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考試作弊檢討書

時間:2023-06-25 09:40:13 檢討書大全 我要投稿

考試作弊檢討書(集合15篇)

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的考試作弊檢討書,歡迎大家分享。

考試作弊檢討書(集合15篇)

考試作弊檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  在期中考試考英語中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。在英語考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事后,班主任也找我談話,讓我更深層次的'認識到錯誤,自己也反省好幾天,我真的錯,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己啊!老師們經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大,但自己畢竟已經犯這樣的錯誤,后悔也沒什么用。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道英語作弊錯,寫下這篇英語考試作弊檢討書。

  認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx中學初二x班的一名普通學生,我叫xxx,寫這封檢討書反省我在這次期末數學考試中作弊的錯誤。

  我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

  關于此次期末數學考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有對自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

  從小學到初中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習數學課程,學習做一個對社會有用的人。

  下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

  如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的`考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

  敬上,我決定采取如下整改措施:

  1.按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

  2.認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力下次將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

  再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書3

尊敬的校領導,老師:

  你們好。

  我是xx學校xx班的的一名學生,我叫,在參加年度考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。

  首先,是我對專業課考試的認識不夠。

  在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的'僥幸心理。

  在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。

  都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。

  檢討人:xx

20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,對于本次考試作弊我感到十分的羞愧,我深知作為一名大學生我們要有明辨是非對錯的能力,在原則問題面前更應該嚴格要求自己,絕不應該犯下這樣令人感到恥辱的錯誤,為了證明我真的已經進行了深深的反思,寫下這封檢討書表明自己的態度。

  對于一名學生來說,正確的認知是多么的重要,十幾年的學習都在培養我們辨別是非的能力,讓自己明確什么該做什么不該做,而且學生的本分就是認真學習,而測驗的目的就是對自己學習成果的一次檢測,這對于自己未來的學習是很有幫助的,所以這樣的機會應該牢牢的珍惜才對,可是我卻因為自己的一時糊涂,選擇在考試中作弊,犯下了如此令人不齒的錯誤。自己已經是一名大學生了,更應該知道誠信的重要性,如果一名學生連這樣的品質都能丟失,那么又如何談未來的人生價值呢?在校期間對自己的要求都如此的松懈,那么到社會上又會是什么樣子呢?說實話,這是我所不敢想象的,因為最終的后果都會是自己的放縱造成的,因此我也認識到了此次錯誤的嚴重性。

  在決定作弊的那一刻,我還是抱有僥幸的心理,但是殊不知這樣的做法實際上還是在損害自己的利益,最直接的影響就是本學期的學分,但是這也不是最重要的,跟嚴重的.是自己的品格出現了問題,說的直白一點就是自己的虛榮心在作祟,想以這種方式取得一個看起來還不錯的成績,但是自己卻從未想過,這樣做的意義又是什么呢?一時的榮譽加身嗎,但是這真的是自己想要的嗎?答案很顯然不是,作為一名學生,我們應該將自己的目光放得長遠,暫時得到的東西如果不是通過自己的努力得來的,那么自己寧可不要。而且通過這件事情也反映出自己并沒有做好充分的復習,如果在考試前能夠抽出時間進行系統化的復習,也不會出現這樣的情況,所以這也是自己存在的較大問題。

  作弊這樣的行為已經讓我認識到“低級錯誤”的含義,在日后的學習中我一定會吸取本次錯誤的教訓,讓自己在思想上得到進步,從根本上解決自己存在的問題,我也希望同學們不要再犯我這樣的錯誤,踏踏實實地學習、認認真真地考試,明確自己的真實水平,從而不斷地完善自己,希望我們每個人都能夠以此為戒,我也希望能夠取得老師的原諒。

XXX

20xx年XX月XX日

考試作弊檢討書5

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候作弊的決心、

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時作弊,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成及其壞的影響,破壞學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做深刻的反思:

  1、在同學們中間造成不良的影響,由于我在考試時候講作弊,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也作弊,都沒有好好復習,這實際上也是對別的同學的父母的不負責、

