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學雷鋒紀念日主題活動總結

時間:2024-09-03 09:58:46 偲穎 活動總結 我要投稿

學雷鋒紀念日主題活動總結(精選12篇)

  在經歷了一個豐富多彩的活動后,我們一定積累了不少感想吧,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那么我們該怎么去寫活動總結呢?以下是小編精心整理的學雷鋒紀念日主題活動總結,歡迎大家分享。

學雷鋒紀念日主題活動總結(精選12篇)

  學雷鋒紀念日主題活動總結 1

  3月25日,我校利用升旗儀式舉行了“學雷鋒活動月”總結表彰大會,總結一個月來,我校“學雷鋒”活動的開展情況,表彰在本次活動中涌現出的先進個人和先進班集體

  3月份,我們學雷鋒活動月的主題是“學雷鋒精神,做美德少年”。

  在3月4日的啟動儀式上,我們向大家介紹了雷鋒叔叔,講述了雷鋒叔叔的故事;大隊部發起了“學雷鋒精神,做美德少年”的倡議書;各班也出了一期“學雷鋒”專刊的黑板報;班會課上,各中隊也開展了以“學習雷鋒好榜樣”的主題班會,將雷鋒精神貫徹到同學們的生活當中,讓大家更深地了解雷鋒精神。

  3月8日以“三八”婦女節為契機,我們學校開展了學雷鋒“感恩母親”感恩教育活動。中低年級同學畫了一幅最美的畫送給媽媽,為媽媽做一件力所能及的家務活;高年級的同學給媽媽寫了一封最誠摯感謝信,使我校的養成、禮儀教育進一步升華,我們的每一個孩子都是英發的.感恩小雷鋒。

  3月11日的班會課上,我們結合“3·12植樹節”在校內開展“學雷鋒精神,創美麗校園”的環保主題教育活動,大家都來保護花草樹木、保持校園清潔,涌現出了一批愛心護綠的綠色小雷鋒。

  3月份,我校開展了“學雷鋒獻愛心”捐資助學活動,全校師生都積極獻出了自己的愛心,累計捐14567.7元。還評選出了學雷鋒活動月中的表現突出的“美德少年”和“學雷鋒優秀班級”。

  感謝老師們、同學們的愛心援助,我們將用這筆愛心募捐款,幫助我們學校暫時有困難的同學和教職員工;我們還將組織部分學生到周邊社區慰問周邊社區的困難黨員和孤寡老人,以實際行動弘揚雷鋒精神,踐行雷鋒精神,使雷鋒精神得以延續,使校園文明得以提升。

  最后,大隊輔導員歐老師向同學們提出了殷切希望,希望同學們在學習和生活上,要繼續發揚雷鋒精神,把雷鋒精神這顆種子,深深埋在各自心中,時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽,茁壯成長!為我校創建最美校園,為xx創建全國文明城市做出更大的貢獻!

  學雷鋒紀念日主題活動總結 2

  學雷鋒日期間,全市教育系統圍繞弘揚雷鋒精神、促進校園活動主題,通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志愿服務活動,積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務精神,各項活動取得了良好的社會效應,在全市教育系統掀起了學雷鋒志愿服務活動的'高潮。現將有關工作開展情況匯報如下:

  一、加強組織領導,加大宣傳力度,著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍

  為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處,各中小學及時召開專題會議,成立領導機構,制定活動方案,并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國市下講話等有利時機,廣泛進行思想動員。同時,充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體,積極開展弘揚雷鋒精神、促進校園宣傳活動,深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂,為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

  二、結合教育工作實際,開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

  一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學習雷鋒精神實質,同時發動廣大師生尋找身邊典型,并進行了廣泛宣傳和學習。同時,各中小學認真組織開展了學雷鋒6個1活動,取得了良好的效果。

  二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志愿宣講團,利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式,為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識,開展了推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,普及了文明出行等常識,幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚,提高了文明素養。

  三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮區部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動,引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛。

  學雷鋒紀念日主題活動總結 3

  陽春三月,春風送暖,在這萬物復蘇的季節,全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月,也是我校的學雷鋒活動月。在月初,國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。我們班也不例外,緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。現將本班三月學雷鋒活動總結如下:

  一、端正思想,提高認識

  為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的'文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

