關于望為題的作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的望為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
望為題的作文 篇1
兒童節就要到了，雖然我的童年時代早已遠去，但因兒童節引來的回憶卻依然在腦海里盤繞，揮之不去。 走過幾十年坎坷歲月，早已為人妻，為人母。但一顆善良單純甚至還帶有幾分天真的童心卻沒有改變，也不想改變，就這樣活到老，走到人生的盡頭又何妨。
在我的心里，一直認為做一個善良單純富有同情心的女人，是女人必備的美好品德。所以，我寬容的對待我的親人，朋友和一切認識的人，這也許和童年時我生長的環境有關。
我的爸媽都是淳樸的勞動者，他們的文化程度都只在初中畢業，為了一家人的生活，他們整天忙于工作，幾乎沒有時間關心我們的學習，但他們為人處事光明磊落、剛正不阿、愛憎分明、善良單純、極富有同情心。我們也和他們一樣正直善良。這是勤勞的家長傳給我和弟妹們最好的品質。讓我們受用一輩子。
由于爸爸媽媽工作忙，所以教育我和弟妹的重任就落到了，沒讀過書卻深愛著我們的奶奶身上了，這就讓我們有機可趁了，每天放了學以后書包往家里一扔就跑出去玩了，和小伙伴們捉謎藏，爬樹，跑到媽媽上班的廠區里用木板搭房子，和小伙伴們一起練倒立等等，不玩到天黑是不回家的，有時回家吃了晚飯也還要出來和小伙伴們在路燈下玩老鷹捉小雞的游戲。有時玩的太興奮了，夜里還說夢話呢。
記得有一次大夏天的中午和隔壁大我一歲的二毛姐姐一起出去玩，我們倆一人手中拖了一條比我們身高還高出許多的大掃帚去青草地里捉蜻蜓，二毛非常厲害，有時一掃帚下去能捉兩只蜻蜓，捉到后她用長長的狗尾巴草把蜻蜓串在了一起，一個中午能捉七八十只呢，快到上學的時候我們才滿臉通紅、大汗淋漓的跑回家，急急忙忙的背著書包上學去了。身后奶奶還在罵著呢：大熱天的中午也不睡覺，跑出去捉蜻蜓，蜻蜓可是捕蚊子的益蟲啊......
有時奶奶為了不讓我們出去瘋，就把門看緊緊的不許我出去，每到這時，我就會使出渾身解數央求她放我出去，還說去捉蜻蜓回來捕蚊子呢，跟奶奶磨，磨到最后還是我贏了。開開心心的出門了，玩到心滿意足的時候才回來。
正因為有了無拘無束童年的玩耍經歷。才造就了我天不怕地不怕的性格，一個人十七歲就完全獨立的去異地求學，不但沒找家里要過一分錢，有時還省出點錢來給家人和弟妹們買些禮物帶回家。
童年時代艱苦的生活養成了我勤儉節約的生活習慣，幾十年來我從不浪費一粒米，衣服都盡可能的穿，實在不能穿時，送給其它人穿或是做抹布用。
小時候鄉下的老太太紡了粗布帶到城里來，我的奶奶用藍色的顏料把白布染成了藍色，然后我媽媽又給我和小我一歲的弟弟一人做了一件對襟的外套，家人還特意給我們照了一張相片作留念，相片上我們上身穿的是一樣的粗布外套，下邊的褲子上都打著補丁。人家都說我和弟弟象雙胞胎一樣，可愛。我穿著新衣也覺得很開心，可是穿到了學校，同學們卻嘲笑我說：穿著疙瘩呢子的衣服，土極了。她們的嘲笑使我幼小的心里非常難受，眼淚在眼眶里打轉。我在心里大聲的對他們說：你們懂嗎？這是一件凝聚了我家老太太和奶奶及我媽媽三代人多少心血和汗水，這里邊又包含了多少親人的關愛啊！通過這件事我嘗到了貧困的滋味，以及貧困給人帶來的自悲和痛苦。
家境雖然貧寒，但我卻不怨自己的奶奶和爸媽，畢竟他們已經非常努力，非常勤奮的工作著，為了讓我們吃飽穿暖有學上，每天都忙到很晚才休息。媽媽甚至還累出了病來。
小時候艱苦的生活，培養了我們自力更生的.好品質，我們家四姐弟，無論在遇到工作上還是生活上的問題都靠自己去解決，遇上下崗等各方面問題時，都從沒依靠過父母，都是靠著我們勤勞的雙手和聰明的腦袋解決了工作中、生活中遇到的所有難題。
如果沒有童年的這些經歷，也許就不會有我們今天的幸福生活，所以我永遠懷念童年時代的生活，懷念那充滿了游戲和快樂的童年歲月，同時我也會帶著一顆感恩的心，感謝我們的奶奶和爸媽給了我們童年時代無窮無盡的關懷和愛護！給我們創造了游戲玩耍的時間和空間，給了我們充份發揮想象力和創造力的機會。使我們得以在后來的人生中有勇氣接受變幻莫測的命運各種挑戰！
望為題的作文 篇2
古人云“知識乃無價之寶”，由此可見知識的寶貴。
