- 溫暖為題的作文 推薦度：
- 溫暖為題的作文 推薦度：
- 溫暖為題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選溫暖為題的作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的溫暖為題的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖為題的作文 篇1
生活中并不缺少心靈的美，缺少的是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。在我們的生活中有很多這種美，只要我們用智慧的眼睛去摸索它，發(fā)現(xiàn)它，就能找到這種美，我不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)過它。
在一個星期四，同學們都在認真地寫作業(yè)。這時，天高云淡，可不一會兒，狂風大作，天空也慢慢變得烏黑起來。并且越變越黑，越變越黑，雨說下就要下了。不多時，天空就下起了傾盆大雨。同學們都一齊向外看，對于這突然而降的雨，同學們有的喜笑顏開，仿佛在慶幸自己早有準備；有的'眉頭緊蹙，似乎在為沒有帶雨具而發(fā)愁。
小賀看起來心事重重，看了一眼外面以后嘆了口氣。“怎么了？”小琪關(guān)切地問。小賀憂慮的表情立即變了，微笑著對小琪說：“沒事的，小琪，謝謝你的關(guān)心！不用管我的�！薄罢娴膯�？”小琪似乎并不相信。“真的，好好寫你的作業(yè)吧�！毙≠R裝出一副若無其事的樣子。“那好吧。”小琪低下頭又開始寫自己的作業(yè)。過了一會兒，小賀再次看了看外面，心似乎又沉了下來。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……放學鈴響了，同學們爭先恐后地奔出教室外，準備回家。只有小賀還有幾個文靜的學生依然在教室里。小賀慢吞吞地整理好了書包，準備回家。此時的校園依然被大雨籠罩著，雨絲毫沒有停下來的意思。只見小賀看了看外面，屏住呼吸，像一支離弦的箭一樣直沖出教學樓。小賀在雨中快速地奔跑著，只聽見嘩嘩嘩的雨聲。突然熟悉的聲音傳來，是小琪！小琪急匆匆地追上小賀，手中拿了把雨傘，生氣地說：“你怎么沒有告訴我？給，用我的傘！我身體強壯，不怕雨淋，你身體不好，不能淋雨”。小賀的眼睛濕潤了，我的心也隨之溫暖起來，小琪的身影慚慚消失的雨中……
生活中的美很多，這次我發(fā)現(xiàn)的美，大家是不是感覺到自己的心也溫暖起來了呢？
溫暖為題的作文 篇2
有些音樂沒有了結(jié)尾，鮮花也失去了芬芳，曾經(jīng)的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。
--題記
一個繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的.美好。曾經(jīng)幻想，會有一個神秘人拿著口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主�？苫孟氘吘故腔孟耄K成不了現(xiàn)實。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡
上幼兒園時，每個人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個例外，午睡時是我最精神的時刻，想要玩卻不敢亂動，正當百無聊賴時，耳邊傳來優(yōu)美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時間都被悄悄地偷走，流失于那跳動的琴鍵中。
現(xiàn)在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來，已是為童年的孤獨增添了一抹陽光。
開水
那年讀起了三國。
被書中的精彩迷住，在倒開水時還不忘拿著書，那是仿佛一切都不重要，結(jié)果半盆開水倒扣在地上，雖然躲得及時，但腳上還是出現(xiàn)了一片灰白。父母看到一頓責罵不說，撕了我當時正在看的書。當時好委屈，淚水還在眼眶中打轉(zhuǎn)，不知是痛還是委屈�？逇w哭，傷還是要處理。當時是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥，因為那飽含父愛的藥，我挺過了那鉆心的痛。世間萬物，遠比不上一個愛字來得重要。
