實用的初中優秀作文集合7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中優秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優秀作文 篇1
這是一種深沉.嚴厲的愛，不張揚卻又是那么的沉默.安靜，不溢于言表卻又是那么的崇高偉大，這就是父愛!對于不會“說愛”的父親來說，從來不會用語言表述出來，而是在平常的.生活中用行動來表達。
我獨自在街上行走，環視著路上匆匆行走人們。突然我停在了一家玩具店前，目睹了接下來發生的一切。一對父母正領著他們的孩子散步，看衣著這家不怎么寬裕。當他們走到這家玩具店時，孩子立刻便被那櫥窗里面的玩具吸引，他跑到店門前聚精會神的貼在那兒看，店主走近親切地詢問孩子：“你要買嗎。”孩子不假思索地回答：“我要!”目光從來沒有離開過那些玩具。母親叫著孩子走，可是這孩子太喜歡這玩具了，太渴望得到這玩具了，抓著店門狠是不走，母親看了，氣急了。走上前便是一頓狠打，“你走不走。”母親說著，想把孩子拖走。一旁的父親想上前勸阻可是卻怎么也插不上去，只能無奈地看著。“啪”的一聲，母親揮起手，扇了孩子一耳光。我被這一舉動給嚇到了，心想：“這母親怎么能這么對孩子。”父親看著失聲痛哭的孩子也心疼極了，皺緊眉頭，說：”別打了，我來買!“”不用。”母親冷冷地說道，半點沒有想買的意思。孩子聽了索性坐在了地上失聲痛哭，路上的行人也紛紛圍上來議論。母親見狀，似乎是怕丟臉，扔下孩子走了，孩子哭喊著望著遠去的媽媽，伸手想去拉住。爸爸走上前輕輕撫摸著孩子被打紅的臉，細聲細語地說：“爸爸給你買。”孩子沒了哭聲，卻還是在暗暗啜泣，他眼睛投向了遠處，好像是心有余悸，在人群中尋找母親，父親明白孩子害怕，抱著孩子進了玩具店，讓孩子挑了他最喜歡的玩具。付錢時，父親摸索著口袋，艱難地拿出了那些皺巴巴的紙幣，放在了柜臺上。一旁地孩子這時已抱著玩具滿臉歡喜，父親抱起孩子，看見孩子高興，也露出了笑容。望著他們走遠的身影，美好又溫馨。我也繼續向前走……
也許父愛就是這樣，當歲月流逝，永遠有那么一種愛，隱藏在那寬大的胸懷中。
初中優秀作文 篇2
暑假，姑姑帶我去了張家界旅游，第一站就是天門山。
在山腳，我們排了七個小時的隊，終于 坐上了纜車，在纜車上，我看到了纜車底下有一個湖，湖水碧綠，清澈見底。纜車“飛”過這個湖后，我再向下看底下竟然是萬丈深淵！嚇得我心臟都快要跳出來了。
接著我們到了云夢仙頂，坐電梯到了云夢仙頂的第二層。走出電梯，我看見樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍湛藍的、有的山高聳入云、有的山 彎彎的，像個老人在摘花；還有的山非常粗狀，像一個胖子在跑步…真有趣！
然后我們來到了長６０米，寬１。２米的，海拔１４３０米的玻璃棧道，它是一個懸掛在峭壁上憑空伸出的玻璃觀景臺。透過玻璃可以看見下面的鬼谷棧道觀景臺，再往下看就是萬丈深淵，讓人毛骨悚然，膽戰心驚。但是來天門山的游客幾乎都會來玻璃棧道挑戰膽量，因為那里非常刺激；非常恐怖；非常值得我們去冒險。
穿過玻璃棧道的游客都會嚇得雙腿發軟，每位游客走玻璃棧道時都姿態各異。有的'雙手張開，扶著石壁慢慢向前移；有的游客趴在玻璃上慢慢向前爬；還有的游客閉著眼睛慢慢地向前挪著…而我卻一點也不畏懼地大步流星向前走。
