【推薦】四年級學生作文匯總8篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級學生作文 篇1
我有一個關心我的好媽媽,媽媽的頭發比較長,眉毛濃濃的,還有一雙水汪汪的眼睛.
星期三,我放學回家,可是,一走出學校就下起了大雨,忽然,我覺得似乎有一把雨傘遮在了我的頭上,我抬頭一看,原來是媽媽.在回家的路上,媽媽把雨傘的一大半都給了我,雨水卻打在了媽媽的頭上,還一個勁地把雨傘給我,自己卻全然不顧.
媽媽不但在學習上關心我,在我的飲食上也很關心我,很少讓我吃不好的東西,我也很少生病.
我記得有一次,我發燒了.媽媽回來以后,看見了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,她又是拿退燒藥,又是端開水的',等我吃完了藥,還不停得給我削蘋果.我看到了這一幕幕,我眼淚都要流下來了.媽媽走過來撫摸著我的額頭,還親切地對我說“婷婷,你好點了嗎?”我終于忍不住了,眼淚一下子流了下來.
啊!母愛是多么偉大啊!我一定要好好學習,長大報答媽媽的養育之恩!
四年級學生作文 篇2
中秋節那天，爺爺和阿姨的帶來，讓我格外興奮，這真是一個團圓的中秋。按照老師提出的“中秋佳節我做主”的主題，一大早，我就進行了分工：爺爺奶奶負責買菜，我和爸爸、媽媽還有阿姨負責買月餅和水果。為了過一個與以往不一樣的中秋節，我提議晚飯到飯店里去吃。這個提議得到了大家的一致贊同。毫無疑問，訂餐位的任務就交給了爸爸。
吃晚飯時，酒店里賓客滿座，好熱鬧呀！菜剛上來，我便狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，我就吃飽了。于是，我當起了全家人的攝影師，為中秋團圓留下了美好的瞬間。
回到家，我就開始為賞月做準備，把桌椅搬到陽臺上，擺上了水果和月餅。一家人圍桌而坐時，我給外公外婆送上了祝福，給老師送上了祝愿。這時，我聽到新聞報道19：13是月亮最圓的時候，人們常說“十五的月亮十六圓”，今年卻是十五圓，我緊張地盯著手表，生怕錯過這美麗的時刻。到點了，我讓爸爸趕緊記錄下來。只見皎潔明亮的圓月高高地掛在天空中，好像一個又大又圓的白玉盤。在這中秋月圓的時候，不禁讓我想起“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的詞句。
這就是我的中秋節，一個快樂、喜慶、團圓的中秋節。
中秋節將至，超市里擺滿了各式各樣的月餅，節日的氣氛頓時渲染著這個小城。人們爭先恐后的趕往東方百家超市，耀眼的燈光彌漫著整個超市，就連一個不起眼的角落也都被照得像白天一樣。剛進門的'儲物柜上都顯示著“此柜全滿”的藍色字樣，只有靠窗的個別柜子是空的。
人們拉著帶小輪的藍色購物框徑直走向自己所需的物品，一樓：煙酒副食，二樓：瓜果熟食，三樓：日常化妝品，四樓：家用電器等。收銀員忙的更是不亦樂乎，每個窗口排隊的人都不下10位。
另一家天天樂超市就沒有這么好運，掀起門簾，穿紅衣服的服務員格外顯眼，他們眼巴巴地瞅著走進來的每一位顧客。零星的幾位顧客也只是東逛逛西轉轉，拿起來看看又放下來。收銀臺的窗口已從8個關閉到5個，顧客買單時手里也只拿一兩樣物品。曾幾何時，這家超市的顧客是全城最多的，但是，今非昔比，開了更大的超市這家就被比下去了，很少再見到拎著大包小包出入的人群。
不過也奇怪，自從東方百家開業以來，人們頓時覺察到好多東西只有在百家可以買到，其它超市根本找不見，好多超市的東西也疑似過期食品，不敢購買。所以說，大家購物需應謹慎！
四年級學生作文 篇3
今天下午，老師帶著我們去上夢想課啦!我們來到了夢想教室，大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱心如意地座位坐好。老師一聲令下：“請大家保持安靜，上課啦!今天我們玩個簡單點兒的益智游戲，名稱叫誰是臥底�！�
老師給我們講了游戲規則，每個組各發了一張有多個圖片白紙，讓我們分一分。我們組合坐著撕，不過中途出了一點小問題，所以慢了一點兒。等我們所有人都把圖片撕好了，老師宣布：“誰是臥底開始啦!”
首先上場的是第一組。他們一個接一個地用一些詞語概括了他們紙上的內容，他們猜了兩次就猜對了。老師們看了看那個人的`紙，的確，那個人就是臥底!