春風拂面，綠樹成蔭，人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶，因為其中有濃濃的關(guān)愛。作文
溫暖為題的作文 篇3
記憶中的溫暖為題的作文
黃瓜頂花帶刺，西紅柿青里透紅，豆角剛長出尺把長，小茄子乍看上還是黑色的，韭菜已抽苔頂著黃綠色的苔花齊刷刷地往上沖......這是我家菜園夏日時的情景。
下午放學后，我快快寫完作業(yè)，跑到菜園里。摘個黃瓜在水溝里一洗，嚼得脆生生地響，盡管還有點澀嘴巴，但是那種特有的嫩甜足以誘人。西紅柿，昨天早就瞄準了一個，經(jīng)過一天的日曬，今天該紅了大半個了吧？于是，直奔目標，如愿摘下，簡單洗洗后，趕緊嘗鮮。吃著剛從藤架上摘下的瓜和柿子，我很知足，因為以前聽媽說起過，村里還是大集體的時候，家里吃不飽，她和那些年輕的媳婦們在干活時趁人不注意，就摘個生茄子、擼把生豆角吃。茄子和豆角生吃是什么味道啊，難為她們還能咽得下去。
媽還在一片綠色之中，背著藥筒給豆角打藥，手扶著手把上下移動著，經(jīng)過壓力作用，小噴泉似的藥水就灑到豆角架上了。她一看到我放學來到菜園，便開玩笑地叫我是巡邏兵，專門找好吃的來了。
我站在籬笆邊上，看蝴蝶在紫紅色的茄子花上飛。鼻子里所嗅到的是似乎還帶著熱氣的青草的氣息。眼前開始出現(xiàn)了小小的飛蟲，一群群，一不留神，會飛到人的眼睛里。所以，此時千萬不要睜大眼睛。
水溝里還有清水在流，不知是誰還在趁著有點暮涼的時候澆地？溝邊茂盛的青草垂進水中，細細的草葉隨著水流輕擺。我喜歡在水溝上蹦來蹦去，歡快地像只兔子。有時，把腳下穿的紅色涼鞋脫下，浸在水里一陣，再穿在腳上很涼快。
夕陽漸漸沉落，天空的晚霞還有一抹絢麗。媽喊我，趕緊回家吧，該把煤爐的風門提開了，不然怎么做晚飯？我看媽的身影，似乎是貼在豆角架邊。一桶農(nóng)藥快噴完了，因為她就要走到地的最下頭了。雖然離得遠，但似乎能聞得到她身上彌漫的很重的藥味。這刺鼻的藥味不僅裹挾著她，而且會造成她的皮膚過敏。在我年幼的心底，媽是不愛美的，頭發(fā)簡單處理，衣服別的村婦穿什么她也穿什么，因此對于農(nóng)藥的侵襲，她是不在意的，只要菜長勢好就行了。
我戀戀不舍地沿著園中的小徑回家，不忘摘朵牽�；ɑ蛘邘Т痰钠压�。暮色漸濃，街坊鄰居們都在趕往家中，有扛著鋤把的，有蹬著三輪車的，彼此打著招呼。農(nóng)村的早晨與傍晚是熱鬧的，白天大部分時間，人們都在自己的一畝三分地上忙活，因此便會顯得安靜得多。媽似乎一直不閑著，即使下著雨，她也要到地里摘菜，因為她的經(jīng)驗是雨后的`第二天菜價會比往日貴一點。碰到雷陣雨的時候，即使坐在教室里我都替媽擔心，打雷多可怕呀，但愿還在地里忙活的媽沒事。我們一家的生活費，幾乎大部分就來自媽種下的茄子辣椒絲瓜。她的汗水滴進土里，土地的饋贈從來都是公平的，付出的多得到的多。媽那時的夢想便是等我長大了，可不要再種菜賣菜，而要抱個鐵飯碗，成為城里人吃公糧。她的夢想滲進了我的夢想里，好好學習是天經(jīng)地義的事情，因此學習的事從不讓她操心。她的確也不過問我的成績，我們就像各自守著自己的攤位，盡職盡責地做好應盡之事就行了。
回到家提開爐門，熬上稀飯，等著爸媽歸來。有那一個西紅柿和兩根黃瓜在胃里墊底，不怎么感到餓了。一會兒，媽斜跨著竹籃歸來，里面放著晚上要炒的青菜。菜的模樣一般不怎么好，但是新鮮，媽說長得好的菜是要留著賣的。好菜孬菜都一個滋味，自己地里出的反正都是寶貝。家里開始有了飯菜的香，院里的梧桐樹被風吹的颯颯有聲，小黃狗不知到哪里去玩了，雞在進窩，而此時暮色已經(jīng)濃濃的了......
濃濃的暮色似已掩上了一天的門扉，第二日依然有晨曦灑進小院，而我會背起書包走進教室，媽依然要到地里鋤草。但是這些情景，在現(xiàn)實中卻難以復現(xiàn)，我已經(jīng)走到了媽當年的年紀，每天在日出日沒之時出家門回家門。一些美好的時光成了記憶中的沉淀，只有在回顧時才仿佛進入時光隧道，一直向后走，看著四壁上漂浮閃現(xiàn)著的影像片段，感受一點純純的溫暖......
