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小學五年級導游詞（通用15篇）
作為一名優秀的導游，總不可避免地需要編寫導游詞，導游詞是導游人員引導游客觀光游覽時的講解詞。寫導游詞需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的小學五年級導游詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級導游詞 1
哈嘍，大家好!我是蔡導游，你們可以叫我“蔡導”，也可以叫我“小蔡”。現在我們正在白云山大門口。在觀賞過程中，請大家記住三點：第一跟隨著我們的這面旗子，以免走丟。第二注意公共場所衛生，不亂扔垃圾果皮。第三有什么事給我打電話。
接下來，我們就正式開始今天的白云山之游吧!
白云山位于廣州市的西北部，因為它既是5A級國家保護景區，又可以幫廣州市區凈化環境，所以，有“廣州之肺”之稱。看，白云山的大門上那“白云山”三個字正閃閃發亮。大門下面有八根柱子，正是廣州人的幸運數字“8”，它代表“發財”的`意思。
各位旅客，現在我們正在蒲澗。看!這條小溪清澈見底，可以看見水底光滑的鵝卵石和游來游去的觀賞魚。這里綠樹成陰，鮮花盛開，是個防曬休憩的好地方。關于蒲澗有個民間故事：以前廣州流傳著一種怪病，一個醫生為了治好這種病，每天都爬山涉水去采一種叫菖蒲的藥。有一次，當他正在采藥的時候，不小心從山上跌下去。可正當他要摔到小溪里時，一只仙鶴飛過來搭救了他。后來人們為了感謝這位救死扶傷的醫生，人們就把那條小溪叫做“蒲澗”。
各位朋友，現在我們來到了九龍泉。第一個進入視野的是這座充滿神話色彩的墻，墻上有九個龍頭，中間的龍頭在獨自噴水，其他八個龍頭互相噴水。關于九龍泉也有個膾炙人口的神話傳說：有個小和尚每天都要下山去挑水，但山路崎嶇，甚是辛苦。有一天，小和尚挑水時，看見九個孩子在玩，他們看見小和尚，都跑過來向他找水喝。一個孩子喝完水問小和尚想不想這兒有座水池，小和尚點點頭。只見那個小孩馬上從嘴里吐出一顆珠子來，放到地上。忽然，小和尚前面出現了一座水池，幾個孩子也變成了九條龍飛到天上去了。從此，人們就把這座水池叫作“九龍泉”。
旅客們，此刻我們已經到達了山頂，現在是午餐時間，請各自用餐，兩個小時后在這里會合，小蔡將在本地等候，大家有事請給我打電話。
小學五年級導游詞 2
朋友們，大家好!我是黃山好客旅行社的導游婁xx，歡迎您們來到黃山旅游，現在我們已經到達黃山風景區了，在這里先向諸位介紹一下黃山風景區的概況。
黃山，位于中國安徽省南部，屬中國南嶺山脈的部分，全山面積約1200平方公里。我們要游覽的是黃山風景區是黃山山系的精華部分，面積約154平方公里。它在黃山市境內，南鄰歙縣徽州區休寧縣和黟縣，北連黃山區，這五個縣區也都屬于黃山市管轄。朋友們，你們不遠千里甚至萬里來到這里，為的就是親眼看一看黃山的美，首先美在它的“奇峰”。這里山山競秀，峰峰稱奇，各有特色，各具神韻。黃山奇峰到底有多少，至今還沒有一個確切數字，歷史上先后命名有36大峰，36小峰，近年又有10座名峰入選《黃山志》。這80多座山峰的高絕大多數都在海拔千米以上，其中蓮花峰最高(1864米)，光明頂次二(1860米)，天都峰排行老三(1830米)，這三大峰和風姿獨秀的始信峰(1683米)是黃山的代表性景點，來此一游的朋友哪怕是只登上這四奇峰中的一座，也算不慮此行了。
下面，請大家跟隨我登上第一座山峰，我再把黃山的.“四絕”分別作個介紹。說起黃山“四絕”，排在第一是奇松。它奇在什么地方呢?奇松奇在它無比頑強的生命力。一般情況下，凡有土的地方就能長出草木和莊稼，但黃山的松樹大都是從堅硬的黃崗巖石里長出來的。