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤、

  3、思想覺悟不高,對錯誤的'認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合、

  作為在考試時作弊的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果、

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步、

  今后我一定會好好學習,考試不作弊!并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

考試作弊檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,在開學考試中,我作弊了。我知道,我不應該這樣做的,我這樣是欺騙老師的行為,也欺騙了自己。作為中學生,我這樣的行為是不對的,我要做一個品德優良的中學生,而不是做一個考試作弊的品德不好的學生。經過反省之后,我已經認識到了自己的錯誤,以后我絕對不會再做這種事了。

  我之所以作弊,是因為我在暑假沒有認真的學習,作業也沒有認真的完成。我在暑假的時候,每天只想著看電視、玩游戲,根本沒有想過學習的事。每天寫作業是因為爸爸媽媽監督我,但是寫作業的'時候我也沒有認真的在寫,那些答案是我隨便填的,根本就沒有認真的做。因為我知道,老師只會看我們有沒有寫完作業,不會認真的去檢查對錯。我為了能夠多看一會電視,就想出來了這樣的一個辦法。我現在知道錯了,不管怎么樣,至少假期作業我要認真的完成,把學的知識鞏固好。

  因為我假期沒有學習,所以在開學之后得知要考試的時候,我非常的慌。我害怕這次沒考好父母會批評我,以后的假期不會準我看電視了,也不讓我出去玩,就會讓我整個假期都在家里學習。所以我就想著在考試的時候通過作弊這一個辦法,讓我這次考試的成績不要那么的差。但是我還沒有開始實施,就被監考老師看到了,結果就是我這次考試的成績都是0分。我覺得這比我這次考的差還要讓我傷心,我現在非常的后悔,我不應該作弊的。

  在考試之前,我應該要抓緊時間好好復習,不管能不能復習完,至少能復習一點是一點。再加上離期末考試也只過了一個暑假,那些知識我還是有一點印象的,所以復習起來也不會特別的費力。但我卻選擇了作弊這個方式,不止我這次的成績取消了,還要被通報批評,簡直就是得不償失啊。如果我這次沒考好,之后我應該要更加努力的學習,而不是通過這樣的方式來取得一個好成績。這個成績只是暫時的,因為我并沒有學會這些知識點。所以我不應該用這種方式來面對這次考試的,這樣是非常錯誤的。

  我已經知道錯了,之后我絕對不會在考試中作弊了。這次的事情我也會做一個深刻的檢討,希望能夠挽回一點我在老師心目中的形象,這次學校給我的處罰我也會接受,并且記住這次教訓,之后不要再犯。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書7

尊敬的老師:

  我由于在xx考試的時候造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“xx大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不應違背了做學生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的'傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明了老師對我的重視,老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它

  使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

  老師您知道嗎?當您批評我的時,我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長過程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過難關不至于犯下更大的過失。我已以虔誠的姿態懊悔的心態來面對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書8

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情。自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律。也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規。可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的;也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響;由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的。若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的.學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,特別是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題;我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督;我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

考試作弊檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx,在開學初期我就犯下了大錯,在開學考試中,我用著新買來的手機,從網上搜索著試卷的題目,這樣囂張的行為成功的被監考老師發現了,我對自己的行為也進行了深刻的反思,寫下了這份檢討書來表明我內心的愧疚。

  開學考試是在這些考試中最不重要的一個了,甚至這次的開學考試,還有幾個人沒有參加,但是我卻在這樣一場不重要的考試里,用手機作弊了,我自己也覺得十分的羞愧。

  初中畢業后,我家里給我買了一個手機,從此我無時無刻都拿著手機,在這次考試的時候,我寫完了試卷上所有我會的題目。然后我開始檢查自己的答案,左手下意識的放進兜里,結果摸到了我的手機,我的內心一愣,緊接著,想要用手機作弊的壞心思冒了出來,開始我還會告訴自己不能作弊,可這股壞心思牢牢的盤踞在我的心底,揮之不去。萬般猶豫之中,我正好看到了監考老師走出了教室門,我猶豫的心情立馬變得果斷,在老師轉身前,迅速的從我的口袋里抽出手機藏在抽屜里,大氣都不敢喘一下的.。

