美麗的作文【推薦】

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的作文1

　　望著湛藍的天空，你也許會說：“你看，藍天多么藍。”望著五彩繽紛的花朵，你也許會說：“你看，這兒的花朵是多么的艷麗，如新疆維吾爾族的姑娘，如婀娜多姿的少女…。“無論是湛藍的天空，還是五顏六色的花朵，在我眼里，小草是平凡的植物，卻有著不平凡的精神。它雖然沒有沒有牡丹大華貴；出淤泥而不染的荷花高雅；沒有玫瑰花那般鮮艷。但是，我現在要贊美的正是它那種朝氣蓬勃的生命力。小草才是最美麗的。我贊美小草。

　　心甘情愿地被人們踩而從來也不抱怨？是小草。是誰？在炎熱的夏天也不低頭？是小草。是誰？在暴風雨過后依然頑強地站立著？還是小草。我佩服它那頑強和堅忍不拔的精神。春風吹過，可愛的春姑娘來到了人間，到處花紅柳綠，小鳥們也嘰嘰喳喳地叫個不停。小草也忍不住好奇心，破土而出，為春天又添加了一道風景線。微風吹來，小草們翩翩起舞。這時，一群小孩過來了，他們在綠油油的草地上翻跟頭、玩游戲……小草們默默地忍受著痛苦，從不抱怨。火辣辣的太陽照射著大地，炎熱的夏天到了。花兒低下了頭，樹葉打著卷兒，惟獨小草堅強得站立著，不向太陽低頭。突然，一陣狂風刮來，隨后，一場暴風雨便來臨了。雨下了一個小時，我真擔心小草會死去。哦！它又站起來了，它又頑強地站了起來，仿佛在說：“大風大雨我不怕，你看，我戰勝了你。”秋天到了，大樹的葉子隨風飄落到了地上，小花凋零了，小草也枯黃了。但它沒有畏懼，還是用自己最后的力氣挺立著。雪花飄啊飄，嚴寒到了。可憐的小草到下了，但它還在養精蓄銳，為來年春天作準備。我贊美小草，它是那樣地不平凡。

　　它有著默默奉獻的精神。

　　在城市，小草點綴著城市，為城市增添了一線綠色；在山里，當大雨來臨時，它緊緊抓著泥土，不讓水土流水；在牧區，小草是羊兒，牛兒，馬兒等的食物，它從不喊疼，只是想著，當羊兒，牛兒，馬兒啃掉我的葉子后，我也要盡快土出葉子，繼續為它們提供食物。小草不求人們對它的.贊賞，只求能為人類作貢獻。

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”小草就是這樣，憑著不屈不饒的樂觀個性，一代代地生長著，蔓延著……想著小草的種種，我震撼了，小草那種團結、默默無聞、不屈不饒的精神不正shi人shuo需要de精神嗎？我不禁感嘆道：“小草也是美麗的。”啊，小草你那頑強的生命力，默默奉獻的精神就是美麗的一面。

　　朋友，只要你仔細觀察，你就會發現，小草也美麗。

美麗的作文2

　　許多人認為，只有成功是美麗的，失敗就不光彩。但我覺得：失敗也美麗！

　　有一次期中考試，由于平時做題太少，考前又沒復習，所以，我數學竟在及格線上掙扎。班長念我分數的時候，我感覺臉上滾燙滾燙的，當數學老師聽見這個分數時，狠狠地瞪了我一眼。這次我徹底地失敗了，但是通過這次失敗，我明白了一個道理：知識要不斷鞏固，才能靈活運用；平時要多做習題，知識才掌握得牢；題型見得多了，考試方可“萬事通”。

　　還有一年級時，一次語文考試的考卷中帶有“看圖寫作”的`試題。圖上畫了一只蜻蜓和一只蜘蛛趴在蛛網上。看著題，我咬著筆桿子想了一會，以閃電的速度寫好后，信心滿滿地交上了卷子。沒想到卷子發下來后我卻只考到了99分。還有那一分呢？原來在“看圖作文”里，我把“蜻蜓”中的“蜓”中間寫成“延”了。我的金豆豆不爭氣地從眼眶中奔涌而出。這件事雖然已經過去很久了，可我還是記得，因為它讓我明白了一個道理：做事一定要認真，馬虎不得，一個細節的失誤，就打破了一個圓滿！