  二、廣泛宣傳,讓活動目的深入人心

  3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”四十三周年紀念日,我班也召開了學雷鋒月動員會,通過晨讀“雷鋒先進事跡”、講述全國各地選學雷鋒先進典型,書寫宣傳標語,并充分利用墻報、手抄報等宣傳媒介,大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,使這次活動深開展,在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

  三、成立學雷鋒小組,選出組長。

  學生以所住村為單位組成學雷鋒小組,選出小組長,各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監督。對活動開展好的的小組進行表揚,對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。

  四、活動開展情況

  這次活動主要工作開展如下:

  1、一小組少先隊員利用節假日到鎮政府打掃衛生;二小組到獸醫站掃院子;三小組鎮敬老中心幫助孤寡老人打掃衛生,整理床被,使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。

  2、利用節假日,組織本班少先隊員到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環境。

  3、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶,上門服務,切實解決其急待解決的難點問題。

  4、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

  5、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

  總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我鎮繼續組織開展學雷鋒服務活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。

  學雷鋒紀念日主題活動總結 4

  根據xx街道開展“學雷鋒活動月”志愿服務活動的實施方案,xx社區組織開展了豐富多彩的學雷鋒宣傳和服務活動,產生了良好的效果。現將具體情況總結如下:

  1、為了弘揚雷鋒精神,提升為民服務質量,xx社區于3月5日上午開展了學雷鋒事跡講座。

  全體社區干部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人姜老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習慣,一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人,雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。通過此次講座的開展,大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去,力爭做名“雷鋒式”社區干部,不斷為社區的建設添磚加瓦。

  2、xx小學三年一班、三年三班師生分別于3月15日、3月28日、3月29日開展“學雷鋒活動月”志愿服務活動,關愛xx社區空巢老人xx、特困老人xx和老黨員xx,由曾道勝書記帶隊,獻愛心送去大米、豆油、雞蛋、牛奶、水果等生活必需品,同時幫他們打掃室內外衛生、為老人按摩、梳頭、陪他們聊天噓寒問暖等,為老人們提供生活幫助,讓他們感受到親情和關愛,老人們數次被師生這種無私奉獻獻愛心雷鋒精神感動的熱淚盈眶,受到社區和居民的高度贊譽。

  通過此次學雷鋒、獻愛心、關愛老人活動,充分展現了xx小學的學生們德、智、體、美全面發展的精神風貌,使孩子們從小培養了尊老愛老的美德。

  為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭,社區定期地組織社區志愿者來到孤寡老人家庭、低保戶家庭以及困難戶家庭。

  3、3月21日,xx社區黨總支書記xx帶領社區“兩委”班子宣講人員,分別下到轄區xx、xx四個小區開展《xx市市民文明公約》、《公民基本道德》規范、“五有一創”、“五好新市民”、“創建講誠信、講道德、講禮貌、愛xx、愛崗位、愛家庭”、“三講三愛”、樹立和踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀、樹立社會主義核心價值觀、創業自強、消防、健康知識等進行了宣講,廣大市民看到社區宣講來到家門口,五百余人自發紛紛前來參加,通過宣傳、教育和引導廣大群眾形成積極向上的精神追求,遵法、守德、健康、文明的.道德水準,進一步密切群眾關系,進一步提升市民素質,推動“五好xx”創建。

  4、3月28日下午,xx社區曾書記協同xx小學50余名在職黨員、入黨積極分子,在轄區內開展了。

  社區工作人員及xx小學廣大黨員志愿者自帶清掃工具,極積的參與到清掃工作中。雖然天氣比較冷,清掃任務繁重,但參加清掃的工作人員不怕臟不怕累,把社區的包保樓道都清掃得干干凈凈,社區開展的清掃樓道活動得到了社區居民和駐街單位的高度贊揚,用實際行動共建美好社區的行為,同時將清掃樓道的實踐活動變成一股股暖流,溫暖著xx社區廣大居民的心。

  在開展“學習雷鋒”活動以來,xx社區組織轄區黨員、群眾代表共同參加了“學習雷鋒日,文明創建”志愿者活動,號召更多人參與到社區志愿服務中來。我們會繼續發揚雷鋒精神,努力為構建和諧社區作貢獻,使轄區內居住環境再上一層樓。

  雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富,xx社區一直追求著不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事,更要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承,讓更多的居民加入到志愿者隊伍中來,不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。