  老師轉過身來,目光如平常一樣巡視一周然后收回,不知道是不是我的錯覺,我總覺得他的目光在我身上停了很久。拿出手機后,我單手打字搜索著試卷上的題目,一邊注意著老師的動向,因為單手打字,所以我搜索題目的進程格外的緩慢,題目出來后,我不由自主的低了低頭,去看清手機上的答案。這個時候,我好像突然感應到了什么,抬頭看向講桌的方向,我的目光對上監考老師的眼神,看著她那犀利的眼神,我感覺自己的處境非常的糟糕。果不其然,監考老師一邊看著,一邊不緊不慢的朝我走過來,雖然她走的很慢,但我卻僵直了身體,動都不敢動一下,它緩緩走到我的左邊,拿出了我的手機。

  那一瞬間我感覺全班的眼神都到了我的身上,讓我的內心變得分外煎熬,同時也在不停的反省自己,為什么要為了這樣一個普通的考生去作弊,但我醒悟的太晚,現在稍微有些來不及了,只能告訴自己,這樣的錯誤不要再有第二次了。

  我已經知道錯了,希望老師能夠原諒我這一次,我以后再也不作弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現在知道錯了。并且深深地認識到了自己的錯誤之處,。我對于考試中替人考試的行為,向你道歉。在此做出深刻檢討,請老師您原諒。給我一個改過的機會,今后,我一定端正態度,做個好學生,不再犯這樣的低級錯誤!

  在上體育課測50米事,為了同學情,為了自己的面子,為了表現自我,我幫同學代測了50米。這一行為,嚴重違反了我校的校規和做人要誠實守信的基本準則。而且,給同學們樹立了不好的范例,給我們班級到來了惡劣的`影響。給您到來了困擾,對此,向您表示深深地歉意!

  大學生,是天之驕子,是社會的棟梁,是社會的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學生的形象。現在的在校期間都做不到誠實守信,將來怎么進入社會,怎樣讓別人相信,又怎樣去實現自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來,為了自己身邊關心的人,我必須改正,必須做到誠實守信,端正態度。勿以惡小而為之,以后的路,我要認認真真的走,所以,我要對自己負責。現在回想起來,感覺真的很滑稽,不知怎么了,腦子突然進水了,做了這么不著調的事,居然替同學考試。某人曾說過,做老實人,說老實話,干老實事,就是事實求是。而我,一條也沒有做到,讓同學失望,讓老師傷心,這不是一個大學生該做的事,不是一個大學生該有的風氣。針對此事,我向你保證,再也不會讓這樣的事情在我身上發生。

  我決定:1、認真的就此事向您作出檢討,向你表示誠懇的歉意;

  考試作弊深刻檢討書范文檢討書2、努力以實際行動彌補錯誤,今后遵守校園規定,端正態度,不再犯類似的錯誤,當有類似的事情在我身邊發生時,我會盡全力制止;

  3、充分吸取本次教訓,以親身實例告誡身邊的同學。

  最后,懇請您能原諒我,今后,我一定端正態度,認真的對待考試及身邊的事!

  此致

敬禮!

  簽名:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

考試作弊檢討書11

  關于這次期中考試,我徹底是由于平常上課的不仔細,教師安置的作業沒有準時完結,由于關于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被爸爸媽媽親責罵。所以我才抱有抱幸運心思和自我主導的決計,不是由于有心故意想應戰學校的規章制度,為做弊這件事,我有隊自個的差錯深化分析,我知道疑問的嚴峻性。

  從小學到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教學咱們不要做弊哦。事實上,教師的重復教導我猶記在耳。但如今的我感到十分悔恨,之上一任然沒有對做弊這個疑問有了主要性的深化理解,所以才致使我這次犯下怎么打的差錯。我期望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場做弊了。一起我也期望通過這次的反省,讓我深化反省自個的差錯,也給我的協助和支撐,讓我在往后的學習和日子中,脫節壞習慣,厚實的學習有關課程,學習做一個對社會有用的人。

  下面讓咱們跟著時刻的腳步,追溯下那失去的可惡韶光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正生氣勃勃的生長。當同學們正啃下筆思前想后時,你知道我在干嘛嗎?做弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開端奮筆疾書。可是,天主總是在我最悲傷悲傷的時分損傷我幼小的心靈。媚媚走到我周圍單純的看著我,我也有禮貌的笑臉相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!

