人物賞析作文（通用15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的人物賞析作文（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人物賞析作文 1
在《紅樓夢》中，作者為大家塑造了一個成功的反面形象，那就是鳳姐。在她的身上，集中地體現(xiàn)了封建統(tǒng)治階級的貪婪、兇婪、兇殘、狠毒、陰險狡詐的階級本質(zhì)。可以說通過作者成功的描寫，使讀者在看到王熙鳳的同時也就看到了統(tǒng)治階級本身。
王熙鳳是一個描寫的非常生動的人物，她出現(xiàn)在哪兒，哪兒至少就會有熱鬧。年僅二十歲的她就主持榮國府的家政。在卷首，我們通過冷子興之口對她的介紹：“模樣又極標致，言談又爽利，心機又極細，竟是個男人不及萬一的”“年紀雖小，行事卻比世人都大。如今出挑的美人一樣的模樣兒。少說些有一萬個心眼子。再要賭口齒，十個會說話的男子也說她不過。”這樣對她已有了一點印象，但這些印象畢竟比較淡漠。但她第一次出了場，馬上就被活生生地呈現(xiàn)在讀者面前，教人再也不會忘卻。那是黛玉初次與她的外祖母相見，老祖宗把她的外孫女心肝肉兒地摟著哭叫的時候，就連王夫人、李紈和眾小姐都“個個皆斂聲屏氣，嚴肅恭整”的時候，卻有一個人從后院笑聲說：“我來遲些，不曾迎接遠客。”僅僅一句話卻給人特別鮮明的印象，這句話只是“這一個”鳳姐才說的出的。可能賈府眾人的感覺都已遲鈍了，可我們卻和黛玉一樣，感覺格外鮮明：“來者是誰？這樣放誕無禮？”原來這就是賈母寵愛的鳳姐。接著短短的一段描寫，我們看到了一個大忙人，大紅人。因為忙，她遲到了。在短短的聚會中還同王夫人談了另外兩件事。同黛玉講話也顯得很忙：笑著講兩句，馬上拿手帕拭淚，又忙轉(zhuǎn)悲為喜，趕忙詢問有關情況和布置待客之道。因為紅所以才敢這親放誕無禮，賈母才特別給她加上“潑辣貨”這一似貶實褒的稱號。這同鳳姐喜歡表現(xiàn)自己，事事爭風頭的性格特點盯適應，作者的`濃筆艷抹，把鳳姐的露面寫得極其鮮明。在接下來，曹雪芹繼續(xù)在各場合描寫鳳姐，并一步步地揭示出其性格的其它側(cè)面，如才能、淫威、貪婪、偽善等，通過這樣的描寫，寫出了一個完整活生的鳳姐。
作者不僅從正面描寫了鳳姐，而且最常用的還是通過別人的觀察和描述來表現(xiàn)觀鳳姐的形象。賈府的窮親戚劉姥姥初見鳳姐時的描寫，就很好地表現(xiàn)出她的“威”。劉姥姥好不容易才進了榮國府，經(jīng)過了一番周折后才等到“鳳姐”“下來”時，卻只聽人聲未見人影，又經(jīng)過擺飲，“半日鴉雀不聞”，最后才得到接見。而見到的鳳姐卻是“粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤，盤內(nèi)一個小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰。慢慢的問著：‘怎么還不請進來？’待抬頭看見劉姥姥已在地下站著，”這才忙欲起身，但“猶未起身時，滿面春風地問好。”這一段描寫的特別精彩，寥寥幾筆，足以傳神。尤其是她“撥手爐里的灰”的細節(jié)寫來“追魂攝魄。”這種細節(jié)描寫雖簡潔，但已寫足了一個貴族大家庭的管事奶奶對一個窮親戚的威風。另外，其仆人興兒對其評論：“心里歹毒，口里尖快”“嘴甜心苦，兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，明是一盆火，暗是一把刀”，也極其準確地反應了鳳姐的性格特征。
總之，這一形象具有豐富的藝術魅力又有深刻的社會意義。
