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關于故事作文600字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的故事作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故事作文600字 篇1
那是一個星期六的上午，爺爺、奶奶、叔叔和妹妹來我家吃飯。爸爸做了一桌子好吃的午餐，有香炒雞蛋、清燉雞、紅燒牛肉，還有我最愛吃的鹵雞蛋……這些美味讓我饞得口水都要流出來了。我用筷子使勁敲打著碗，邊敲邊喊：“開飯啦!開飯啦!各就各位啦!”“吃飯啦!”妹妹也隨著我敲了起來。不一會兒，家人圍滿了桌子開始吃飯了。
我望著桌上香噴噴的雞腿，忍不住拿起筷子去夾它，妹妹也學我去夾雞腿。“啪”的一聲，爸爸按住了我的胳膊。“干什么呀?”我回頭望著爸爸說。爸爸很嚴肅地看著我。“怎么，我不能吃嗎?”我問爸爸。叔叔也把妹妹的胳膊按住了，她也莫名其妙地說：“我也不能吃嗎?”“這是給爺爺奶奶吃的'。”爸爸和叔叔說著把我和妹妹碗里的雞腿夾給了爺爺奶奶。爸爸說：“這個雞腿燉得很爛，爺爺奶奶吃，剛好。”“好，好。”爺爺奶奶不約而同地說著，笑得眼睛瞇成了一條線。這時，奶奶不知對爺爺嘀咕了什么，爺爺對我和妹妹說：“我給你們兩個人一個任務，能完成嗎?”“沒問題!”我和妹妹異口同聲拍著胸膛說。“來，我把雞腿給你們吃。”說著，爺爺奶奶分別把雞腿夾給了我和妹妹。
我推辭道：“爸爸才說了我一頓，要給長輩吃雞腿的，我不吃。”“是呀，我們不能吃。”妹妹也附和著。就這樣，雞腿在餐桌上“飛”來“飛”去，最終又落在了我和妹妹的碗里。爺爺說：“君子一言，駟馬難追。你們就吃了吧。”爸爸見狀后，無可奈何地搖頭， 對我和妹妹說：“吃吧，吃吧。”我慢慢地吃著雞腿，熱淚不禁流了出來。
通過這次飯桌上讓雞腿的事，讓我懂得了要尊重老人，更讓我感受到了爺爺奶奶對我們的疼愛，我愛爺爺和奶奶。
故事作文600字 篇2
大自然有許多美麗的花，可現實生活中的花更美、更艷。生活中陌生人的微笑是一朵花;一次善意的批評是一朵好；媽媽的愛也是一朵永恒的花。
每當我開心時，媽媽和我一起慶祝；每當我不開心時，母親用情切的語言、巧妙的方法為我解困。當然媽媽的耐心也是有限度的我的成績不好，這是令媽媽常常頭疼的一件事。
最近我的一次默寫默了一個再低也不能的分數—不及格。晚上我揣著忐忑不安的心情來到了媽媽的面前，我一直在思考媽媽知道這個分數后的反應。不料，媽媽笑著問我是不是這次又沒默好？我驚異母親先知的本領可想想這是我的母親，她怎么會不了解我呢？于是我只好報出了這個分數，媽媽的眼睛似乎像著了火似的向我射來。我低頭把本子遞給了她。她對比著默寫中的錯誤和我訂正的答案。我發現她的樣子比我學習時候的樣子還認真。幾分鐘后，她似乎不是剛開始那樣生氣了，她的手一邊指著本子上的字一邊問我背默的方法，還時不時地對我說：“你太粗心了，這個重點語句你要記住。”望著本子上一個個鮮紅的圈和媽媽那一副認真指導的樣子，我一下子忍不住哭了。 媽媽看見我哭了，不知道我為什么哭，只是一個勁地對我說：“乖，不哭了下次爭取考個滿分。”我停下哭泣，半信半疑地看著媽媽，媽媽如同一個天使般站在我的'眼前。
見我不哭了她開始重新講那些曾說過的方法，這次那些方法似乎是一首美妙的音樂，在耳邊教導著我如何學習。雖然這些方法我已聽
過了很多遍，這次卻比以前的都好聽。 媽媽用那從不厭倦的古老方式教育我。時候我問起她當時為什么不生氣時，她小這對我說：“你長大了，自己知道該怎么做了。考得很差，你自己已經很難過了，那我還需要批評你嗎？”
批評孩子是父母為了讓子女了解錯誤的一種方式，而我的媽媽從來都是慎用這種方式，在母親的這種方式下我健康地成長著。媽媽的愛像一朵花深深的種在我的心里，無論我走到哪兒，我都能聞到這朵花的清香，看到這朵花美麗的色彩。
故事作文600字 篇3
我珍藏的東西有很多，它們也各有各的故事，但其中珍藏的一本書的故事，卻讓我難以忘記。
一個星期五放學的時候，我發現我同桌帶了一本書，從封面上看，這本書非常有趣，我悄悄地記下了這本書的.名字，想讓媽媽給我買一本。
媽媽是一個非常摳門的人，每次我給媽媽要錢買東西她都是審了又審，從來不允許我亂花錢，所以，這次確保萬一，我是想了各種招收買媽媽。我知道媽媽最在乎我的學習，于是我一回到家，就開始寫作業，一直到八九點我還在寫，媽媽讓我吃飯，我也不吃，直至把作業寫完。
