垃圾分類倡議書【精】
現如今，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編為大家整理的垃圾分類倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類倡議書1
親愛的同學們：
大家好！
“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關重大。為積極響應號召，營造干凈整潔的學習生活環境，營造和諧文明的校園氛圍，校學生會、研究生會、社團聯合會現向全校廣大同學發出倡議：
一、樹立垃圾分類意識
自覺踐行環保理念，學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類觀念，積極參與垃圾分類志愿者服務活動，爭當校園主人翁。主動呼吁、勸導身邊同學關注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學們的自覺習慣和自發行為，做新風尚的自覺擁護者。
二、遵守垃圾分類要求
堅持從自身做起，從身邊點滴小事做起，在食堂，主動參與“光盤行動”；在寢室，主動減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品；在校園，嚴格按照生活垃圾分類標準，主動做好可回收物、有害垃圾等垃圾的.分類投放，做新風尚的模范踐行者。
三、參與垃圾分類工作
學校將在宿舍區設立生活垃圾投放點，請各位同學自覺遵守生活垃圾分類工作要求，在準確進行垃圾分類投放，努力營造綠色的校園生活環境，做新風尚的積極推行者。
“建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。”作為新時代青年大學生，我們應積極參與校園生活垃圾分類工作，匯聚建設美麗校園的青春正能量。
倡議人：XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類倡議書2
各位同仁：
垃圾，是放錯地方的資源。20xx年底，xx市要基本建成生活垃圾全程分類體系，實現生活垃圾分類全覆蓋。為切實增強生活垃圾“源頭分類、源頭減量、源頭治理”，打贏這場“垃圾分類攻堅戰”，現向全院職工發出如下倡議：
一、爭做垃圾全程分類工作的實踐者。大家迅速行動起來，把垃圾分類當成我們義不容辭的責任，以主人翁的精神積極參與到生活垃圾分類的行動中來。主動掌握垃圾分類知識，持之以恒的'對生活垃圾進行有效分類和投放。
二、爭做垃圾全程分類工作的宣講者。大家要充分認識垃圾分類工作的重要性和緊迫性，積極進行垃圾分類宣傳，向身邊群眾、病患進行垃圾分類相關知識的宣講。從廚房廚余垃圾分類做起，儉以養德，開展“光盤行動”。
三、爭當垃圾全程分類工作的監督者。大家切實從自身做起，推動垃圾分類工作，以主人翁精神，積極參與垃圾分類，監督垃圾投放、收集、轉運、處理各環節工作，匯聚起大家的力量為營造和諧、優美、干凈、整潔的家園，建設美麗醫院而努力。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書3
親愛的同學們：
由于地球的生態環境逐漸惡化，許多國家都呼吁人們保護環境，進行垃圾分類。地球是我們的家，我們也要保護這個家。現在超市，商場，街邊都出現了五顏六色的垃圾桶，那便是“環保垃圾桶”。綠色的是放可回收垃圾的，紅色的是放有害垃圾的'好了，告訴你們這么多，希望你們今后可以和我一起做到以下幾點：
1、在校內校外一定要把垃圾分類投入垃圾桶。
2、如紙杯、一次性碗筷、塑料袋、塑料瓶等可回收垃圾一定要放入可回收垃圾桶里。
3、如廢電池、過期藥物、過期的鞭炮等有害垃圾一定要放入有害垃圾桶里。
4、如剩飯剩菜、魚肉骨頭、爛菜葉過期的食品一定要放在廚余垃圾桶里。
5、自己利用可回收垃圾制作家用環保垃圾桶。
6、自己利用可回收垃圾制作“廢物利用”作品。
7、大力宣傳“垃圾分類”對人類生活的重要性。
同學們，為了我們的地球母親，讓我們行動起來，踐行垃圾分類，共享綠色生活吧！
倡議人：吳少軒
20xx年11月28日
垃圾分類倡議書4
同學們：
垃圾分類現在已經成為我國的一項重要國策，大街小巷隨處可見有人在張貼標語，宣傳垃圾分類知識，但是校園垃圾桶上的標識仿佛依舊被一些同學無視：比如牛奶罐被丟進易腐垃圾桶里，餐巾紙躺在了飯箱里，臟兮兮的包裝袋在可回收物的亮藍桶里曬太陽。這些現象表明，有些同學的垃圾分類意識還不能說很到位，或對于垃圾分類的知識不夠了解。垃圾分類是當前應對地球資源枯竭，填埋土地不足等棘手問題的有效對策，但是如果口號只是形式主義上的`空喊，又有什么用呢？所以，我們在此鄭重倡議大家做到以下幾點：
