我最熟悉的一個(gè)人作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我最熟悉的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的一個(gè)人作文1
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不是很高，留著長(zhǎng)發(fā)，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。雖然不是很漂亮，卻很疼我。
記得有一年的冬天，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽怕我著涼把火爐放進(jìn)屋里取暖。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得渾身不舒服，臉色蒼白，一下子就暈倒了，身子像面條一樣軟，沒(méi)有了知覺(jué)。媽媽看見(jiàn)了，把手里的.菜往地上一扔，拖鞋都沒(méi)來(lái)得及換，一把抱起我就往醫(yī)院跑。可是剛出門(mén)就跌到了，媽媽慌忙再次抱起了我繼續(xù)往前跑，卻再也跑不動(dòng)了。這時(shí)媽媽的眼淚已經(jīng)流出來(lái)了：爸爸不在家，到醫(yī)院又很遠(yuǎn)，怎么辦呢？媽媽立刻拿起手機(jī)給彪哥打電話(huà)，正好表格剛下班，開(kāi)車(chē)把我送到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨給我掛上吊瓶，我媽媽的睜開(kāi)眼睛，媽媽?xiě)抑男牟艥u漸落地，握著我的手欣慰的笑了，我的眼睛卻濕潤(rùn)了。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪！
我最熟悉的一個(gè)人作文2
你們想知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？如果想知道，那就跟我一起來(lái)看看吧。
他矮矮的，瘦瘦的，身高有一米三五，留著一個(gè)小平頭，眉毛粗粗的，眼睛大大的，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，笑起來(lái)非常好看。你們猜出他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他其實(shí)就是我的弟弟。
弟弟最不喜歡別人給他起外號(hào)，卻唯獨(dú)喜歡“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)外號(hào)。“小書(shū)蟲(chóng)”經(jīng)常看書(shū)忘了時(shí)間，更忘了朋友。
記得有一次，我去找他玩，喊了他幾次，他都沒(méi)有回應(yīng)我，我十分生氣，只好搶了他的書(shū)，就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒，追著我不放。最后我只好投降，把書(shū)還給他。他讀書(shū)時(shí)，心情會(huì)隨著故事的情節(jié)而改變，讀到精彩的地方，他會(huì)傻傻地笑出聲，讀到悲傷的地方，他也會(huì)很傷心。
還有一次，他過(guò)生日的`時(shí)候，我和他的同學(xué)送了他一大堆的書(shū)，他一見(jiàn)到書(shū)就開(kāi)心地叫了起來(lái)，頓時(shí)，手舞足蹈的，然后就鉆到書(shū)的海洋里去了。把我們居然當(dāng)空氣一樣丟在一邊，我們是又生氣又好笑，只好干瞪眼地看著他。
他就是我最熟悉的人，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的弟弟。你們喜歡這樣的“小書(shū)蟲(chóng)”弟弟嗎？
我最熟悉的一個(gè)人作文3
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里，有一位老師讓我非常敬愛(ài)。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點(diǎn)亮學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路。
孫老師，一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)披在腦后，臉上帶著和善的笑容，語(yǔ)氣也輕輕的，給人的感覺(jué)就是：溫柔。
從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級(jí)學(xué)生，離不開(kāi)孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。
還記得，有一次，我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話(huà)，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭，我的目光卻恰好對(duì)上孫老師的.目光，那眼神不再溫柔，也沒(méi)有溫柔可言，卻又有讓人順從的威嚴(yán)。她定定地看著我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認(rèn)真起來(lái)，孫老師看了看我，滿(mǎn)意的笑了笑。那后半節(jié)課，是我有史以來(lái)，最認(rèn)真的。
孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無(wú)微不至的愛(ài)。
我最熟悉的一個(gè)人作文4