怪石，是黃山勝景的第二“絕”。在黃山到處都可以看到奇形怪狀的巖石，它們的模樣兒千差萬別，有的像人，有的像物，在121處名石中，知名度較高有“飛來石”“仙人下棋”等等。
我們再來說說云海。雖然在中國其它名山也能看到云海，但沒有一處能比得上黃山云海那樣壯觀和變幻無窮。
最后向大家介紹一下溫泉。我們經常去游覽的溫泉是前山的黃山賓館的溫泉，古時候又叫湯泉，有興趣的朋友不仿去體驗一下，溫泉的功效美容養生應該人人都知道的。
黃山的確是一個旅游避暑和賞雪的好去處，這里我也要溫馨提醒大家，不要隨手亂扔垃圾，不要在巖石上刻字留名，最后祝大家黃山之行愉快。
小學五年級導游詞 3
朋友們，你們好!現在我們來到了萬里長城，大家都知道萬里長城是世界八大奇跡之一，它的偉大之處想必不用我多說了吧!在這里，我先向諸位介紹一下我自己，我叫吳xx，是你們今天的導游，你們可以叫我吳導。在游覽過程中，你們千萬要注意：一要按我說的做;二不能掉隊，不能亂跑;三干什么，都要提前告知我。
萬里長城位于祖國的首都——北京市，它有13000里長，始建于秦朝，東起山海關西到嘉峪關，綿延千里，氣勢恢宏。關于它還有一個傳說呢，叫《孟姜女哭長城》。那是在秦朝時期，孟姜女和她的丈夫新婚不久，她的丈夫就被征去修筑長城。后來，她的丈夫一直沒有回來，別人都說她的丈夫死了，葬在長城腳下。孟姜女堅決不信，一路風餐露宿，經過很長一段時間，才來到了長城腳下。當她證實丈夫已經西去時，一直哭了七天七夜，連上天都被她感動了。她這么一哭，長城就塌了。當然，這只是一個傳說，不可全信。不過，這倒是一個凄美的愛情故事。
大家都知道，長城修筑起來是用來打仗的，它里面有好多個烽火臺。白天，敵人到來的.時候就點燃狼糞以達到傳遞消息的效果;到了晚上，如果敵人來了就點燃干草，這樣也能通過觀看火焰得知敵情。
長城的“洞洞”是用來干什么的呢?哦，告訴你們，那是專門用來射擊的，叫射擊孔，把機槍的槍桿從洞口伸出去，射出子彈，保準能夠打倒敵人。上面是用來放機槍的，可以一直掃射，讓敵人無法靠近。
好了，時間不早了，今天我的介紹就到此結束。萬里長城是一個雄偉的浩大工程，大家后會有期。期待你們再次來到這個地方游玩!
小學五年級導游詞 4
大家早上好!我今天是你們的導游，大家可以叫我小周。我代表我們的歡樂之旅給大家講解，十分榮幸!
我們這次要去天壇。那兒很大，有273萬平方米。它在北京非常有名，是北京吸引游客的著名景點之一。它是明朝永樂皇帝遷都北京之后，仿照南京的大祀殿建的。它主要是用來祭天的，里面主要建筑是祈年殿。天壇有外壇墻和內壇墻，北圓南方，寓意“天圓地方”。
待會你們沿著中軸線向南前行，眼前就是圜丘壇。圜丘壇也有兩道圍墻，外方內圓，也是“天圓地方”的道理。登壇時，可以留心數一數，你會發現臺階的數量不是9就是9的倍數。這莫非是巧合?不，不是巧合。古人認為“9”是機陽數，就認為這樣可以賦予圜丘壇“崇高”之意。
到了上面，大家可以在“天心石”上試驗一下。你會發現你的.聲音變得很洪亮，再向前，就是天庫，天庫的正殿是“皇穹宇”。這三個字的含義分別是“至高無上”，“天”，“宇宙”。這里還有回音壁和三音石。回音壁可以近乎完整地傳播聲音。你們兩個人相距四五十米。只要對著墻聽和說，不見面也能對話。三音石更神奇。你不妨站在一音石上拍手，可以聽見一聲響。二音石可以聽到兩聲，三音石居然聽到了三聲。
各位，你們走過三音石，就是祈年殿了。這里的屋頂是藍色的，象征天空。皇帝就是在這里祭天的。好，我就講到這兒，你們自己慢慢去欣賞吧!現在大家自由活動，每個人都會有一張地圖，建議4-7人為一組。現在就可以去玩!保管好財物，提防扒手!
祝大家玩的開心呦!11：00在大門口集合，別忘了喲!