1、從小事做起，從身邊做起，讓牛奶罐待在它應當在的位置，讓餐巾紙待在它同伴們的身旁，不要再讓它們對綠水青山造成破壞。
2、多看看身邊的那些宣傳標語，多關心一下垃圾分類的知識，在空閑時間里細水長流，掌握分類的技巧，送垃圾回家。
3、多參與社區的宣傳活動，與志愿者們一道貼一些橫幅，講解一些垃圾分類常識。在教中學，寓教于樂，豈不快哉？
4、少使用塑料袋等一次性用具，多用可循環利用的物品，從源頭上減少垃圾的產生。
倡議就是承諾，承諾化為行動，同學們，讓我們從現在開始，用垃圾分類的方式為子孫后代創造綠水青山！
垃圾分類倡議書5
親愛的同學們：近日來，在xx市xx的帶動下，全市開展了“垃圾不落地，xx更美麗”的撿拾煙頭、整治環境活動。撿煙頭是一件小事，撿起亂丟棄的廢紙水瓶也是一件小事，卻真實反映了一個人的素養，一座城市的形象，也是一件立足長遠的大事。今天，我們xx全面啟動此項活動，誠摯地向各位家長，親愛的同學們發出如下倡議：一、我文明，我參與，我是文明踐行者。從身邊的.小事做起，養成文明衛生好習慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，不亂拋雜物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。積極參與到清垃圾，清雜物等志愿服務中，做城市環境文明行動的踐行者。二、我文明，我帶動，我是文明監督員。以愛護環境為己任，自覺維護清潔衛生。主動參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動，學生帶動家長，教師教育學生，共同參與，人人爭當文明監督員，營造人人遵守公共文明，自覺維護環境衛生的社會氛圍。三、我文明，我宣傳，我是文明小號手。從我做起，發揮“我是文明小號手”的作用，進行城市文明環保宣傳，積極深入社區，公共場所宣傳文明衛生常識，做校內校外的文明使者。積極參加志愿者服務，主動勸導亂扔垃圾等不文明行為。
在本次“垃圾不落地，xx更美麗”活動中，xx小學希望每一位學生、每一位家長與我們全校xx名教職工一起，真正動起手來，每天做一件美化環境的小事，隨手撿起身邊的垃圾，從一件件小事中傳遞文明、引領風尚。
積水滴為大海，積小事成大事，每一個人都動起手來，讓我們的xx更美麗，讓我們的xx更美麗。
倡議人：
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書6
敬愛的老師、敬愛的同學們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高，處理一噸垃圾的費用約為200至300元人民幣。
或許我們無法阻擋垃圾的產生，但我們可以削減垃圾給環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造紙850公斤，節約木材3立方米，比等量生產削減污染74%。這樣既可節約資源，又能維護環境整齊。
我們學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主。這些是可回收垃圾，然而卻沒有被正確地分類回收，造成了肯定的奢侈。特此，我發出“垃圾分類，從我做起”的'倡議：
一、每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，個用來裝“不行回收”垃圾，另一個用來裝“可回收”垃圾，以便被回收利用。
二、人人養成不順手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結果作為文明班級的評比依據之一。
三、扔垃圾時要看清垃圾箱的類別，做到精確投放，每個班設立值班生，在垃圾投放比較集中的時候向同學們宣講相關學問。
四、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產生垃圾，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
五、仔細學習環保學問，增加垃圾分類意識，樹立環境道徳觀，養成良好的環保行為習慣，對有損校內環境的行為堅決予以制止。
為了更好地愛護我們賴以生存的地球環境，請讓我們馬上行動起來吧！從正確分類、投放垃圾起先，讓我們的學校更加清潔漂亮，讓我們的校內生活更加美妙！
某某小學大隊部
xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書7
親愛的同學們：
大家好!