　　正是這一次次失敗，讓我懂得了一條條的道理。因而我知道了：是失敗讓我的經驗更加豐富，是失敗讓我不在一個陷阱前摔倒兩次！俗話說得好：“失敗乃成功之母。”我相信，經歷這種種失敗后，成功終究屬于我，因為陽光總在風雨后，所以失敗也是美麗的！

美麗的作文3

　　她，是一個普普通通的人：臉上總是布滿了皺紋，粗糙的手上給刻上縱橫交錯的、深淺大小不一的裂紋。可我還是覺得她是這世上最美的人。

　　她，是一名清潔工，起初我并不認識她，只是在上學的時候，偶爾抬頭看一下她，可日子一久，我卻對她有一種一絲埋怨的感覺，也許每天凌晨五點，她那“掃帚進行曲”把我甜蜜的夢給打擾了，也許她的長相本來就不是很討人喜歡，也許……也許什么都不是。我只是想：干什么都好，可她偏偏做這樣的工作，有什么好呢？

　　那天放學，街角旁發生了一場爭執，我忙走過去，聽他們一說得知，原來是有幾個穿得時尚的青年吃完橘子，把橘子皮隨手一丟，扔得滿地都是，那位清潔工阿姨看得見他們，于是就好聲好語叫他們撿起來，但是他們不但不肯，還反罵阿姨多管閑事，于是就吵了起來。我幸災樂禍地想：哈哈，這回有好戲看咯！越想心里越美滋滋的`。不料，清潔工阿姨卻說：“你們趕緊撿起來放好！”其中一位青年得意洋洋地說：“垃圾婆，我就是不撿，你又能把我們怎么樣，有本事當上市長再管我們吧！”此時，我還以為青年把清潔工阿姨罵得不吭聲了呢，誰知，她挺了挺胸，還自豪地說道：“我就有本事。”頓時，青年們張了張嘴，喉嚨里好像被什么卡住似的，說不出話來了，沉默了片刻便先后狼狽地撿起了橘子皮，灰溜溜地跑了。

　　人群漸漸地散了，清潔工阿姨拿起掃帚，依然是那么認真，那么井然有序地掃著地。我卻呆呆地望著她，此時，我發現清潔工阿姨她真的好美，真的！

美麗的作文4

　　在同學的一片哄笑中，我尷尬的將母親剛送來的舊外套塞進書包里，扔在一旁，心里一直埋怨母親不顧我的顏面，害得我這么沒面子。

　　我生氣的沖出教室外。忽然，一陣清新淡雅的香味隨風飄散而來，在我鼻尖縈繞，誘惑著我的嗅覺。我深呼一口氣，這位倒在我的鼻孔里亂竄，刺激著我的嗅覺神經。剛才的煩心與不快也一掃而光了。

　　我隨著香味尋去，一抬頭，長廊上的桂花開得正艷，如同一顆顆金黃的小星星簇擁在桂花樹上，又宛如孩子那純真的笑臉。近了，香氣變濃了，我仿佛還聽到了他們爭相比美的聲音。

　　來到樹下，我頓時被震撼了。那小巧的五片花瓣組合成的一朵桂花，盡可以釋放那么濃的香氣。我忍不住摘下一小枝，捧在手心里，如獲珍寶似的仔細端詳，湊到鼻尖前，一股幽幽的味道向我襲來。

　　此時的桂花，變得大方活潑，宛如尊貴的夫人，坐在鏡前描眼畫眉，又如同一位舞者在舞臺上盡展風姿，細膩的點額扶背，又似一位高傲的公主，頭昂得高高的，努力地展現自己的雅姿……我被這花兒迷住了，久久陶醉在其中。忽然，旁邊的樹木上幾片樹葉被風無情的帶走了，落到了樹的根部。我想，這桂花樹的葉子大概也是這么個結局：樹葉紛紛落下，落在了桂花樹的根部，慢慢枯死……我聽爺爺常說，樹葉落到根部，慢慢的干枯就變成了好的肥料，為樹木提供了養分，為來年的花兒開放做準備喲。生物老師在課堂講，這些葉子，在平時，大口吸入人們排出的廢氣-------二氧化碳，呼出人們需要的氧氣，儲備整棵大樹所需要的能量------有機物。這真是”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