小學五年級導游詞 5
大家好！我姓鄧，大家可以叫我小凳子。好，不多說了，開始我們的快樂的.`旅途吧！
我們現在就在目的地的門口，廣州動物園是一個動物天地，游客們，第一個在眼簾的是丹頂鶴，看完了請跟上，不要跟丟了喲！坐在觀光車上又怎樣的感覺呢？廣州動物園里有許多動物，我想大家沒想到的是，這里有獅虎獸、虎獅獸。好了，大家都累了，來輕松輕松，看看這好看滑稽的雜技吧！游客們，我相信你們都一定累了，去買買東西，吃吃飯，飽餐一頓吧，記住呦，十分鐘后馬上集合………大家一定吃飽了吧，繼續我們的動物之旅吧……最后我要跟你們說再見了，對了，這里的面積大約有65個惠陽區實驗小學那么大！
我再說一下，我姓鄧。你們以后一個人來，千萬不能迷路哦，不然就找我。我得跟你們說再見了，再——見！
小學五年級導游詞 6
您好！我是利津縣鳳凰旅行社的導游——張xx。我在利津縣第二實驗學校四年級一班上學，我給大家做導游，相信你們一定會玩得高興。
今天，我給大家介紹一下東營的動物園。進去大門先看到的是兩個棕色的大柱子，有三米多長，看那里有鸚鵡的表演，它們有的騎自行車，有的滾輪胎……
還有金錢豹在里面往外撲，看它那兇猛的樣子好玩極了！老虎在洞里睡覺任憑誰怎么叫喚，它也不肯出來。棕熊一下子順著網子撲上去，已經爬到兩米多高，讓我們贊嘆不已。山羊長的無比的健壯，有一只羊的'角斷了，血流不止。斑馬身上的花紋密密麻麻，就像公路上的人行道。
你們看動物園里的動物各式各樣，是不是很喜歡呀？
今天的旅游到此結束，有機會還為大家服務。
小學五年級導游詞 7
大家好！我姓鄧，大家可以叫我小凳子。好，不多說了，開始我們的快樂的旅途吧！
我們現在就在目的地的門口，廣州動物園是一個動物天地，游客們，第一個在眼簾的是丹頂鶴，看完了請跟上，不要跟丟了喲！坐在觀光車上又怎樣的'感覺呢？廣州動物園里有許多動物，我想大家沒想到的`是，這里有獅虎獸、虎獅獸。好了，大家都累了，來輕松輕松，看看這好看滑稽的雜技吧！游客們，我相信你們都一定累了，去買買東西，吃吃飯，飽餐一頓吧，記住呦，十分鐘后馬上集合………大家一定吃飽了吧，繼續我們的動物之旅吧……最后我要跟你們說再見了，對了，這里的面積大約有65個惠陽區實驗小學那么大！
我再說一下，我姓鄧。你們以后一個人來，千萬不能迷路哦，不然就找我。我得跟你們說再見了，再——見！
小學五年級導游詞 8
有人說，家是太陽，把我們照得暖暖的；有人說，家是雨傘，為我們擋住人生路上的風風雨雨。但我覺得，家是—個妙趣橫生的“小小動物園”。
我的媽媽是—個既勤勞又胖乎乎的“牛”。她每天都要洗碗、擦桌、掃地、拖地……什么家務都做，到了晚上都累躺在床上。她身體特別胖，—身的`肥肉，每次都說晚上不吃飯，但眼睛看到美食，嘴巴就憋不住，要嘗一嘗，唉！有時，她也發 ”牛脾氣"，之前我有—道數學題不會，媽媽說：“自己想，我不會教你。”我就一直抓耳撓腮，一遍、兩遍、三遍……已經凌晨了，可我還是一籌莫展。
我的'爸爸是個名副其實的“豬”。他不挑食，跟豬一樣，什么都吃。吃起飯，一掃而光，還吧唧嘴。他睡覺時，聲音震耳欲聾，不知道他自己聽不聽得見。
我呢，就是一個“小老鼠”。因為我膽子特別小，只要狗—來，我就汗如雨下，生怕它咬我一口。我也不敢一個人在家，我怕家人一走，鬼就來了。我還喜歡在夜里偷偷到零食柜里，挑吃的，而且我還躲在被子里吃呢，就是害怕被爸爸媽媽發現！
這就是我家，一個妙趣橫生的小小“動物園”！
小學五年級導游詞 9
我家是個動物園，我家有一只“雞”，一頭“牛”，還有二頭“豬”和一只“小老鼠”。
