【實(shí)用】敘事作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　最令我悲傷的事，要算是畢業(yè)時(shí)的離別了。記得我上幼兒園的時(shí)候，學(xué)前班畢業(yè)時(shí)全班同學(xué)都在號淘大哭。現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)的最后一天，全班同學(xué)卻都在毫無拘束的玩耍。我在座位上托著頭，無奈的'看著肆意說笑的同學(xué)們，心里久久不能平靜。

　　我問班里的一個(gè)同學(xué)，為什么大家都在瘋玩？而從不在乎即將離別已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的母校？那個(gè)同學(xué)回答令我大吃一驚，“你以為我們只顧著玩耍嗎？你以為我們不在乎老師同學(xué)的感受嗎？表面上看他們是在無拘無束的放縱，但你卻不知道，他們的內(nèi)心是悲痛的，傷心欲絕的”。

　　當(dāng)我聽完了這一句話，回家登上QQ，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我們班級的QQ群已經(jīng)改成“六班的回憶”，同學(xué)們的昵稱也紛紛改成了“離別”，“不傷心”，“永恒的記憶”等等。

　　看到這一幕，我明白了，其實(shí)每個(gè)人都有自己萬變的內(nèi)心。如果你細(xì)心觀察他人，你就會明白事情不是你想象的那樣。

敘事作文 篇2

　　韓國行第四天，依然是自由行。今天我決定去參觀一下弘益大學(xué)與梨花女子大學(xué)。白天我去了樂天免稅店幫同事帶了她要的護(hù)膚品梨花秀，梨花秀的專柜十分火爆，大部分是中國人在購買，我排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才結(jié)完賬拿到東西。買完東西，我去了地鐵站充了公交卡，然后坐地鐵來到了弘益大學(xué)，晚上的弘益大學(xué)十分漂亮。校園附近有許多小店，這些小店都是賣一些非常漂亮的小飾品，各式各樣的耳釘耳環(huán)，各式各樣的發(fā)卡，各式各樣的圍脖，各式各樣好看的衣服。參觀完弘大，我就在弘大附近的店里吃了晚飯，我點(diǎn)了海辣海鮮面。韓國的面不同于中國的面，韓國的面都是大米做的，類似于中國的米線，但是要比米線勁道。吃飽之后，我又坐地鐵來到了梨花女子大學(xué)。韓國的地鐵不同于中國地鐵的地方在于韓國的地鐵的座位是發(fā)熱的，坐上去立刻就感到了溫暖。參觀完梨花女子大學(xué)，我決定自己散步回住的地方，還能欣賞一下街頭的風(fēng)景。

　　在回去的路上，又路過一家賣小吃的小便利店，于是決定走進(jìn)去吃點(diǎn)什么。我點(diǎn)了兩串豆腐串，一份炒面，一份雞蛋餅，一份辛拉面。一進(jìn)去小店，店主用韓語問候我，但是我完全聽不懂韓語，就說中國話，沒想到的是店主立刻也用熟練的漢語與我交流，聊天中才得知店主原來也是中國人，取得了在韓國的暫住證，已經(jīng)在韓國生活了二十一年，韓語是到了韓國之后學(xué)會的。在韓國的中國人很多很多，遇到中國人會覺得特別特別的親切。吃完東西，我走著回去的路上，又經(jīng)過了韓國的救火中心119，慢慢的.走著回到了酒店，結(jié)束了韓國行的第四天。

　　明天就是韓國行的最后一天了，確切的說是韓國行的最后半天，中午吃完飯就該坐飛機(jī)回去了，這次的韓國行是充實(shí)開心的，等以后有機(jī)會有時(shí)間有精力的時(shí)候，我還會再來，那時(shí)候應(yīng)該就是不一樣的心情了。