天門山是那么的美麗，那么的奇妙；天門山的玻璃棧道是那么的有趣，那么的刺激！
初中優秀作文 篇3
藍是天的藍，紅是火的象征，我不學大海抄襲天的藍，也不學晚霞模擬火的紅我就是我，永不言棄，堅強的我，我為自己鼓掌。
我為我的永不言棄鼓掌！
結束了小學六年時光，步入初中的殿堂，我迎來了第一次月考，當考試成績出來時，競得了第一名，眾人投來羨慕的目光，但幸運總是短暫的，接下來的成績節節敗退，達到人生最低谷，看到這讓我傷心的成績，我不想多說，也不想多問，只想把自己封閉在小黑屋里，從此銷聲匿跡。
那時的我就像置身黑暗中的小鳥，找不到光明的方向，我是否該放棄了？不，有人曾經說過：成功的花，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚，我不該放棄，于是，我重拾背包出發了。
每天上課認真聽講，做好筆記，復習功課，體育課時，同學叫我去玩，看著窗外玩的那么開心，我也心動過，但我忍著，繼續堅持。終于，我的永不言棄獲得了可喜的成果，我在開學大典上總分得第一，喜悅之情言于溢表，同學紛紛祝賀，功夫不負有心人啊，我為我的永不言棄鼓掌，今后，我要用“打不死”的小強精神上演我的精彩！
我為我的堅強鼓掌。
走進布滿灰塵的房間，推開已經吱呀吱呀作響的書柜，把那舊相框拿起，放在深藍色的玻璃上，靜靜地看著，手指撫過那已磨平的角，貼近自己的`臉頰，有些涼意，就像您離開的那天，有著平靜微涼的憂傷。
當冬日的第一場雪覆蓋了整個世界，您走了，本是梅花爭艷的季節，轉身卻殘花滿地，蒙蒙冬雨，帶給我的是刺骨的寒冷。
為您舉辦喪禮那一天，每個人淚流滿面，就連天也為您悲傷，碩大的雨滴和淚水交融在一起，我拼命抑制住眼淚，只因為您說過要我做個堅強的人，堅強過好每一天，即使生活再多不幸，也要堅強，
抬頭仰望蒼穹，心里溢滿對您的思念，我已經實現您的諾言，做個堅強的孩子，可您呢，您在哪里，過得還好嗎？我的爺爺……我好想你啊，希望白云能把我的思念。我的祝福帶給您，又下雪了，可您早已不在……
世界上沒有相同的兩片葉子，我就是獨一無二的，我欣賞我的永不言棄，我的堅強，為自己鼓掌。
初中優秀作文 篇4
很久之前看了簡嫃的《水問》，內容是些什么已記不清了，唯記得一段話，用最平淡說出最勾心動魄：
“去光榮地受傷，去勇敢地痊愈。愿意這樣期待我的生命，直到生命的盡頭，我愿意是一個傷痕累累的人，殉于對人世的熱愛之中，以血泊酹我衷心敬仰的天地。”
至情至性，不愿做那深泉湖水水平如鏡，只求狂風卷浪轟烈如斯，這樣，才能稱得上不枉活這一遭。
寧可與風浪搏斗、與不平抗爭，不管結果如何，勝利或是慘敗，我都愿意放開手來與運命斡旋，僅使我身上會布滿駭人的傷痕，從那撕裂的口子上一點點滲出鮮血，但那又如何？流血的地方終會結痂剝落，愿帶著滿身的.傷痕和血污驕傲死去，也不想碌碌無為了其一生。人生選擇什么就必須承受什么，得到什么就會失去什么。身軀殘破，我擁有完整的靈魂。
我們必須走過曲折如迷宮的路徑，必須穿越路上層層的荊棘，讓倒掛的尖刺刺進我們的血肉，在路上留下前行的血痕，沃灌出花朵。以血與痛做養料，我們所承受之越卓越，沃灌出的花朵愈明燦。經得起多大的痛苦，便承受得住多大的成功。
