【熱門】敘事的作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　“來，點歌!林中鳥!” “我就像那林中的小鳥，努力掙脫沖向藍天懷抱……” 我的同桌，長得不帥，唱歌兒賊好聽。

　　胖胖的身材，黝黑的皮膚，一雙小眼時時刻刻透露著狡黠。由于經(jīng)常去廁所抽煙放松，身上總是溢著淡淡的煙草味。 “董小姐，聽過嗎?不是現(xiàn)在流行的歌，但是很有味。” 不待我回應(yīng)。 “董小姐，你不是個沒有故事的女孩兒……”深沉透著淡淡悲傷的歌聲響起。

　　我的同桌，我的`專屬點歌機。

　　有一天我遇到一些煩心事兒，心情很不好。

　　“為了不哭大聲笑，為了不煩大聲呸，有事兒沒事兒就愛窮開心……”

　　畢業(yè)了，我說：“你是我見過的唱歌最好聽的。” 你說：“你是班里唯一不嫌棄我身上煙味兒的。”

敘事的作文 篇2

　　“喵！”一聲喵星人的呼喚吸引了正無所事事的我，“喵！”又是一聲呼喚，我循聲走去，一只萌萌的、可愛的小貓，“喵！”我學(xué)著貓叫，大吼了一下，那貓驚恐地望著我，一溜煙跑了，我心想“這貓的性格怎么這么奇怪？我只不過叫了一下，為什么要跑呢？難道，這是“貓語”嗎？”我百思不得其解，貓的性格到底是怎樣的呢？到底有沒有貓語呢？

　　于是，我便天天去鄰居家，看他們家的貓。他們家的貓有著白色的、柔軟的毛，一對圓溜溜的大眼睛，一雙毛茸茸的耳朵，可愛極了。

　　起初，鄰居家的貓見了而我，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我做一個動作，它便裝個身子，回頭望著我，時刻準(zhǔn)備逃跑，我再做個動作，他就慌忙地溜進廚房的一個縫隙里，用他那充滿敵意的眼神望著我。

　　有一次，我追著它，想看它有什么反應(yīng)，他先是沖向廚房，可廚房門是關(guān)的，“怦！”它一頭撞到了那結(jié)實的門板上，它當(dāng)時處境非常糟糕，前無退路，后有追兵，“哈哈，就要抓，到你了！”我心想臉上露出了得意的笑容。“喵！”它突然大叫了一聲，雙腿一蹬，使勁一躍，“刷——”的一下從我的頭上跨了過去，此時廚房門也被阿姨打開了，它又一溜煙從我身體下鉆過，沖過廚房，躲在縫隙里不出來了，知道幾天過去了，我還是看不見那只貓，還是后來隔壁的阿姨帶它出來時才能見面。漸漸的，我和那只貓相處的多了，那只貓終于不再躲著我、害怕我了。

　　前天上午，他顯得非常開心，我剛來到鄰居家，它便如閃電般的閃到我身邊，接著在地上不停的翻滾，然后回頭望著我，那應(yīng)該是指：“你快個我撓癢癢吧！”我也很開心地在他那柔軟的`毛上抓了起來，那只貓也很享受，過了一會，貓站起來，心滿意足地回到了“臥室”里。我還么休息一下，它又來扯了扯我的褲子，接著一下子跑到一個地方躲了起來，然后輕聲叫了一下“喵——”噢！我恍然大悟，他應(yīng)該是想叫我和它玩捉迷藏吧！接著的兩三個小時，便在這快樂的時光里過去了，知道媽媽要我回家吃飯，我才依依不舍地和鄰居家的貓告別了……

　　到了下午，我再次來到鄰居家找貓玩，可那只貓的性格來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，兩只眼睛狠狠的瞪著我，全身的毛都豎了起來，尾巴也變得粗壯粗壯的，如同見到了敵人一般，然后一個人爬到了冰箱頂上，我拿小毛球逗它，它不理，我拿小魚吸引它，它不睬，我它最喜歡的玩具——假老鼠，它還是不理不睬，我心想：“這貓的性格怎么如此奇怪？是我上午沒陪它玩夠，還是怎么了？不行，我要調(diào)查清楚。”于是，我又想上午玩捉迷藏一樣，準(zhǔn)備去扯它，誰知，我還沒碰到它，他便張開大嘴，露出滿嘴的牙齒，狠狠的咬要我，我只好搖著頭，帶著遺憾離開了離開了。