我只有一個地球，地球給了我們一個唯一的不可替代的生存環境，也給我們提供了許多的豐富的資源。可以說，沒有地球就沒有我們人類。可是我們很多人卻缺少保護地球的意識，不自覺在破壞著環境。比方隨地扔垃圾，在公共物品上亂涂亂畫，亂折樹木花草，浪費水電，工廠亂排污……這些行為隨處可見。上述行為都是我們的環境保護意識差，自我約束能力不強造成的'。作為祖國未來的我們，一定要提高自身的環保意識，才能使地球得到有效地保護，讓人類長久在這里繁衍生息。在此，我要向你們提出幾點環保建議：
1、不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類后扔進垃圾箱。
2、保護公共物品，不要隨意破壞。
3、盡量選擇低碳出行，可以用自行車就騎自行車，能步行的就步行，盡量減少開車出行。
4、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食，為地球節省資源。
5、盡量不使用一次性物品，如一次性筷子，一次性飯盒。減少使用紙巾，多使用手帕。
6、不亂踏草坪，保護花草，保護樹木。
7、慎用清潔劑，多用肥皂，減少清潔劑中的化學物質對水的污染。
地球只有一個，希望同學們都成為地球的環保小衛士，用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。我相信只要我們人人做出一點小小奉獻，我們的地球將變得更美麗。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書8
廣闊全校師生：
在本次垃圾分類活動中，我們了解到垃圾分類學問在同學們中的普及程度，也了解到同學們對垃圾分類的態度。本次活動中有相當一部分的人在選擇為什么不進行垃圾分類的緣由是不知道可回收與不行回收垃圾詳細有哪些，有時候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數的人都對垃圾分類的`前景持有樂觀地態度，說明垃圾分類這項活動在同學們心目中是有意義的，所以這是一項值得長期進行的活動。
在這次活動中，除了嬉戲部分有同學們樂觀參加外，其他部分好像并不是太過樂觀，也許是我們的宣揚并沒有到位，究竟，盼望并情愿關注世界和諧，持續進展的人應當有許多。
所以我就對這次活動大家會議整頓后提出如下倡議：
1、應當更多的是印刷關于垃圾分類的小冊子，而不是宣揚單，我想，究竟學問宣揚比起口號宣揚要重要得多，也更吸引人，只有感愛好的人，我們才發放小冊子，在人流量高的地方就做口號宣揚，吸引那些有關注的人來了解便好了。并且倡議大家多對身邊的人進行垃圾分類學問指導。
2、分類垃圾桶應當做得便利投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面對投放者，便利人們投放，并做適當標語，引起人們投放時的留意力。
3、活動期間，其實我們不應當把這次活動當做是一種任務，而應當更多地從內心動身，真正地盼望別人來參加，應當樂觀地把自己的熱忱感染別人。
4、活動前各自了解活動事宜以便活動期間不會出錯，假如出錯也可以相互提示。活動前應主動了解活動的內容，并自我進行學問深化，以便解答參加者的懷疑。
5、趣味嬉戲環節參加者遠遠大于其他嬉戲參加者，或許這就是活動考慮不全的地方，我們應當站在參加者會被什么所吸引的角度。
垃圾分類對我們這個世界好處多多，也對個人好處多多，通過它，可以提高個人修養，了解垃圾分類學問。我盼望人們能真正參加進來，并努力將活動推廣出去。
垃圾分類倡議書9
全市老師們、同學們、家長朋友們：
靈寶是我們的共同家園，創建整潔、優美的人居環境是每一個靈寶人的美好愿望。但隨著市民生活水平不斷提高，大量生活垃圾正在侵占我們的家園，造成的污染影響著美麗靈寶建設。垃圾分類，勢在必行；垃圾減量，人人有責。為認真貫徹市委、市政府對文明城市創建及百城建設提質工程的.重要決策部署，發揮教育系統率先引領作用，進一步提升全市廣大市民的文明素質，建設文明靈寶、美麗靈寶，確保20xx年我市成功創建省級文明城市，教體局現向全市廣大師生們發出如下倡議：
1。爭當“垃圾分類”宣傳者，倡導新理念。學習掌握垃圾分類知識，樹立垃圾分類回收意識，每天自覺將生活垃圾正確分類投放。積極參與志愿者宣傳活動，自覺在學校、家庭、社區等不同生活學習場所進行垃圾分類回收宣傳，在公共垃圾箱旁勸導人們分類投放垃圾和回收處理，牢固樹立綠色發展理念，積極建設生態文明。
2。爭當“垃圾分類”參與者，培養好習慣。發揚“靈寶是我家，分類靠大家”的主人翁精神，從我做起，從身邊做起，從點滴做起，自覺踐行“光盤”、“限塑令”等源頭減量行動，積極參加廢舊電器、廢舊衣物、廢舊書籍物品交換捐贈等志愿服務活動，大力踐行生活垃圾分類回收處置，養成勤儉節約、物盡其用、減少廢棄、自覺分類的文明習慣。
3。爭當“垃圾分類”推動者，養成好品德。結合“小手拉大手，共創文明城”活動，在學校、在家庭、在社區發揮示范引領作用，積極引導周圍同學、家長、市民一起參與垃圾分類回收，共同營造人人有責、人人受益的良好氛圍，養成勤儉節約的好品德，把文明意識、衛生觀念和綠色生活方式傳播到每個角落，根植于每個人的心里，踐行于每個人的自覺行動。
讓垃圾分類從我做起，讓綠色文明與你同行，讓我們同心爭創文明城市，攜手共建美麗靈寶！
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書10
親愛的外國語學院的同學們：
在校園里，你可曾注意過，操場上隨意丟下的一個個塑料袋？你可曾留意過，走廊上遺留的一個個空塑料瓶？你可曾發現過，教室里掉落的一片片紙屑？也許你會回答：“見過，不過沒在意。