人物賞析作文 2
《水滸傳》乃中國四大名著之一，里面的人物刻畫的生動傳神、栩栩如生、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，十分有韻味。故事情節(jié)更是驚心動魄、曲折離奇、引人注目。
其中，武松打虎一節(jié)更是讓我目瞪口呆，那“一撲、一掀、一劈”真是讓我驚心動魄，腦海中閃現(xiàn)英雄一詞。的確，用英雄一詞形容武松著實再恰當不過了。他為了大哥而殺潘金蓮和西門慶，后又知道自己犯下殺人罪而主動自首。更是體現(xiàn)了他那正直、豪邁、敢作敢當?shù)挠⑿蹥飧牛笠蛟馊讼莺Χ祼喝绯穑m殺有許多人，但都本著“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的原則，所以，可見，武松也是一個有原則，講原則的人。
一身正氣，光明磊落，同時也造就了一個恩怨分明的武松。既使孫二娘開始想殺了他，但又因比武較量，與其和張青結(jié)為兄弟，后在二人的.幫助下，假扮修行的行者，夜走蜈蚣嶺，后再次遭人陷害而不得以有殺死孔亮，逃離山莊。之后結(jié)實施恩，聽說兄弟被欺負后，又前去報復蔣門神，直打的蔣門神跪地求饒，后又得罪張督監(jiān)和張團練，兩人狼狽為奸，設計陷害武松，但最終被嫉惡如仇的武松殺死，且在墻上寫下“殺人者，打虎武松也”字樣，再一次證明了武松是一個光明磊落、不怕死、敢作敢當、頂天立地的男子漢。
人物賞析作文 3
從12月1日開始，我們五年級的課文學完后，宋老師帶領我們一起閱讀中華經(jīng)典，文言文原著《西游記》。每天完成當天的作業(yè)后，如饑似渴地閱讀兩個章回，星期天閱讀5個章回《西游記》成了我的必修課。本書作者吳承恩在《西游記》中，塑造了四個鮮明生動的'傳奇人物形象：唐僧誠心向佛，孫悟空正義大膽，豬八戒貪財好色，沙僧心地善良。
唐僧——雖然我十分敬佩唐僧西天取經(jīng)堅韌不拔的精神，但我并不喜歡唐僧太過古板得性格。一成不變誠心向佛，是他的優(yōu)點，也是他的缺點。就像第二十七回合“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”，那唐僧固執(zhí)的，妖怪都要吃了他了，他還說妖怪是好人吶，把悟空都攆走了，真有點善惡不分哦。
孫悟空——齊天大圣孫悟空可是我最喜歡的人物，他是能者的化身。他漂泊西洋大海，登靈臺山拜菩提祖師為師，學得一身本領。會筋斗云，翻一個筋斗云十萬八千里就能飛到西天，會72變，會上天入地。但孫悟空為了保護自己的師父，歷經(jīng)磨難不畏艱辛，經(jīng)歷九九八十一難到西天取經(jīng)修成正果。這種精神更值得我們學習哦！
豬八戒——豬八戒可是一大搞笑人物，總能讓我笑得肚疼。他就是個口才明星專門諷刺人，馬屁精人物愛打小報告，好吃懶做，貪財貪色。可是人家口口聲聲回高家莊找媳婦，但還是照樣保唐僧西天取經(jīng)，被如來封為“凈壇使者”。
沙僧——在西游記里沙僧也是我敬佩的人物，任勞任怨，心地善良，擔當著西天取經(jīng)最辛苦的活——挑擔，也就是現(xiàn)在行軍大仗的后勤部長哦。他的勤勤懇懇做人的態(tài)度很值得學習啊！
從《西游記》的取經(jīng)歷程讓我明白：堅定信念，持之以恒，團隊協(xié)作，克難攻堅，堅持到底是成功的基礎！
人物賞析作文 4
“厚嘴唇”是荒草叢中的一個小偷。
在我們生活中小偷也許就是一個十惡不赦的壞蛋——陰險的笑容，滿嘴的謊言，一身的傷痕。他們偷取別人的錢財，用來自己揮霍；花光了，就再偷，惡性循環(huán)。