  學雷鋒紀念日主題活動總結 5

  三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春天的氣息,為弘揚雷鋒精神,展現XX小學少年兒童的精神風貌,在楊秀治校長的正確領導下,在大隊部的統一安排及倡導下,我班開展了“學雷鋒”系列活動,雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,這次活動的開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現將三月學雷鋒活動總結如下:

  1、營造學雷鋒氛圍,深入領會雷鋒精神。我班利用班會課向學生介紹雷鋒事跡、播放和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的'好少年》雷鋒歌曲。使同學、們會講雷鋒故事,學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。

  2、結合“三八婦女節”舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服,你知道媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的辛苦,從小學會感恩,然后要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來。

  3、在學校大隊部的倡議下,3月27日課間操舉行全校捐款活動,支助三(2)班患白血病的XX。我班共捐款XX元(其中XX同學個人捐款XX元)。

  4、班上勞動委員XX為班上捐1條毛巾,班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將,總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

  5、每天上下學,多數同學能做到帶好小同學,主動幫助小同學。

  雖然學雷鋒活動月已經結束了,但學雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,作一流的業績,作雷鋒精神的傳播者。因此,我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在XX小學的每個角落綻放,開花,結果!

  學雷鋒紀念日主題活動總結 6

  學雷鋒活動中,初二八班在初二級部的直接指導下,在全體師生的共同努力下,緊跟學校工作步伐,以“學習雷鋒精神,與西部地區結隊扶,努力開創我校教育教學新局面”為宗旨,結合自身特點,在內部建設、制度完善,機構整頓、班級精神文明建設等方面積極開展工作,使初二八班在各方面工作中逐漸步入了正常發展的軌道。現將學雷鋒活動工作簡要總結如下:

  1、確定了班級發展思路,增強主人翁意識

  初二八班在初二級部的各項工作中均處于落后局面,針對這種情況在學生中提出了“擺脫落后,力圖發展,爭創一流”的班級管理三步走策略。提醒學生“知恥而后勇”,每個人的進步與發展直接關系到班級的興衰,助學生分析紀律、衛生、學習之間的關系,使學生意識到每項工作都是班級管理的重點。學雷鋒活動以來,班級衛生區、班級文化、自行車擺放等方面一直保持良好。課堂紀律、行為習慣、作業完成情況等方面較以往有很改觀。

  面上學生的主人翁意識已經初步形成,但是細節上還存在不少問題,這將是下一步的工作重點,如:粉筆盒沒了沒人主動去拿,墻壁文化破了沒人主動修補,作業本擺放較亂沒人主動擺好。

  2、打造班級管理體系,人人樹立管理意識

  班級管理能否有效的開展,與班級的管理體系密不可分。經過思考后決定借鑒學校的管理模式,確立了班會、督察組、值日班長的三維管理體系。為了使管理體系正常運轉,為了打造一支學生信得過、老師用得上的班級管理隊伍。活動初期在全班范圍內開展班競選活動。通過學生的一、二次投票及參考任課教師的意見選出了班會、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中,讓學生參與班級管理中,全班學生輪流任職值日班長。在班級管理中,時時處處對管理者進行指導,以前班級管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善,并朝著良好的方向發展。衛生、學習、體育活動等常規工作的管理體系也初見端倪,如衛生施行區域承包責任制,學習施行課代表責任制,武術操練習施行組長責任制。

  目前存在的問題是學生對待個人參與管理的認識不同,個人管理的方法方式不一,導致在班級管理工作中的效果存在較差異。如:值日班長工作的力度、紀律的維持效果、區域衛生管理。

  3、完善制度,加強指導,養成良好班風

  活動初期,制定了班級管理每日常規,并結合《中小學生日常行為規范》、《中學生守則》進行認真的學習,以此來指導學生的日常行為。在班內設立了意見箱,鼓勵學生對班內違常規的現象進行匿名舉報,并對每日常規提出修正意見。在班會上提出“每周解決一個較嚴重的問題”。先后對早讀準備、課堂紀律、作業情況等問題進行集中整治。在抓常規的過程中本著“不怕犯錯誤,就怕經常犯同樣錯誤”的原則,做到獎罰分明,并經常與課任教師交流,對表現突出的學生進行獎勵,對“屢教不改”的學生進行嚴肅批評,一種積極向上的風氣正在形成。

