【精華】寫植物作文匯編10篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫植物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫植物作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去了九峰山觀賞梅花。我們來到了九峰山，一進去就聞到了一陣清香，我們趕緊往梅園跑去。
梅花園里，梅花的顏色可真多啊！有綠的、白的、紅的、黃的……五彩繽紛！
梅花不但顏色繁多，而且姿態萬千。有的'才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，向我們綻開了笑臉；有的還是花骨朵兒，看起來像一個個小嬰兒。一陣風拂過，梅花的清香就撲鼻而來，令人心曠神怡。
我看著看著，仿佛自己也是一朵荷花，穿著金黃色的衣裳，站在陽光里。一陣風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風舞動。不光是我一朵，一樹的梅花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蜜蜂飛過來，告訴我飛行時途中的風景，蝴蝶在我身邊舞蹈，告訴我春天的訊息，游人們也爭先恐后地和我合影……
不知不覺地到了下午，我也該回去了。于是，我和媽媽只好戀戀不舍地回去了。再見了，梅花！
寫植物作文 篇2
校園的美是五彩繽紛的，更不用說憂郁的金葉榆，更不用說修剪整齊的塊柏球，更不用說像哨兵一樣高大的松樹，而只有葵花才有無限的美。
向日葵的花瓣都是金黃色的，在陽光的.照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金黃，仿佛直奔我們的眼前..
向日葵公司正在生長茂盛發展時期，好像把她的全部企業生命力進行展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片可以挨著自己一片。不留任何一點沒有縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有這樣一個新的生命在顫動，這美麗的向日葵！
在早晨，當太陽升起時，向日葵也快速移動的面板，面帶微笑，說：太陽公公你床上了呢？
中午，太陽升上了天空，向日葵也沖了過去，緊追不舍。仿佛在說，你是太陽會等我！
傍晚，太陽公公劃到中國西邊的時候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉到學習西方，和太陽公公做最后的告別。
這就是因為我們需要學校建設美麗又可愛的向日葵，她為我們通過學校增添了許多姿色，我愛向日葵！
寫植物作文 篇3
冬去春來，春那沙沙的腳步聲近了。瞧，春的步伐是那么輕盈，她所經過的地方到處都生長著春天的植物。
他悄悄地來到野地上，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。野地上百花齊放，五顏六色，是那么得可愛。微風吹來，各色的小花們好像在不住地搖擺著頭。
岸邊的小草不知什么時候頭頭地探出頭來觀看這美麗又充滿奧秘的世界。它們在春風的吹拂下輕盈舞動。草地在陽光下是一塊碧綠的地毯，孩子們在上面坐著、躺著，有的還打著滾。成群的牛羊歡快地來到河邊吃草、飲水，小羊羔“美美”的在母親身邊跳躍。
看，田間那油菜花發著黃綠色的光，好綠呀！
挺立在路旁的楊樹梢頭吐出密密麻麻的芽孢，在濕潤的微風中輕輕搖擺，婀娜多姿。河兩岸。一排排垂柳，長出嫩綠的枝芽。飄起長發的`垂柳，輕輕從人們肩頭拂過。垂柳的枝條伸進解凍的小河里，好像在跟小河親切地握手。嫩綠的梧桐樹已打了葉苞，廣闊的野地上各種顏色的花特別好看，看得我眼花繚亂。一些布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌。
微風吹過，水面上蕩起一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那里游動。
寫植物作文 篇4
春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的身邊，大地頓時一片生機勃勃，好一個光彩奪目的春天。
這時，蒙蒙的細雨淅淅瀝瀝地落下來，它像牛毛一樣輕，像線一樣細。雨后，我便欣賞這美麗的春色。進入植物園，我的眼前是一片鑲著露珠的草地。一場春雨剛下完，梧桐樹就貪婪地吮吸著春天的甘露，在春光下孕育著新的生命力。木棉樹脫下枯萎的冬裝，換上清爽的春裝，顯得十分精神。松樹雖然四季常青，但在春天顯得更綠了。遠看，松樹就像一位正在接受檢閱的士兵。榕樹長得更密密麻麻了，就像一把撐開的綠色大傘。花壇里的花也不甘示弱，其中開得最美的是月季花。月季花五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的.似雪。他們姿態萬千，有的昂首挺胸像是在向別的花炫耀自己；有的穿過葉子，望向天空，好像是在欣賞春天的美景；有的躲在葉子里，像是一位害羞的少女；還有的低下了頭，好像在跟別的花在竊竊私語。別的花也開得很美，有水仙花、玫瑰花、雞冠花……茉莉花發出陣陣淡香，聞起來沁人心脾。微風吹來，花兒都彎下身子，點點頭，好像是在向春姑娘微小。有幾只小鳥在樹枝嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了。”它的叫聲為春天帶來了許多生機。這時，我真想高歌一曲，以表示我滿心的愉悅。