溫暖為題的作文 篇4
陽光到底是什么時候才是溫暖的呢？
陽光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時是溫暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時是溫暖的，陽光就如同母親精心照料自己的孩子一樣是溫暖的。
母親你還記得嗎，在我快要面臨生命危險的那一時刻，你卻毫不猶豫地在每日每夜的 為我操勞過度；在我被別人打得頭破血流的時候，你是向?qū)W校去了，轉(zhuǎn)眼間，五節(jié)課一不留神就完了，我望著窗外的暴風雨，感到很煩躁，因為我出門沒帶上雨傘，過了一會兒，許多同學的家長陸陸續(xù)續(xù)地來接自己的孩子，我望到這一幕，我感到很愧疚。 我只好按照老方法繞道回家——冒著雨從小徑回家，正準備出發(fā)時，一個很熟悉的背影從雨中騎著那破舊的自行車想我開來，我一望，才發(fā)現(xiàn)原來是我的母親，我的母親在遠處呼喊著一聲：“快上來，俺們回家去。”我這下才懂得原來母愛不是一絲毫矛盾就能煙消云散的'，母親，你在我被暴風雨的黑暗困住的時候出現(xiàn)在我面前給我溫暖的陽光，你真?zhèn)ゴ螅业哪赣H。
溫暖為題的作文 篇5
雨下了一整夜。抬起頭，看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最后一舞。一只不知名的蝴蝶飛入窗戶，映入眼簾。它像是在留戀著什么，獨停于窗前，那鏡影倒立，似是時光殘影。下了一夜的雨停了，是否不久就會有陽光滿窗？
“你真的想好了嗎？你確定再復讀一年嗎？我勸你再好好考慮一下�！�
“嗯，我想好了，我已經(jīng)下定決心要復讀了。”
目送著昔日與自己談笑風生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過的遠方，然后，轉(zhuǎn)身，我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程，容不得我褻瀆，更容不得我逃避。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
這一年我要獲得的不是優(yōu)異的成績，而是一種堅強，能夠告別過去的那個自己的堅強。過去的我常�；孟�，在這個世界上會不會有另一個我，做著我想做的事，過著我想過的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝，最終，在本該飛向遠方的季節(jié)，我沒有了振翅的勇氣。我知道，我的翅膀還不夠堅強。
如今，我不再癡癡想著未來的樣子，取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的`不甘化作不竭的動力，用堅實的腳步丈量未來的長路，以夢為馬，不負韶華。
我要好好努力，茁壯生長。衡水學霸張錫峰說：“把手握緊，厚積薄發(fā)，你只有付出，付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部，含著淚，在深夜里奮斗，在回憶里奔跑。沒有人在年少時想成為一個普通人，我也有夢想啊……”是啊，年少當有志，志當存高遠。我，也一樣！
夜色微涼，銀月如燈。打開信息欄，發(fā)現(xiàn)摯友在空間“說說”底下留言了，她寫道：“加油，姐妹，熬過去，我們等你�！�
嗯，要熬過去，未來可期啊！那說好了，我們先兵分兩路，頂端相見。
“繁花似錦覓安寧”，但我不愿做那安寧之人。我要目望前方，追逐心中的太陽。
心若向陽，無謂悲傷。
溫暖為題的作文 篇6
世界千帆過，前方終會是溫暖的陽光。
——題記
“老師好——”瞧，那一位位坐得挺拔的青蔥少年們，不正是我們“周恩來班”的同學嘛！
這兩天，“福建省初中道德與法治、高中思想政治優(yōu)質(zhì)課”評選活動在我們學校舉行。現(xiàn)在是11月26日上午第三節(jié)課，我們正在上著一節(jié)來自泉州五中包雅玲老師的道德與法治課。