　　第二天，我再次來到鄰居家才知道——貓離家出走了！直到剛剛才回來，鄰居都擔(dān)心壞了。這天，一放學(xué)，我連自己的家都沒回，便迫不及待的來到鄰居家，剛進門，就見那只貓在桌子縫隙里，驚恐地望著我，全身都在發(fā)抖，似乎剛到北極，被凍得瑟瑟發(fā)抖，我輕輕的撫摸著貓，它的全身抖得更猛了，漸漸的，漸漸的，貓不再發(fā)抖了，但它似乎又難過起來，憂郁地四處走動著，眼角掛著一絲淚珠，真奇怪，鄰居家的貓時而開興，時而難過，真古怪，但到是不是所有的貓都是古怪的性格呢？我還要去驗證一下，對了！還有“貓語”我要去查驗一下，誒？我眼珠子一轉(zhuǎn)，狡猾地笑了笑，“喵！”又像上次對那只被我嚇跑的小貓大叫道，然后哈哈大笑，沖出鄰居家，回頭一望，貓已經(jīng)跑得無影無蹤了，我也跑回了家。

　　后來，我又做了好幾次實驗——說“貓語”，結(jié)果，那些貓都被我嚇跑的魂飛魄散，甚至有一只貓聽到了我的叫聲，嚇得倒在了地上，然后慌忙站起，一溜煙跑了。原來是這樣的：用第四聲貓語表示罵其他的貓，還真的如此！后來，我還去問了那些養(yǎng)貓的朋友，貓的性格是怎么樣樣的，結(jié)果他們送了我四個字——喜怒無常。我一聽到幾位朋友的話后，高興得全身都抖起來，臉上的肉都擠到了一起，雪白的牙齒都一顆顆露出來了，仿佛發(fā)現(xiàn)看什么驚天大秘密，然后興奮地吶喊“我發(fā)現(xiàn)了！我發(fā)現(xiàn)了！貓的性格就是古怪的，是喜怒無常的！世上還有‘貓語’！”

　　哈哈！貓的古怪性格和“貓語”，我想，肯定還有許多人不知道，我一定要去告訴他們……

敘事的作文 篇3

　　在我人生的歷程里，總會充滿困難與艱難險阻，隨著年齡的增長，我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中，學(xué)習(xí)中的煩惱高居榜首。

　　“壓力”是第一煩惱。

　　每次一考完試，爸媽就整天念叨：“你啊，每次考試都粗心大意，打馬虎眼也不能這樣打啊，照你打的速度，都可以打一個蜂窩出來了……”在學(xué)校，老師跟我們說：“學(xué)習(xí)要踏踏實實，要戒驕戒躁，但我們同學(xué)們都開始……”連休息時，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能讓爸媽的心血白費……”我的壓力在這樣的環(huán)境下越來越堆積在心底。有時，我真想立馬長大，這樣我就不用再學(xué)習(xí)了。我真想問一句：六年級為什么不能過得輕松一些？

　　“競爭”是第二煩惱。

　　在五年級時與我要好的朋友都漸漸和我疏遠了。有時她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結(jié)”那些老師面前的“紅人”，成績拔尖的'前幾名，她們都想提高成績，想在競爭中站穩(wěn)腳跟。而六年級后，我的成績又好了一些，她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了，又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是，我和她們在一起時，我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的，六年級是要競爭，但這種“競爭”，真的是我想要的嗎？

　　六年級了，我明白了什么才是競爭。六年級了，我也在不知不覺中長大，從年少無知的夢幻里醒來。我遇到了壓力，也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中，還會有跟多的挫折與困難。而六年級，只是一個開端。我在以后的歷程中，也要鼓起勇氣堅定前行！

敘事的作文 篇4

　　快樂，可以讓任何人擁有，它藏在書里、游戲中、運動中，甚至一個不經(jīng)意的小動作就蘊含著無窮的快樂。快樂又是什么呢？是滿足感，是自豪感，是成就感……快樂很廣泛。