我愛你，春天！
寫植物作文 篇5
菊花，你是好樣的 周巷中心小學 六（3）班 溫妍 提起菊花，似乎沒有人不贊嘆的，從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花，喜歡菊花的顏色嗎？“不！”；喜歡菊花的姿態嗎？“不！”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個多月前，學校分配給每個班一盆菊花，我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花，充滿勃勃生機的花朵競相開放，在片片青翠欲滴的.葉子的襯托下，顯得格外嫵媚動人。我湊近鼻子聞了聞，雖然聞不到那醉人的芳香，但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班后，我們對它疼愛有加、精心呵護，一到下課有限的十分鐘，大家都愿意在菊花面前度過。可過了幾天，菊花的葉子卻慢慢地凋落了，我們見了都心疼不已，拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學把自己的牛奶奉獻出來，作為它的養料，也無濟于事。每天早晨，我們把花搬到窗臺上去的時候，都感到十分慚愧，因為別班的菊花都爭奇斗艷，唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到后，把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測菊花的命運，有的說：“恐怕是兇多吉少。”有的說：“肯定撐不了幾天。”而今天，望著講臺上的這盆菊花，我們都大吃一驚，因為它非但沒有死，而且比以前開得更旺了，耷拉著的腦袋又重新抬了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學們的奚落中，菊花你沒有自卑，沒有放棄，你用自己的實際行動向我們每一個人證明：你絕不會輕易向死亡低頭，你那堅忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰勝死亡的法寶。“菊花，你是好樣的。”你用自己頑強的生命力給自己贏得了尊嚴和“粉絲”。 指導老師：徐紅蘭 23
寫植物作文 篇6
說到美，我們仿佛聽到小鳥的啁啾，嗅到野花的芬芳，嘗到山果的酸甜，看到山勢的奇偉，觸摸到溪水的清冽。
當然，我認為最美的就是翠竹。竹子綠綠的顏色格外耀眼，給人一種清新的感覺，如果你在竹林里放眼望去，那滿眼的綠色醉人心脾。每當雪蓋滿大地時，凍土之下，新筍已待破土而出。如果說奇山異水有磅礴之美的話，那么新筍破新泥不更賞心悅目嗎？最美的是，一夜春雨過后，千竿新竹，使得滿林生機勃勃，怎能不美呢？
竹最美的`還是他的品質，小草有它的默默之美，竹卻有著少女的婀娜，也有著男子的堅毅。竹子，為我們的生活也做出了很多貢獻，如：竹筏、竹簾、竹席、竹椅……他有著質樸無華的品質。
的確，我又想到了像竹一樣的人。英勇抗敵的岳飛，歌頌祖國的文天祥，還有那千千萬萬為祖國無私奉獻、堅強不屈的愛國志士。竹，真的與我們有著不解之緣。
這就是竹，美麗的竹。
寫植物作文 篇7
春天，草青了，樹綠了，我便把太陽花的種子撒在了不深不淺的土坑坑里。我天天俯著身子去瞅它，盼它，可是大半個月過去了，竟絲毫沒有動靜。正在我焦急難耐的時候，它破土而出了。
太陽花的新芽，細得象針，幾天之內，它就抽出了很長的圓稈，長出很小的圓葉，很快一棵棵地連成了密密麻麻的.一片，象法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。
又過了一段時間，太陽花在一天清晨開了。那一層圓圓的綠葉上，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，象彩霞那么艷麗，象寶石那么奪目，真美呀！
這三朵花是信號花，號音一起，跟在后邊的便一發而不可擋。大朵、小朵、單瓣、復瓣，紅、黃、藍、紫、粉、一齊開放。不幾天，許許多多太陽花，變成了繽紛五彩的錦緞。
在夏日，陽光暴烈，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉疲倦無力，富貴的牡丹，也已失去神采。只有太陽花不怕炎熱，陽光愈是熾熱，它開得愈加興盛。
太陽花開放的時候，朵朵都是那么精神充沛，盡管單朵的太陽花，生命那么短促，但從整體上說，它們總是燦爛多姿，生機勃勃，花期較長。那先開完的太陽花并不消沉，也不意懶，它們主動騰出空隙，把承受陽光的最佳方位讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續給未來。待到秋霜肅殺時，它已經把銀粒一般的種子悄悄地撒進了泥土里。第二年，冒出的將是不計其數的新芽。
