- 小學(xué)生小學(xué)畢業(yè)感言 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)生畢業(yè)感言【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編整理的學(xué)生畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生畢業(yè)感言1
“光陰似箭，歲月如梭”。翻開(kāi)日歷，我們即將離開(kāi)母校了。舍不得啊！舍不得母校，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得……
我很懷念我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起課間活動(dòng)、一起嬉戲、一起。小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會(huì)奔赴不同的初中、不同的班級(jí)去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會(huì)在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開(kāi)了，但我們的心還會(huì)在一起。
感謝母校，是您養(yǎng)育了我，是您使我長(zhǎng)大，讓我了明辨是非的能力；
感謝母校，您這里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘；感謝母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，謝謝……
感謝母校，您是智慧的啟蒙者，是幸福的引路人，您用潔白的粉筆犁開(kāi)知識(shí)的處女地，用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧，當(dāng)倦意籠罩您的時(shí)候，一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。
感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是您使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩老師，因?yàn)橛辛四陀辛艘粋�(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的'敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。
感恩老師，是您，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上；感恩老師，是您用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵，用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
學(xué)生畢業(yè)感言2
高一的時(shí)候我懷揣著懵懂只知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí)卻不知道我學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么，但是因?yàn)楦咭坏臅r(shí)候特別喜歡尚麗紅老師，她也是我的班主任，所以我就格外的努力學(xué)習(xí)希望可以得到她的.關(guān)注，就這么簡(jiǎn)單，我想讓我喜歡的老師關(guān)注我所以我就很努力，我可以不和朋友一起玩兒但是我要讓我喜歡的老師也喜歡我，事實(shí)證明我做到了，從一開(kāi)始班里中等成績(jī)到最后我離開(kāi)高一六班時(shí)是帶著班級(jí)第三年級(jí)前一百名的頭銜進(jìn)入了高二三班。
學(xué)生畢業(yè)感言3
有時(shí)我們總喜歡說(shuō)轉(zhuǎn)眼間怎么怎么了來(lái)形容時(shí)間流逝，有點(diǎn)像童話故事的開(kāi)篇一定是很久很久很久以前……大家覺(jué)得有點(diǎn)厭倦了吧，不過(guò)在這里，我還是得拿轉(zhuǎn)眼間來(lái)作為我的這篇日志的開(kāi)頭，o(∩_∩)o哈哈~……好用嘛，越普通的模板越好用，對(duì)吧……
轉(zhuǎn)眼4年的光陰，我就要畢業(yè)了，還記得，XX年的那個(gè)夏天，我考進(jìn)了廣東工業(yè)大學(xué)，當(dāng)初還是扎著我最愛(ài)的孖辨來(lái)到了我夢(mèng)想的大學(xué)校園，不過(guò)當(dāng)初的呢個(gè)失望勁，有木有？廣工的童鞋就不必言說(shuō)了吧，廣工的校園也是太沒(méi)有大學(xué)氣氛了吧……這個(gè)我就不多提了啊，注意***，多給未來(lái)的師弟師妹留下好印象，大家多多報(bào)考啊……
畢業(yè)了，殘酷的現(xiàn)實(shí)就是我得告別我的學(xué)生身份，正式成為一個(gè)社會(huì)新新人士，得去社會(huì)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗了。想記錄些什么，給我的大學(xué)生涯留下片言只語(yǔ)。
短短的大四光陰，似乎讓人成長(zhǎng)很多，很想感謝一些人，一些事……
大學(xué)生涯，首先要感謝的就是親人，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，供我上大學(xué)，不容易。這兩年特別感謝媽媽，家里發(fā)生了很多事情，媽媽頂下來(lái)了，很不容易，我順利的`完成大學(xué)學(xué)業(yè)，“媽媽，謝謝！”千言萬(wàn)語(yǔ)就化作這一句吧！我們都要快樂(lè)的過(guò)下去……我特別感謝在天堂的爸爸，XX年的夏天爸爸突然離開(kāi)我們身邊，很難熬的日子終于熬過(guò)去了，很想和爸爸說(shuō)一聲“爸爸，我長(zhǎng)大了，也很想你”我這輩子最大的遺憾就是沒(méi)有機(jī)會(huì)好好的孝敬爸爸吧,在我懂事的時(shí)候，爸爸卻沒(méi)有陪伴在身邊了，我想把這份愛(ài)就延續(xù)給身邊的親人吧！還有姐姐，不管如何，希望你可以幸福……還有叮叮，一起長(zhǎng)大的你，就不用多說(shuō)了，你懂的……
感謝我成長(zhǎng)過(guò)程中的教育我的老師，不管對(duì)你們是怎樣的感情，謝謝是要的……
