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成長的道路作文

時間:2023-06-27 09:58:54 長作文 我要投稿

成長的道路作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長的道路作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的道路作文15篇

成長的道路作文1

  在我成長的道路上,有快樂,有悲傷,有憤怒、感動……雖然有太多的成敗,但這路,還得往前走。

  當放學時,老師布置的作業不啻于一聲驚雷:“周末作業,給陌生人唱一首歌……”什么?居然給陌生人唱歌?我當場愣住了,眼睛鼻子都皺成了一團……

  沒辦法,星期六,我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個婆婆,我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開,因為我的'心魔開始作祟了。“該面對的總要面對,”爸爸說,“你在一天天長大,爸爸媽媽卻在一天天變老,總有一天你要獨立!”聽了爸爸的話,我心里有一種說不出來的滋味。于是,我鼓足了勇氣,找了一個哥哥,爸爸還沒和他交流完,那個哥哥瞬間‘變臉’了,忙說:”我還有事,不好意思啊!”說完便箭一般地溜走了。

  我實在忍不住了,剛才還信心滿滿的我心情沉落到了最低點:“什么啊,什么有事啊?真是翻臉比翻書還快,他就是不愿意幫我這個忙,早說嘛,干嘛找些借口嘛?”我哇的一聲哭了,眼淚像小河一樣流下來。

  我現在的內心已經是晴轉多云再轉雷陣雨,最好再來場龍卷風。

  我的小心眼里不止悲傷,而且又很平靜。“或許……那個哥哥真的有事呢?再說了,我不可能不完成作業吧!”我心里有一個聲音說。

  我再一次鼓起勇氣,來到一個清潔工爺爺面前,吞吞吐吐地說;“爺爺,我們老師布置了一個作業,要唱歌給您聽,你……你能幫我嗎?”爺爺摸摸我的頭答應了。

  我艱難地開了口;“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的,我越唱越順溜了,爺爺笑開了花,老半天合不攏嘴,他開心地說:“謝謝你,嗓音真好!”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時如蘋果一樣紅,爸爸看到這一幕,也開心地笑了。

  我克服了自己心里所謂的恐懼,在我成長的道路上,雖然有太多的成敗,但這路啊,還是得努力地往前走!

成長的道路作文2

  余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。

  7歲時,我愛看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打,誰能頂天立地,堅強,被一只猴神化得如此悲壯,這便是開始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應該這樣。

  10歲時,我迷上《三國演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權,奪會荊州,守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰,老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已,曹公的詩好不令人痛快!

  那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學會了堅強。

  13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的`雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。

  今年我15歲了,回眸成長之間,我懂了一句話天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅強出發吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言!

  培根有一句名言,我非常喜歡。

  他說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修飾之學使人善辯;凡有所學,皆性格成。

  我相信大家也一定會喜歡的。

成長的道路作文3

  成長的道路——讀《綠山墻的安妮》有感成長是微妙、奇特的,也是每個人必須經歷的。在我們成長的同時,綠山墻的安妮也在成長著。那時,安妮十一歲,被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想,鬧出了不少笑話。但正因為她是這樣的純真,大家都喜歡她,她交上了許多朋友。她在慢慢成長,走向成熟。當馬修去世時,十六歲的安妮毅然決定放棄大學學業,放棄雷德蒙的獎學金,一邊教書,一邊自學大學課程,一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。安妮十一歲的時候,是一個活潑樂觀的小女孩,熱情地就像她的`紅發。當她興奮地踏入綠山墻的大門時,猶如晴天霹靂的消息就來了:馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代。可是,當她在第二天清晨,看到明亮的陽光、蔚藍的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園,便一下子振作起來,將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕,但是她并沒有垂頭喪氣,而是用想象來彌補遺憾。我覺得,我們應該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來不叫人失望,我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是安妮這種樂觀,使安妮得到了更多人的喜愛。我想,成長的道路雖然坎坷、曲折,但是像安妮一樣,能夠微笑著面對困難,在任何時候都活潑、樂觀,一定會笑到最后,到底光輝的頂點。安妮慢慢長大,個子慢慢變高,臉上的雀斑消失不見,紅發變成了她夢寐以求的栗色,做事變得穩重而成熟,沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺,我們也長大了許多。其實,我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長,像安妮那樣對未來有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過、固執過、輕狂過,像安妮一樣犯過許多可笑的錯誤,但是,我們從風雨中逐漸走向成熟,才明白,成長道路沒有捷徑可走。讓我們像安妮那樣,走過成長道路中的風風雨雨,踏過成長道路上的荊棘泥濘,留下我們的一個個腳窩。