我最熟悉的人是王成浩，我們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候就認(rèn)識(shí)對(duì)方了。
我們一直在同一個(gè)班級(jí)里。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)也很好，總是得95分以上。他很喜歡幫助我。有一次，我們?cè)谝黄饘?xiě)思維題，這些思維題好難呀，我只寫(xiě)會(huì)一道。而王成浩呢，他三下兩下地就寫(xiě)完了。他看到我絞盡腦汁地想，就過(guò)來(lái)幫我。最后在王成浩的幫助下，我成功做完了所有題目。還有一次，一群女生追著我打。我趕緊逃跑，可我一下就跑不動(dòng)了，女生們?cè)絹?lái)越近，就在這個(gè)危急關(guān)頭，王成浩沖了上來(lái)，那一群女生看到王成浩，就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，狼狽不安的逃走了。王成浩回到了教室，那幫女孩又來(lái)了。這回我不怕了，我學(xué)著王成浩的樣子沖向那群女生，那群女生看到我發(fā)怒了，一個(gè)個(gè)都從女漢子變成了縮頭烏龜，一下子就全部跑光了。
我和王成浩的'感情特別深厚，我們互相幫助。
我最熟悉的一個(gè)人作文5
我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶了。她今年已經(jīng)64歲。了頭發(fā)大部分都已經(jīng)白了，她有著一雙粗糙的手，但我覺(jué)得很漂亮。因?yàn)檫@雙手，為家里人做了許多事情。
星期天，因?yàn)槲以诩遥阅棠淘诩遗阒摇Ｄ棠痰墓ぷ饕呀?jīng)退休了，沒(méi)了活兒就要她的命似的。奶奶剛陪我寫(xiě)作業(yè)不到三分鐘，就站起來(lái)說(shuō):"今兒陽(yáng)光這么好，我去把被子洗一下，再拿去曬。"說(shuō)完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天臺(tái)上去曬。奶奶曬完后回來(lái)了，剛沒(méi)來(lái)得及坐下，便說(shuō):“我去把你爺爺?shù)钠蒲澴友a(bǔ)一下。”說(shuō)著，奶奶就拿出爺爺?shù)腵破褲子放在桌子上。然后在找出針線盒，拿出針和線。可奶奶年紀(jì)大了，明亮的眼睛已經(jīng)成了老花眼，怎么穿也穿不進(jìn)去。我看到奶奶費(fèi)了九牛二虎之力，那線就是不聽(tīng)話(huà)。于是，我就對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，我來(lái)幫你吧。”奶奶聽(tīng)了，高興的把針和線遞給了我。我把線穿在了真的小孔里，穿好了，我就給奶奶。奶奶接過(guò)針和線，在破洞口上上下飛舞，不一會(huì)兒，奶奶就把爺爺?shù)钠蒲澴友a(bǔ)好了，就像新的一樣。
這就是我勤勞的奶奶，看到奶奶早上去買(mǎi)菜回來(lái)做飯。看到她這樣疲憊的樣子，我多想勸奶奶:“奶奶，您辛苦了!有什么事有爸爸媽媽和我來(lái)做，你可以享享清福了。”
我最熟悉的一個(gè)人作文6
在漫長(zhǎng)的人生的經(jīng)歷當(dāng)中，總有一些和你同甘共苦的人，我生命當(dāng)中的這個(gè)人是——?jiǎng)x。
你她長(zhǎng)得很特別，一張大餅?zāi)樕希L(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼皮時(shí)而單，時(shí)而雙，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn)，肌膚如牛奶般白里透紅，樣子雖然不算是天生麗質(zhì)，與眾不同，但是卻能讓人過(guò)目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次，她考得不理想，就徹底絕望了，眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來(lái)，我立刻安慰她，說(shuō)：“可不能這樣輕易放棄，你的人生道路還很長(zhǎng)。”她才恍然大悟，迷茫的的眼神變得自信起來(lái)，并且更加努力學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”終于，第一名的寶座屬于她。她對(duì)同學(xué)很友好，而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回，我生病了，落下許多課，找誰(shuí)請(qǐng)教呢？同學(xué)們正玩得嘻哈打笑，不亦樂(lè)乎，哪兒有心思給我補(bǔ)課呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，劉xx來(lái)了，給我仔仔細(xì)細(xì)的`補(bǔ)起課來(lái)，講得如同讓我身臨其境般詳細(xì)，我對(duì)她的感激之情不禁油然而生。
她就是我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)樂(lè)于助人，討人喜歡的女孩。作文
我最熟悉的一個(gè)人作文7
我有一個(gè)very very 熟悉的朋友，我還有她的“名片”呢！下面，你就來(lái)看看吧！
姓名：(說(shuō)過(guò)，不告訴你！)
性別：女
興趣愛(ài)好：嗯，本人有許多愛(ài)好，像鋼琴、英語(yǔ)、語(yǔ)文、奧數(shù)……數(shù)不勝數(shù)。
看了名片，你基本了解“她”了吧！不過(guò)還有很多事沒(méi)有說(shuō)呢！
“她”這個(gè)人吧，說(shuō)活潑，有時(shí)連活潑都不能比喻她；說(shuō)她急脾氣吧，有時(shí)比蝸牛都慢N倍；如果她象大人，可三歲小娃娃都能做對(duì)的題止都做錯(cuò)了，如：2+3=6 2X3=5.