  她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

  如今的我,實在是要多內疚有多內疚,要多后會有多悔恨。我國盡管文字這么多,但依舊無法表達此時此刻我的心境是怎么此伏彼起的。

  在我犯錯往后,我仔細的反省了自個,考試是嚴厲的,校規校紀的制定是對學生正常日子次序起到引導作用的,而我,徹底沒有看到這種本應當嚴厲仔細的查核方法,這將是我終身的丟失丫,也是由于我芳華路上的`一次開小差,更是我生長路上的一次經驗,由于我不但損傷了我自個,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自個錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人嘲笑。

  敬上,我決議采納如下整改措施:

  1、依照教師請求再寫的確保書一份!對自個從思維本源上的對差錯進行整改。

  2、仔細地制定往后的學習方案,戰勝學習不仔細、粗枝大葉等缺陷,盡力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我這次的差錯!

  再次謝謝教師們幾年來對我的深切關懷,謝謝我愛戴的教師。

考試作弊檢討書12

尊敬的XX:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的.表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧 有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

  檢討人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

考試作弊檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  我知道作為一名學生,不論是小學生、初中生還是高中生,最羞恥的就是考試作弊。而我這次,成功的做了這樣一件令人羞恥的事情。作弊被抓之后,我恨不得挖一個地洞立馬鉆進去,永遠都不要出來了。我不是那種臉皮厚的人,我卻做了這樣一件厚臉皮的事情。我現在已經不知道用什么樣的表達方式來詮釋自己的情緒,我很低落,很自責,更是羞愧不已。我的形象在同學們的面前倒塌了,也在老師的面前暴露無遺。被抓的那一秒,我就已經認識到自己錯了。我也想迫不及待的向老師認錯,我愿意改正自己一切的缺點,只為彌補這次錯誤,無論付出多少,我都愿意。

  事件發生之后的這段時間里,我第一次感受到自己的臉可以這么燙,這么紅。一直以來,我在班里都是一個開朗大方的人,大家都認為我是一個誠實也真誠的'人,我沒有想到,自己的一次欲望就將自己拉入了暗途,我真的很害怕大家對我有了別的看法,我也害怕老師您為此對我撒手不管,甚至認為我是一個不自重不誠實的學生。說起這次作弊的起源也是十分可笑。平時的我開朗愛笑并不是假的,我的性格本身這樣,但是這次月假回家,母親的同事來家里做客,也帶了她的女兒,吃飯的那段時間,母親的同事一直夸自己的女兒如此如此厲害,我對自己忽然有些自卑,感覺母親有些抬不起頭來,雖然她不說什么,但是我可以感受到她的尷尬和不自然。所以這次數學考試,我為了一些私欲,采用了不正確的方式。我又一次的傷害了我的媽媽,我也深深地傷害了自己。我真的很抱歉,我被自己的虛榮心打敗了,也被自己的無知拉入了泥潭。

  在此之后,我一定不會再去觸犯那樣的禁區,我也認識到,一個人變好也許很難,但是一個人變壞就在一念之間。如果自己不能正確的對待各種誘惑,我們的一生會過的很坎坷。我要做一個是非分明的人,也要做一個三觀端正的人。所有的成績都是自己的努力爭取來的,并不靠一些歪門邪道的方式搶來的。一個人的品德比成績更加的重要。我會端正自己待人待事的態度,不再受一些無關緊要的語言影響,導致自己去犯一些危險邊沿的錯誤。有些錯誤還可以讓我們改正,但有些錯誤卻是一輩子都無法更改的。我會為自己寫下誠實上進的座右銘,一直陪伴我到老!希望你們可以原諒我!謝謝!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20 年xx月xx日

考試作弊檢討書14

  您好!