不管是我大學(xué)前擁有的朋友還是大學(xué)后認(rèn)識(shí)的朋友，也要對(duì)你們說(shuō)“謝謝”，人生沒(méi)有朋友是悲哀的，我不想做一個(gè)悲哀的人，我想告訴你們我一直很珍惜你們。
也想告訴自己，不知道未來(lái)的我會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)怎樣的女子，希望自己能追求自己想要，也能堅(jiān)持自己追求的。
學(xué)生畢業(yè)感言4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光似流水，靜靜地流向遠(yuǎn)方，伴隨著甘甜的汗水，激動(dòng)的淚，都將成為我永恒的回憶。
沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，回首來(lái)時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來(lái)，我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(zhǎng)，直至今日，或?qū)W有小成，或初識(shí)人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在那里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了肩負(fù)職責(zé)，學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心，學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。
生命的波瀾讓相逢成為一種財(cái)富，三年的育才生活我們相識(shí)、相伴，軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子，每一個(gè)凝聚的團(tuán)體都有一個(gè)不滅的傳承的信念。“08”這個(gè)讓我們難以忘懷的數(shù)字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開(kāi)始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時(shí)間和事實(shí)會(huì)證明我們的默默付出。離開(kāi)這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅(jiān)實(shí)的一步。
回首往事，心中充滿無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點(diǎn)成就，每一種表情都?xì)v歷在目。此時(shí)此刻，應(yīng)對(duì)教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；應(yīng)對(duì)給予我們知識(shí)的尊敬的師長(zhǎng)，我們充滿感恩；應(yīng)對(duì)朝夕相處、同舟共濟(jì)的同學(xué)，我們依依不舍。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感激：感激你們的諄諄教悔，感激您們的細(xì)悉心付出，感激你們傾注在我們身上的愛(ài)心和汗水。
多少個(gè)日日夜夜我們?cè)谶@親切的學(xué)校里吸收知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。行走于三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單軌跡，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動(dòng)人故事。直到有一天，突然意識(shí)到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開(kāi)這片再熟悉可是的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。沒(méi)有淚水，沒(méi)有徘徊，對(duì)身邊的朋友說(shuō)一聲珍重，對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的.教師說(shuō)一聲珍重，對(duì)美麗的學(xué)校說(shuō)一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽(yáng)，滿懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程。
1天后，363天后，731天后，我們必將應(yīng)對(duì)同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的，在家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時(shí)間去充實(shí)，有更多的機(jī)遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時(shí)間如同大江東去，不要指望它會(huì)西歸。生命好比倒在手心里的水，無(wú)論我們?cè)鯓游站o雙拳，他還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)溢出指間。所以，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜陽(yáng)光下的青春年華。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達(dá)成功的彼岸。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅(jiān)韌。即使你背負(fù)著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請(qǐng)不要忘記，蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強(qiáng)，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔!最終，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jī)，進(jìn)入夢(mèng)想的大學(xué)；衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!