有一次上奧數(shù)課，最后一個(gè)算式是57+38她一下就寫(xiě)成了58.我倒啊，85和58都分不清！
還有一次放學(xué)，她答應(yīng)同學(xué)們一起走，可她慢吞吞地收拾書(shū)包！同學(xué)可等了她十分鐘！我真服了她！
她吧，長(zhǎng)得好可愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)烏黑的`長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的小眼睛無(wú)比機(jī)靈，黑黑的皮膚，顯得好黑呦！
你想知道這個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小美女”是誰(shuí)嗎？嘻嘻，那就是調(diào)皮、可愛(ài)、美麗無(wú)比的我！啊，哈哈！
我最熟悉的一個(gè)人作文8
我最熟悉的人莫過(guò)于她啦，“哈哈哈鵝鵝”，聽(tīng)，她的招牌鵝笑聲又出現(xiàn)了。她是我們班里一個(gè)細(xì)心聰慧的女孩，雖然僅限于在數(shù)學(xué)課上。她是一個(gè)熱情、開(kāi)朗、文靜又大大咧咧的女孩。她朗讀水平特別強(qiáng)，我是佩服的.五體投地。朗讀時(shí)她雙手捧書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛，聲音清脆響亮，圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)。而且感情充沛，抑揚(yáng)頓挫。她讀一節(jié)課也不覺(jué)得累，我聽(tīng)一節(jié)課也不過(guò)癮的那種，她真是一個(gè)天才的播音員。
她不胖不瘦的瓜子臉，白皙得很；彎彎的眉毛，高高的鼻梁；雙眼皮，水汪汪的大眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，櫻桃小嘴，是個(gè)典型的“西施美人”。她經(jīng)常扎一束高高的馬尾，面上常帶著自信的微笑，走起路來(lái)?yè)u頭晃腦。她穿著簡(jiǎn)約，經(jīng)常在校服外套一件紅色的馬甲。她經(jīng)常和我用方言交流，有時(shí)說(shuō)起話(huà)來(lái)常常能逗得大家哈哈大笑。我想，要是能穿越到古代，她一定是個(gè)禍國(guó)殃民的“小妖女”。但她搞怪的笑起來(lái)就像一個(gè)“小丑”，可謂是“一笑毀所有”的最好詮釋了。
有時(shí)我調(diào)侃她說(shuō)：“假如我是皇上，你就是我的正宮娘娘！”這時(shí)她會(huì)驕傲地抬起她的下巴，瞧她那副得意的模樣，哈哈說(shuō)到這里，你一定能猜出她是誰(shuí)了吧！
對(duì)，她就是我們班里的鄒美嬌同學(xué)，你猜對(duì)了嗎？
我最熟悉的一個(gè)人作文9
說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她——一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的`確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，不動(dòng)聲色的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：那你不是和我媽媽在跳舞嗎？旁人聽(tīng)了哈哈大笑。
她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。
記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：你這個(gè)瘋子，說(shuō)你是瘋子還玷污我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒(méi)想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
我最熟悉的一個(gè)人作文10
‘哦！知道了’，這是我們班一位同學(xué)被罰時(shí)的名言。
每當(dāng)他被數(shù)學(xué)老師罰的時(shí)候，他總是不屑一顧，用不慌不忙的表情向老師回答這他的想法，雖然老師罰他的次數(shù)很多，他也覺(jué)得自己很冤，但他從來(lái)不說(shuō)‘為啥啊？’這類(lèi)的話(huà)，用自己的`筆一拐一拐的 向老師遞交罰卷，他的動(dòng)作是那么快就比如說(shuō)那一次他被英語(yǔ)老師罰寫(xiě)單詞，只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：‘蔡昊一模塊單詞10遍。’就在此時(shí)你會(huì)聽(tīng)到‘哦！知道了’。之后他把包里的筆拿了出來(lái)用他那聞名遐 邇的蔡氏草書(shū)寫(xiě)出他的罰卷不只是挨罰時(shí)。如果讓我們的蔡爺生氣了那也是不得了的。