但“厚嘴唇”不是，他看著敦厚老實。家里生活貧窮，自己也沒有文化，為了供弟弟上學，事非得已，才走到這個地步。他是為生活所迫的。他不像其他小偷，不僅不讓我們厭惡，反而對他產(chǎn)生了同情。
我讀著此文，一直在思考一個問題：他是一個好人嗎？無論是什么原因驅(qū)使他偷竊，但追根結(jié)底：這種偷竊的行為是不對的`！為了賺錢就一定要偷東西？供弟弟上學就沒有別的渠道嗎？這么一想，“厚嘴唇”最后被捕也是罪有應得的。我們不該應為他偷東西的目的是好的，而認為他是無罪的。因此，我又想：他是一個壞人嗎？
不僅是我們讀者，書中的“厚嘴唇”也常常問英子：“我是一個好人？壞人？嗯？”而英子也從來沒有一個確切的答案。有時，我們不能因為一個小小的細節(jié)，就斷定他是一個好人還是壞人。這種判斷是不絕對的，也是不全面的。
人物賞析作文 5
人物形象的描繪。作者采取白描的手法，通過人物的語言、行動等來刻畫人物，性格十分突出。例如課文里描寫的雙喜，由于看不到戲，“我”不釣蝦，東西也少吃，心里十分不高興。這個最聰明的雙喜便大悟似的提議：“八叔的航船不是回來了么？”為什么寫他“大悟”還要加上“似的”兩個字呢？這說明他早已想到這一點了，只是時機不成熟不便提出來，待到祖母也認為“應當不高興，他們太怠慢”而且說是“待客的禮數(shù)里從來所沒有的”，小伙伴們也“都嘆息而且表同情”的時候，這才把他早就有了的想法仿佛偶然想到的樣子，適時地提出來，這樣既容易得到祖母的同意，又能夠得到伙伴們的支持。及至祖母不放心，母親又有些遲疑的時候，又是這個雙喜看出了“底細”，立刻表示可以“寫包票”。
為了說明“包票”可靠，還提出了三點有力的根據(jù)，不容你不首肯。他說：船大，不易出事；迅哥老實，不會闖禍；我們又都是識水性的`，萬一出了問題也容易解決。從雙喜所說的話以及說話時表現(xiàn)的神情來看，雙喜有多么聰明！而這一切都是為了使“我”能看上戲，從這兒來看，他又是多么熱情與友愛！劃船出發(fā)的時候，“雙喜拔前篙”，第一個動手，敏捷能干。看戲時，是雙喜告訴“我”鐵頭老生能連翻八十四個筋斗。這說明日里他來看過戲，知道最精彩的表演是什么，這一次是特地陪我來看戲的，他主動地向我介紹這表演最精彩的地方，也都表現(xiàn)了他的熱情，友愛。但那鐵頭老生沒有表演翻筋斗，雙喜立即就來安慰我，說是看客少，演員也懈了，況且“誰肯顯本領給白地看？”這樣的解釋，“我”自然會感覺在情在理，于是心平氣和了……。雙喜的這些語言，表現(xiàn)了他的善良和對同伴的體貼！
作品里的人物，塑造得十分成功。
人物賞析作文 6
在煙波浩渺的太湖當中，有一個方圓一公里的神奇小島。高高矗立在小島中央的巨大天然石壁猶如刀削斧劈而成，據(jù)說是天外墜下。而島上出土的億萬年之前的海底生命化石則更使此島蒙上一層神秘的色彩。
阿亮是島上數(shù)百名居民中的一位，不過他獨自居住在島的東端，而一他絕大部分居民聚居在島的中西部。阿亮的與眾不同還在于：人家大都以種菜、種水果、捕魚或開旅店為生，而他除了喂養(yǎng)10只雞和12只鴨聊以維持生計之外，更多的時間則用于閑逛和找人聊天兒；還有，已經(jīng)到了抱孫子年齡的他仍然單身一人，天馬行空，獨來獨往。
第一次看到阿亮咧嘴傻笑著跳跳蹦蹦地出現(xiàn)在山野小徑時，會使人頓起疑心：此公有點兒“來者不善”或“異乎尋常”。不過，身材瘦小且溫良恭謙的阿亮很快便會同你一見如故——他，阿亮，只是小島上一個最平常的天性愛笑的公民。