學(xué)生畢業(yè)感言5
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財(cái)校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。面對(duì)未來(lái)，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一分收獲、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程，愛(ài)惜自己的人生。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò)，這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會(huì)的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。三年的'鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
學(xué)生畢業(yè)感言6
在長(zhǎng)春萊佛士，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己，有自信，敢于表達(dá)自己的想法，而這些都是以前從未做過(guò)，更不會(huì)想要去做的。
在讀大學(xué)前，我只是一個(gè)很平凡的學(xué)生。每天就是走一步算一步，從來(lái)不會(huì)計(jì)劃著以后的生活。就這樣，很迷茫的來(lái)到了萊佛士。當(dāng)初選擇萊佛士的原因也很簡(jiǎn)單---想來(lái)北方看看雪。
剛開(kāi)始的一年，很興奮。這是我第一次接觸外教老師，而他們的教學(xué)方式也很吸引我。慢慢的，我開(kāi)始參加學(xué)校的各種活動(dòng)，英語(yǔ)角，演講比賽，社團(tuán)活動(dòng)等等。
從小就只有在體育方面有過(guò)獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，我一直認(rèn)為自己沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分，抱著對(duì)英語(yǔ)并不討厭的想法，參加了英語(yǔ)演講比賽，每天晚上熄燈后，朋友們會(huì)陪著我在走廊里背著演講稿，是他們讓這種枯燥的背書(shū)變得生動(dòng)有趣。正式比賽的時(shí)候，由于第一次穿正裝，在這么多老師和學(xué)生面前演講，變得很緊張，看到朋友在臺(tái)下為我加油的模樣，我告訴自己，盡自己最大的努力就好了，很意外的拿到了第一名，也是我人生中的第一個(gè)第一。
在這一年中，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了不一樣的`自己，有自信，敢于表達(dá)自己的想法，而這些都是以前從未做過(guò)，更不會(huì)想要去做的。
而在學(xué)業(yè)即將結(jié)束的時(shí)候，很榮幸能夠被學(xué)校推薦去法雷奧實(shí)習(xí)。雖然這個(gè)公司是生產(chǎn)汽車(chē)壓縮機(jī)而不是設(shè)計(jì)公司，我仍然得到了許多意外的收獲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一筆財(cái)富。外企的競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)大，每天都有人員的調(diào)動(dòng)，每天來(lái)回于學(xué)校和公司之間，很忙碌，很艱辛，有時(shí)候甚至想過(guò)要放棄，可是最后都堅(jiān)持了下來(lái)，這就是我的資本。
轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)的時(shí)刻，而公司也希望我能夠繼續(xù)留下來(lái)，這不僅僅是我自己努力的結(jié)果。不后悔當(dāng)初選擇了萊佛士，是萊佛士讓我在挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，懂得了奮斗，懂得了拼搏和成長(zhǎng)，給了我一段難忘的記憶。
學(xué)生畢業(yè)感言7
1、朝聞?dòng)巫映吒瑁蛞刮⑺醵珊印ｘ櫻悴豢俺罾锫?tīng)，云山兌是客中過(guò)。關(guān)城樹(shù)色催寒近，御苑站聲向晚多。莫見(jiàn)長(zhǎng)安行樂(lè)處，空令歲月易磋跎。李頎《送魏萬(wàn)之京》
2、十年曾一別，征路此相逢。馬首向何處?夕陽(yáng)千萬(wàn)峰。權(quán)德輿《嶺上逢久別者又別》
3、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
4、故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。路出寒云外，人歸暮雨時(shí)。少孤為客早，多難識(shí)君遲。掩淚空相向，風(fēng)塵何處期。盧綸《送李端》
5、丹陽(yáng)郭里送行舟，一別心知兩地秋。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。嚴(yán)維《丹陽(yáng)送韋參軍》
6、此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。駱賓王《于易水送人一絕》
7、匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。悵別三河道，言追六郡雄。雁山橫代北，孤塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功。陳子昂《送魏大從軍》