　　你瞧，花兒們還是在嬉笑，在樹上搖來搖去，根本沒注意到幾片一點兒也不起眼的落葉，而落葉，一點兒也不張揚，它們默默地做自己的事兒：風大時，為他遮風的晃蕩，雨大時，為它搭檔雨水的沖擊，太陽毒曬時，為他輕輕的遮擋，就連自己衰老時，也不妨揮手告別，輕盈的`離去，慢慢的枯死變成肥料，呵護大樹，為來年的花兒開放準備……

　　我們往往只顧欣賞那些個性張揚的美麗的花兒，卻從未注意那些默默無聞的落葉，為花兒，他們心甘情愿的一直在默默無聞的奉獻著自己的一切。花兒美麗，樹葉美麗，走向衰老的落葉更美麗。母親為何不是 那樹葉？也是默默的奉獻一切。

　　想到這里，我頓時大悟，有的是慚愧。回到教室，自豪又幸福的穿上媽 媽送來的舊外套…

美麗的作文5

　　這兒有山有水、有花有草、有樹有竹……還有可愛的蝴蝶、蜻蜓和小鳥，這兒有歌聲有笑聲，這兒還有清新的空氣……你可別以為你自己來到了陶淵明筆下的世外桃園，其實你正身處廣州美麗的白云山腳的麓湖公園！

　　當你漫步麓湖公園，看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫。

　　“萬壑樹參天，千山響杜鵑。”一株株高大的桉樹粗壯挺拔，筆直的樹干直入云天。陽光透過婆娑的樹葉，斑駁地灑落下來，使你在炎炎夏日，也完全忘卻仲夏烈日當空的煩熱，分外悠閑自得。

　　當你放慢腳步順著那像紅地毯般鋪在綠色草坡上的紅磚路，來到湖邊，湖中那碧綠的荷葉一定會鎖住你的雙眼，令你無法再移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠，有的還重疊起來，絕不留一絲縫隙。那幾朵著裝粉紅的小荷上停著兩只蜻蜓，讓你不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的美麗詩句！

　　這時，當你抬頭往遠處眺望，藍天白云下，錯落有致地排列著隱藏于山林中的一座座雅致的別墅，紅色的頂，白色的墻，更添幾分世外桃園的感覺。這時，一陣微風拂過，湖邊的柳樹隨風起舞，湖里的水泛起粼粼波光，那紅頂、白墻、綠樹，還有藍天、白云的倒影在水中不斷變幻著。這時，你再看看那“紅頂白墻”，似乎它也隨著岸邊的柳樹、湖中的碧波一起翩翩起舞。

　　當你漫步麓湖公園，聞到的.是沁人心脾的花香。

　　“踏花馬蹄香”！這兒的每朵花都馨香襲人，使你仿佛置身童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大群蜜蜂爭相采蜜，連小螞蟻也出來品味這醉人的花香！當你用心去聞這彌漫著花香的空氣，就好比喝上了用各種香花泡制的濃茶！

　　當你漫步麓湖公園，你聽到的是一曲曲柔美的樂曲。

　　當你清晨靜坐湖邊，微風過處，那片片荷葉上滾落的露珠落入湖里，發出清脆的丁冬聲，仿佛天籟之音，你會感覺自己已身臨仙境。

　　突然，麓湖的寧靜被兩只小鳥婉轉的嘻鬧聲打破了。正是“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”啊，原來太陽已出來了，隨即而起的是人們輕輕的談笑聲、讀書聲……在你耳邊回蕩：一個婦女正為好奇的兒子講故事，小孩聽到開心時發出陣陣銀鈴般的笑聲；一對戀人正依偎在柳樹旁談心；一群老人正在樹陰下伴著音樂耍太極……當你找到一處更安靜的地方坐下來，你還會聽到風吹樹葉搖曳的聲音……一首多么賞心悅目的樂曲！讓你在喧嘩的都市中舒緩一切緊張與疲勞，享受天界的灑脫。