成長的道路作文4

  時光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風宋韻到明煙清雨,從始到終,我們在不一樣的故事中,演繹著相同的主題,那便是成長。在成長的道路上,有寂寞感傷,有會心笑顏,也有塵網之中逃不掉的傷痕累累,可是請相信,所有的一切,都是你的成長、你的命運。

  孤立寂寞感傷

  6歲那年,我從家鄉泰興轉到海陵上學,雖說距離并不遙遠,可在我看來,一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語花香,多美的春景啊!可在我眼中,是那么沮喪頹廢,只因為遠道而來的我,是如此格格不入,所有同學都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結派,還是我太難相處。總之,那時的.我,最常做的便是獨自一人在角落,看風輕云淡,煙雨縹緲,說不盡的寂寞。可這,也是每個人成長的必經之路吧!

  轉變自信欣喜

  被孤立的日子持續到了小學二年級。那時,班上來了一位新數學教師。她如和煦春風,溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關注我,時常讓我回答問題。我正想擺手說不會,可一抬頭,看見她閃著期望之光的眼眸,竟不知拒絕。數次結巴著完成回答后,我越發自信,勇敢,如此轉變,令我與她欣喜若狂。

  失敗沮喪迷茫

  自信無錯,可也需要資本。四年級時,我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈,我十分沮喪。

  不久之后,我又在成長的道路上走到了岔路口,放棄從小學習的古箏,專注學業?抑或是咬緊牙關,加把勁,用實力證明自我能夠兩不誤,但占用我很多休息時間?我迷茫了。

  醒悟奮斗欣慰

  關鍵時刻,藏在骨子里的倔強拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學習,把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦,但我認為生活充實而有意義,令我心安。

  最終,以優異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自我選擇了奮斗,慶幸自我努力過

  ……

  在我成長的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無一缺席。可是別忘了,如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之,我會在我成長的道路上義無反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。

成長的道路作文5

  時光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風宋韻到明煙清雨,從始到終,我們在不同的故事中,演繹著相同的主題,那便是成長。在成長的道路上,有寂寞感傷,有會心笑顏,也有塵網之中逃不掉的傷痕累累,但是請相信,所有的一切,都是你的成長、你的命運。

  孤立寂寞感傷

  6歲那年,我從家鄉泰興轉到海陵上學,雖說距離并不遙遠,可在我看來,一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語花香,多美的.春景啊!可在我眼中,是那么沮喪頹廢,只因為遠道而來的我,是如此格格不入,所有同學都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結派,還是我太難相處。總之,那時的我,最常做的便是獨自一人在角落,看風輕云淡,煙雨縹緲,說不盡的寂寞。可這,也是每個人成長的必經之路吧!

  轉變自信欣喜

  被孤立的日子持續到了小學二年級。那時,班上來了一位新數學老師。她如和煦春風,溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關注我,時常讓我回答問題。我正想擺手說不會,可一抬頭,看見她閃著希望之光的眼眸,竟不知拒絕。數次結巴著完成回答后,我越發自信,勇敢,如此轉變,令我與她欣喜若狂。

  失敗沮喪迷茫

  自信無錯,可也需要資本。四年級時,我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈,我十分沮喪。

  不久之后,我又在成長的道路上走到了岔路口,放棄從小學習的古箏,專注學業?抑或是咬緊牙關,加把勁,用實力證明自己可以兩不誤,但占用我大量休息時間?我迷茫了。

  醒悟奮斗欣慰

  關鍵時刻,藏在骨子里的倔強拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學習,把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦,但我認為生活充實而有意義,令我心安。

  最終,以優異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自己選擇了奮斗,慶幸自己努力過。

  在我成長的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無一缺席。但是別忘了,如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之,我會在我成長的道路上義無反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。