我的爺爺是只“大公雞”，每天早上第一起，一起來就帶著我出去跑步。“大公雞”一大早叫我起床，中午叫我吃飯睡午覺，晚上叫我睡覺，像只真正的大公雞。
我媽媽是頭“老黃牛”，每天任勞任怨。“老黃牛”每天都把家掃的干干凈凈，所以我們一回家就能看到一塵不染干凈的家，“老黃牛”每天起的早，睡的`晚，像頭老黃牛一樣。
我的哥哥和爸爸像二頭“豬”。每次起的最晚的兩個，一回家一個躺在沙發看手機，一個坐在沙發上一邊看電視一邊吃零食，別提多快活了，真是有其父必有其子。這兩頭“豬”，一回家就是看東西睡覺。其他什么事也不管。
我可跟他倆不一樣，我是一只“小老鼠”，我是在家翻東西，偷偷拿走的“小老鼠”，不過我可不是小偷，我只是偷零食的而已，還有電視遙控器只要被媽媽藏起來了，我都能找到，沒有什么事，能難倒我，我左翻翻右翻翻，就能找出來了。媽媽就說我是一只“小老鼠”。
這就是我的動物園家。
小學五年級導游詞 10
我的家就像一個“動物園”，為什么呢？聽我來給大家講一講。
先拿我來說吧！我就像一只“狗”，一看到美味的食物就會眼饞、流口水。而且我還繼承了所有狗的共同特點——忠誠。我總是認真聽從長輩們的教導，比如老師讓我按時交作業，我總是認真完成，從沒延遲。
我的媽媽就像一只“大老虎”。她和我一樣很喜歡吃肉，因此她經常說：“膳食金字塔對我們這種愛吃肉的人太不公平了！”媽媽也非常兇。有一次，我到家以后，不知道身體出了什么問題，總是感覺非常累，我想休息半個小時，但是媽媽不僅不讓我休息，還讓我彈半小時鋼琴。我勉強坐上了鋼琴凳，但由于我太累了，所以沒有彈鋼琴。這時，媽媽已經準備好了她的戒尺，正嚴厲地看著我。我不得不頂著疲勞彈了半小時鋼琴……盡管如此，我的媽媽還是像童話故事里的虎大王一樣公平公正，她從來不無緣無地批評我、罵我。隨著年齡的長大，我漸漸懂得媽媽這樣做是為了讓我的每個方面都變得更好。
我們的``“動物園”里還有“豬爸爸”、“猴小弟”……
我的家是一個互敬互愛的“動物園”。我愛我的家。
小學五年級導游詞 11
今天，我們去香江野生動物園園游覽。經過將近兩個小時的車程，終于到我香江野生動物園，在大門兩邊，擺設著動物園的宣傳畫，有兩三只足足有一層樓高的長頸鹿物別引人注目，定睛一看，原來是兩座長頸鹿雕塑。動物園很大，我們都拿了地圖，緊跟著導游導游老師，我們來到了花果山。里面住著金絲猴、長臂猴、狐猴等各種各樣的猴子。其在我最喜歡金絲猴了。瘦長的身體上長著柔軟的金色長毛，披散下來就像一件金黃色的“披風”，十分漂亮。
我們進入不同的園區游覽，親眼看到了以前只能在電視上看到的'動物，看到了長頸鹿、河馬、老虎……數不勝數。最后，我們來到了表演區，剛好到了動物表演時間。我們趕緊找好有利位置，端正地坐在座位上等待著表演的.開始。表演終于開始了。只見一頭大象走了出來，表演了打籃球、踢足球、按摩，這大象可不笨。接著白虎表演。白虎真勇敢，往火圈一跳，輕松地跳了過去。主持人還請了幾位觀眾和白虎拔河，結果還是白虎贏了。時間過得真快，不知不覺到了踏上歸途的時間了。我們都懷著依依不舍的心情離開了動物園。
小學五年級導游詞 12
我的家像一個動物園，家里的每個人都像一種動物。
我的爸爸像一頭熊，他非常喜歡吃肉。他吃飯時基本上只吃肉和米飯，對蔬菜幾乎不感興趣。他力氣也非常大。有一次我的魔方壞了，有一塊怎么都按不進去，我們家的人都按不進去。爸爸來了輕輕用力一按就進去了。有時他發起火來嗓門真的`像熊一樣，非常嚇人。
我的媽媽像一只蜜蜂一樣，非常勤勞。她每天早上起來給我們做飯，每當我早上起來時，桌上總是放著兩碗香噴噴的面條。當我們放學回家時，家里總是收拾得一塵不染。但是她有時也會蜇人，在我犯錯或考試沒有考好時，她就會嚴厲地批評我。