8、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白《贈(zèng)汪倫》
9、故人江海別，幾度隔山川。乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。孤燈寒照雨，濕竹暗浮煙。更有明朝恨，離杯惜共傳。司空曙《云陽(yáng)館與韓紳宿別》
10、渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。王維《送元二使安西》
11、山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸?王維《山中送別》
12、寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆Ｂ尻?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
13、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》
14、送進(jìn)多歧路，遑遑獨(dú)問(wèn)津。悲涼千里道，凄斷百年身。心事同漂泊，生涯共苦辛。無(wú)論去與住，俱是夢(mèng)中人。王勃《別薛華》
15、城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。王勃《送杜少府之任蜀川》
16、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
17、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的.纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
18、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
19、終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
20、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
學(xué)生畢業(yè)感言8
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活瞬間就消失了。我即將離開(kāi)母校、老師和同學(xué)。我的心充滿了懷舊。
我忘不了美麗的母校。在你的懷抱里，從無(wú)知到理智，從幼稚到成熟，從膽小到勇敢。我受過(guò)教育；我養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上的良好作風(fēng)；我，懂知識(shí)，懂真理，我茁壯成長(zhǎng)。
我不能忘記，親愛(ài)的老師。你就像春雨隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)幼苗。你讓我明白:陽(yáng)光是如何照亮生命的，園丁是如何照顧花朵的，春風(fēng)是如何染綠世界的'……在我眼里，老師，你溫柔威嚴(yán)。老師，你是我心中的春雨，你是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝你。
親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的同學(xué)。并肩走過(guò)六年，六年，一起度過(guò)了美好的歲月，你給了我一顆友誼的種子，播下了我的心。日夜相處，一起成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，但分開(kāi)，心怎么能平靜呢？所以，請(qǐng)記住在一起的每一分鐘，讓友誼永遠(yuǎn)持續(xù)下去！
我會(huì)珍惜剩下的每一分鐘，每一秒，不要讓這六年后悔。在母校，留下美好的回憶；給老師留下美好的印象；給同學(xué)留下美好的回憶！
學(xué)生畢業(yè)感言9
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們就要畢業(yè)了，你快樂(lè)嗎？是否因?yàn)檫^(guò)去了幼稚的童年而感到悲傷，咱們過(guò)去了，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，你呢？
前段時(shí)間我們一直在為考初中煩惱，我們?cè)O(shè)想考完了會(huì)怎么樣，我們會(huì)多么輕松，多么快樂(lè)，多么愉悅。可現(xiàn)在我們考完了，我們將這個(gè)重?fù)?dān)放下了，你真的快樂(lè)嗎？也許正在我寫(xiě)信的時(shí)候，你也在為離開(kāi)母校而偷偷哭泣。是的，我猜到了，因?yàn)槲乙灿型瑯拥母杏|。
記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，你很向往初中的生活。從早學(xué)到晚，所有空閑的時(shí)間都在看書(shū)，作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)，寫(xiě)完就睡覺(jué)，睡覺(jué)的'質(zhì)量也很高，從不會(huì)失眠，而這一切都是源于你不想給自己留一點(diǎn)時(shí)間和空間。沒(méi)有了時(shí)間，就沒(méi)有了空閑去胡思亂想，一心撲在學(xué)習(xí)上，會(huì)減少很多的煩惱……我起初和你的想法一樣，我覺(jué)得這樣度過(guò)初中的3年會(huì)很好，很充實(shí)，至少在學(xué)習(xí)上不會(huì)留下遺憾。