　　在這兒，你看到的、聞到的、聽到的，都如天堂般美好，你一定舍不得離開這自然與人工的美妙結合，你一定會戀戀不舍地再回頭看看、聞聞、聽聽這兒的一切，它一定會給你平靜豁然的心境！

　　這，就是廣州美麗的麓湖公園

美麗的作文6

　　我，七年級的我，突然發現，我的成長真的是好曲折，也有了好多變化。

　　一年級的我，字體經常被班主任鄧老師表揚“像刻出來的一樣”;現在的我，看著那如假包換的狂草的雞爪，不禁懷疑，曾經是做過一場美麗的夢。四年級的我，會為離開一個喜愛的老師而哭泣;如今的我明白，很多事情都不能如你所愿，對與一些人的分離無能為力。這一切的一切，都是在成長啊，哪怕我不愿意，但我明白，沒有人能左右一切。

　　五年級，我是那么的討厭那個老師。同時我也發現，其實有些時候某事情是需要運氣的，比如老師，對那個老師的感覺會直接影響到你的學習成績。最糟糕的是，這個老師教語文，所以盡管我還是名列前茅，但最高分沒超過94分，我無數次抱怨：我怎么就這么命苦，碰上了這種老師?在我的絕望到達一個巔峰時，終于，我六年級了，這意味著我可以和那個討厭的鬼老師說再見了，歡呼雀躍中，我踏進六(8)班的門檻。就這樣，我遇見了沈老師。

　　直白的說，剛開學，我們還相安無事，我還撈到了一個語文組長當。也許我太野，老師并不怎么喜歡我，于是，我結束了我為期一個星期的“組長實習”，那老師骨子里把我當成了“差生”。那段恥辱我痛徹心扉，勵志著我自信是建立在成績的基礎上。一天晚上以淚洗面后我想通了，為什么對我這樣?是因為不知道我的底細吧，好，我讓你見識見識!期中考試后，我成功的翻了身，分數改變命運，這真的是一個真理!現在想來幸虧我承受的住打擊，沒有因老師的白眼而一蹶不振，看來只要把壓力變動力，反而更容易成功。

　　改觀印象用了一段時間，現在我真的要感激敬愛的沈新云老師。老師實施了寫日記活動，在一次湊整數時我搭上了末班車，這令我恥辱，但更多的是前進的動力，由此可見，心態和心理素質是非常重要的，不然說不定某些優生嬌氣的就這樣否定了自己。在日記上，我獲得了巨大的成功，寫作到了一個新的.境界，成為這樣少不了堅持，當時全班就只有我堅持了下來，堅持是勝利!不得不承認，中國有哲理的話實在太多了!

　　今昔，回想起三年級那個從網上抄作文的我，那個四年級時媽媽幫忙寫作文的我，那個五年級時抄作文的功夫已經爐火純青的我，終于明白，無論是什么，只要努力，就能創造奇跡!我的100篇日記沒有白寫，我的書沒有白看，無論什么事都能被我們自己創造出奇跡。

　　曲曲折折的成長中，我明白了，失去了，挽回了，承擔了，長大了。看往事都那般清晰明了，恨意不再，回憶永藏，過往云煙都那樣隨風而過，成長從沒有止步不前。曲折的成長譜寫出了美麗的篇章，我知道，以后成長中的曲曲折折，我都會一一體驗，待又是一云淡風輕，又多了一篇優美動人的樂章，引來一只只花蝴蝶流連忘返……

美麗的作文7

　　只有經過地獄般的磨練，才能練出創造天堂的歷練；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰格爾50分！多么讓人心痛的數字，我的手在顫抖著，心里像壓著一塊大石頭，沉沉的怎么也搬不開。在回家的'路上天空上飄著一大片一大片的烏云，房子上面的麻雀在嘰嘰喳喳的叫著，路上的行人在快速的走動，都拋在我身后，地上的落葉被風吹的打轉。到家了，我剛要把手抬起來，在這時我的手僵住了，怎么也舉不起來，咔，門開了，媽媽把門打開了，坐在屋里，我無助的望著那張卷子，恨不得把他撕成碎片，但這時我鎮定了下來，我想“我難道就要這樣躲避下去么？”