五十開外的阿亮有一雙孩童般充滿好奇和坦誠的眼睛，他喜歡打聽新鮮事物、了解外面的世界，也樂于介紹自己。當他用撿來的破網(wǎng)圍在湖邊淺灘上捕捉比小拇指還細小的毛魚時，就會告訴你，這魚是用來慰勞他養(yǎng)的一只大花貓的：由于鼠多成災，直接威脅他的全部家產(chǎn)——二十多只雞鴨的生存，他不得不養(yǎng)那只每天要吃一碗白飯的貓。他的貓保衛(wèi)了他的家產(chǎn)，已經(jīng)成為他生存的第一需要，所以他可以花上幾個小時耐心地等待十余尾小魚“上網(wǎng)”。那些魚捏起來不過才一把，可阿亮十分高興，似乎自己在太湖中撈上了什么珍饈，他果斷地掐斷小毛魚的鰓，帶回家等待花貓歸來，共享收獲的喜悅。
其實島上人家隨便扔掉的小魚小蝦完全可供阿亮的貓享用，但阿亮恥于向人家乞討——哪怕是人家扔掉的，他說他是正宗的島民。島上完整保留的明、清甚至更古的雕花樓之類的文物古跡，足以證明島民的先輩中藏龍臥虎。有不少吳越精英。阿亮現(xiàn)在雖然沒有了祖輩的顯赫，僅以飼養(yǎng)一小群島上正宗的雞鴨為生，但他畢竟繼承了祖輩的遺訓：一切靠自己。他不僅不羨慕人家的發(fā)達，而且在三年前悄悄地將祖上留下的.幾間舊房子連同四周的土地“轉(zhuǎn)讓”給了一位杭州老板，從中得到了3萬元的收益，而那買了他房子和地的人卻因故至今未來破土動工，于是阿亮仍然可以讓他的精悍的雞鴨部隊自由快樂地進出已經(jīng)賣掉的房子。
阿亮為自己保留了一大間新房子并添置了現(xiàn)代化的大屏幕彩電，于是他真正可以“秀才不出門，便知天下事”了。
拖著一雙已經(jīng)快掉底兒的破鞋整天在島上熱鬧處游蕩或出沒于游客必經(jīng)的野外幽徑找人閑聊的阿亮，他的生活中總是充滿了樂趣。他那種與貓相依為命、頗具原始野味的自足的生活方式，他那種賣了地皮買電視機享用的現(xiàn)代味兒十足的超前消費觀念，他那種堅持自立、隨遇而安的精神，也許正是這個太湖上的歷史文化小島——蘇州吳縣三山島的特產(chǎn)之一。
人物賞析作文 7
在三兄弟中是老三的就是張飛了。張飛在《三國演義》中也是個大人物呢！你說張飛厲害在哪里？那就是打架了！
張飛身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。
張飛上戰(zhàn)場，人見人怕，被看上的就馬上一刀被zsi，張飛殺敵可是很強大得。有一次，張飛面對六個敵人，以一比六，平常的軍士看來也打不過，碰到了就會躲開，可沒有幾個人可以以一殺六的。你瞧！張飛不動聲色，一臉淡定，一點兒也沒有想走，心中早已胸有成竹。
張飛大喊一聲如春雷一般，沖了上去。那六個軍士一點也不慌，好像也胸有成竹，心中想：“哈哈，張飛，你也有今天，你的士兵和我們的.士兵打在一起了，沒有人來救你了，我們六個打你一個，滅你就像滅小螞蟻一樣簡單。”那六個軍士騎著大白馬不緊不慢地也沖了上來，張飛一個閃身躲過了一只長矛的進攻，“啪”的一聲，張飛的刀把長矛一刀劈成了兩半，木頭碎屑四處飛揚，軍士被帶下了馬被踩死了。張飛再來一大刀，緊跟著的軍士的頭飛了起來，血花四濺。只見張飛再把大刀一橫劈，命中對方脖子，一下子又有一個倒地了。再左右橫掃，又兩個軍士倒地了，最后一個軍士嚇破了膽，轉(zhuǎn)身逃向兵營，張飛一個飛刀，正中對方后背。
這就是張飛，一個力大無比，勇猛的張飛。
人物賞析作文 8
在《三國演義》中如果說起最聰明的人我們肯定會想到諸葛亮。今天，我就要講講這位令人佩服的軍師。
要說諸葛亮，我們第一時間就會想到“三顧茅廬”的典故。那是新年的`一天，劉備第三次來拜見諸葛亮，諸葛亮為劉備出了一個計策：“先生，現(xiàn)在曹操和孫權(quán)占據(jù)了北面與東吳，而您只需先得到荊州，再占據(jù)中原，天下就會分為三足鼎立之勢。”劉備心想諸葛亮并未多次出山卻能預判天下分為三國之勢，真是神通廣大，如果他愿意幫助我，戰(zhàn)勝曹操和孫權(quán)指日可待啊！劉備便再次請求諸葛亮協(xié)助自己，最終打動了諸葛亮，出山幫助。