可是，我們都錯(cuò)了，你難道只想做一個(gè)只會(huì)急速使用時(shí)間的“打工者”嗎？記得你的網(wǎng)名叫做“隨夢(mèng)暢想”，你的夢(mèng)難道就是這樣的嗎？生活是用來(lái)享受的，雖然也需要?jiǎng)?chuàng)造，但那不是拼命的創(chuàng)造。我曾看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)馬來(lái)西亞的人，花了自己所有的積蓄，還借了許多貸款，買(mǎi)了一幢大房子，還配備了最好的音響和DVD。可是當(dāng)他都裝好了，他每天卻都為了還貸忙到深夜，回到家倒頭便睡，根本沒(méi)有享受的時(shí)間。可有一天，當(dāng)他再也忙不動(dòng)時(shí)，想坐下來(lái)歇歇，那套高級(jí)音響卻因長(zhǎng)期不用而壞掉了。
朋友，要上初中了，要開(kāi)始全新的生活了，你快樂(lè)嗎？
一個(gè)快樂(lè)的朋友
學(xué)生畢業(yè)感言10
當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候;當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
在最好時(shí)刻分離不要流眼淚。
我的小學(xué)生活充滿了書(shū)香，每天都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從我的教室中傳出來(lái)。
我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的'成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
老師，也許我們?cè)屇鷤冾^痛，也許我們?cè)屇鷤儞?dān)憂，但是更多的時(shí)刻是我們?cè)屇鷤兪嫘模覀冊(cè)屇鷤凃湴痢?/p>
六年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。在這六年的喜怒哀樂(lè)中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
在這六年來(lái)，我最想感謝的是所有教導(dǎo)過(guò)我的老師，主任，讓我在六年來(lái)長(zhǎng)進(jìn)不少，也增加不少知識(shí)。所有的老師就像個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會(huì)變出一個(gè)百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開(kāi)母校就有點(diǎn)舍不得，好想大哭一場(chǎng)。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生，我會(huì)常常回來(lái)母校來(lái)看偉大的老師們及一群活潑可愛(ài)的學(xué)弟妹們。
只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
謝謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的"小花"，伴著我，伴著我一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。
曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。可是這些畢竟也是過(guò)去了。每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下沒(méi)有不散的酒席，但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋�(gè)開(kāi)始……
感謝我們的每一位老師，是您們的諄諄教誨，讓我們成長(zhǎng)，是你們的辛勤培養(yǎng)，讓我們憧憬未來(lái)……
學(xué)生畢業(yè)感言11
盼望著，卻又躲避著，這一天還是來(lái)了。
四年，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，回首，卻只在恍惚之間，不得不先落入俗套地感嘆一句"光陰荏苒，歲月如梭"。是啊，看多了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐穿起畢業(yè)服美美地拍畢業(yè)照，一轉(zhuǎn)眼讓人五味雜陳的畢業(yè)季也兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了這兒。
我還記得新生入學(xué)那天，笑容滿面的韓老師孜孜教誨，幽默風(fēng)趣；陽(yáng)陽(yáng)和夢(mèng)琪的大膽提問(wèn)，求知若渴；還有更多的一張張充滿好奇的面龐，青春洋溢——楊至遠(yuǎn)的花褲子，苗苗的小蠻腰，南方口音有點(diǎn)嗲的唐銘興，個(gè)子高高的文秀，聲音好聽(tīng)的曉璇，有點(diǎn)搖滾范的嘉東和朱爺，那個(gè)時(shí)候胖胖的黃灝，熱情擁抱的瑤瑤，親切可愛(ài)的丹霓，溫柔善良的玲毓，傻萌傻萌的小美，眼神堅(jiān)定的娜娜（再這樣寫(xiě)下去字?jǐn)?shù)都該湊夠了）……第一次見(jiàn)面，每一個(gè)人都深深印在心中，三十多個(gè)人的班級(jí)，不多也不少。那個(gè)時(shí)候的我滿心歡喜地跟大家自我介紹hi大家好我是安琪，可是倘若今天再坐在一起說(shuō)畢業(yè)了最后一次班會(huì)，我怕沒(méi)有勇氣跟你們說(shuō)再見(jiàn)。