　　對于我來說，游戲很快樂。坐在石凳上玩“三國殺”于“亂世”之中與異己勾心斗角，爾虞我詐，勝利了，沉浸于無限的滿足之中；失敗了，思考所有的'不足之處。總之，勝利并不關(guān)鍵。

　　學(xué)習(xí)也很快樂。學(xué)到了亞、非、歐，知道了世界之大，且不要做井底之蛙；學(xué)到唐宗宋祖，知道了我國悠久的歷史；學(xué)到氮、磷、鉀等，知道它無時無刻不存在我的生活中。英語課，語法、詞組做練習(xí)，雖然單調(diào)，但以后讀讀世界名蓍，借老外的先進的科技知識，還是很有用的；漢語更是我們的母語，語文更是豐富多彩；數(shù)學(xué)呢，更是有趣，邏輯推理，分析問題，解決問題。而且這些知識學(xué)好了，不就是離我們個人理想不遠了嗎？既然距理想更近一步，難道我們不夠快樂嗎？

　　運動也是我的快樂因素之一。籃球是我最熱愛的一項運行，經(jīng)常，我練習(xí)打籃球，挑戰(zhàn)高難的動作，其樂融融。與伙伴對抗，反應(yīng)快，出手穩(wěn)，投球準(zhǔn)，發(fā)揮得不錯，很是自得。運行鍛煉了身體，身體健康，心情自然不錯，每天樂呵呵的，偶爾的脾氣也不會有太大的影響。總而言之，快樂無處不在。

　　它在文字里，空氣、汗水里，甚支融進了大自然里，讓我們運用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，尋找快樂，我也會很快樂的。

敘事的作文 篇5

　　現(xiàn)在，放眼過去，街道上、學(xué)校里，到處都是戴著眼鏡的，而我早在二年級時就因用眼過度，加入了這日漸壯大的聯(lián)盟。

　　一開始，我還覺得戴上眼鏡既新奇又好玩，看起來還真像是個“文化人”，學(xué)校里也有不少同學(xué)對我的眼鏡產(chǎn)生了極大的興趣，整天圍著我問這問那，我別提有多開心了，可是不久之后，我就發(fā)現(xiàn)——

　　在飯館里，一碗香噴噴的面條讓人垂涎三尺，我禁不住誘惑，立刻拿起筷子，準(zhǔn)備對面條進行殲滅，結(jié)果面條首先發(fā)力，如同煙霧彈擊中我的眼鏡，我被面條這一先發(fā)制人打得措手不及，連忙摘下眼鏡，進行嚴(yán)厲的反擊。結(jié)果因摘下眼鏡，使我的視力又回到以前。簡直就是“睜眼瞎”，我只好悻悻不樂地吃完了面條，心中卻是好不懊惱。

　　這不還沒完。寒假里，我想和闊別已久的.電腦、電視進行“親密接觸”，但是令人生氣的是，媽媽說：“電腦每天最多半小時，而且不能連續(xù)玩，必須分三次進行！”

　　天哪，一次只有10分鐘，對我而言，這連開機時間都不夠！我又生氣又失望，于是準(zhǔn)備和媽媽展開“外交談判”，誰料，媽媽好像看出了我的心思，對我說：“誰讓你小時候不珍惜你的眼睛呢？如果你珍惜它，現(xiàn)在你每天有至少一小時的游戲時間。”

　　我情不自禁地開始在心中罵自己當(dāng)初沒能珍惜眼睛。如果我當(dāng)初保護它，我吃面條時就沒有“煙霧彈”；如果我當(dāng)初保護它，那么每天一小時的游戲時間是我的；如果我當(dāng)時珍惜它，現(xiàn)在就不會后悔莫及……可是事已晚矣，再嘆息又有什么用呢？我只能自責(zé)，這是為什么呢？

　　晚上，洗澡時，我剛進浴室，又成了“白內(nèi)障患者”，仿佛進入了“人間仙境”，又好似來到了“霧都”……天哪，我再也不想當(dāng)“文化人”了，我只想提醒同學(xué)們，保護眼睛，從小做起。

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