玩著玩著，就輪到我們組了。我們先站成了一排，接著用了一些詞語概括了紙上的內容，我的紙上是“包子”，我就說：“可以蒸的東西�！比缓�，到了猜臥底的時間，我們猜是周泫辰，結果猜對了!他就是臥底!
我覺得最有意思的是第五組的表現。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的，這太好笑了!哈哈哈……
通過這個游戲，我學會了在生活中要多動動腦，這樣才能使成績不斷提高，才能取得優異的成績!
這個游戲真好玩，我們累并著快樂!
四年級學生作文 篇4
今天，外面下著紛紛揚揚的鵝毛大雪，整個世界都被白色覆蓋了�？粗К撗┌椎难┗ńK于停下來了，我和媽媽、表弟、表姐一起到公園去打雪仗。一到公園，我們看見公園里每個角落都是雪，真象是一個雪的宮殿，美麗壯觀極了。于是，我們打雪仗的游戲就開始了。
我們分好了組：我和弟弟一組，媽媽和姐姐一組。開始打雪仗了，我堆了一個又大又硬的雪球朝姐姐扔去，可是雪球太大了，失去了目標，沒有扔到姐姐。說時遲那時快，旁邊的媽媽很快的堆了一個雪球扔向我，速度實在太快了， 很不幸，我被擊中了，而且還很疼。為了還擊，我顧不上疼痛，趁媽媽不注意的當兒，連忙捏了一個雪球扔向媽媽，雪球擊中媽媽的頭，飛灑的雪花把媽媽的頭發打得雪白雪白，樂得我和弟弟哈哈大笑。最沒用的'是姐姐，她不但打不中我們，而且被我和弟弟用雪球打得全身上下沒有一處不是白的。眼看打不過我們，媽媽連忙跑過來給我們說：“我們不玩了，我們認輸了”。好男不跟女斗，既然你們認輸了，我們就讓你們一馬吧！我們就決定收兵了，這時冷不防，姐姐忽然把手中的雪花塞進我的脖子里，我一個哆嗦，剛想發火回擊，但看到姐姐抿著嘴笑了，我也不得不笑，這時媽媽和弟弟也同時笑開了，歡快得笑聲在天空中久久回蕩著。
瑞雪兆豐年，下雪天不僅給農民伯伯帶來新一年的收獲，而且是我們小朋友們最向往的天氣，因為它帶給我們的是快樂，今年的下雪天都是我最快樂的日子。
四年級學生作文 篇5
他不是威風凜凜的特警，他不是救死扶傷的醫生，他不是城市的美容師；他只是我一位長相普通，卻讓我敬佩的小弟。
每當那紅紅的'烈日，照在我的額頭上，我就會回憶起那一天。記得那是一個晴朗的日子，天空中的朵朵白云也慢悠悠的飄去。我和小弟約了幾個小伙伴，準備到空地上放風箏。風姐姐好像也想加入我們的游戲，風箏被我們輕輕松松地飛上了天空，我們拉扯著，歡呼著，自由自在地奔跑在空地上。誰知，猛然間，一陣大風吹來，風箏被帶走了，頓時消失得無影無蹤。小伙伴們都呆住了，這時，小弟說：“快，我們一起去找，還沒有玩夠，不要白白浪費這個風箏�！庇谑�，我們開始了“尋風箏之旅”�？膳鼙榱苏麄�村莊，我和小伙伴們翻天覆地，也沒有風箏的影子。
我沒有耐心了，累得趴在草坪上呼呼大睡。好一會兒，等我醒來時，看到小弟一個人仍在尋找著。炙熱的陽光，把他的臉曬得紅彤彤的，汗珠如水一樣流下。我跑過去，拉住他，對他說：“算了吧，不要找了，可能風箏早就吹遠了。”可他卻絲毫沒有放棄的意思，仔細的找著。看著他忙碌的身影，我開始慚愧起來：連小弟都不輕言放棄，為什么我就做不到呢？
于是，我打起精神，跟著他，再次尋找這只墜落的風箏。草叢里，樹梢上，我們不放過任何一個地方，就算汗水打濕了全身，我們也不放棄。
最后在山頂找到了風箏，我們臉上洋溢出開心的笑容。歡快的呼喊聲又回蕩在村莊里�？尚〉懿惠p言放棄的精神卻留在了我的心里，讓我敬佩不已。
四年級學生作文 篇6
我是羅店小學四（2）班的張恒軒，我有個很要好的的同學叫占奇睿，他是我的“死黨”，是個高大的胖小子，胖乎乎的臉蛋，彎彎的眉毛，小小的眼睛，是我班最有名的“混世魔王”