成長的道路作文6

  又是秋風起,往事如煙,絲絲縷縷在心頭。

  夕陽的余暉切割著路旁的樹枝,零碎地掉落地上,斑斑點點。伸出剛剛搓熱的手,欲圖捧住一縷余光,捏緊拳頭,久久不肯釋放。

  我孤身一人,與夕陽為友。路在腳下,一步一步地把思念拉長。昔日,我也曾與你在這熟悉而陌生的路邊漫步夕陽。歡聲、笑語盡在柔發撩起時,清風徐徐。

  小盈,你還記得嗎?一起走過的日子五年了。跟你在一起,總感覺天空很廣闊,空氣異外新鮮,心靈很容易敞開。你老愛說:“看看藍天就沒有煩惱。”雖然我不知這是哪門子哲學,不過,我一直認同,是你壤土我學會理解,學會快樂。

  花,是你的至愛。你喜歡賞花,喜歡養花,你一直渴望觀賞花卉,可是卻無法實現,我知道你很憂傷,應為你告訴過我:“如果我生在古代,我一定要做香香公主。”“香香公主”在你心中一定占據很高地位吧,有時候我還會耍耍來說:“那我就做你的貼身奴婢好了。”然后兩個人就會傻傻地相視而笑。幾曾花氣輕紅,能與汝共度?

  記得離別的前兩天,你怯生生地問我:“如果我們不在一起,我們還是好朋友嗎?”我不以為然地回答你:如果真有那么一天,我會記恨你一輩子。”那時,你的眼眸濕了。直到你離開的`那一天,遞給我一封信和一個方盒,我才知道,原來你說的是真的。在我來不及問你的時候,你已經狠心地踏上那輛紅色的出租車,我追不上了。心就像被推進萬丈深淵,痛得失去知覺。我顫抖著打開那個盒子,里面是五彩紙,一小紙一小紙,記載著我們在一起的快樂時光,還有一封信,信里說道:“爸爸媽媽離婚了,我跟媽媽走,我不知道去哪里,只知道很遠,很遠,我們是好朋友,好姐妹,你恨我……”我跪倒在地上,小盈,你好傻,那只是我說的笑話,你卻當真。家里發生證明多的事,也沒告訴我,小盈,為什么要獨自承擔,獨自痛苦?

  信封掉落,我發現背后貼了我最喜歡的畫,旁邊寫著一串密麻的字,一輩子的朋友,我想讓你快樂!

  夕陽西下,多少愁意在心頭,別是一番滋味。小盈,即使我們兩地分隔甚遠,但我們的心是相連的。

成長的道路作文7

  按下書桌上收音機的開關,悅耳的歌聲在一瞬間溢滿整個房間,散入空氣。“你要為我遮風擋住雨,再難的路也要在一起。”啊,才察覺,這是常石磊的《哥哥》。“好久都沒見了,他好像,明天就高考了……”

  默默回想,時光匆匆。曾經老屋院下嬉戲打鬧的你我,如今都已成長。

  小時候的我們關系不算太好,從小在東北長大的,初遇見你,還是有些陌生。你操著一口不太標準的普通話,為此,我經常會笑話你。你脾氣犟,我也一樣,所以小時候我們會打架,為著某些小事,譬如“誰是老大”這類話題,可過后我們又會整日粘在一起,真是應了那句“不打不親”。盡管如此,有次我被別人欺負,你為我出了頭,讓他們以后離我遠些。你從小在農村長大,結識了許多那里的朋友,自那以后我第一次感覺你的存在對我而言多么重要。

  你是否還記得,我曾經跌入小水溝時著的一身企鵝裝,你曾經被家人發現女孩給你的情書時害羞的模樣,我們一起說出自己的夢想時的'年少輕狂。

  等到年歲大了不少,我們漸漸懂了些事,我會在這里聯系那里的你,你會與我互相寒暄詢問各自最近的情況。每每回到老家,你都會遠遠地在門口迎我,幫我拿行李,那時我明白,有你真好。晚上我們躺在床,睡不著時,我們望著窗外的星光,你給我講中國歷史,我認真傾聽。一點一滴中,我發現你是值得我學習的榜樣。長大后的你,打得一手好球,得到許多女生的芳心,我會嘲笑你,你卻說:“別羨慕我,好好學習不帥也有人追你。”呵呵,我一笑而過。

  其實,我就是羨慕你,我崇拜你,當然啦,不是那方面的。我見識過你籃球場上的英姿,親耳聽你帶我回顧中國歷史,還有你幫助別人時的耐心。我還有許許多多的東西要向你學習。

  這就是你為什么是哥,我是弟了。

  時光掠過,我還是我,而你卻不經意間成長。終于,你迎來了人生最重要的高考,盡管我沒親眼將你的努力記在腦海里,但我知道你一定行。十年磨來的劍,一定會鋒利!加油,向你的夢想前行。而我,會跟上你的腳步,只為親眼看見你成功的背影!