這四年，有笑有淚，有迷茫有奮斗，我不會(huì)去衡量快樂(lè)和遺憾哪個(gè)更多，重要的是它們都真實(shí)存在過(guò)，構(gòu)成了大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還會(huì)回來(lái)，可是這樣生動(dòng)多彩的大學(xué)生活卻只有這么一次，不管畢業(yè)了去到哪里，我們都是一樣的，把最美的青春留在了南開(kāi)園。這四年，我沒(méi)有乖乖聽(tīng)話讀完所有推薦書(shū)目，卻也勤勤懇懇不敢對(duì)課程有所懈怠；我的大學(xué)生活沒(méi)有大牛們的'閃耀光環(huán)，卻也豐富多彩十分充實(shí)。尤其是在各個(gè)社團(tuán)和組織、雙修班里結(jié)識(shí)了很多志同道合的小伙伴，著實(shí)是一筆讓人感到幸福的財(cái)富。三十歲之前做事不后悔，三十歲之后不做后悔事。迷茫的時(shí)候就告訴自己，不要慌嘛，認(rèn)認(rèn)真真活在當(dāng)下，然后才能奮勇向前。
大一的時(shí)候，我什么都不知道，是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指點(diǎn)迷津，生活學(xué)習(xí)處處幫忙，一句感謝根本抵不了那么多恩情。大二之后，也想像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣能幫到學(xué)弟學(xué)妹，所以盡可能多地傳遞信息和經(jīng)驗(yàn)。大概這就是校園的魅力所在了吧，感情常在，不求回報(bào)。
從迎水道到八里臺(tái)，新校區(qū)的第一個(gè)畢業(yè)季，似乎少了些南開(kāi)園的老氣息，舊回憶。人總是即將失去才知道珍惜，可是擁有并不是理所當(dāng)然呀。我知道有些人也許再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不過(guò)百分之一，卻也不得不含淚揮手告別，因?yàn)槲叶茫厴I(yè)從來(lái)都不是終點(diǎn)，離別也是為了更好的開(kāi)始！祝君安好，錦繡前程。
學(xué)生畢業(yè)感言12
此時(shí)此刻，心中有憧憬，也有恐懼；有準(zhǔn)備，也有擔(dān)憂。現(xiàn)在我就提前打開(kāi)三個(gè)“錦囊妙計(jì)”和大家分享：
第一，愛(ài)自己。我想每個(gè)人都知道愛(ài)自己，但如何去愛(ài)？許多人想方設(shè)法吃喝玩樂(lè)，延長(zhǎng)生命，因?yàn)榫褪菒?ài)自己。其實(shí)愛(ài)自己是來(lái)自真正的自我承擔(dān)和自我尊重。
第二，愛(ài)他人。據(jù)悉不論從事那種行業(yè)，只要能維持良好的人際關(guān)系，其事業(yè)的成功率可達(dá)85%以上；而獲得個(gè)人幸福的幾率則高達(dá)99% 。由此可引證一句古話——愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。
第三，愛(ài)學(xué)習(xí)。古人曰：“朝聞道，夕可死矣。”后人說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人而言，是終身的事情。尤其是在知識(shí)更新千變?nèi)f化、世界變遷日新月異的今天，學(xué)習(xí)就越發(fā)重要。
借此機(jī)會(huì)，我送上一個(gè)英語(yǔ)單詞smart與同學(xué)們共勉。s—specific。明確的，即知道自己想追求什么。m— measurable。可衡量的'，即知道自己做到什么程度。a，—achievable。可達(dá)到的，即一份耕耘就有一份收獲。r—relevant。 t— timetable。時(shí)間表，即什么年齡達(dá)成什么計(jì)劃，最終邁向成功。
同時(shí)，我也衷心的希望我的學(xué)弟、學(xué)妹們，在今后的奧鵬學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)過(guò)程中、在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)這所知識(shí)的海洋暢游的生涯里，活得開(kāi)心，活得精彩，給自己一個(gè)不悔的人生，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情。
最后，讓我們乘著理想的翅膀，學(xué)業(yè)有成，為建設(shè)我們美好的家園而努力！
學(xué)生畢業(yè)感言13
大學(xué)畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時(shí)刻，也是轉(zhuǎn)折和選擇的時(shí)機(jī)。在每個(gè)人的一生中，其實(shí)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往就是幾個(gè)。在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之前我們都要花費(fèi)很多時(shí)間來(lái)到達(dá)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后我們又要用新的時(shí)間去到達(dá)下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這種能夠改變我們生命尋常軌跡，使我們的人生發(fā)生本質(zhì)變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在人的一生中通常只有數(shù)個(gè)。