在許多人眼中，垃圾分類投放是一件根本不值得去做的事，當你撿起垃圾分類投放時，從你身邊走過的同學定會向你投來贊賞的眼光，也為校園的環境獻上一份力。以后的日子里，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影，許多分類投放的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。隨手撿起垃圾紙屑并分類投放，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的`愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美：不止是環境上的美，更是心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾分類投放，用心創造美好校園！為此，外國語學院學生會提出如下倡議：
1、牢固樹立衛生意識，自覺維護校園的清潔衛生；
2、養成良好的衛生習慣，自覺把垃圾扔進垃圾桶，絕不隨地亂扔垃圾；
3、當看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時候，不管是誰扔的，主動撿起來，分類放進垃圾桶內。
溫馨提示：
1、每天把班級垃圾袋分類放到寢室樓門口的相應垃圾桶內；
2、校園里的垃圾放到最近的分類垃圾桶內；
3、垃圾要分類投放，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，可回收垃圾包括廢紙、塑料、金屬和布料等，除此之外的其他東西都放到不可回收垃圾桶內。
同學們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“垃圾分類投放”的理念，養成良好的行為習慣，以實際行動帶動同學，使我們的校園、家庭、社會變得更美麗！
附：生活垃圾如何分類
1、可回收垃圾
2、不可回收垃圾
3、有害垃圾
可回收垃圾：
可回收垃圾指再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類（報紙、廣告單、雜志、舊書、紙張箱及其它未受污染的紙制品）等，金屬（鐵、銅、鋁等制品），玻璃（玻璃瓶罐及其他玻璃制品），牛奶盒等利樂包裝，飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。
不可回收垃圾：
指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復印紙、壓敏紙、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙、尿片等），受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。
有害垃圾：
有害垃圾主要是指對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計、日光燈管等物品。
倡議人：
日期：
垃圾分類倡議書11
日前，市城管委、市委組織部、市直機關工委和市禮貌辦“在建黨97周年來臨之際，在全市開展了“迎七一”暨垃圾分類主題宣傳月活動。為進取響應市委、市政府的號召，大力倡導低碳生活，營造禮貌和諧的社會環境，市城管委機關婦委會向委系統全體女同胞發出倡議：要迅速行動起來，做改善環境的先行者，做保護環境的踐行者。要進取發揚主人翁意識，認真實踐可持續發展生活理念，積極參與到生活垃圾分類處理的'行動中來。從我做起、從此刻做起、從生活中點滴小事做起，從機關、家庭、社區做起，共同打造低碳生活
一、來利用資源變廢為寶：
1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。
2、有害垃圾投放到小區集中收集點進行統一收集。
3、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，可回收物直接變賣給廢品回收企業或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
5、除以上之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、工作中紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯網、局域網進行電子無紙化辦公;盡量少使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、旅游時自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
4、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，減少使用一次性用品;購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。
我們倡導的口號是：垃圾分類，低碳生活、從我做起，巾幗行動。為更好地保護我們賴以生存的地球環境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始，努力讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福完美!