諸葛亮不僅能劃分天下，還知天時，懂地利，能夠呼風喚雨。在他愿意協(xié)助劉備后，孫權(quán)才決定與劉備聯(lián)合抗曹。在一次戰(zhàn)役中，周瑜想到了火攻，船和黃蓋詐降都準備好了，可那時是冬天，沒有風，無法使船向曹操的東南方向駛?cè)ィ济贾H，找到了諸葛亮：“聽說孔明先生神通廣大，神機妙算，再過幾日就是抗曹之日，可萬事俱備，只欠東風，先生能否喚出東風使我們獲得勝利。”“軍中之事不可推脫，”諸葛亮說到：“我只需一個三米高的七星臺，在周圍擺上供品，待我來喚出東風即可。”周瑜同意了。三天后一切都按照諸葛亮說的安排好了，只見他站上七星臺，全身不停地擺動，突然雷聲大震，接著從東邊刮來了大風。最終幫助大軍獲得此次戰(zhàn)役的勝利。
諸葛亮真是神機妙算，為赤壁之戰(zhàn)喚出了最重要的東風，真是如同神仙一般，令人佩服。
人物賞析作文 9
劉備他的義氣就如生死。兄弟對他來說是無比重要，他也是三國時期里一位重要人物。他在三國的這段歷史上有著不可替換的作用。
一開始劉備、關羽、張飛不是在一起的，他們的認識還要從桃園三結(jié)義說起。一開始，黃巾起義軍已經(jīng)多次戰(zhàn)勝政府軍隊，皇帝也在幾年內(nèi)換了好多遍，城內(nèi)貼了張印信榜文上面說只要擊退黃巾軍就可以當官。無論在什么時代，有一個職位也不容易。劉備他們?nèi)司驮诖藭r認識了，而且他們?nèi)硕枷霌敉它S巾軍。他們?nèi)嗽谔一淝帮嬀谱鳂罚瑫r值春天，桃花正開的鮮艷漂亮，劉備、關羽、張飛各自講述了自己的故事。他們在桃花樹前齊聲說道：“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。”說完就舉杯飲酒，就這樣，他們有了一個生死不一般的結(jié)義，使他們成為了生死朋友。
結(jié)義后，他們贏得了很多戰(zhàn)役，可最后又發(fā)生了什么事情呢？而且劉備不像關于那樣會領兵。
最后，關羽被孫權(quán)殺害。關興也沒逃出死亡的磨爪，張飛因此整日飲酒，還不時打人，最后也被自己的.手下割下人頭死了。劉備為此打抱不平。他不能眼睜睜的看著自己的兄弟一個一個的被殺害，他也忍不住這股氣，就連諸葛亮也勸他不住，劉備親自率領大軍與孫權(quán)做戰(zhàn)，這是他第一次獨自率軍打仗，可不幸輸了，最后他也病死白帝城。諸葛亮也成為了嘟嘟，也成為了阿斗的第二位父親。
像劉備這樣有義氣的人不多，他想用自己的身生命想報兄弟的這一仇，雖然輸了，但義氣已經(jīng)從白帝城傳入天堂，傳入兄弟的心里。
人物賞析作文 10
曹操被稱為“古往今來奸雄中第一奇人”，他是一個有雄心有才略的政治野心家和軍事家的典型。在第四回——“廢漢帝陳留踐位，謀董賊孟德獻刀中”，可以看出曹操既是一個忠君愛國的人，又是一個多疑而殘忍奸詐的人，董卓廢了少帝后引起共憤，王允召集了群臣來商議此事，而群臣只會像婦人一樣痛哭，而曹操果斷站出來，借王允寶刀去行刺，雖然行刺失敗了：但仍能看出曹操有勇有謀，有為國捐軀的赤子之心。當計謀被識破，他只好假意獻刀，到這兒，可以看出曹操能屈能伸，有謀略，如果換做一介莽夫，可能當時就和董卓魚死網(wǎng)破。
可當他逃亡去呂伯奢一家借宿時，呂伯奢并沒因曹操被朝廷通緝而不接納，還熱情的招待了他。傍晚曹操聽到有磨刀聲，誤以為是呂伯奢一家要殺他，去領賞錢，一鼓作氣將其一家八口殺死，為了不讓呂伯奢知道，毫不留情的將他殺死，他為了自保明知道自己殺錯了人，卻仍要殺人滅口，說明他是一個殘忍，只為自己著想的`人，一句“寧教我負天下人，休教天下人負我”，也將他的殘忍奸詐充分體現(xiàn)。