成長的道路作文8

  在我成長的道路上,經歷過許多風風雨雨,品嘗了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經淡忘了,但這件事情,至今讓我記憶猶新。

  那是一個炎熱的夏天,我信心滿滿地參加了一次語文單元測試。由于之前我語文成績一直很好,于是我對此不以為然,開始驕傲起來。我心想:這次的題目太簡單了,得高分那還不是板上釘釘的事啊。我把班主任老師一再叮囑“做完題一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄云外,灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題,看著別人還在那“埋頭苦干”呢,不禁有點飄飄然的感覺。此時的我根本就不想一個個的去檢查,因為覺得很有把握,于是就看看這,瞅瞅那,干起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘,我才不屑地看了幾眼試卷。

  在大家的期盼中,成績很快就出來了,但是結果卻是給了我當頭一棒,我竟然被扣7分!從來沒有扣這么多過!更讓我大跌眼鏡的是,其中有幾分是因為看拼音寫詞語造成的低級錯誤。我只好默默地接受語文老師要求所有錯題抄寫三遍的“禮物”,抄得我手指頭都快要斷了,我可憐的手指頭啊,對不起了!我的驕傲、我的自滿、我的輕視,終于讓我自食其果!后來,媽媽語重心長地對我說“這件事雖小,表面上看只是丟分,但如果不汲取教訓,任其發展,如果以后你從事的.是科研工作,不認真,不細心,不檢查,將會造成不可挽回的后果。”

  在成長的道路,我們每個人都會犯錯。我們通常都以為,錯誤是不可挽回的損失,是毫無價值的失敗。其實不然,犯了錯,只要不沉湎于懊惱中,不深陷于后悔中,而是在錯誤中吸取經驗,爭取以后不犯同樣的錯誤,我們就可以在錯誤的基礎上超越自我,逐步走向成功!

  我已經準備好積極面對成長道路上的各種錯誤了,親愛的同學們,你們準備好了嗎?

成長的道路作文9

  風華是一指細砂,繁華落幕;蒼老是一段年華,落英繽紛,飄落一地。恍惚已走過了十三個春秋,行走在成長的道路上,我收獲了許多感悟。

  且行且珍惜

  回首剛剛畢業的金秋九月,我掩面嘆息,嘆息這一切的轉瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們,才不覺間明白一個真理:擁有就是幸福。我們雖然已經失去小學,但我們卻得到了初中。我們初中時懷念小學,等我們上了高中也會像現在一樣懷念初中。我們現在的每一步終將會成為將來的過往,而這也是將來最甜蜜的回憶。行走在成長的道路上,我明白了:學會珍惜當下,不留遺憾。

  獨立是種能力

  初中生活,對我影響最大的

  就屬'住宿'了。在父母的`呵護下,我成長了13年。如同老鷹庇護小鷹,但一旦脫離了老鷹的保護,小鷹就要學會自己搏擊長空。沒有父母在身邊,一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風雨險阻自己扛。學習不如意,自己發愁,以往我會和父母傾訴,然后重拾信心;被人批評受了委屈,自己忍著,以往父母會聽我發泄,然后幫我解開心結。而現在,一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里,我學會了排解自己的方法,為人處事的方式。行走在成長的道路上,我收獲了獨立生活的能力。

  錯過太陽不負群星

  初中以來,每一次成績都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個字不知坑害了多少莘莘學子,我也身陷其中。小學時我就因它栽了不少跟頭,如今還是逃不出它的手掌。誰說馬虎不是錯?結果是一樣的。我想,有了一不能再有二。可二還是來了,三也乘勝追擊的趕到。對,即使今天失之東隅,但我相信,總有一天我會收之桑榆。行走在成長的道路上,我懂得了:如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也要錯過群星了。邂逅一簾清幽的云夢;聆聽一朵花的禪語,了悟人生本源。行走在成長的道路上,我懂得了探究真理。

  評語:本文用'小標題'的形式記錄了自己成長的腳步。內容充實,且貼近生活,能用較美的語言去書寫自己的真實人生體驗,這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力,也更接地氣。