垃圾分類倡議書12
親愛的同學們：
大家好!
地球，是我們奇妙的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
趣味優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優質的教學活動為我們的成長、學習構筑愜意的氛圍。
校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護，希望需要拼搏。
長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚填埋，但具有可利用無可內在價值的物品卻難以回收。
目前，垃圾還是依賴填埋的方式檢視，隨著垃圾填埋場的逐漸飽
和，垃圾圍城并不是毫無根據的不為預知，而是迫在眉睫的雙重壓力。
為減少資源天然資源的浪費和垃圾的減量，實現可持續發展，污泥生活垃圾分類投放的宣傳工作已經迫在眉睫。
垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。
也許大家說實話垃圾分類有些倒霉麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強勁，實質卻很脆弱。保護環境，人人有責，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會更藍，水會更清，金色的夢里碧海無限!
當綠色在稍稍地球上一點點消失，當垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾要視丟出去的這時，動手改變，參與垃圾分類，保護地球家園!
曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承者下來的`，而是向我們的后代學來的。”是啊，速寫真實的景象擺在我們景象面前;一幕幕拉開序幕悲慘的虛幻在生活中上演。
行動起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動中同，保護環境，我們義不容辭、責無旁貸!
垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此我們向北京市高中學生發出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理布設垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的軍事行動點化感召你們的家人、友人、周圍的定義人參與垃圾分類收集!
為了祖國的明天，讓我們從現在做起，共同締造一個美好的明天!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書13
各位居民：
很多人說：垃圾是危害我們健康的“毒品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是只靠環衛工人是不夠的`，更要靠我們的自覺。
只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的利用效率。
我們把垃圾分一分，環境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧！垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
垃圾分類倡議書14
尊敬的師長：
今天，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，享受快樂童年。但在我們的.身邊，還有伙伴因為種.種緣故，生活暫時有困難。我們要伸出我們的小手，奉獻我們愛心，讓校園充滿溫暖，為建校80周年增光，為祖國70歲生日獻禮。
在這個丹桂飄香的秋天，讓我們行動起來，積極投入到愛心義賣行動中來，將自己閑置的書籍、文具、玩具等捐贈出來參加義賣。并積極參與購買，為自己選擇實用的、喜歡的物品，為暫時困難的伙伴奉獻一份愛心!
一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。我們相信：“童年幸福”需要相互幫助，生活有愛才精彩!我們熱切期盼您的參與，請獻出您的愛心，請伸出您的援助之手，讓關愛成為我們的習慣，讓慈善在校園開花。
老師們，同學們，讓我們一起行動起來!用我們的愛心為祖國成立70周年增添一份溫暖，用我們的行動讓母校80周年校慶充滿溫情!
謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書15
各位居民摯友們：
地球，是我們漂亮的家園。美麗和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增加大家的環保意識，削減資源的奢侈，削減垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，主動參加垃圾分類，正確投放垃圾，為愛護我們居住的綠色家園而努力！在這里社區衛生服務中心向居民倡議：
一、樹立環境愛護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，養成良好的'衛生行為習慣。
二、熟知垃圾分類收集點，可回收物收集箱，協作社區傳播愛護環境學問，帶領全轄區居民相識各種顏色垃圾桶的標記含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、人人養成不順手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中激勵運用廢舊材料，變廢為寶。
四、削減運用或不用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止白色污染，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置。讓垃圾分類走進家庭，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加舒適。
倡議人：
年月日
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