總是能聽到身邊的人抱怨生活之坎坷之艱辛，細數那些生命所不能承受之重在身上留下來的痕跡。真是使聞者傷心，見者垂淚。殊不知，正是這些艱難苦恨，讓他們更加成熟完美，他們只看見了傷痕，卻沒有看見傷痕之后他們悄然的改變。我們或多或少都覺得有我們生命中不可承受之重，然而時光荏苒，歲月不再，我們所不能背負的卻不知在何時成了我們肩上承擔著的一部分，原來那些我們認為斷斷不可承受的痛苦也這樣被我們扛下來了，過去了，才知道沒有什么大不了。
在我們生命里某些當時充滿怨懟的曲折，后來好像都成了一種能量和養分，因為若非這些曲折坎坷，好像就不會在人生的岔路上遇見別人可能求之而不得見的人和事；而這些人，那些事在經過時間的篩濾之后，幾乎都只剩下笑與淚與感動和溫暖，曾經的怨與恨與屈辱和不滿仿佛都已云消霧散。
初中優秀作文 篇5
有一天，我和媽媽趕著去杭州辦急事。
來到臺州火車站，才知道當天的車票已經全部賣光了。排在我們前面的叔叔失望地走了，我的心拔涼拔涼的`——怎么辦？今天肯定走不成了！媽媽對我說：“不要放棄！”
我們走向候車大廳，被火眼金睛的安檢人員攔住了：“你們的身份證里沒有買票信息，不能進來。”媽媽誠懇地說：“同志，我們有事去杭州，能不能讓我們先上車再買票？”“不行啊。”安檢人員一副無奈的樣子，“沒有票，規定不能進安檢。你們只有先買票，無論到哪里都行，只要有票就讓你們進來。”聽到這里，我絕望了——今天肯定走不成了！媽媽又對我說：“不要放棄！”
我和媽媽回到了售票大廳，媽媽邊走邊告訴我：“安檢其實是提醒我們可以先買票到寧波，上車后再補票就可以了。”“真的嗎？”我燃起了希望。果然，當我們出示了寧波的車票后就順利地進了候車大廳。然后，等著下一趟去杭州的動車。
“媽媽，這票是去寧波的，而且是晚上的時間，我們現在能上車嗎？”我忐忑不安地問。媽媽沉著地說：“試試看，不要放棄每一個機會。”
開始驗票進站臺了，我的心如小鹿般亂撞，我顫抖地把票放進去，系統卻提示：不能放行。剎那間，猶如冷水澆遍了我的全身——希望徹底破滅了！媽媽迅速地去找站在通道口的工作人員，舉著票說：“同志，我們急著去杭州，能不能讓我們先上車再補票？”看著一臉焦急的媽媽，工作人員猶豫了一下，揮了揮手，就讓我們從通道處進站了。
走進了動車車廂，我的心終于落地了！啊，上帝真的在關門的同時，又留了一扇窗！而那一扇窗，只要堅持去找，就一定能找到！
初中優秀作文 篇6
人生之路，哪來一馬平川！真正的人生就是有苦有甜，有哭有笑，勇敢的面對一個個障礙與困難，大跨步越過荊棘叢生的道路，直面挫折與困難，再苦難的人生也能活出精彩，再艱難的道路也能走出瀟灑！
當失去單腿的芭蕾舞女孩伴隨著《波萊羅舞曲》跳出歡快的芭蕾，小李月不僅舞出了自己的精彩人生，她的頑強向上的精神也震撼了世人！20xx年５月12日，那個中國人無法忘懷的日子。那場突如其來的災禍奪走了無數鮮活的生命，帶走了多少曾經歡笑的家庭。但災后那一個個堅強挺立的身影又讓我們看到了生命的偉大與心靈的力量。那個熱愛芭蕾舞的女孩在地震中失去了一條腿，對于一個舞者，這無疑是一場天大的災難。但女孩選擇了微笑面對，“一條腿也可以舞蹈”，她那張堅強笑臉感染了每一個中國人。一年后，在紀念地震的那場晚會中，我們看到女孩手舉著一只紅舞鞋坐在輪椅上，然后她站了起來，用一條腿和一根拐杖，身著潔白的芭蕾舞服，向我們展示了最美的舞蹈。她就像一只高貴的天鵝，舞出了生命的'奇跡。
