也是俄國人民,,那一種處于社會之下的人民,經(jīng)過磨練后走向新社會的典型。

  當(dāng)我讀到“外祖父狂叫一聲,猛的把我摔在地上,我的'臉立及被磕破了。”這一句時,我的心里氣憤不已,在為主人公打報不平,也在心里咒罵著外祖父。可是,我錯了。外祖父非常愛主人公,為了他,他竟不顧自己的臉面,在家里山窮水盡時沿街乞討,討來的東西毫無保留地給了孫子——主人公。

  主人公的童年歷經(jīng)磨難。父母去世,火災(zāi),貧窮,舅舅們的打罵,都沒有使他屈服,在那段時間里,他學(xué)會了堅忍。忍受別人的罵,打,嘲笑,諷刺,將痛苦轉(zhuǎn)為動力,使主人公成功了。我將會把他當(dāng)做人生的寫照,發(fā)奮圖強。

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