　　我重振旗鼓，仔細的分析，做錯的每一道題的原因，這道題應該怎么改。我怎能被這小小的挫折就給打敗了呢？一整晚我都分析著錯誤，保證這樣的錯誤下次不會再犯。第二天我信心十足的走向校園，地上的花傳來淡淡的香氣，路上的人們在有說有笑的走著，屋頂上的喜鵲在嘰嘰喳喳唱著歌，天上的白云在慢慢悠悠的飄著。終于，又考試了，我考出了理想的成績。

　　不經歷風雨怎么見彩虹，我明白了成功的道理就是必須有挫折做根基，要積累成功，就要一步一步戰勝挫折。挫折是一種奇妙的東西，如果逃避它就會一錯再錯，如果面對他挑戰他并戰勝它就會獲得意想不到的收獲。

美麗的作文8

　　春回大地，萬物復蘇，一切都顯得生機勃勃、俏皮、美麗。在春暖花開的季節里，我要去尋找美麗。

　　我來到山坡上，看到漫山遍野的小草沖破了寒冬的封鎖，調皮地從大地母親的懷抱里伸出一個個嫩綠的小腦袋。山坡上五顏六色的'野花爭相怒放，林中的小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，好像在說：“花兒漂亮，春天美麗。”一切都那么平凡、自然，使我想起了杜牧的一句名詩：千里鶯啼綠映紅。我找到了一種美：這就是“自然”美。

　　我來到了花園里，看到滿園春色，百花盛開。有紅色的、黃色的、紫色的、白色的……一朵朵花團錦簇，好似花的海洋，花的世界。一群群小蝴蝶在花間飛舞，一只只小蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，我又找到了一種美：這就是“勤勞美”。

　　我來到果園里，這里的杏花開了，桃花開了，梨花綻出了朵朵花蕾，含苞欲放。遠遠望去，那開滿樹枝的杏花好像夜空中閃爍的小星星；粉紅色的桃花像小姑娘的笑臉，正迎著和煦的春風，展現著自己的姿色，好像在說：今年又是一個豐收年。我又找到了一種美：這就是“豐收美”。

　　“一年之際在于春”，春天真美啊！我找到了春天的美麗！

美麗的作文9

　　清晨,我滿壞喜悅的走出家門。一路上小鳥對我歌唱，花兒對我微笑，小草向我點頭，大樹向我招手。

　　走過一座小橋來到一個池塘邊看到一副大自然中最純潔美麗的荷花景，原看像美麗的水彩畫，近看像走入仙境一般，讓我不由的想起一句話：“出淤泥而不染，濯青連而不妖。”

　　好美的蓮花啊！滿滿的一池。

　　剛下過一場小雨，一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉，好象晶瑩光亮的珍珠。荷葉之間各種姿態的荷花亭亭玉立。有的還是還是小花苞，尖兒紅紅的，好象誰在上面摸了一層薄薄的細粉；有的已經開放，正迎著和風舒展著自己美麗的花瓣。荷花的花瓣比別的花大多了。外面的`花瓣是深紅的，里面的逐漸變成粉紅色的，花瓣的尖兒更紅一點兒。你看掉落在水上的花瓣，多像小船呀，它還在一晃一晃地向前劃動呢！荷花里面是黃色的花蕊，一絲絲的，多得數不清。花蕊的中間長著一個個小蓮蓬，散發著清香。清香隨著風兒滿載歡樂，喜悅駛向美好的彼岸。

　　“荷花真美啊！”我又情不自禁地贊道。

　　荷花的根生長在水底的淤泥里，可它開出的話卻是純潔的。做人就要加強修養，不受歪風邪氣的影響，做一個正直，清白，不沾不良習氣的人。

　　我輕輕的走了，正如我輕輕的來，不帶走一片云彩。再見，荷花仙子，再見，樹林里可愛的朋友們。

美麗的作文10

　　她整天活在自卑中，生活的貧困使她感到窘迫，迫使她不得不接受現實。

　　她總喜歡用劉海遮住大半張臉，使人看不到她的正臉，她那張臉什么樣子，沒人知道。她的存在感很低，班里如果沒有人提起是不會有人在意她的，體育課集體活動時沒她，小組討論也沒她，就像班里沒有這個人似的。偶爾班主任清點人數時，大家會“哦”的`一聲，想起還有她。