  我知道對于一個高中生來說,更對于一名高三的學生來說,應該足夠正視的成績,并且在成績出來之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補,但是我自己卻在考試的時候選擇用作弊來蒙蔽自己的眼睛,來欺騙自己,欺騙老師,我感到非常的羞恥也十分后悔。

  從一開始我就知道作弊是錯誤的,對高三的學生來說,一開始有作弊這種思想都是錯誤的,從小到大,不管是高三的我們還是其他的在學校的學生,都懂得作弊所產生的嚴重性,也清楚的明白在考試的時候作弊是一種非常不端正的.學習態度的表現,不管是對于自己而言,還是對于班級,老師或是同學來說,作弊都會給我們帶來很嚴重的后果。但是我這次的考試還是作弊了,其實我也害怕,害怕自己考試考不好會讓老師和家人失望,會辜負你們的期待,內心其實對自己是充滿了非常不自信的,再加上現在也快要到了,這次的模考就是根據高考的樣子來模擬的一次考試,學校這樣子煞費苦心的就是希望我們能夠提前的熟悉高考的考試方式和形式,可是我卻因為自己一時的不自信和虛榮錯失了這次寶貴的機會,我知道自己所犯的錯誤是極其的嚴重的,我也清楚自己的錯誤給學校,老師和整個班級以及我自己都帶來了很嚴重的影響。

  作為一名高三的學生,我本應該做到尊重且認真的對待每一次考試,并且在這樣重大的模擬考試當中,我更應該做到考出自己的真實水平和真實成績,做到對自己以及對自己的學習負責,因為這次考試能夠幫我們檢測出自己的一些具體的缺陷,以至于讓我們還有足夠的時間去彌補自己的缺陷,去更好的完善自己,讓自己在真正的高考當中做到發揮出自己最好的水平,但是這些好處卻因為自己的一失足而成千古恨,我現在非常的后悔,很后悔自己的一時間的不理智導致自己喪失了一次這么好的機會,現在我也想明白了,對自己進行了一番深刻的自我檢討之后,我知道自己現在后悔也沒有用,我現在更應該抓緊時間去學習,去復習,去備考,在之后用自己最好的狀態去音節迎接高考的到來,在高考的考試中做到超常發揮,我相信自己一定會以這次的錯誤為教訓,也請老師能夠相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試作弊檢討書15

尊敬的校領導及老師:

  經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

  回想事情的經過:xx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字"考試期間帶手機者視為作弊"。

  我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。"xx一中"這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

  我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。

  作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  檢討人:xxx

尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份檢討書,嚴肅反省我今天下午工程材料考試時自帶答案的舞弊行為。對于我的錯誤導致一定的影響,以及給學院、年級、班級形象帶來的損害,我向您表示十分地歉意,并做如下深刻檢討:

  關于此次嚴重錯誤,我自身存在很多問題:

  第一,我責任感欠缺。身為學生干部,我本該在學習、班級學風建設等方面起到良好的表率作用,本該肩負起帶領全班同學共同努力備考的責任。然而,由于我的責任感欠缺,我不但在平時上課時沒有認真聽講,在課后沒有認真復習,沒能肩負起本來屬于我的責任,而且我考試之前沒有好好復習,在考試的過程中舞弊。這些行為不但辜負了您對我的殷切期望,而且給學院、年級、班級的.形象帶來了極差的影響,對于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴重影響,我在此深表歉意。

  第二,我堅守誠信的信念不夠堅定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而,僅僅面對幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓,我堅信自己以

  后一定會誠實做人。

  第三,我紀律觀念太差。“無規矩不成方圓”,每個組織都有自己的規矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下,我卻無視紀律肆無忌憚地

  作弊。這種行為的性質是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。“一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉”,我忽視了這個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。現在,我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

  一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤。現在,我已深層次的認識到了錯誤,對自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。

  我的錯誤既已成事實,一味的懊悔也已經無濟于事。現在,我以誠懇的態度向您道歉,并表示今后絕對不再犯此類錯誤。另外,我愿意承擔由于自己的錯誤造成的嚴重后果,無條件服從任何處理。

此致

敬禮

  xx

  20xx年12月29號

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