成長的道路作文10

  是誰照亮了我前進的道路?是誰在痛苦的時候陪伴我?是誰在失敗的時候鼓勵我?它就是——成長。

  成長,有歡笑也有哭泣,喲歡悲也有離聚。在我成長的道路上,還有一個人。她像園丁一樣呵護這一株“小花”;她像雨傘一樣為我遮風擋雨;她還像一雙溫暖的手,小心翼翼地保護這顆"明珠“。她就是——媽媽。

  放學后,我一進家門,朝氣蓬勃的太陽一瞬間變得暗淡無色;一團團陰森森的空氣纏繞我;我的心情像墨水般的天空。那是因為——我那像“巫婆”般的表妹來了我家,不知施了什么“邪惡的巫術”讓媽媽為她“服侍”,一點也不關心我。我心愛的朋友——碗。媽媽把我的碗盛飯給表妹吃,我火冒三丈,臉頰紅得像番茄一樣,用力把手一甩,好好的.一碗飯被我打翻在地,媽媽看見了,怒氣沖沖地走到我身邊,揪起我的耳朵,我一聲不吭,跟媽媽打冷戰。媽媽大喊道:“干什么?想不想吃飯啦!”

  “哼!不吃就不吃!你還能把我怎么樣嗎?”

  媽媽更生氣了,爸爸看見了,驚慌失措地對媽媽說:“別生氣,別生氣,小孩子嘛!難免有些脾氣的。”

  “別吵!小孩子?”

  “現在不管!以后還管得了嗎?”

  媽媽把我推了出去,我坐在門口旁,眼睜睜地看著他們在那里津津有味地吃著香噴噴的飯菜,我在心里默默地罵媽媽,同時,也很慚愧。爸爸和表妹還時不時勸我,可我就當耳旁風,一句都沒聽進去,忙的他們滿頭大汗。

  這時,媽媽盛了碗飯,走出來對我說:“吃飯。”

  “不吃!不吃!”

  “我知道,你還在生媽媽的氣,是媽媽的不對,可是,思涵是客人,我們做主人的要謙讓!”媽媽溫柔地說。

  “嗯!媽媽,對不起。”我抹干眼淚說:“我們要謙讓!”媽媽點了點頭笑了。

  成長是一盞明亮的燈,照亮了我前進的道路;成長是痛苦中安慰;成長是失敗中的鼓勵。它就是——成長。

成長的道路作文11

  父愛是一座山,高大威嚴;父愛是一汪水,深藏不露。父親用自己寬厚的后背,鋪起了我成長的道路。

  “飛咯!”爸爸雙手托起年幼的我,舉過頭頂,在草坪上奔跑著繞圈。我肆意張開雙手,上下揮動著,風從耳邊呼呼地刮過,送來了陽光的溫暖與草地的清香,頭頂湛藍的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔,不禁放聲大笑起來,滑到地上,和爸爸追逐打鬧著。“我要吃冰糖葫蘆!”鬧夠了我便指著遠處的小販拖著爸爸走去。圓滾滾的'紅色小果子,乖巧整齊地坐在竹簽上,似幼兒園的小孩子,分外可愛。我挑了最大的一串,一大口咬下去,甜蜜便勾起了我的嘴角,我只愛吃外邊的糖衣,舔完后,把酸山楂塞進爸爸手里,一抹嘴,騎上肩頭,我和爸爸一路搖,一路顛著回了家。

  時間搖搖晃晃,幾個春去秋來,我戀戀不舍,松開了爸爸的手,步入小學生活之旅。

  關于路程的追擊方程,是我最害怕的數學問題,見老爸理科還不錯,就扯起嗓子喊他進來,看過題目,想個三兩分鐘,他拿起筆在草稿紙上畫出橫條條豎杠杠,標上未知數,幫我分析等量關系。橫沖直撞的汽車與人物,像一雙大筷子,把我的腦子攪得糊涂。“好吧,我再想種新的方法跟你說。”看我茫然地盯著墻壁,老爸抽去紙張思索著說。只一道題的功夫,便再次俯下身來,撐著桌子,紙上已有了一副新的草圖。

  微黃的燈光輕輕飄下,落在老爸背上,在雪白的試卷上映出一個令人安心的輪廓。

  我以期末考滿分的好成績,邁進中學的大門。“現在的題目越來越難了,老爸也幫不上你了,只能每天負責接送,讓你輕松一點吧。”老爸打趣道。每天放學天色已暗,走下長長的斜坡,總能看到一個戴黃色安全帽的高個兒身影在摩托車旁等我,三兩步跨下樓梯,我戴上安全帽,老爸幫我扣上扣子。冬天的風,刀子般的扎過來,讓臉上火辣辣的疼,“拉鏈拉緊,頭埋低點!”老爸側過頭喊。

