我的同學作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的同學作文，歡迎大家分享。
我的同學作文1
我有一個好朋友，她是我的同班同學。她個子不高，中等身材，她那黑菊萄似的眼珠水注注的，而且那櫻桃小嘴說起話來可甜了。
她畫畫可好看了，有一次午休的時候，只見她手拿著紙和畫筆就能畫出十分美麗的漫畫人物色彩豐富、形象逼真。老師也會經常表揚她的手抄報很好看。她跳舞也挺好看的，像開了屏的孔雀一樣。她喜歡的顏色是紫色和藍色，我發(fā)現(xiàn)她的筆盒和皮筋是紫色的`；她是個愛吃糖的小女孩，比如可樂糖、彩虹糖、水果糖……她還喜歡吃水果有蘋果、桃子……她最喜歡上美術課，老師每次問問題她都會回答得很好。這就是我最好的朋友，也是我學習的榜樣，我喜歡和她一起學習！一起玩游戲……
你們能猜到她到底是誰嗎？
我的同學作文2
我的同桌是一個男孩子，他的名字叫做許逸飛。他有一雙烏黑透亮，像黑寶石一樣的眼睛。他的嘴巴大大的，說起話來聲音很大，讓我震耳欲聾；他的鼻子高大挺拔，像一座小山峰，非常好看。他的耳朵肥肥的，頭發(fā)烏黑烏黑的。
我的同桌是個助人為樂的好孩子。有一天早上，我剛剛跳完繩，我感覺非常的累，也非常的渴，很想喝水�？墒牵易叩斤嬎畽C面前，我發(fā)現(xiàn)飲水機里面的水都被別人喝完了。我現(xiàn)在口干舌燥的.，但就是沒水喝，這時，我的同桌走了過來，從他的杯子里給我了倒了一些水，我連忙說：“謝謝你！”他說：“沒關系！”我喝水的時候不小心手一晃，水灑了出來，他還幫我去他桌上拿衛(wèi)生紙擦干凈。
我的同桌他愛好讀書有時候，他要是看到一本好看的書，他就會從下課一直看到上課，還不愿意松手，依依不舍地把書收在了書包里。
我有一個小小的建議給我的同桌，那就是希望他能再少吃一點，這樣就能長的更帥更瘦了！
我的同學作文3
我有一個非常喜歡播音主持的同學。
她的眉毛彎彎的，像彎彎的月牙，下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，烏溜溜的.眼珠可愛極了，還有一個微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說她長得真漂亮。
我的這個同學非常喜歡播音主持。記得有一次，老師要選四名主持人，其中就有我，而她卻只是候選人。因為我倆是好朋友，她很想和我同臺主持，所以她特別難過，眼睛不再忽閃忽閃的，仿佛都快留下眼淚來了，嘴巴撅的高高的。第二天，她向老師懇求了很久，老師才答應把她加上。
這就是我喜歡播音主持的同學，我很喜歡她。
我的同學作文4
我的同桌是周紅哲，今年七歲。長著一個圓圓的大腦袋，一雙又黑又亮的小眼睛，又矮又小的平頭，充滿了空氣。
我記得有一次在科技課上，當他和我說話的時候，沙先生沒有注意，我忽略了他。我一直在那里看書，他跟他后面的學生說話。結果，田老師抓住了他，讓他在教室門口為我們站崗。我的同桌很淘氣嗎?你喜歡我的同桌嗎?
我有一個同桌。她的名字叫白和婷。他有一張小嘴巴和一個高鼻子。她有一個活潑開朗的性格，她雄辯的小嘴經常讓我們笑。
有一次，在放學的時候，一個同學胃痛。我離她家很近。老師讓我和錢琴送她回家。她剛要離開座位，同桌白賀亭就拉住我不讓我走。他還說，“帶--去她的家，她的門，她的床，然后回來�！彼腵聲音一低，同學們就笑了。連生病的同學都笑了，老師也笑了。你說，我同桌不是班上的“快樂果”!