敘事作文 篇3

　　在我五彩繽紛的童年, 有著許許多多的事讓我回味無窮。其中有一件真實(shí)的事令我刻骨銘心，每次想起，那件事都會給我深深的啟示。

　　去年五一，我隨爸爸媽媽和爺爺奶奶一起去湖光巖玩。我十分愛到湖光巖的瑪珥湖戲水，一進(jìn)景區(qū)，我像風(fēng)一樣跑到了瑪珥湖邊。我迫不及待地脫了鞋，在湖里玩水，那涼爽的滋味真爽。

　　突然，我的腳碰到了一個(gè)硬硬的東西，我急忙彎下腰，雙手伸進(jìn)冰涼的湖水里，一把抓住水里的硬東西，浮出水面一看。“喲，是只烏龜。”我自言自語道。我盯睛一打量，這只烏龜有我的手掌那么大。它身披深褐色的“盔甲”，被一條條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的.六角形。它長著橢圓形的腦袋，三角形的嘴巴，圓圓的眼睛顯得特別有神，淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。

　　我捧著烏龜喜出望外，便大聲地喊叫著往爺爺身邊跑去。爺爺見了我的“勝利品”，輕言細(xì)語地說：“姝帆，你知道嗎？這只烏龜有多少年了？”我搖了搖頭，很茫然地望著爺爺。“這只烏龜?shù)哪挲g比你大多了，它至少活了一百年，應(yīng)該是只神龜了。”爺爺堅(jiān)定地說。果然，烏龜聽見爺爺一夸獎(jiǎng)，慢吞吞地把頭伸出來，兩顆小眼珠機(jī)靈地看著爺爺，那神態(tài)特別有趣。我把烏龜放在地上，它邁開短短的四肢悠閑地向湖邊爬去。我怕它跑了，趕緊追上去。它見逃不脫“災(zāi)難”，便來個(gè)“急剎車”，頭、尾、四肢迅速地縮進(jìn)龜殼里。

　　我用一張網(wǎng)網(wǎng)住烏龜，準(zhǔn)備把它帶回家。爸爸看出了我的心思，走到我的身邊，平和地說：“姝帆，你得把這只烏龜放回湖中！”

　　“為什么？”我疑惑不解地反問道。

　　“因?yàn)樗鼘儆诖笞匀唬�就得還給大自然！”爸爸嚴(yán)肅地說。

　　“不嘛！”我不高興了。

　　“姝帆，動物也是人的朋友，它們也有感情，我們應(yīng)該保護(hù)它們。你聽說過海豚救人的故事嗎？”

　　“說來聽聽。”我好奇地追問著。

　　“故事是這樣的。”爸爸吸了一口氣，開始講述。

　　有一個(gè)漁夫救了一只海豚。有一次，漁夫出海打魚，突遇狂風(fēng)暴雨，一個(gè)大浪把他的小船打翻了，漁夫掉到了海里，海浪把他沖得暈頭轉(zhuǎn)向，精疲力竭，漁夫心想：這次死定了。正當(dāng)他絕望時(shí)，只見一只海豚快速地游了過來，用身體將漁夫頂起，送回了海岸。

　　爸爸講完，語重心長地說：“你看，動物也是有感情的呀！也懂得知恩圖報(bào)。”

　　聽了爸爸講的故事，我恍然大悟，良心猛地受到了一擊。我望著網(wǎng)中的烏龜，覺得此時(shí)的它很可憐。于是，我小心翼翼地捧出烏龜，一步一步地向湖邊走去。我將它輕輕地放回湖中。烏龜一進(jìn)入水中，四肢歡快地劃動，頭也高高地昂著，不時(shí)回頭看了看我，好像對我充滿了感激之情。我趕緊拿起相機(jī)，“咔嚓咔嚓”，把烏龜?shù)纳碛坝篮愕囟ǜ裨诹宋业南鄼C(jī)里，印在了我的腦海里。