在第十回中，曹操父親被陶謙的手下所殺害，曹操遷怒于陶謙，攻入徐州，將百姓統(tǒng)統(tǒng)殺害，可以看出他一心為父親報仇的決心，又襯托出他急想永占徐州，草芥人命的性格。
人物賞析作文 11
《西游記》這本書我想大家并不陌生吧！《西游記》，是我國文學史上一部杰出的、充滿奇思異想的神魔小說。在這本小說中，勇敢堅強的孫悟空、恒心有毅力的唐僧、愛偷懶的豬八戒、勤勤懇懇的沙和尚等等，每一個人物，都是那么個性鮮明、栩栩如生。
在《西游記》中，西去之行，孫悟空無疑是貢獻最大的，一路上全靠他遇妖降妖，遇魔降魔，才保四人平安無事。
在《西游記》這本書中，唐僧是一個十世修行的.好和尚。但在文中，妖精的相貌蒙蔽了他的雙眼。每每讀到他被妖怪欺騙之時，我真希望唐僧也有一雙火眼金睛。
在《西游記》這本書中，其中我討厭的是豬八戒，因為豬八戒總愛耍小聰明。
我記得有一集當中，唐僧叫豬八戒探查一下地形，豬八戒偷懶，他邊睡邊想著：如果師傅問我說這是什么山？我就說石頭山。要說這個山里有什么洞，我就說石頭洞。要說這個門上有多少根釘子，我就說我走的太急記不清了。后來被悟空發(fā)現(xiàn)了，回去告訴了唐僧。
說了討厭的八戒，再來談談我最喜歡的勤勤懇懇的沙和尚。沙和尚腳踏實地，從來不撒謊，有時唐僧念緊箍咒，沙和尚也總是在旁邊說情，他這種精神值得我們學習。
讀罷《西游記》，一個個鮮活的形象閃現(xiàn)在眼前，一部《西游記》，留下了一個個美麗的傳說！這個假期，有它相伴，也是一種幸福！
人物賞析作文 12
有一天，一個同學問我，我最喜歡哪個老師，我毫不猶豫地回答：“當然是劉老師嘍！”
劉老師是我們的體育老師。他大概三十多歲，身高一米七左右，身材勻稱，體格健壯。古銅色的皮膚，眼睛炯炯有神，閃著睿智的光芒。 劉老師的頭發(fā)很有趣，中間連一根頭發(fā)都沒有，而兩邊卻長出了許多頭發(fā)，于是他的額頭就顯得特別寬大。 劉老師一年四季穿的衣服都很少，即使在嚴寒的冬天也只穿三件衣服。
我們都非常喜歡上 劉 老師的課，因為他是一個幽默的人。
我記憶最深刻的'還是第一節(jié)體育課。首先， 劉老師就訓練我們迅速整隊。當時我們的操場還沒有建好，所以在一塊空地上進行。 劉老師說：“自己先在這里自由活動，等我一吹哨子就趕快來這里集中。記住，不能跑過這塊空地。”我們聽后便開始自由活動。突然， 劉老師吹了一下哨子，我們趕快排好隊。 劉 老師就開始評價：“過來排隊時不要擁擠，就只要你們安安靜靜地走過來，迅速排好隊。而且我剛才說過不能隨便亂跑，有些人超出了范圍。那我以后叫那么自由活動，你們可不要像鴨子一樣滿校園跑啊！我這個鴨司令不當啊！” 劉老師這一句話逗笑了我們，我們在笑時也牢牢的記住了規(guī)則。我們又練習了幾遍，學會了整隊。
只有幽默才會有快樂， 劉老師的課給我們帶來了許多快樂，所以我們都喜歡他！
人物賞析作文 13
說起《水滸傳》這本書中的人物外貌描寫，我初讀時還未曾注意過，中秋佳節(jié)，我細品此處，發(fā)現(xiàn)了以下三個特點：
特點一，善用四字短語。比如第十二回“林沖正沒好氣，哪里答應，睜圓怪眼，倒豎虎須，挺著樸刀，搶將來斗那個大漢”，這里連用了五個四字短語，把林沖生氣時欲與楊志爭斗的樣子寫得無比逼真，體現(xiàn)了林沖當時無比氣憤的心情，為下文楊志入伙梁山泊作了鋪墊。
特點二，善用比喻。在第二回寫九紋龍史進的`外貌時，他寫道“銀盤也似一個面皮”，這樣的寫法在今人看來可能有些荒唐，但“銀盤”說明此人臉上發(fā)光，有福樣啊！本書中的比喻雖然不多，但卻寫得非常生動，讓人一讀則懂。