　　她自卑，害怕與人交流，她覺得她跟別人說話，那個人就會嘲笑她。有次生活委員查人數，問她說交沒交錢，她就支支吾吾的說：“沒……沒有，媽媽還沒有發工資。”聲音越說越小聲。

　　班主任因為病假找了一位代理班主任，是一個剛畢業的女大學生，長得很漂亮，笑容時常掛在臉上。當她站在講臺上介紹自己時，班里很多人都在說老師長得漂亮。老師也不在意，往角落里一撇，有一個身材矮小的女生，劉海遮住大半張臉。看來，是自己一個人。老師想。

　　“那位同學，下課來辦公室一趟。”老師朝她那個方向說。忽然，大家都看向她，似乎都在想：叫她干什么，一定犯了什么事吧。她站起來說：“知……知道了，老師。”

　　下課后。“楊研，你為什么不坐在前面？”老師問她。她不敢看著老師，盯著自己的鞋說：“我的成績不好，老師把我調在后面的。”老師說：“哦，這樣啊。那我把你調在前面好不好，有助于你學習。另外，你的頭發是不是該修修了呢？”老師盯著她的頭發說。修頭發，只不過讓她換一下發型，換一種心態。老師特意查了一下她的入學檔案，爸爸去世，媽媽一手帶大的。簡直就像當時的她一樣，那時她也是不敢看人，不敢和別人說話。她想幫她，并不出于同情，是一種熟悉感讓她忍不住想幫她。”

　　她也在心里想：老師為什么要把我調在前面呢，明明我的成績那么差的。頭發，是該剪剪了。理發店前，她在躊躇進不進，猶豫了一會還是進去了。理發師問她剪什么發型，她說：“嗯……剪短點吧，劉海剪短點吧。”

　　翌日，上學。去到班里，大家一看到她都“哇”的一聲，出于驚訝。有的同學甚至還問周圍同學說：“誒，這哪來的轉學生啊？”一下課，同學都把她圍起來，問東問西的，甚至還有女同學邀請她周末去她們家玩。還有很多人說她很漂亮，這讓她的心情來燦朗起來，上課聽講都聽得很認真。漸漸，朋友多了，也愿意跟別人說話了，笑容也多了，她的成績也提高了不少，這要感謝那位代理班主任吧，她只不過讓她去剪了個頭發，就這么多朋友。

　　二十年后，她也當了一位老師。她漂亮，對人友善，同學們都很喜歡這個老師。一改二十年前的她，那個自卑不敢與人說話的她。換了發型也換了種生活，這讓她擁有后來的朋友，家庭，工作。其實，只是一個發型，讓她自信起來，讓她擁有朋友，變得美麗起來。

美麗的作文11

　　一天早上，我遠遠看到六七個紫瑩瑩的小喇叭在花壇里跳舞。咦，那是什么啊？我十分好奇，急忙飛奔過去，定眼一看，才發現是我家的小植物——牽牛花開花了。

　　牽牛花的形狀如同一個小喇叭，難怪它還有一個名字叫喇叭花。小喇叭外面的顏色是淡白色的，里面的顏色是深紫色，最奇妙的是里面三根淡黃色的.花蕊，瞧！花蕊姐姐們正高傲抬起著頭，好像自己是喇叭皇后一樣，簡直美若天仙啊！這幾朵牽牛花在微風搖曳著，好開心的樣子。我知道它們正在載歌載舞開演唱會呢，我仿佛聽到一首首優美的音樂在耳邊縈繞……

　　多么美妙的牽牛花啊！從此，我被它深深地吸引住了，每天情不自禁地來到小花壇里欣賞它。我發現牽牛花綻放的時間很短。早晨，花骨朵兒在東張西望，不一會兒它像八音盒一樣靜悄悄地打開了，像香水一樣散發出清香的味道并使勁舒展美麗的花瓣。不一會兒到了中午，它開始將花瓣卷起來，仿佛在和人們告別，此時，牽牛花逐漸失去了它美麗的外貌，開始凋謝了。