有一次，朱薩寧向他挑釁，蔡昊用它那震天動(dòng)地的聲音喊出：你干啥啊！這時(shí)候就連桀驁不馴的朱薩寧都被嚇的呆呆了，表情呆住。而此時(shí)正好是我們的數(shù)學(xué)老師在上課，我們大家都知道數(shù)學(xué) 老師是很能罰人的，只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)‘卷子抄二遍’！蔡昊說(shuō)：哦！知道了！對(duì)朱薩寧說(shuō)你等著的。他的表情是那樣深含悲氣，但表情中全是生氣。第二天蔡昊的罰卷不會(huì)差的，肯定會(huì)交。
我最熟悉的一個(gè)人作文11
咦，是哪個(gè)班傳出的歡笑聲？哦，原來(lái)是我們班的笑話(huà)大王——蘇老師的班級(jí)啊！
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的`大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無(wú)比，總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說(shuō)：“今天，我來(lái)講個(gè)故事吧！”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬(wàn)買(mǎi)了草木來(lái)種植。”同學(xué)們聽(tīng)了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長(zhǎng)得越來(lái)越多，變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買(mǎi)了15匹馬和16匹羊。”同學(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣(mài)，賣(mài)了1000萬(wàn)。”故事講完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí)，蘇老師問(wèn)：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！
你說(shuō)蘇老師幽默不？
我最熟悉的一個(gè)人作文12
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁，五官十分精致。她那張大大的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)卻細(xì)聲細(xì)氣地。媽媽對(duì)我的.教育十分嚴(yán)厲，從小就教育我一定要好好學(xué)習(xí)，而且還要有良好的品行，要不然長(zhǎng)大后就找不到好的工作。
有一次，我跟媽媽抱怨，同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認(rèn)。媽媽聽(tīng)后，首先問(wèn)我是不是自己粗心大意，沒(méi)有找到。當(dāng)我確切地告訴她不是時(shí)，她帶著生氣的語(yǔ)氣說(shuō)道：“他就是家庭環(huán)境不好，沒(méi)學(xué)好！做人首先要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，更不能拿別人的東西，如果你同桌真的撒謊了，你應(yīng)該告訴他這個(gè)道理，知道了嗎？”聽(tīng)完，我若有所思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)衣?tīng)說(shuō)他媽媽生了一個(gè)小弟弟，小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了！”我其實(shí)心里挺為他打包不平的，他和弟弟都是他媽媽的親骨肉，為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢？媽媽聽(tīng)完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“做父母的應(yīng)該公平地對(duì)待孩子，就像媽媽愛(ài)你和弟弟一樣，而且更不能忽視對(duì)小孩的教育。你要努力做一個(gè)好孩子，不能辜負(fù)媽。媽對(duì)你的期望。”看著媽媽充滿(mǎn)期望的眼睛，我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的一個(gè)人作文13