我的同學作文5
我有一個同學，是個男孩子，個子不高，長著濃眉大眼，因為跑得很快，所以同學們給他起了個外號叫“追風”
有一次，我們班的小雷同學在做語文練習冊的時候被一道題給難住了，他冥思苦想，不得其解。他還問了很多同學，同學們有的說自己很忙，沒時間，有的還笑話小雷很苯。正當小雷大失所望的時候，追風主動站出來熱情的為小雷講解題目，直到小雷弄明白為止。他講得多么仔細，多么認真呀！毫不計較小雷耽擱了他的課間十分鐘，臉上卻還帶著微笑。
追風不僅愛幫助人，還很謙讓同學。
那次學校開運動會，追風很想?yún)⒓右环昼娕幕@球比賽，他一分鐘能拍八十個。可是當他得知小王同學一分鐘也能拍八十個籃球的'時候，他趕緊去找老師說：“老師，我想把一分鐘拍籃球的機會讓給小王同學，讓他去大顯身手，為班集體爭光，我嘛，下次有機會在去吧！”
你們想不想知道追風是誰呀？不想知道就慢慢猜吧！
我的同學作文6
我最喜歡的同學是李xx，她是我的好朋友。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。一雙明亮的大眼睛，水汪汪的，好像會說話一樣。一張紅色的小嘴兒上常常帶著微笑，看起來非�？蓯�。
她喜歡畫畫，每次下課了，她都要在教室里先畫一會兒才會出去玩。
她不但喜歡畫畫，而且還十分喜歡幫助別人。有一次，一個小妹妹摔倒了，她趕緊跑過去把小妹妹扶了起來。還有一次，我的.圓珠筆沒有油了，正當我發(fā)愁不知該怎么辦時，是她主動借給了我一根。
我很喜歡她，她是我最好的朋友。
我的同學作文7
如果要在我們班上選一個“開心果”，那非陸子芃莫屬了，下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。
課堂鬧劇
有上課，袁銓要上廁所，老師允許了�？稍尰貋淼臅r候，像故意和他的同桌鬧著玩兒似的，偏偏從她的后面走到自己的座位，這時老師說：“真是的，你為什么不從中間的過道走啊!天堂有路你不走�！崩蠋熢捯魟偮�，陸子芃就接著說：“地獄無門你硬闖�！备愕么蠹遗醺勾笮�。
任課老師
下課，我們都不知道玩什么，就在大家一籌莫展的時候，陸子芃說：“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因為是陸子芃推薦了這個游戲，所以由他來當任課老師。游戲開始了，一開始同學還很挺認真，可過了一會兒，有的同學聽音樂，有的同學和旁邊的同學說話，有的同學睡覺。這時陸子芃說了一句話：“麻煩前邊聽歌的同學告訴旁邊說話的`同學，不要吵到后邊睡覺的同學。”這句話我現(xiàn)在還記得，簡直讓人爆笑啊!
這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?
我的同學作文8
我的同學逸瀅長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽吧。
那是二年級時，有一天，逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙，專心致志的`畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學交流中，還經常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
我的同學作文9
自背上書包，成為一名學生后，我有過很多同學，在這些同學之中，有一個人卻使我難忘，尤其是他那金子般的心，使我久久不能忘記。你想明白他是誰嗎？那就跟我往下讀吧。
記得有一次，在期中綜合考試的時候，我和同學一齊來到了學校，高高興興地到了班級，正準備復習的時候，筆袋不見了，我把書包翻了個底朝上，也沒找到，急得我像熱鍋上的螞蟻，“沒有筆，卷子怎樣答，考試的時候，老師又不讓借東西，這下可慘了。”急得我是滿頭大汗。這時我的同桌看見了，就小聲地問：
“王思媛，看你那抓耳撓腮的樣，怎樣了�！�
“慘了，昨日寫完家庭作業(yè)，筆袋忘裝了，這可怎樣考試啊？慘了，慘了……”
“我還以為是什么大不了的事呢，用我的吧�！�
“那你怎樣辦？”
“呶，我這還有一支筆�！�
那次考試，我的成績答得還能夠，這還多虧我的同桌了。像這樣的'助人為樂的事在他的身上還有很多。
他就是我那助人為樂的同學―――翟宇航。
我的同學作文10
一、外形篇
我的同學馬李承長得眉清目秀，可就是走起路來太慢了，而且在男生里，他很矮，力氣也很小，同學們都叫他“小蝸�！�。
二、作業(yè)篇
馬李承是班里作業(yè)做得很慢的.人，每到老師叫他快交作業(yè)時，他總說：“快了，馬上好�！笨蛇^好久老師也沒見他交作業(yè)。害得老師每天放學后都要把馬李承留下來。
三、飲食篇