　　有人喜愛華麗的牡丹，高貴的玫瑰，幽香的梅花，而我卻獨愛這獨特魅力的牽牛花，它讓我感悟到了，哪怕生命短暫，也要積極樂觀，綻放最美的自己！

美麗的作文12

　　我們的人生，其實就是一個美麗的舞臺，其中燈光耀眼，迷亂了我們的眼睛。

　　那個迷人而耀眼的地方，是專屬我們的世界。

　　每一個人，都是自己舞臺中的主角，舞臺中，有我們的汗水與傷痕，也遺留過我們的榮耀與成功。酸甜苦辣交織，泄氣只是那一時，振奮我們的精神，成功的方向，要有自信，也要有闖，有挫折的人生，才是一個完整無暇的世界。

　　時光流轉，逝回那從前歲月，那就話依然響亮而悠遠：天才，是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。

　　靈感固然重要，但汗水卻比那靈感更甚而重要，若無前面那些有默默無聞的汗水鋪成的路，又怎能有后面那成功時那剎間的芳華。

　　那個人的話與靈魂，提升到了極致，隔了百年，光芒依舊難以掩蓋，謝謝那個愛迪生，他將他專屬的舞臺，發揮得那么的耀眼。

　　那個長袍加于身，狂放灑脫的'人，在月光淡淡的照耀下，如同隔上了一成圣潔的輝芒。

　　筆墨游轉，揮灑在了紙上，那么的俊麗，有著屬于自己的威嚴，那首詩，散發著屬于自己的威嚴與光芒。

　　他是那么嗜酒，月光襲衣，擺下桌子，在月光的照耀下，喝下一杯酒，深入了咽喉，醉眼微醺，舉頭望月，此處無一人，僅有他及其他的影子，他本不受世之牽掛，狂放的笑笑，筆尖游轉，一句“對影成三人”了然于紙上！

　　他的出身并不好，科舉考試費了九牛二虎之力，只因他的父親是一個罪人而無奈。

　　可他的每句詩，卻都那么永恒！

　　李白，您的名字，不會再無名。

　　他的舞臺，綻放的那么極致，那么徹底，從此，不在默默無聞。

　　每個人心中，都有著屬于自己獨一無二的舞臺，奮斗起來，困難不過一時，卻難不倒我們，我們，就是獨一無二的主演。

　　那些在我們眼中遙不可及的大山呢？在我們的眼中不可超越，喬布斯、比爾蓋茨、李嘉誠、郭敬明，在我們眼中，如同神。

　　可我們卻還沒有明白，我們最大的資本，便是年輕，他們的青春已經無處安放，已經慢慢蒼老，他們到了最后，不過是粉紅骷髏，可我們呢？我們有熱血，有青春，我們有拼的資本！

　　我們的舞臺，其實才剛剛開始。

　　我們還有著遙遙無期的路，我們的未來，卻操控在我們如今的手中，我們有著同樣的青春，有著同樣的路。那些老師眼中的差生，資本不比那些好孩子差多少。

　　如今的我們，不拼，不闖，怎能有后來那耀眼的太陽。

　　我們的人生，不可能這么平凡無奇的走下去，總要在這個世界上留下些什么，不能就這樣平凡地走一遭。

　　記住，舞臺是我們每個人專屬的世界。

　　有時，我會低頭冥思，舞臺中我們雖身份不同，出身不一，但是天空之下，是鷹，就該與藍天共舞，是虎，就該凌傲于山林！

美麗的作文13

　　明明是春日的下午，卻突然起風了，很涼。原本剛抽出綠葉的枝條，變得有些蔫蔫的，瑟縮的樣貌。空氣濕乎乎的，有些油畫沒干的感覺了。記起電視上說這天有雨。

　　突然就想走走，就自己走走，哼著旋律，放空大腦走走。這種無悲無喜的狀態挺好的，鼻頭涼涼的，臉上濕濕的，多久沒這種感覺了？

　　忘了。忘了自己還以前文藝過，忘了太久了。還記的那時看《春嬌與志明》，笑著對身邊的他說，你愛我然后就變成了我嗎？他不屑的吐個煙圈：“切！美得你！”當時也覺得自己好傻，怎樣可能改變呢！活著的人都有自己的軌跡啊！