我最熟悉的一個(gè)人是爸爸。他的個(gè)子高高的，頭發(fā)常常向后梳著，他的皮膚有點(diǎn)黑，兩道不粗不細(xì)的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，在我眼里，爸爸很英俊。
爸爸很喜歡運(yùn)動(dòng)，所以他經(jīng)常帶我去鍛煉身體。一個(gè)星期天的晚上，我和爸爸下樓踢毽子，我們來(lái)到農(nóng)行門(mén)口的.空地上，踢毽子之前要先做一些準(zhǔn)備活動(dòng)：壓腿，彎腰，活動(dòng)腳腕。我們開(kāi)始練習(xí)傳毽子，爸爸踢給我，我再傳給爸爸。爸爸先踢，他把毽子往上一扔，一腳踢過(guò)來(lái)，結(jié)果毽子從我頭上飛了出去。該我踢了，我不管他三七二十一，一個(gè)大腳踢了出去，結(jié)果正好踢到了爸爸的肚子上，毽子被爸爸一把抓住，爸爸和我哈哈大笑。我們踢呀踢，一會(huì)兒就滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。雖然很累，但是我的心里卻高興極了。
爸爸對(duì)我很關(guān)心，我倆像朋友一樣無(wú)話(huà)不談。每天晚上他都會(huì)輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。每次考試后都會(huì)對(duì)我的成績(jī)十分關(guān)注，成績(jī)好時(shí)，鼓勵(lì)我再接再厲，成績(jī)不太理想時(shí)，鼓勵(lì)我不要灰心。我是爸爸的乖女兒，一定會(huì)為爸爸爭(zhēng)氣，更為老師和自己爭(zhēng)氣，將來(lái)考上好大學(xué)。
我愛(ài)我的爸爸。
我最熟悉的一個(gè)人作文14
我熟悉的人有很多，有同學(xué)，老師，爸爸，姐姐……但是，我最熟悉的人是媽媽.媽媽她有黑寶石似的眼睛，強(qiáng)壯的身體鼻子扁扁的，留著烏黑濃密的短發(fā)，主要有一雙無(wú)敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽(tīng)話(huà)時(shí)她就變成一只溫?的小狗；我不聽(tīng)話(huà)時(shí)兇巴巴的，伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我。可惜次次都打不中。記得，在一次寫(xiě)作業(yè)前，媽媽說(shuō)：“做完后要檢查哦！”我做完作業(yè)后，卻把媽媽的'話(huà)忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時(shí)候還被她叫到面前，問(wèn)道：“我不是叫你檢查嗎？怎么錯(cuò)了那么多，啊！！”“我……我忘了……”媽媽聽(tīng)了，馬上伸起那雙“無(wú)敵金剛手”來(lái)打我。可是我閃我閃我閃我閃閃閃！哈哈，打不中。
我知道媽媽老打我罵我，其實(shí)是為了我好，我依然愛(ài)媽媽……
我最熟悉的一個(gè)人作文15
我最熟悉的就是我的爸爸。
他的個(gè)子大，脾氣大，嗓門(mén)更大。每天早上，就聽(tīng)到大嗓門(mén)在叫我快點(diǎn)兒起床，快點(diǎn)兒上學(xué)，下午爸爸下班回來(lái)了，他的大嗓門(mén)又在對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒做作業(yè)，不要看電視，吃完飯還要臨摹字帖。我最討厭的還是，晚上爸爸的大嗓門(mén)。
讀一百易英語(yǔ)的時(shí)候，只要我讀錯(cuò)或者讀的不標(biāo)準(zhǔn)，爸爸的大嗓門(mén)就會(huì)喊起來(lái)：“注意聽(tīng)電腦里老師的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，眼睛仔細(xì)看，耳朵認(rèn)真聽(tīng)，”雖然有時(shí)很怕、很煩，但時(shí)間長(zhǎng)了，我讀的'順口了，好聽(tīng)了，考試成績(jī)提高了，受到了老師的表?yè)P(yáng)，我慢慢理解了爸爸的大嗓門(mén)，不討厭爸爸的大嗓門(mén)了。
一天爸爸上夜班，沒(méi)有爸爸的大嗓門(mén)，家里變得冷冷清清的，我突然覺(jué)得少了點(diǎn)什么，感覺(jué)很不自然。雖然心里害怕，討厭，但我還是希望常常聽(tīng)到爸爸的大嗓門(mén)。
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