  聲音被風卷著,甩進了冷寂的黑夜。我把手插進口袋,身子弓了弓,縮到老爸挺直的后背里,那后背就像一堵結實的墻。

  父親用他堅強的后背替我鋪起了成長的道路,我在這條路上越走越遠,越走越好;而父親的背影,漸漸地小下去,駝下去。

成長的道路作文12

  別看我才十歲,在我成長的道路上已經克服了許多困難,最令我記憶猶新的是我在跆拳道實戰中的一次經歷,它讓我越來越堅強。

  上三年級時,媽媽為了使我更加強壯,不再嬌氣包,而是個知難而上的男子漢,便讓我學習了夢寐以求的跆拳道。剛開始,我覺得這個運動十分有趣。一個男子漢穿著潔白的道服,系著腰帶,做著有趣的動作,學習與太極拳十分相似的品勢,還可以把對手當作假想敵,盡情地發揮自己的技術水平。漸漸地,隨著學習的深入,我也明白了跆拳道的精神所在,那就是“尊敬師長,百折不屈和忍耐克己。” “尊敬師長和百折不屈”我想大家都知道它們是什么意思,可“忍耐克己”恐怕很多人都不知,但我從一次實戰中找到了答案。

  在跆拳道班里,我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對手。一次,教練又讓我和一位大哥哥實戰練習,我不免發些牢騷:“唉,真是沒辦法,狹路相逢呀!”隨著一聲“準備……”我的心不由得緊張起來。只聽教練迅速地說“開始”,好像不給我任何反應的.機會。“哇,好快的速度!”我邊說邊躲開了,只見對方又一個下劈朝我劈來,我又一閃身躲到一邊了,心想:“好險,差點被踢中。”突然他又來了一個雙飛,競踢中我的肚子。我一下子被激怒了,送給他三個下劈,五個橫踢,七個前踢。慌亂之中聽他嘀咕道:“好強,好強。”可他還是猛烈地進攻我,這下可直把激怒了。想打敗他的愿望更加強烈了,臉上滿是“陰云”。這時,教練和藹地把我叫到一邊,讓我坐在她腿上,親切得像個媽媽,對我說:“孩子,不管你擊中對手多少次,得多少分,如果你在心理上輸給對手,你永遠都不是贏家,這就是忍耐克己的內在含義。”我恍然大悟。在教練的鼓勵下,在下一次訓練時,我不急不燥,時而發出一聲吶喊,弄得對手心慌意亂。時而,運用步法進入對手擊打范圍,當對手發起攻擊時,則輕輕閃到一邊,補上一腳,我就用這種方法使對手亂了陣腳。訓練結束了,教練拍了拍我的腦門說:“很好!你終于明白了。”這一次,我終于戰勝了自己。

  “百折不屈,忍耐克己。”就是一種知難而上、不服輸的精神。有了這種精神,任何事情都攻無不克,戰無不勝。我學習跆拳道的經歷不正說明了這一點嗎?

成長的道路作文13

  成長的道路上,必會經歷狂風暴雨,在迷霧中失去航向;成長也會經歷委屈和贊揚,我們就是在這些非凡的經歷中不知不覺地成長。

  期末考試后,語文老師派遣我們班的寫作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競賽。但是胡曉萍并不想參加,她向老師百般推托,終于逃離了這場“特殊”任務。

  老師又笑瞇瞇地請我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”!我手上全是汗,接受老師的談話,“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽,你平時作文寫得也不錯,要不你去行嗎?”我猶豫了一會:果不其然,我又是那位可憐的“替罪羊”,我要去參加比賽嗎?可我不擅長親情類作文啊!可……可是老師信任我才讓我去參加比賽的!拒絕還是同意?我該怎么辦?我遲疑地說:“好!老師我會……參加的!”

  答應老師后,回家我又陷入一番苦戰,因為對自己作文細節描寫不具體的軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話:“你作文寫得不生動,內容不具體,但我相信你會在一次次的考驗中鍛煉自我,我相信你可以翻越過這座山峰的.!”

  倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭口氣,從原來的泄氣轉變為現在的堅定自信,在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧,指引我向成長的正確方向奮斗。

  那天作文比賽時,我緊張得心態放松下來,筆下似流水瀑布傾瀉而下一般,一氣呵成。在文章中的字字句句,我都是用心盡心寫好。盡管我不是很優秀,但我會認真做好每件事。

  賽后,我意外地收到了一張作文三等獎的獎狀,意外的驚喜讓我興奮不已。

  我似乎懂得了一些道理:人在成長的道路上就是應該努力拼搏,即使是在被動的情況下被老師選中,也應該去努力。成長就是這樣不知不覺中使我們長大!

  成長的道路漫而長,而我,又啟程了……

成長的道路作文14

  小鳥眼里的世界是那廣袤的藍天,魚兒眼里的世界是那寬闊的海洋,小草眼里的世界是那參天的大樹……我眼里的世界又是什么樣的呢?

  馳騁在烏蘭布統的草原上,我眼里的世界是滿目的綠色。當我第一次嘗試騎馬,我的心情非常地忐忑不安。真實的馬兒比我想象中要高大得多,在它面前我就像一個小矮人。在爸爸的鼓勵下,我鼓起勇氣壯著膽子將左腳踩在了腳蹬子上,使力坐上了馬背,雙手緊緊地抓住鐵環。等整個人平穩以后,我終于放松了僵直的身體,抬頭開始欣賞這眼前的美景:遼闊的草原綠波千里,一望無垠。當一陣微風吹過,草浪滾滾,就像那綠色的海洋,而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里,我挑戰自我戰勝了恐懼,綠色賦予了我勇于挑戰的勇氣!

  在沙巴的小島邊,我眼里的世界是藍色的。湛藍的大海好似一塊毫無瑕疵的藍寶石,看上去那樣純潔和寧靜,但事實上身處大海中的我想游到不遠處的小島卻遠沒有想象中的輕松。小島看著近在咫尺,但是在一波波海浪的沖擊下,我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我奮力地往前劃動手臂,告訴自己堅持再堅持,終于到達了勝利的彼岸。在這藍色的世界里,我堅持到底不輕言放棄,藍色賦予了我堅持到底的力量!

  徜徉在婺源的`油菜花田中,我眼里的世界又成了黃色的。“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”不知不覺應景的詩句躍入我的腦海,讓我體會到了知識帶給我的快樂。滿坡滿野奔放的金黃,都在展示著春姑娘帶來的勃勃生機。在這漫山遍野的黃色中,我頓悟,我們所堅持的積累和付出都會在某個時刻回報給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅!

  成長的道路是五彩繽紛的,不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗。在這多彩的道路上,我獲得了勇氣、學會了堅持,收獲了成長!

成長的道路作文15

  在我成長的道路上,有許多往事令我終生難忘,經歷了這些事,我好像長大了許多。

  十二月份是我們的賀卡狂熱月,同學們互相贈送著賀卡,表示著彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著我帶來的 精美賀卡,準備送給同學們。這時我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來,想到他平時沒完沒了的和同學們搬杠,簡直是沒法和他和 睦共處,我假裝生氣地說:“我不送你賀卡了,以后也不送了!” 較真大王一副疑問的表情,說:“為什么啊?”我沒有理他,心想:真沒自知之明,他還是追著我說:“不送就算了,沒事的!”那天我真的沒有送他賀卡。

  轉眼又過了兩天,我正在班里寫作業,看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開,認真地寫上:祝你節快樂幾個字,端詳了一會兒,他又拔開記號筆 的筆帽頭兒,寫上“較真大王”,然后對著賀卡笑了笑,側過身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著這張賀卡,轉過頭疑惑地問:“這是給我的嗎?他咧開嘴,露 出大門牙,說:“是的”。我更驚訝地說“真的`?”他笑的更開心了,“真的,就是給你的,”我再次盯著這張賀卡,心理說不出的內疚,心想:我錯了,太不寬容 了,我不該這樣對待同學,小小賀卡裝滿了同學的友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的咧開了嘴,笑得更開心了。

  我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學那顆寬容、豁達的心,今后無論遇到什么事我決不斤斤計較了。

  點評:

  開篇開門見山,直接點出主題。接下來把那件終生難忘的事情完整且詳細的敘述了出來。全文把同學們的友情,同學之間的寬容表現的淋漓盡致,行文中的很多細節部分描寫的很生動,行文流暢,語言通順,思路清晰有調理,結尾用簡潔的語言點扣主題。很好!

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