太陽花的事業，原來是這樣興旺發達，繁榮昌盛呵！
寫植物作文 篇8
我家的陽臺上有一盆玫瑰花，那是媽媽買的。
玫瑰花剛到我家時，它的葉子只有兩三片，莖和葉子都是深綠色的，莖上還沾著一些小刺，花苞還沒開放。
春天，花草都開始發芽蘇醒，這盆玫瑰花也在進步，慢慢地發芽。于是我就給它澆水、施肥、松土。幾天后，我看見：枝尖上的葉子上的葉子長大了，竟然還冒出了幾個花苞！我非常開心，每天去觀察它，看它什么時候可以開花。又過了幾天，花苞終于開放了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的`還是花骨朵兒。玫瑰花的花瓣是一層包著一層生長的，一大朵挺立在枝頭，像一個高傲的小公主。玫瑰花一天天越來越大，越來越紅，還含著淡淡的清香。我每天都去欣賞它，看它的變化，但是得小心的去摸，不要被扎到，這些刺是來保護玫瑰花的！
玫瑰花不僅美麗，還有很多用處！可以做成美味的糕點，還可以做成護膚品、香水，我很喜歡它！
寫植物作文 篇9
昨天下午，我和爸爸去蓮花山觀察植物。
我們第一棵觀察的樹，是小小的，小的沒法說。不過它的葉片很大，但是它的樹干又很細。這棵樹很好，它的樹冠很大，不過它又沒有果子。
我們觀察的第二棵樹是很高大的一棵樹，它的葉也很大，樹干很粗，跟前面一棵樹大不同，樹冠很大，真好。
第三棵樹的樹干非常細，樹冠也很小，不過它長的很直，像個巨人一樣，不錯，它的樹葉也很大，很好。
第四棵樹很奇怪，它的'葉片非常小，樹干非常細，真的很奇怪。
觀察完以后，我和爸爸開心的走回家。今天觀察的真開心！
寫植物作文 篇10
不是看到振川先生陽臺上的那株龜背竹，我對這種植物是忽略了的。
我知道叫做龜背竹的植物，是熱帶氣候里的植物驕子，四季常綠，極少開花，只是很孤立地從主干上躥出一條須根，努力地生長著，這便有了一片嫩嫩的葉子，羞答答地卷縮著，生長出來，由最初的黃綠色，漸漸地轉變為墨綠色，然后舒展開來，成就了她的深厚、博大和挺拔。當然，她是不滿足一條根須的發達，她有極大的耐心和能力，在以后的日子里，又要生出一條須根來，循序漸進地再生出葉子來。螺旋上升的輪生性葉序，確定了那極有特點的葉片，一片要高于一片，盤旋著向上而去，給人的感覺，也便十分的美妙，仿佛一個上進心極強的`人，永遠都不滿足，永遠都沒有盡頭。
龜背竹所以永不滿足，所以永遠沒有盡頭，不是因為她不知足，不是因為她貪婪。其實她是太知足了，太不貪婪了，有一點點陽光，有一點點的水氣，她就能生長得十分茂盛，生長得朝氣蓬勃。她所以永不滿足，所以永遠沒有盡頭，那是她生命精神的一種體現，要不然，聰明的人類，何以給她這個沒有一點點竹子形態的植物，要冠之于“竹”的名謂。
西嶺頂上望長安，東嶺腳下思慈顏。
青節勁拔忌紅塵，虛懷若谷艷陽天。
庚寅冬日，我在我居住的翠竹園小區，面對處處竹叢，不期然吟出這一首七絕來，我不敢說我對竹子有多么真切的感知，但我知道，在國人的心里，對竹子都是有著一種特殊的感情的，譬如蘇東坡，他就慨而嘆之，“寧可食無肉，不可居無竹”。因此說，竹之于人，可是有著怎樣特殊的情感啊！
龜背而竹，聞其名，觀其形，可以知道她的葉子，確有如龜背一樣的形態，卻一點也找不出竹子的樣子來，這只能解釋為人們對她的偏愛了，把自己認為美的東西，不合事實，卻也要慷慨地送給她，使她也能具有那樣的品質。
龜背竹仿佛通著人性，懂得了人的期許，在她生長的過程中，盡量地表現出這種讓人感動的情懷來。而這正是我見識了振川先生畫室陽臺上的龜背竹后，所獲得的感受。
是為畫家的趙振川先生，秉承了其父趙望云先生的志趣，高舉著長安畫派的旗幟，在長安城里，已經度過了六十多年的筆墨生涯，他的成就，他的品格，像他父親趙望云先生一樣，已然成為這個城市文化精神的一部分，我敬仰先生，逮著空兒，就到他文藝路的畫室去。一次去，先生在陽臺上侍弄他的花草，見我來，也招呼我去了陽臺，使我有幸發現，先生對于他侍弄著的花草，有著多么深厚的感情，一株花草就如他的一個兒女，有血有肉的兒女呢！他給我介紹著，這是牡丹，這是芍藥，這是茉莉……每給我介紹出一株花草，他都小心地用手去撫摸一下那株花草，那個樣子，惹得我差點兒要笑出聲來。
這太有趣了，沒有長相廝守的情感，是做不出他那親昵的動作來的……輪到陽臺東邊角落里的龜背竹了，趙振川先生給我介紹得就更加情深意長，伸著手，把每一片葉子都摸了一遍，我看著他，突然有了一種別樣的發現，發現茂盛的龜背竹的魂可是附著了趙振川的體，或者說是趙振川的魂可是附著了龜背竹的體，總而言之，龜背竹之于趙振川，趙振川之于龜背竹，相關之間，你中有了我，我中有了你，兩者的情感相連，命運相通，是一對須臾不可分割的生命體了。
龜雖壽……從趙振川先生的畫室回到家里，我上網查了查，發現龜背竹，有著這樣的一種習性，她一年只作一次夢，而她做夢的方式是用她生長葉子的過程實現的，也就是說，龜背竹一年只生一片葉子，但她卻保持四季常綠的形態。為此，我要說，趙振川陽臺上的龜背竹是長青的，趙振川的個體生命就是長青的，還有他的藝術生命就更是長青的！
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