他是一名名不副實的“吃貨”，胃口特別好，特能吃，說起張老師給我們是的“濃濃烏飯情”的綜合實踐活動課，還給大家帶來了烏飯，那烏黑發亮，香噴噴的烏飯成了全班人的“攻擊對象”�？茨菫躏堅诰G茵茵的桑葉的襯托下，散發著陣陣清香，大家都饞得直流口水——真是飛流直下三千尺呀！哎呀！實在是受不了，我們“吃貨”死黨們個個拿著碗，勺子跑上了講臺，老師用勺子一個接著一個把烏飯裝到我們的碗里。我們班的“混世魔王”——占奇睿首當其沖，率領我們攻占了高地——講臺（因為當時老師把他的勺子拿在手里，所以他沒有勺子）。有可能是烏飯太好吃了，把占奇睿肚子里的饞蟲都給勾引出來了吧，只見他直接用手抓著烏飯放嘴里，還不過癮，竟然用嘴直接去啃。吃完了烏飯，還不忘舔一下碗，此乃鏡頭一。
鏡頭二：他也很調皮，可以說是無法無天，簡直是孫悟空再世。譬如說吧，每節午睡課自己不睡覺，還影響其他人，把羅晨熙的枕頭搶過去睡覺，把葉文琪吵醒，葉文琪叫他安靜點，跑到講臺上去獨自一人坐那兒，他終于安靜下來。過了一分鐘下課了，他更活躍了，開始玩指尖陀螺。他不斷開發不同的游戲種類，不同的`戰場，讓我們應接不暇……
鏡頭三：我們在辯論賽《需不需要安裝攝像頭？》，占奇睿先生帶領我們團結協作，穩穩地站住陣營，筑起牢固的防線，粉碎了正方同學數次的攻擊，與正方同學針鋒相對，不甘示弱地立即進行了反擊……
我們是形影不離的好朋友，簡直可以說是雙胞胎，穿同一條褲子的，白天經常膩歪在一起，放學的時候還會在一起寫作業，周末的時候也一起玩，一起打籃球……他家離我家很近，興趣又相同。
這就是我的死黨兼好友占奇睿先生是也，喜歡嗎？咱們一起！
四年級學生作文 篇7
輕輕的腳步，慢慢靠近了。哦！是我們的楊老師來了。
那黝黑的眼球，圓圓的頭，大大的嘴，和那瀟灑的發型。高高聳立在我的面前，他拿起課本給我們講解，那流利的普通話，溫柔的.表情，給人親切之感。
可他發起火來，卻像咆哮的洪水勢不可擋。那次我們沒好好復習，在課堂上屢屢犯錯，讓老師大發雷霆，讓我十分后悔。
課堂上，他是我們的老師，課后卻成了我們的“戰友”。記得那是一節體育課，我和幾個同學正打得起勁，老師站到了我們身后，說：“讓我來幾球。”“好！”我們拍手歡迎。想不到他的球藝還真不差，但我們也不是吃軟飯的。終于輪到我打了，我趁老師的左邊有空隙，發一個短球，讓他措手不及，想不到他也回了一個短球，讓我驚慌失措，我敗了一球，老師沉著冷靜，又發了一個低球過來，我招架不住，終于乖乖投降。
下課了，輕輕的腳步，消失了，他走出了教室。
四年級學生作文 篇8
有人說：“老師是一盞明燈，照亮我們學習的道路。”有人說：“老師是雨露，滋潤我們幼小的心田。”還有人說；“老師是一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人�！倍艺J為老師是最偉大的人，老師在我心里就像慈愛的母親一樣，呵護著我。在教師節的那天，我要送老師一朵親手做的`百合花。
在去學校的路上，我心里生怕禮物被書壓扁就小心翼翼的打開書包，拿出禮物，握在手里高高興興的向學校跑去。 走進教室，教室熱鬧極了，有的同學跑到某個同學的位子上比誰的禮物好看。有精致的賀卡，有漂亮的盆景，有五彩繽紛的鮮花，有可愛的布娃娃，還有我做的紙花。老師一來，同學們就像蜂擁般向講臺奔去，我也不甘示弱的大步流星般跑去，同學們爭先恐后的送禮物，送禮物的同學們還說；“丁老師，祝您節日快樂，工作順利，身體健康�！崩蠋熜Φ醚鄄[成了一條線。我小心翼翼的送給老師，面帶微笑地說；“老師節日快樂�！倍±蠋熌樕闲Τ隽诵【聘C，面帶笑容的說；“謝謝你”。當老師低下頭說話的時候，我看到老師頭上有一絲絲的白發。心想；丁老師頭上的白發有一絲是為我們而白的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是老師悔人不倦，無私奉獻的體現。我愛您老師。
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