第二天一大早，我便起床了。我把作業整整齊齊地擺在餐桌的一端，然后開始幫媽媽準備早餐。媽媽看到我的作業已經全部完成，欣喜地說：“作業完成的不錯啊！提出表揚。”看到媽媽高興的樣子，我趁機問道：“媽媽，你別光口頭表揚啊，我想買一本書，你今天陪我去買吧！”“好啊，只要是對你學習有用的，當然可以了！”沒想到媽媽這次答應得這么爽快，我高興地差點跳起來。
來到書店，我和媽媽分頭找那本書，經過一番辛苦，我們終于找到了那本書。我抱著這本書，內心說不出的激動和興奮。“一共128元。”聽到售貨員阿姨報出價格后，我嚇得抖了一下，心想：完了，這么貴的書，媽媽肯定不會給我買了，平時她連一百元的衣服都沒有買過。我難為情又有點期待地望著媽媽，說道：“媽媽，要不咱們別買了。”媽媽猶豫了一會兒，片刻之后，堅定地說：“買，只要是你想要的媽媽都給你。”說完，媽媽毫不猶豫地付了錢。捧著這本書，我忽然覺得沉甸甸的。
回到家，我用報紙給這本書包了一個封皮，我想：我一定要好好地愛護它！
這本書在我家已經生活了兩年，也陪伴了我兩年。每次回看這本書的時候，我都能感受到媽媽對我深深的愛……
故事作文600字 篇4
這已經是我的第二張畢業照。
放學回到家，很興奮地與母親交談，手拿一張畢業照，在上面指指點點，講述一個又一個有關于他們的故事。指尖劃過一張張初現棱角的青澀臉龐，每一個都為我熟識，腦海里全是他們鮮活的身影——他們陪我走過了六年歲月輪轉。不知是誰，把我們三十多人聚在一起，有了能夠相識相知的緣分，可能這就是所謂的“天意”吧。六年，我們在這個校園生活了六年，我們嘗過了甜，也試過了苦；我們在這里經歷了驕陽，也經歷了大雪；我們看過了彩虹的`絢爛，也看過了大雨的傾盆……古蕩一小承載了我們太多太多成長的足跡，每一個角落都有過我們碌碌的身影，每一寸土地都有過我們凌亂的腳印，每一個教室都有過我們稚嫩的聲音。
而如今，距畢業僅剩一個多月的時間，六年的漫漫歷程即將接近尾聲。每一天都會收到精美卻蒼白無力的同學錄，一張紙，要你寫下姓名，愛好，住址……寫下你玩笑般卻又鄭重的話。大家每天的話題也變成了“你上哪個中學？“你民辦搖號搖進了嗎？”……一切都讓我感覺茫然無助，六年了，我們就要各奔東西了。不知是什么使然，我拿出幼兒園的畢業照，一個個看過去，竟一個也不認識了，連從前的自己都覺得陌生至極。想著想著，我渾身顫了一下——等到我頭發花白的時候，我恐怕會顫顫巍巍地撫著小學的畢業照努力回想卻怎么也想不起來同學們的音容笑貌吧！兩張畢業照擺在我面前，不禁感慨：原來還有這么多人，和我一起走過美好的童年。但我卻沒有好好珍惜那些朋友，沒有好好告別就走向嶄新的世界。只是這一次，我不會一聲不吭地去向初中，我要好好地向你們這幫“損友”們道一聲：同學，珍重。
故事作文600字 篇5
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國、愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前……”每當耳邊響起了這熟悉的旋律，我就會響起了陪伴我五年的好朋友——紅領巾。
記得一年級時，我加入了少先隊，擁有了自己的第一條紅領巾。看著那鮮紅的領巾在胸前飄揚，我覺得自己特神氣。
慢慢的，紅領巾在我心中不那么重要了。出汗了，撩起來擦一擦，上體育課時，隨手丟在了椅子上……一天，升國旗時，我的紅領巾“失蹤”了，我急得如熱鍋上的螞蟻，找遍了書包都沒找到。最后，被扣了分。
我十分懊惱，心想，“不就是條紅領巾嗎？帶不帶有什么關系？”
回家后，媽媽看出了我的不快，她遞給我一個精美的盒子。打開一看，里面依次放著一個團徽、兩個黨徽。盡管有些舊了，但依舊閃閃發亮。媽媽說：“這些都是媽媽以前用過的，我一直保存著。”媽媽嚴肅地看著我，說：“紅領巾不是一塊普通的紅布，它是國旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染成的。它象征的是中華民族的希望和未來。”
聽了媽媽鏗鏘有力的解釋，我羞愧的低下了頭。晚上，我細心的把紅領巾洗好，曬好，在微弱的'月光下，它仍然是那么耀眼。
后來，我知道了，我的爺爺、奶奶、爸爸媽媽都是黨員，他們之所以像珍寶一樣珍惜著黨徽，因為他們熱愛自己的祖國，珍惜自己的身份！
從此，紅領巾成了我最好的朋友，當我懈怠的時候，它提醒我要努力；當我碰到挫折的時候，它幫助我重拾信心；當遇到需要幫助的人時，它鼓勵我伸出援手……無論走到哪里，紅領巾永遠飄揚在我心中！
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