“蝸�！毙●R每天吃飯都很慢，我們都吃好了，他還在用筷子慢慢夾菜吃，每當這時，同桌就笑他：“小蝸牛，吃得可真慢啊！”聽到這句話，馬李承馬上反駁，說：“慢又怎么了，我馬上就好了�！甭犃怂脑�，我們就笑笑，無話可說��！
四、考試篇
馬李承考試時，速度更加慢了！“叮鈴鈴！”鈴聲響了，可馬李承才做到解決問題的第一題。我們都交卷了，只有他還在不停地寫，可寫完了，質量也不一定會好。哎，誰叫他是“蝸牛”小馬��！
可憐的馬李承，真是要加快速度了�。�
我的同學作文11
我有一位同學也是我最好的朋友他叫xx，我們每次叫他xx，他就會發(fā)火。
他的身高可是我們班最高的一個，他臉黑身體也黑，好像一個外國人。穿著打扮也是那么奇怪，他在冬天也只穿兩件衣服，但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色，但是在遠處看他頭發(fā)是綠色的，他的眉毛很淡，每次去表演的'時候他就會把眉毛涂黑，他的嘴巴像彎彎月亮，牙也是很古怪有三顆，一顆是大門牙，另一顆里面的大牙，還有一顆也是大門牙。
他是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家都在看書時，他在和一位同學說話，那個同學不要和他說話，他偏要和他說話。有一次，他帶游戲機到我們班來，他下課時玩游戲機，被老師看見了，他還一直玩?zhèn)�不停，老師輕輕拍了他一下沒收了游戲機，他才會休息。
這就是我最好的朋友。
我的同學作文12
今天，我來介紹一下我的同學。
他的個子高高的，像山一樣高，又高又壯的。他的眉毛粗粗的，像一條裂開的大縫，他還有一張能說會道的嘴巴。
我的同學，他是一個小書迷，也是個搗蛋鬼。
他上課看語文書，睡覺前也看書，下課就去玩，總之他每天都少不了看書。他每天至少看幾十頁書，漫畫書可以一口氣看完，按我說的話，他就是一個大書蟲，誰讓他又高又大呢？
小書蟲的書特別多，他還有一整套的.故事書，可是現(xiàn)在已經讀完了，難怪他是個書蟲。
小書蟲上課的時候特別的認真，有時候同桌找他說話，偶爾也會和同桌一起說，不過基本上他會提醒警告同桌。
這個小書蟲就是我的同學，他姓周，哈哈，應該知道他是誰了吧！
我的同學作文13
在課間，也許你會看見他在制作模型；也許你會看見他在看科學書；也許你會看見他在研究著什么
他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話，你也許會覺得他很了不起。
一次課間，我心情愉快，總覺得有什么好事發(fā)生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后，發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊涂。我心想：這是什么玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便輕手輕腳地離開了。
還有一次中輔導，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前。“什么字呀？”我問。劉冠羽慢悠悠地回答：“繁體字�！蔽易⒁曋�.一舉一動，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學更多的知識，對他將來也有用吧？
好啦！不講了，該happy一下了！
我的同學作文14
我的同學很多，個個都十分活潑可愛，異常是許文嬌。
許文嬌的個子和我一樣高，圓圓的.臉蛋，小小的眼睛上長著彎彎的眉毛。她是個十分活潑聰明的小女孩。
許文嬌很聽教師的話，學習很好。上課認真聽講，對教師提出的問題都能大膽回答。對教師布置的作業(yè)都能認真完成。她刻苦學習，每次考試成績都很優(yōu)秀。
她活潑可愛，關心同學。有一次，課間活動，我們在一齊捉迷藏，有個同學不細心滑倒了，她急忙跑去把他拉起來，幫他打打身上的灰塵，連聲問；疼不疼？那個同學說；沒關系。我們又開始玩耍了。
許文嬌是我學習的好榜樣。
我的同學作文15
他，是我們班的組長，非常稱職。
她，也是我們班的組長。但他與她有許多的不同。
一天早上，他早早的來到教室，做在座位上。來了幾個同學，他們沒有交作業(yè)，卻下去玩了。組長并沒有等待而是下去把他們叫上了交作業(yè)，他們沒有寫。組長把名字一記，他們霎時鴉雀無聲，開始默默的`補作業(yè)。
過了一會她也來了，問誰沒交，有人說昨天忘在教室里了，正在補。她卻自言自語的說：“不管了。”有個同學給她說了幾句話，她點點頭，我猜那人一定是告訴組長他沒寫，因為選組長的時候，她讓別人都選她，會有好處。
他非常讓人佩服，所以同學給他兩個字“稱職”。
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