　　至今，我只要一看到這張烏龜?shù)南嗥�，便會想起在湖光巖瑪珥湖邊的人龜奇緣，因?yàn)樗�給了我深深的啟示：動物是人類的好朋友，我們要保護(hù)動物，關(guān)愛生命。不能因?yàn)樽约旱挠�望，自己好玩，就去玩弄�(jiǎng)游铮瑐�害動物。人和動物同是天地所生，萬物滋長，我們與動物應(yīng)該彼此尊重，互相關(guān)愛，才能維持這個(gè)共生共榮的生命共同體。我們周圍的生活環(huán)境才會變得像天使般美麗！

敘事作文 篇4

　　“老師，這里有只烏龜！”為城大叫。“有烏龜？”同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了為城的座位，只看見一只小烏龜在為城的桌子上爬來爬去，好像在尋找什么東西。“哪里撿到的？”“在地板上”為城回答。這時(shí)，大家都跑到他的座位前。老師對為城說：“把小烏龜放進(jìn)水池里，讓小烏龜幸福地生活。”“好！”為城把烏龜放在手掌心上，走出了位置，其他同學(xué)也跟在為城的`后面，把一張張桌子都擠得歪歪扭扭，“就一只烏龜嘛，有什么大驚小怪的嘛！”思銘說。“要是把烏龜送給我，該有多好呀！”雨璇也說。快上課了，為城才走進(jìn)班級，我著急地問：“小烏龜放進(jìn)水池了嗎？”，為城說：“放進(jìn)去了，小烏龜可快活了。”

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了班級，發(fā)現(xiàn)了一大群同學(xué)正圍著為城問七問八，便問：“怎么了？”“呀！是數(shù)學(xué)老師！完了！”我們心想。為城結(jié)結(jié)巴巴地說：“我們……撿到……了……一只烏龜，把……它……放進(jìn)了池里。”老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著對我們說：“你們做得真好，我獎(jiǎng)你們每人一朵小紅花。”“好！耶！”我們叫道。

　　看來這次送烏龜回家，小烏龜一定也很開心呀！同學(xué)們，我們可要保護(hù)好小動物，讓小動物們過上幸福的生活呀！

　　這是一篇敘事的文章，作者敘述了同學(xué)為城把撿到的烏龜放回水池的事，告訴我們要“保護(hù)小動物”的道理。作者主要抓住人物的語言描寫，刻畫出了一群活潑調(diào)皮、愛小動物的孩子們。

敘事作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，曾記得我是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是三年級的大女生了，回憶起我小時(shí)候非常畏懼黑暗，大白天我一個(gè)人呆在家里都要開著電燈，媽媽經(jīng)常對我說：長時(shí)間呆在燈光下會影響視力，白天不要老開著燈，也要練練自己的`膽子，我聽了覺得媽媽說的很有道理，但就是不敢嘗試！

　　我也很想找一個(gè)練練自己膽子的機(jī)會，一天天地等待著。哦，一個(gè)偶然的機(jī)會讓我得到了鍛練 ----- ，一個(gè)星期天的上午，我一個(gè)人在家里做作業(yè)把家里所有的電燈都打開了，里里外外被照得燈火通明，我心正在得意的時(shí)候，突然室內(nèi)暗了下來，所有的燈全息滅了，原來是停電檢修，這時(shí)我怕極了，嚇出了一身冷汗，我哆哆索索地把作業(yè)移到陽臺上，可是陽臺上光線太強(qiáng)，刺得我眼都睜不開來，我勉強(qiáng)的寫了幾頁又回到室內(nèi)仗著膽子繼續(xù)做，慢慢地我適應(yīng)了室內(nèi)的光線，寫起作業(yè)來眼睛也舒服多了。

　　說也奇怪通過這次突然停電的事情以后，我白天在家再也不怕黑了，做作業(yè)也不要再開燈了，白天開燈是我多年來養(yǎng)成的壞習(xí)慣，也是形成我內(nèi)心怕黑的根本原因，人要想克服壞習(xí)慣，首先要戰(zhàn)勝自己！

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