  4、利用活動增強凝聚力,并進行德育教育

  開展豐富多彩的活動能夠有效的增強班級的凝聚力,從而帶動戰斗力、競爭力的提升。響應學校號召舉行師生交心、學雷鋒演講、武術操訓練、團員納新、春游等活動,此外班級還自發開展了團課、志愿者服務、班際競爭等活動。在活動中學生、班級收獲不少。

  師生交心活動中,師生關系得到改善,部分學生認識到自己的不足積極努力的改正,如王鈺博、陳寧等;學雷鋒演講活動中,有23名學生參與演講,全體學生參與評分;武術操訓練在得到級部倒數第一后“知恥后勇”,在全校未參選隊伍的比賽中獲第一名;團員納新及團課活動中,讓入團積極分子懂得了團員的職責與榮耀,讓全體學生了解和感受團組織的魅力;春游中,在經歷愛國主義教育的同時,學生體驗到在行程中互助的`快樂與幸福,感受到了團結的力量;在班際競爭中學生意識到自己的不努力或許就會拖累整體,體會到了個體與整體的關系……這一切的活動讓學生認識到:認真才能成功,團結才會進步!

  也許這些文字還不能概括初二八班在學雷鋒活動中的進步,但是我們正在為我們的理想目標努力奮斗,正在朝著美好的未來前進,前進的過程中肯定會遇到各種個樣的困難與挫折,我們要勝不驕敗不餒,用我們的實際行動來譜寫初二八班人的風采!

  學雷鋒紀念日主題活動總結 7

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”隨著歌曲的想起,便想到了雷鋒叔叔的那種無私奉獻的精神,這不,今天,我們便當了一回“活雷鋒”。學校組織我們五(一)班去敬老院慰問那些老爺爺、老奶奶們,我們開心極了!

  大課間,我們在老師的口令下迅速站好隊,這時,劉主任拿來少先隊隊旗,我們開心的接過旗子,就向敬老院出發了。一路上,我們歡聲笑語,有的人還時不時哼著《學習雷鋒好榜樣》這首歌呢!

  我們很快來到了敬老院,門口有很多老爺爺、老奶奶在那曬太陽,他們見到我們,也很開心。我們繼續朝里走,來到了敬老院院子里,老師幫我們分配工作,第一組打掃活動室,第二組打掃西面的樓梯,我們這組和第四組一起打掃東面的樓梯。

  我們來到東面的樓梯,先灑點水,再用掃帚把上面的'塵土掃干凈。我們在掃的同時,還時不時有沙迷眼睛,或者進到了嘴里,我們只好一邊捂著嘴,一邊掃地。終于,這邊被我們掃的干干凈凈的,沒有一點垃圾。

  我們掃完又去幫其他組干,其他組也都快干完了。我們把敬老院打掃的干干凈凈、一塵不染,我們心里就像吃了蜜一般甜,因為我們把敬老院打掃干凈,就給了哪些孤寡老人一個溫馨而又干凈的家!

  我們在今天有了很大的收獲,我們一定要爭做“活雷鋒”!

  學雷鋒紀念日主題活動總結 8

  三月份是傳統的學雷鋒活動月,為了讓孩子們能夠更豐富地了解雷鋒事跡,學習雷鋒精神,盛菊影幼兒園大二班的孩子們開展了一系列的活動。

  首先讓孩子們《講雷鋒叔叔》故事,孩子們深情并茂地講述著雷鋒叔叔小時候的故事,當說到雷鋒叔叔小時侯被地主打,沒有吃沒有穿時,有的孩子眼眶濕潤了,深受感動,雷鋒叔叔雖早已離我們遠去,但雷鋒叔叔那助人為樂,敬業盡責,為人民無私奉獻的精神卻始終常駐我們心中。

  接著讓孩子們學唱《學習雷鋒好榜樣的》歌曲,學習雷鋒好榜樣,終于革命終于黨——”充滿革命氣息,充滿熱情斗志昂揚的歌聲,在我們小時侯記憶尤新,然而,對于現在的孩子們來說,似乎已經很陌生,很遙遠。為此,老師一字一句認真教唱,并把孩子們不能理解的歌詞逐一講解。不一會兒孩子們已能有模有樣的演唱了。

  最后大二班的哥哥姐姐們還來到了中一班,幫助弟弟妹妹們來穿衣服,我幫你來扣紐扣,你幫我來系鞋帶,再來照一照鏡子,看看哥哥姐姐們幫我穿得衣服漂亮不漂亮,整齊不整齊。恩,我也來夸一夸我的'小姐姐,小哥哥的本領大。我很滿意咯!