我們在看一個視頻。主人公是一個外國男子，尼克·胡哲。他沒有手也沒有腳，天生擁有了一個殘缺的身體。但在視頻中，我們看到的卻是他洋溢著笑容，在騎馬、游泳、打高爾夫球……“他的生活是充盈的，他活出了生命的'精彩！”包老師說。就這樣，我們被引入了豐富有趣的課堂中……
“大家看，屏幕上的這位中學生，他熱心幫助摔倒的老爺爺，卻反倒被老爺爺告上法庭，惹上了大麻煩�！崩蠋熣f，“同學們，面對這樣的情況，你會不會幫助老人呢？”老師話音剛落，大家“唰”的一聲，十幾個舉起了手。老師驚喜異常，后面聽課的老師也發(fā)出驚嘆聲�！昂茫@個同學！”思彤起身道開了：“我覺得要幫。因為幫助他對得起自己的良心，如果他訛你也不用害怕，社會是站在正義的一方的！”正如北大副校長說的，盡管去扶，如果他訛你，北大法律系為你辯護；如果敗訴了，北大替你賠償！包老師對我的發(fā)言很是滿意：“非常好！”
老師又請了一位同學，他說：“幫助他是必然的。如果每個人都怕被訛而避而遠之，那社會該有多冷漠？我們可以打120，既可以證明自己幫助他，也能及時為老人做一系列的檢查�！蔽冶緛硪才e著手呢，但見解與他們差不多，就放下了手。老師又問：“大家都認為要扶嗎？有沒有人認為不幫助的？”沒有人說話。老師很感動：“大家真是有正能量的孩子！不錯，生命拒絕冷漠……”
我心中也一陣溫暖。咱周恩來班的同學個個充滿了溫情，那些“事不關(guān)己高高掛起”的人，卻也不如我們這些十三四歲的孩子！真的，一想起在班里，不會做的題總有人為你解惑，不論男生女生；掃地時總有人立馬走出座位，挪開椅子；開風扇時一有人冷，總有人“噔噔噔”跑過去關(guān)掉，回來時還貼心問道：“好些嗎？”……這些小小的細節(jié)，這些可愛的同學，像冬日里的暖爐，溫暖到你心坎兒里去。
如今，我們是溫暖的孩子；長大了，我們一定是溫暖的大人。有我們一步步傳遞溫暖，融化冷漠，我想那時的世界會是一片春暖花開。陽光很溫暖，你我，都很溫暖。
課還在進行，只不過我們每個人臉上都帶著微笑，老師也彎著眼兒，像月牙……
陽光正好，微風不躁，溫暖是你們，溫暖至世界。
溫暖為題的作文 篇7
我曾經(jīng)特別喜歡舒婷的《致橡樹》一詩，并且還作為人生準則。心里想著:作為一名女性，就應該成為一棵獨立地不依賴于別人的樹,絕不做依附于樹、靠樹的高大而炫耀自己的藤。
工作、成家以后，里里外外地疲于奔命，什么事情都要爭個強好個勝，不肯輸與別人，似乎也做成了一棵樹。然而每當身心疲憊的時候，每當有淚只能自己在無人處悄悄試去的時候，對做一棵樹竟產(chǎn)生了動搖，想做一根藤了。
做一根藤有什么不好啊。她的溫柔，她的細膩，她的纏綿，她的默默無聞，她的極強的生命力是其他植物所不曾有的。如果沒有藤，就表現(xiàn)不出樹的挺拔與高大;如果沒有藤，樹會很寂寞，很無味，這個世界也會因此少了生機，少了繽紛的色彩。
正因為有了藤的纏繞，樹才生長得有滋有味，生機勃勃。藤，是樹航行中的港灣，旅途中的驛站，烈日下的綠蔭，冬天里溫暖的被窩，夏天里清涼的飲料。正因為有了藤，這個世界才多了歌聲與微笑，有了詩意與和平。
藤，甘于做配角、做附屬，從不與樹爭高低;藤，汲取極少，只需一縷陽光一絲雨露小小的一掊土，從不與樹爭空間爭土壤爭氧分;藤，用她那雖顯柔弱而又堅韌的性格使樹有了頑強的.生命力和向上的力量;藤，用她那濃濃的綠，柔柔的情，深深的愛，使這個世界如此可愛，如此多情，如此讓人留戀。
如果有一棵值得你去環(huán)繞值得你去纏綿值得你去細語的樹，做他的附物也會是一種幸福。
還是做一根藤吧，一根與大樹相纏相繞、相依相靠的藤，毫不張揚地以她淡淡的芳香和悄然的美麗和大樹相映成趣。
溫暖為題的作文 篇8
溫暖像一縷春風，吹拂著萬物世界；溫暖是一縷陽光，給人明亮的光芒；溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人寄托。
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民，土里土氣的。干活時，總愛穿一套綠軍裝，穿一雙破布鞋�？蔹S的頭發(fā)早已失去了往日的黑亮。