特點三，用衣服來體現(xiàn)一人的出身。第九回中是這樣描寫柴進的。“身穿一領紫繡團龍云肩袍，腰系一條玲瓏嵌寶玉絳環(huán)。”這里很明顯，柴大官人穿的衣服品味極高，價位極高，用料極好，這足以說明柴進“身居要職”。我個人認為這里極有味的一筆。無獨有偶，在寫梁山泊酒館中，一位員工則是“頭戴深檐暖帽，身穿貂鼠皮襖，腳著一雙獐皮窄靴。”這里雖然不及柴大官人那樣有美麗的紋紹，也足以抵御寒冷了，這說明梁山泊上生活并不貧窮。尤此，我們可見，《水滸傳》中衣錦的描寫也是人物描寫的重要一部分。
來總結(jié)一下，本書中使用外貌來描繪人物特點，并伴有四字短語，長短句結(jié)合，音韻和美，令人讀起來愛不釋手。
所以，你們還等什么呢，快來看看一百零八將都長何樣吧！
人物賞析作文 14
話說天下大勢分久必合，合久必分，漢末動蕩不堪，而在這個混亂的時期，出現(xiàn)了一位野心勃勃的人物——曹操。
曹操出身于官宦世家，黃巾起義爆發(fā)后，他任騎都尉，與皇莆嵩等人合軍進攻，大破黃巾軍，接著遷為濟南相。
最令我感到欽佩的，是他的謀略智勇。
在董卓廢帝改立陳留王為漢獻帝后，這個皇帝變成了他的傀儡，董卓十分囂張跋扈，荒淫無度，百姓皆哀怨連連，民不聊生；就在袁紹等人計劃如何推翻董卓時，曹操毫不猶豫地站了出來說他假意與董卓交好，為的就是有朝一日能殺了他。
曹操借獻刀刺殺董卓；失敗后，他并沒有驚慌失措，也沒有露出任何破綻，搪塞過去便騎馬離開，待董卓知其真正用意后，為時已晚。
而人無完人，曹操也是個多疑毒辣之人，與陳宮逃難到呂伯奢家后，卻因誤會而殺其家人，當他知道自己誤殺了無辜之人后，竟怕走漏了風聲而殘忍地將呂伯奢滅口，當真是“寧教我負天下人，莫教天下人負我。”
很多人都認為曹操是個陰險狡詐的`無恥小人，而我卻不這么認為，在這亂世之中，曹操是個愛才惜才，志向遠大的人，他無疑是成功的，他活出了自己的價值，為這個時代添了一筆絢麗的顏色。就像許劭說的：“治世之能臣，亂世之奸雄。”曹操，三國時期的精彩人物！
人物賞析作文 15
《水滸傳》乃中國四大名著之一，里面的人物刻畫的生動傳神、栩栩如生、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，十分有韻味。故事情節(jié)更是驚心動魄、曲折離奇、引人注目。
其中，武松打虎一節(jié)更是讓我目瞪口呆，那“一撲、一掀、一劈”真是讓我驚心動魄，腦海中閃現(xiàn)英雄一詞。的確，用英雄一詞形容武松著實再恰當不過了。他為了大哥而殺潘金蓮和西門慶，后又知道自己犯下殺人罪而主動自首。更是體現(xiàn)了他那正直、豪邁、敢作敢當?shù)挠⑿蹥飧牛笠蛟馊讼莺Χ祼喝绯穑m殺有許多人，但都本著“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的原則，所以，可見，武松也是一個有原則，講原則的人。
一身正氣，光明磊落，同時也造就了一個恩怨分明的武松。既使孫二娘開始想殺了他，但又因比武較量，與其和張青結(jié)為兄弟，后在二人的幫助下，假扮修行的行者，夜走蜈蚣嶺，后再次遭人陷害而不得以有殺死孔亮，逃離山莊。之后結(jié)實施恩，聽說兄弟被欺負后，又前去報復蔣門神，直打的`蔣門神跪地求饒，后又得罪張督監(jiān)和張團練，兩人狼狽為奸，設計陷害武松，但最終被嫉惡如仇的武松殺死，且在墻上寫下“殺人者，打虎武松也”字樣，再一次證明了武松是一個光明磊落、不怕死、敢作敢當、頂天立地的男子漢。
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