  如今雷鋒精神在很多人的記憶中已經淡忘了,通過這次活動不僅讓孩子們認識了雷鋒叔叔,了解關于雷鋒叔叔的故事,同時在自己親身體驗中感受到了做好事的快樂。雖然每年只有一個3月5日,但是這個認識應深深地刻在孩子們的意識里,讓雷鋒精神常存。3月5日是學習雷鋒叔叔好榜樣的日子呀!這樣有紀念意義的日子我們怎么可以讓它錯過呢!"雷鋒"對孩子們來說也許太遙遠了,但雷鋒的精神永流傳呀!講了雷鋒的故事,孩子們好象一下子明白了一點,于是說歸說,實際行動才是最重要的哦!

  學雷鋒紀念日主題活動總結 9

  三月的校園,初暖乍寒,可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,我校在三月深入開展了“弘揚雷鋒精神,建和諧文明校園”的主題活動,取得了一定的成效。現將三月學雷鋒活動總結如下:

  一、努力營造學雷鋒氛圍,深刻體驗雷鋒精神

  1、三月伊始,校團總支積極響應上級團發出的號召,并結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。

  2、3月5日早晨,我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式,八年級六班李文琪同學向全體學生發出了“弘揚雷鋒精神,做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

  3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗雷鋒的精神。

  二、積極組織學雷鋒活動,學習培育雷鋒精神

  1、學雷鋒就要從身邊的小事做起,用實際行動來發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒事跡的過程中,學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染,紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。

  2、三月五日下午,我校全體師生進行了環境清潔活動,六年級師生清理校園內的死角,七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶,九年級師生來到虎山鎮集貿市場,他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得干干凈凈,受到了校內及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中,師生們體驗著并快樂著,沒有人抱怨,沒有人喊苦叫累,家心里都被保護環境、服務社會的責任感深深地陶醉著。

  三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

  1、雷鋒精神可以集中概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來,涌現出了很多生活節儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現最為突出),帶頭工作的勞動模范(八年級居多),刻苦勤奮的'學習典型(九年級為表率)……

  2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚廣。

  雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

  學雷鋒紀念日主題活動總結 10

  學校在3月份開展“學習雷鋒精神,爭做文明少年”活動以來,我們六年級三班積極組織學生開展學雷鋒活動,以實際行動弘揚雷鋒精神,進一步推動我班的精神文明建設。

  一、以主題班會、故事演講等活動來學習雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神

  1、召開“學習雷鋒精神”的主題班會。我在課前布置學生搜集雷鋒事跡的資料,課堂上通過整理和分析資料,了解了雷鋒的生平和事跡,知道雷鋒精神,并決心通過行動來學習雷鋒。

  2、組織學生辦好學雷鋒手抄報和黑板報,并認真評選。學習雷鋒愛自然、愛祖國、愛他人等艱苦樸素的作風,從平時的點滴做起,節約用水電,保持環境衛生等。

  3、召開學雷鋒故事比賽。我們班先讓學生搜集雷鋒事跡,再從小組內交流評選,最后選出代表參加班里的講雷鋒故事比賽。通過比賽,學生更加深刻理解雷鋒精神不單是樂于助人做好事,還包括認真學習、尊重他人、熱愛工作和生活、保護環境、艱苦樸素、誠實守信、講文明講禮貌等等方面。

  二、以“學習雷鋒從身邊做起”來踐行雷鋒精神

  根據學校實際,我提倡學生堅持“學習雷鋒從身邊的小事做起”,做好每一件小事,促進學生良好行為習慣的形成:

  1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋。

  2、遵規守紀理應當,誠信樸實生之道。

  3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾。

  4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞。

  5、環境優雅育英才,老師教導要記牢。

  6、艱苦樸素不浪費,行為習慣養成好。

  結合學校的.倡議和級組的學雷鋒活動,我們班積極參與,認真發動,扎實貫徹真正將學雷鋒活動落實到了行動上。學生們從點滴做起,從自我做起,從身邊做起,從小事做起,涌現了一系列的學雷鋒積極分子。