　　日子慢慢的過，身邊走過了他，又來了他。來來往往，我們遠了，各自婚嫁。然后在這個午后，突然發現自己真的變了。那個文藝的自己，變成了當年那個有點兒痞氣的.他；而他的博客上，多了好多過去的他絕不沾染的酸澀文字。

　　好神奇啊！不明白從什么時候起，就錯位了。我們都明白，不會再相愛了。那么這種變化又是怎樣回事呢？

　　雨居然在這個春天變成了雪，初放的桃花頂了雪美得有點虛幻。突然想到，是不是因為稀少才喜愛，因為自己做不到才崇拜。我們都會不由自主的去模仿自己羨慕的生活方式，有時明知不適合自己，依然不知悔改。就像花和雪擁抱，一個會融化，一個會凋謝。

美麗的作文14

　　今天我看了《中國達人秀》，里面主要講了一些達人在臺上的演出，其中令我印象最深刻的是劉偉!

　　他是一個殘疾人，在他十歲那一年，他與小伙伴一起玩耍，玩捉迷藏。他躲在樹下面，不幸被電擊中，失去了雙臂。不過他不是去死而是很樂觀地面對生活。他開始學習用腳學吃飯，用腳穿衣服，用腳打電腦……他的媽媽不希望他能考多好的成績，而是希望他健健康康的.。

　　為了證明自己，他來到達人秀，沒人想到他接下來要怎樣彈奏。當他坐在為他特制的板凳，10只腳趾如同10只小人在鋼琴上跳舞，所有人都驚呆了!優美的旋律，從他腳下飛出，傳入我們的耳朵。三位導師都給他√，當時劉偉還說了一句話：我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。沒人規定不可以用腳趾去彈奏鋼琴。

　　我聽到這句話，非常震驚，我們來對比一下吧：他失去了雙臂，不是悲觀去死，而是很樂觀地活下去，沒有選擇懦弱，而是用腳學習一些用手做的事情，還要做一些一般人做不到的事情。而我們什么也不缺，為什么成為不了達人呢?

　　劉偉正是因為有夢想，堅強、勇敢才會得到了第一，我們一定要好好學習，報效祖國!

美麗的作文15

　　謊言，許多人一聽這詞都感到深深的厭惡，認為它掩蓋事實，可并不是所有的謊言都是丑陋的。生活中往往有一些謊言讓人感動，讓人為之流淚，動容，他們給人以活下去的信心。表達出來親人，愛人，朋友之間的愛，他們是美麗的，是比實話實說還令人感動的。

　　記得曾經看過一篇文章：一個女孩換了一種罕見的病，對于當時的醫療水平來說，這無疑是一種絕癥，連活過二十歲都很小，而且治療費用很高，女孩家中并不富裕，但她父母卻沒有告訴女孩：他患了絕癥。而且拿出家里的所有積蓄，為女孩治病，這一切都沒告訴她，但女孩中就是察覺了，但她也沒有告訴父母他已知道她患上了病，在親戚問他時，他說沒事，女孩為了不讓父母擔心，暗中忍著苦楚，父母為了女孩，暗中辛勤工作，以賺取“孩子，你知道嗎？你爸可是用心良苦啊，沒錯那個在你背后支持你的'就是你父親。他走前想對你說的話是講“孩子，要好好做人。……他聽了后頓時一個人坐在地下，“他是因為為了幫你攢學費才這樣的，每天工作十幾個小時，而且他不讓我告訴你，怕你耽誤學習。最后他還是……嗚嗚嗚嗚”頓時眼淚劃過了他的臉頰，原來這一切都是父親的良苦用心。他現在想彌補也彌補不了，他唯有緊緊的抱住父親，希望從他身上能再找到一絲的溫暖，可是人已經不在了。……

　　原來這是個謊言，一個美麗的謊言，他偉大的父親給他開辟了一條光明的道路，是父親使他走出了家門，走出了大山，給予了他這美好的未來……

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