中國達人秀冠軍劉偉又一次向我們展示了生命的力量與頑強拼搏的斗志（評語：分觀點寫得好）。失去了雙臂但他用心靈插上了放飛夢想的翅膀，用雙腳也能奏響生命的奏章。身體上的殘缺并未阻擋他前進的人生方向，他忍著常人無法想象的痛苦，用雙腳練琴，用雙腳生活，就像他說的：“我用腳做，只是換了一種方式，沒什么不同”。這是多么瀟灑與樂觀的人生態度啊！小人物也有大情懷，就這樣，他的名言為人所崇敬，他的事跡震撼了世界，而他的努力也理應獲得成功。
反觀我們，處于高三這一重要的階段，每天都將是在戰斗，在與一個又一個的難題做斗爭，攻克一個又一個的知識堡壘，最終奪下高考的據點。在這其中，挫折難免有之，但又怎能因害怕困難而退卻，遭遇失敗就一蹶不振呢？看看那些身殘而依舊志堅的人，想想我們身體健康的人，父母安在，又有什么理由放棄呢？
艱難困苦，玉如以成。在苦難中活出精彩，在奮斗中成就人生。困難是每個人在人生道路上的必經之處，就像劉偉說的那樣：“剛開始困難簡直是一座山，但是后來努力拿到全國第一時，再回頭看那困難只是一個小小的臺階”。只有直面困難，直面挫折，勇敢地迎接各種挑戰，當你戰勝它的時候，才可謂“回首向來瀟灑處，歸去，也無風雨也無晴”。直面苦難，方能迎接成功的燦爛！
初中優秀作文 篇7
多少個日日夜夜，我曾經反復思考，當初的決定是對還是錯。——題記
“小晴，我和你爸決定了，要讓你到M中學上學。”
“為什么？”
“為什么？你看看你現在的成績，一直處于下滑狀態，如果我和你爸再補管你，你就完了。”
“我，可是，我的朋友們都在這。”
“朋友？朋友能幫你什么？她們能給你吃，還是給你喝？你的前途要靠你自己去打拼。”
“小晴？小晴。”是微微的聲音
“啊？有事嗎？”我突然驚醒過來，昨晚和媽媽的對話一直纏繞著我。
“你到底有沒有在聽我們說什么呀？”小婉說
“你們說什么了？”
“就是，如果將來我們之中有一個人可以上一個很好的學校，如果那個人是你，你會選擇留下來和我們在一起，還是拋下我們，去好學校？”微微的話又讓我想起了昨晚，于是我轉過身去說：
“有很多事情，是我們無法預料的，也有很多事情是我們無法選擇的。”
幾天之后，我登上了去M中學的校車，沒有微微她們沒來道別，因為我沒有告訴她們這件事。在車上，我從包里翻出了一張照片，是我們四個在小儀走之前拍的，看著照片，我的眼淚才開始很不爭氣的流了出來。幾年來的一幕幕都浮現在我的眼前，我似乎明白了小儀走時的.心情，很悲傷，很悲傷。我拿出手機，開始給她們發短信：微微，小婉，
當你們收到這封信時，我已經踏上了離開的車子，請原諒我的不辭而別，我要到別的學校上學了，就像小儀一樣，可能以后都見不到了。不過就如同微微當初說的那樣：不論到哪里，只要記得對方就好啦。我也會永遠記得你們的。請原諒我，幾天前的那個問題，我想我已經給出答案了。對不起，我不在的日子，你們也要開開心心的呀，畢竟我們四個人，現在只剩下你們兩個了，一定要開心啊，一定。
當我將這封信發出去后，已經不哭了，因為我說過要開心的。
微微，小婉，你們一定，一定要快樂啊。
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