我渴望得到知識，因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。知識，是智慧頭腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機、貝爾的電話、愛迪生的白熾燈、愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。
知識要從哪里來？它不是說說就可以的，要靠大量的閱讀與積累，花費足夠的時間和精力才能擁有知識。我們學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書。我在這里說的課外書可不是漫畫書，而是對我們開卷有益的書籍，例如經典的文學類、科技類、傳記類、散文類等方面的書。的確，多讀書，更要讀好書。
光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現理想的階梯。陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用得貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括“紙上談兵”之害？
但有一點是美中不足的，因為書籍并不普適整個豐富多彩、紛繁復雜的生活。所以讀書要想派上實際用處，就應時時刻刻聯系到現實生活，而不能死搬硬套書上的內容。因為即便是在萬能的書里，也還有漏洞部分隱藏其間。生活是多變的，且千變萬化，沒有任何人可以控制生活的節奏。雖說書籍里的內容可以使我們博覽群書、學富五車，甚至達到博古通今、學貫中西這種高能水平。但在實際生活中，說不定就沒有用得到的地方。你看，那些碩士、博士們，基本上都是經過嚴格的考驗，每個人都是“飽讀經書”，所以他們講起道理才能“滔滔不絕”。但并不是所有的知識都在書中埋藏，也許解決實際問題時，它們一點都排不上用場。而有些鮮活的`知識就像調皮鬼一樣，會躲在生活的某一個角落里等待著你的發現。說不定在你充滿迷茫四處尋找它時，它正在你的背后和你玩著“捉迷藏”呢！
知識，世界上所有人夢寐以求的智慧結晶。有的人希望獲得它為世界創造，造福于人類，有的人則需要它來維持生計，有的人卻利用它去敲詐欺騙別人……慶幸的是，絕大多數時候知識總是選擇了那些創造財富給世界與人類的人。其實，選擇權就在我們每個人自己的手中。而我，愿意選擇主動求索知識，大膽創造與自覺奉獻！
我渴望得到知識，因為我想更好地了解這個世界；我渴望得到知識，因為我想了解那些鮮為人知的科學道理和高深莫測的哲理；我渴望得到知識，因為我想努力探究那些未知的世界；我渴望得到知識，因為我想奉獻于我們的祖國和人民……在這片生我養我的東方沃土，我如饑似渴地汲取，無怨無悔地付出，永不疲倦地努力，滿懷虔敬地等待，惟愿知識的流星、智慧的火花擦亮我的心靈，使我茅塞頓開、豁然明朗！
望為題的作文 篇3
今年夏天，我爺爺生了一場重病，開了刀，身體十分虛弱。
一個炎熱的下午，我來到病房看望爺爺，爺爺已經年過六旬,一雙深邃的大眼睛在平時顯得格外明亮，可現在卻渾濁無神。
看見我來了，爺爺顯得格外高興，急忙伸出手來抓住我的'雙手：“暢暢，你怎么來了?”我關切地問：“爺爺，您身體怎么樣了？我特地來看您的。”“哦，我好多了，你學習緊張，天又熱，不要過來看我了，我在這里很好……”爺爺話沒說完，就咳了起來，一個勁地咳嗽，當時我的心就像刀絞一般,那一刻我似乎看到了我生病時爺爺無微不至地關心我的情景，我非常心疼。趕緊倒了一杯溫水，遞給爺爺，輕聲說：“爺爺，您趕緊喝口水吧。”
爺爺此刻硬要挺著坐起身來,我趕忙叫爺爺躺下,并且跑到床后邊，把床搖高了一些，問到：“爺爺，這個位置您覺得舒服些嗎？”爺爺一個勁地點頭，說：“行，行！”爺爺對我招招手，示意我過去，我來到爺爺身邊，爺爺抓住我的手，說：“好孩子，爺爺沒白疼你，你真的長大了。”不知怎的爺爺說話時眼淚竟噙在眼眶中，看得出，由于我的存在,爺爺感到無比的欣慰……
那一下午我一會兒給爺爺端水,一會兒為爺爺捶背……爺爺因為我的存在，精神似乎也好了許多。現在爺爺已完全康復，我只要有空，依然會去看望爺爺，望著爺爺那恢復了明亮的眼神，我覺得十分寬慰。
祝老人們身體永遠健康。
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