能在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都把握住命運(yùn)，成功走上新的高度的人，在幾十年后回首，將與社會(huì)中的同齡人拉開(kāi)巨大的距離。因此生活中絕大多數(shù)時(shí)間其實(shí)我們都在等待、準(zhǔn)備和塑造自己的.命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)時(shí)節(jié)就是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一;在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后，一個(gè)對(duì)畢業(yè)生們?nèi)碌氖澜鐚⒄宫F(xiàn)在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個(gè)同學(xué)都有可能走上全新的高度或走向新的方向。
“人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”，畢業(yè)生們走后的校園會(huì)有短時(shí)間的寂靜，但很快又會(huì)有更年輕的面孔來(lái)回走動(dòng)。理想境界或完美模型中的大學(xué)，對(duì)于行云流水般來(lái)去匆匆的青年學(xué)子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是集知識(shí)的傳授、道德的感召、價(jià)值觀的鞏固、人格的養(yǎng)成、榮譽(yù)和文憑的獲得、以及青春的釋放、友誼的獲得和愛(ài)情初遇為一體的人生黃金時(shí)節(jié)。作為教師我經(jīng)常捫心自問(wèn)：我們現(xiàn)在的大學(xué)能實(shí)現(xiàn)這一切嗎?我能給滿懷著巨大希望來(lái)到校園，和我們一起度過(guò)數(shù)年時(shí)光，最終將離開(kāi)可能終身不再相見(jiàn)的青年們留下什么?理想中的大學(xué)應(yīng)該是集知識(shí)、價(jià)值、道德、人格、人生、形式和榮耀為一體的社會(huì)特殊共同體。我們大學(xué)老師傳授的知識(shí)，在最理想的狀態(tài)下，應(yīng)該是由方法和知識(shí)本體雙重結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，學(xué)生在大學(xué)里應(yīng)該首先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)方法，畢業(yè)后能繼續(xù)發(fā)展在大學(xué)已經(jīng)初步成型的知識(shí)系統(tǒng)，并且因?yàn)榱己玫膬r(jià)值觀和行動(dòng)力，而成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。
傳統(tǒng)大學(xué)是西方中世紀(jì)形而上學(xué)思維方式和宗教神學(xué)以及有限世俗知識(shí)體系傳授的場(chǎng)所，現(xiàn)代大學(xué)是在人文和科學(xué)，以及實(shí)用主義的相互作用下知識(shí)普及的場(chǎng)所。而當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)，則是中國(guó)本土歷時(shí)千年的科舉傳統(tǒng)，西方近代以來(lái)之科學(xué)和人文知識(shí)體系，以及近代以來(lái)中國(guó)人尋求變法、革新，乃至革命的實(shí)用主義這三大洪流匯集的場(chǎng)所。
正因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)不是只有一種傳統(tǒng)，因此今日的中國(guó)大學(xué)尚未完成自己的內(nèi)在精神世界的建設(shè)，從這個(gè)意義上中國(guó)的大學(xué)尚未脫離世俗而僅僅是眾多社會(huì)社團(tuán)法人機(jī)制中普通的一種，而理想中的大學(xué)卻不是這樣。大學(xué)應(yīng)當(dāng)是當(dāng)宗教和意識(shí)形態(tài)信仰時(shí)代結(jié)束，科學(xué)成為人類核心思想和信仰后，人類世俗精神生活世界的最高殿堂。
學(xué)生畢業(yè)感言14
每年這時(shí)候，我們校園里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué)，暗戀了數(shù)年的某個(gè)同學(xué)，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對(duì)了，還有嚴(yán)老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。
但年輕人往往多情又無(wú)情，敏感又遲鈍，執(zhí)著又漂浮；四周有太多鮮活的誘惑，未來(lái)則燦爛得令人眩目，匆忙的你也許正忙著“畢業(yè)前一定要做的10（或20）件事”，或是哼著鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動(dòng)得一塌糊涂，也決心把別人感動(dòng)得一塌糊涂的帖子；也許你沒(méi)有時(shí)間細(xì)細(xì)感受一些因熟視而無(wú)睹的'東西，一些背景。可你們注定了走不出的背景.