我的弟弟像一只蝸牛，有著堅持不懈的精神，一步一個腳印。只要有一首歌沒彈好，他就一直坐在鋼琴前面練習。但他有時動作也很慢，比如媽媽讓他去洗澡，他總是得磨蹭半天才去。
我像一只猴子，擅長各種運動。比如攀巖時，我一下子就能爬到最高處。我也很聰明，經常能用一些巧妙的方法做事。比如有一次我們去游樂場，正趕上抽獎活動。觀察幾輪后，我用了推測的方法成功地開出了大獎，一下就把門票錢賺回來了。
這就是我的家庭動物園。
小學五年級導游詞 13
有人說家是童年的搖籃，有人說家是溫暖的港灣，有人說家是快樂的巢穴……，而我認為，我的`家是一個“動物園”。
我的媽媽是一只“老虎”，在別人面前柔弱斯文，可人不可貌相，她可是一個危險人物。在她面前一定要小心翼翼，不然，她就會對你來一個“怒吼”。記得有一次，我聽寫得了七十分，媽媽知道了，兩顆眼珠都要瞪掉了，我嚇的大氣都不敢喘一下，最后被賞了“五十大板”。
我的爸爸是一只“變色龍”，在媽媽面前就是一只溫順的“小綿羊”，而在我面前馬上就變成了一只“大獅子”。有一天周末，我們倆高高興興地在下棋，他不小心走了一步臭棋，導致全盤皆輸，我高興的跳了起來，手舞足蹈的`喊著，“爸爸輸了，爸爸輸了”。這時，爸爸黑著一張臉對我說：“高興什么，看我不揍你”！我嚇的趕緊躲到“老虎”后面，才保住了一條“小命”。
我就是一只聰明的“猴子”啦！我也有辦法對付“老虎”和“變色龍”。比如，媽媽讓我去買鹽，獎勵十元，我就跑到爸爸那里，讓他幫我跑腿，獎勵五元，爸爸擱不住我的花言巧語，欣然接受。哈哈，他們都被我這只“小猴子”糊弄了！
你們喜歡我們家的動物園嗎？
小學五年級導游詞 14
我家是一個美麗的動物園。
我的媽媽是一個很會打算盤，而且神經妙算，常常把我和我的.爸爸騙進坑里，所以我們稱她“老狐貍”。我的外公膽小如鼠，最怕我的媽媽，而且還怕各種蟲子，有一次他看見了一條蟲子，大叫一聲把我弟都嚇哭了。所以，我們稱他為“老鼠”。而我，非常好動，稱我是“倉鼠”就可以了。
我們一群動物之間發生了許多愉快和不愉快的事情。有一次，“老狐貍”想讓我這只倉鼠去打針，可她知道，我最怕打針。于是她靈光一閃，想出了一條妙計。這天早上，“老狐貍”對我說：“下午我讓你的'外公去接你放學。”我爽快地答應了。下午，我的外公也就是“老鼠”來接我了，老鼠說：“你弟在打針，我帶你去看看吧。”我答應了，于是我們倆騎上了電動車，去醫院了。到了醫院，外公又拉著我朝著一條通道走去，但是，不一會，我就聞到了針筒的氣味，使我很不安。突然，不知老狐貍從哪冒出來，一個巴掌把我按住，說時遲，那時快，針筒扎進了我的肉里，這時我才意識到，我被騙了。
生活在這個動物園里，我感到無比得愉快！
小學五年級導游詞 15
各位游客：
大家好，我是你們的導游，我們這次游玩的是有“水之國、花之國、牧場之國”之稱的荷蘭。我很榮幸能跟大家一起欣賞荷蘭的美麗風景。
在荷蘭，如果你問一個人：“荷蘭有什么好吃的`？”那人十有八九會對你說：“奶酪”沒錯，荷蘭的奶酪真的很好吃！微酸中帶著甜味的完美結合，吃了后會讓你贊不絕口。
看！前面有一家商店，我們進去看看吧！這是一家鞋店，好多木鞋啊！做的真漂亮。大家如果想要就趕快去買吧！哇，前面那是什么，大風車！這在荷蘭很有名的！大風車前面那一片紅艷艷的花，大家知道是什么花嗎？對啦！荷蘭的國花：郁金香！真美啊！
我們繼續往前走，看，那碧綠如絲絨般的草原上，一頭頭黑白兩色的奶牛。成群的駿馬驃悍強壯，腿粗如柱。還有那白色的綿羊，黑色的豬群。
這就是荷蘭，一個美麗的國家。
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