  學雷鋒紀念日主題活動總結 11

  xx社區按照區、鎮文明辦的要求成立了網絡文明傳播志愿者隊伍,我社區在上級文明辦的指導幫助下,經常關注社區內文明創建工作動態,積極參與上級文明辦組織的各項創建活動,留意收集整理創建情況、先進事跡等資料,定期在網絡上編發相關文字、圖片及音視頻材料,積極傳播先進思想文化和精神文明理念。積極參與文明辦開展的各項專項行動,完成了區、鎮文明辦交給的各項工作任務。

  一、加強領導,建立健全工作機制

  xx社區領導高度重視網絡文明傳播工作,建立了網絡文明傳播工作領導小組,社區書記任組長,明確文明傳播工作聯絡員,將網絡文明傳播工作納入精神文明建設工作總體安排,制定具體工作方案。社區還建立了工作平臺,明確專門人員負責文明傳播活動的日常組織、策劃、實施等工作,已經建立社區QQ群、保持與網絡文明傳播志愿者的密切聯系,同時,社區為網絡文明傳播志愿者也提供必要的工作條件,如上網設備、上網條件、必要經費等,并建立網絡文明傳播志愿者工作考評制度、激勵機制,對志愿者進行季度考評和年終總評,表揚獎勵優秀志愿者。

  二、加強隊伍建設,定期進行培訓

  xx社區根據區、鎮文明辦的要求,建立了網絡文明傳播志愿者基本隊伍,成員12名,并挑選具有良好思想文化素質、善于撰寫網絡評論、具備一定的網絡宣傳策劃和網絡輿論引導能力的志愿者5人作為網絡文明傳播骨干力量。社區還經常參與中國文明網組織的重大網上傳播活動,并邀請街道文明辦主任對網絡文明傳播志愿者進行提高傳播能力的專業培訓,參加區文明辦舉辦的志愿者培訓,有效提升了志愿者網絡傳播的技巧和效果。

  三、積極開展日常傳播活動,并結合社區精神文明建設工作,開展特色宣傳活動。

  xx社區志愿者共開通了xx網博客、新浪博客2個博客,騰訊、新浪2個微博,并注冊重要論壇帳號,加入xx文明網文明論壇、貫徹落實中央文明委、首都文明委和區文明委及上級相關部門的工作部署,積極撰寫傳播網絡文明的博文、評論,積極參與微博傳播及論壇、跟帖等網上討論,參與上級文明網組織的'“慶端午”、“學雷鋒”、“志愿服務”等網上重大宣傳活動,完成上級安排的各項工作任務。社區還結合精神文明建設、全國文明單位創建等工作,開展特色文明宣傳活動,如社區開展了“講文明樹新風”、 “我們的節日”、“志愿服務活動”、“道德講堂”、“社區文化節系列活動”、未成年人思想道德建設、警民共建、公共文明引導等方面的活動,志愿者們及時將社區文明創建活動動態上傳到博客、微博中,進行廣泛宣傳。

  今后,社區的廣大網絡文明傳播志愿者們將繼續按照社會主義核心價值體系建設的方向不斷前進,主動完成上級分配的各項任務,通過撰寫重要稿件和評論等形式,主動占領輿論陣地,真正地掌握網絡輿論的主動權,積極傳播先進思想文化和精神文明理念,深入開展勸阻網絡不文明行為活動,以正確的輿論引導人,進而提升網絡文明程度。

  學雷鋒紀念日主題活動總結 12

  三月是春光明媚、生機勃勃的季節,三月煥發著新的活力與激情。為了傳承青少年學雷鋒做好事的傳統,通過活動促進青少年的身心健康,xx社區組織我校團委學生會及志愿者,開展了一次“雷鋒精神”進社區活動。

  5號上午9.50分由社區工作人員與我校團委學生會相關負責人帶隊,帶領我校團委學生會部分成員前往xx社區打掃衛生,將“雷鋒精神”帶進社區。在社區工作人員的熱情幫助下,大家積極的`投入到工作中,個個爭當活雷鋒,發揚吃苦耐勞的精神。不怕臟、不怕臭、不怕累,將死角的垃圾清掃干凈,并因此受到了小區住戶們的高度贊賞。同時也給了同學們更多的鼓勵,誓必將雷鋒精神發揚光大,從小事做起,從身邊做起,從我做起!

  雖然此次活動已經圓滿結束,但并不意味著學雷鋒活動就此結束,而是學雷鋒活動的`開始,我們將在日常生活中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活中的一部分,使其成為我們的一份良好品格。雷鋒雖已逝,但雷鋒精神將會繼續延續并發揚光大!

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