你們即將遠(yuǎn)航。不論你們?cè)谛Ｆ陂g曾有過(guò)多少抱怨，有過(guò)多少不快，或?qū)ξ一蚱渌蠋熡惺裁床粷M，現(xiàn)在都請(qǐng)你們?cè)彛⑶叶颊谶^(guò)去；“而那過(guò)去的事”，如普希金所言，“都會(huì)變成甜蜜的回憶”。我相信，無(wú)論你們到天涯海角，你們都是最優(yōu)秀的
明天，你或許會(huì)坐在門(mén)外的某間寫(xiě)字樓中，從深色的玻璃墻后，俯瞰著窗外公路上的車(chē)流，無(wú)聲地涌動(dòng)；也不無(wú)可能，后天，你會(huì)在談判桌上同外國(guó)同行投資甚或并購(gòu)索尼、寶馬或通用公司的問(wèn)題……但是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會(huì)不會(huì)也隔離了你對(duì)城市以外的感知？成天的飛來(lái)飛去會(huì)不會(huì)令你疏遠(yuǎn)了土地，走南闖北多了會(huì)不會(huì)什么都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務(wù)實(shí)了，但會(huì)不會(huì)也讓你變得漠然？當(dāng)某個(gè)午夜從公司加班歸來(lái)，打開(kāi)房門(mén)，你是否會(huì)感到孤獨(dú)，或有種“夢(mèng)里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時(shí)間，或還有心情同你的父母對(duì)話嗎？說(shuō)得更俗一點(diǎn)，你會(huì)不會(huì)忘了自己姓什么？
因此，我希望你們切記，真正的理想，無(wú)論大小，無(wú)論高下，最終都一定要用成果來(lái)兌現(xiàn)，否則最多只是一個(gè)令人遺憾的、但對(duì)這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都沒(méi)有意義的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個(gè)笑柄。我們會(huì)寬容、理解并心痛你們必定會(huì)有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時(shí)刻，這些話也許會(huì)給你們留下更深的印象。大家能記錐三國(guó)演義》上對(duì)袁紹的評(píng)價(jià)嗎——“見(jiàn)小利而忘命，干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，那么請(qǐng)想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是!
學(xué)生畢業(yè)感言15
轉(zhuǎn)眼間，馬上要告別母校，才發(fā)現(xiàn)是有多么的舍不得。
記得剛剛踏進(jìn)這校園時(shí)，感覺(jué)一切都是那么的新穎，現(xiàn)在對(duì)一切是那么的熟悉，那么的懷念。
初一時(shí)，我們大家相識(shí)在一起，從各個(gè)不同的學(xué)校聚集在這所學(xué)校里，初二時(shí)，我們同樣認(rèn)識(shí)了另一些朋友，初三、是我們所有人感情最深的一年，可是今年的夏天，就是我們分離的一年，以后的我們也許即將走入社會(huì)，認(rèn)識(shí)更多的朋友，面臨更多的挑戰(zhàn)，我希望以后的我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、
初中三年，我們青春的回憶，要記得、初一自己的無(wú)知，要記得、這三年陪自己走過(guò)每一條路的朋友們，要記得，我們?cè)谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要記得、那些當(dāng)你自己在失落中徘徊背后默默鼓勵(lì)、支持你的人，更重要的是，要記得，這三年里就是我們?nèi)松凶铍y忘的回憶。
走在校園的操場(chǎng)上，是不是有種熟悉的感覺(jué)？是不是很懷念這里的'一切？走進(jìn)教室里，是不是回憶起了一些事？是不是想起了那時(shí)候的你是多么的幼稚？嘴角是否帶有一絲笑意？在走廊上，是否又想起了什么？
這里所認(rèn)識(shí)的朋友們，即將各奔東西，以后有誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)，誰(shuí)還會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)，也許經(jīng)過(guò)這次的分離，使我們更懂得了一些道理，眼看還有三十多天的時(shí)間，我們是不是真的該學(xué)會(huì)好好珍惜這身邊的一切？初中三年，我們一輩子不可丟失的記憶……以后的我們，會(huì)遇到比現(xiàn)在更好的朋友，希望始終記得一句話‘人不可貌相，海水不可斗量’我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，有些事沒(méi)意義的就應(yīng)該學(xué)會(huì)不在乎，朋友、以后珍重。
【學(xué)生畢業(yè)感言】相關(guān)文章：
畢業(yè)學(xué)生的感言06-26
學(xué)生的畢業(yè)感言11-03
學(xué)生畢業(yè)感言06-09
學(xué)生畢業(yè)的感言12-08
學(xué)生畢業(yè)感言01-16
學(xué)生畢業(yè)感言范文09-27
【推薦】學(xué)生畢業(yè)感言01-10