我現(xiàn)在是一名中學生了。自從進入這所中學后，不知怎的，我改變了不少，不知是長大了還是其他原因，我變了。以前的那個和父親促膝談心的丫頭不見了，變成了回家后就孤言寡語的大姑娘了。我總不喜歡父親來學校，我怕別人背后說什么。
父親也似乎覺察到了，于是也便不常來看我了……，想不到后來的一件事令我改變了。
一次期中考試，由于我發(fā)揮失常了，數(shù)學只考了可憐的78分。78，78分，我從來沒考過這樣的分數(shù)，這可恨的78分。回家后，我扔下了書包，拖著疲憊的身體一直走進我的房間，把門反鎖住，然后呆呆地坐在椅子上，一句話也沒說，只是心中的.無限悔恨，它們終于釋放了，淚珠在我的臉上飛舞著、跳躍著，我低聲啜泣著。
不知過了多久，我聽到一陣敲門聲，便忙爬起來，拭去了淚，去開門。門一開，是父親，我又繼續(xù)坐著。父親關(guān)住了門，又輕輕的坐在我對面。
“怎么啦，試沒考好就這個樣子？嗯，這不像是我的女兒，我的女兒應該是永不言敗、永不放棄的，你打退堂鼓了嗎？你啊，什么都好，可就是在精神上不能受一點打擊，外表看似強人，內(nèi)心卻并不堅強。好了，你好好去想吧！”父親出去了。
我想想，也對啊，難道我真得這么脆弱嗎？我一定要堅強，做一個不流淚的女孩！我又重新找回了自信。可我也很慚愧，我把父親看的很卑微，真是我不該。我應該懂事了，該收起我的虛榮心，用真誠的一顆心去面對父親或者每一個人，用真心去對待，撕開虛偽的面紗，這樣就不會因信任的問題而發(fā)生一些不愉快。再想想，父親雖然是一個平凡的人，但他用愛，用溫暖去感化一個人，那父親就不是一個平凡的人了。對呀，我也發(fā)現(xiàn)日月的滄桑使父親更老了。皺紋也再悄悄的爬上去，腰也更彎了……想到這兒，我不禁慚愧，內(nèi)疚。
我給父親寫了一張紙條：“謝謝，”于是我把它放在了桌子上，然后又連忙出來，躲在門后。父親進去了，發(fā)現(xiàn)了那張紙條，臉上的皺紋開了花……那一次，我感到了溫暖。
溫暖是一種鼓舞，一種感動和一種希望。溫暖和感動，因為感動，所以溫暖。
溫暖為題的作文 篇9
每個人都有屬于自己的關(guān)愛，而我就曾經(jīng)經(jīng)歷了冷熱交織的愛。
從小學到現(xiàn)在，我都住在姑姑家里。一到三年級都有奶奶陪伴在身邊�？赏蝗挥幸惶�，家里出現(xiàn)了一些變故，奶奶只好回老家去了。
從此，便沒有人在放學時接送我，給我做美味的早飯了。然而姑夫代替了奶奶的角色，每天一大早，便會傳來姑父那渾厚的男高音：“景浩，快起床�！蔽冶犻_朦朧的雙眼，并快速穿好衣服，洗臉，刷牙……之后，便坐在餐桌前喝著美味的湯，吃著那松軟的大蒸饃。
日復一日，年復一年，眨眼間，六七年已經(jīng)過去了，我品味著姑父那溫暖的關(guān)愛……清清楚楚的記得，那是五年級的一次期末考試，不知是因為考試的'不好還是我惹他們生氣了，我竟然一怒之下跑出了家門。天已經(jīng)完全黑了下來，寒風呼呼地吹著，跑著跑著我不禁恐懼起來，便蜷縮在墻角流起了眼淚，委屈和痛苦在心中蔓延……忽然間我聽到了那無比熟悉渾厚的男中音，抬頭望向家的方向，是姑父，他一邊跑，一邊著急地大聲呼喊著我的名字。我怯怯地站了起來，他拍了拍我的肩膀，滿臉焦急關(guān)切的表情：“快回家吧，別讓你姑姑擔心了�！�
在那個寒冷的夜晚，我卻感受到了特別的溫暖……
第二天我感冒了，但卻再一次深刻地體會到了姑父的關(guān)愛，他又是給我倒水，又是給我拿藥，那份細膩和著急真是令人動容。
因為有了姑父溫暖的關(guān)心和呵護，才讓我明白了什么叫愛的溫度。
【溫暖為題的作文】相關(guān)文章：
溫暖為題作文11-29
以 溫暖為題的作文09-18
溫暖為題的作文10-01
以溫暖為題的作文12-23
【薦】以溫暖為題的作文12-16
【推薦】以溫暖為題的作文12-16
【精】以溫暖為題的作文12-20
以溫暖為題的作文【熱門】12-20
【熱門】以溫暖為題的作文12-30
以溫暖為題的作文【熱】12-30