我的校園作文精選15篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園作文1
我是校園里的一棵榕樹。校園是我的家，我就住在校園的門口左邊，與植物園相鄰，與噴水池作伴。我的樹冠巨大，枝丫上長有很多氣生根，伸入土壤后形成了支柱根，支柱根枝干和樹葉形成密集的“叢林”，有“獨木成林”的美譽。
每天早晨，太陽公公才剛剛醒來，白頭翁這些伙伴已經在我的樹冠上’"嘰嘰喳喳"地叫個不停，為我梳頭，整理妝容。還好，同學們還沒上學呢！這時，保安叔叔總會為我澆水，我貪婪地喝著。不一會兒，同學們陸陸續續地回來了。看著他們一個個精神飽滿地來到學校，我比喝了蜜糖還高興，忙抖動自己的枝干，表示對同學們的歡迎。
下課了，到我大顯身手的'時候了。我盡量舒展我的枝干，為同學們遮住夏日的驕陽，與他們分享游玩的快樂，替他們分擔被老師批評的痛苦，為他們減輕上課的疲勞。
夕陽西下，同學們背起書包回家了。我目送著他們離開校門，抖動了一下身上的枝葉，靜靜地等待新一天的來臨......
我的校園作文2
同學們，你們的校園都有風景線吧，可他們也都有很多缺點，那么我就和你們分享一下我心中的校園風景線是什么樣子的吧。
雖然我們的校園現在在南京街，但我希望它在未來會漂浮在空中。我還希望校園的`設施也有改進，比如說：學校里的樓梯可以改成激光電梯，咻的一聲就能到達指定樓層，這樣就不會有同學因踩空樓梯而發生事故了；教室里也可以添加花壇，這樣同學們即使在教室里也能呼吸到新鮮空氣和花草芳香的氣味了……
但是，我最希望改進的還是我們的體育館了，我希望體育管理一感應到沒帶球拍的同學就會從墻壁里彈出球拍，自動送給那個同學；還有機器人球網，它一感應到同學發球姿勢不對，就會變成機器人狀態糾正他的姿勢，一感應到有同學跨網，它就會報告給老師……
這就是我心中的校園風景線，美吧！你們心中的校園風景線是什么樣子的呢？
我的校園作文3
步入新校園，首先給人的感覺是煥然一新。因為這里有新同學、新老師、新教室、新校園……這一切的一切在我眼里都是那么新穎。看，道路兩側有很多高大的樹，多像守護校園的衛兵呀！河塘邊的柳樹，在微風吹拂之際，青絲飄蕩在風中，如鵝毛在空中紛紛揚揚地舞動著；如姑娘的秀發被一陣風吹得稀稀灑灑。此情此景，正如杜甫在《奉答岑參補闕見贈》中寫道“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊紅”。如果只有柳樹，而沒有花兒的`襯托，不也是一大哀事嗎？不用擔心，瞧！菊花在校園里競相開放，有紅的、白的、黃的……各色各樣，令人看了眼花繚亂，但也會感嘆秋天里有菊花，就像作文中運用了修辭手法，變得更生動形象。
校園里的景色令我心曠神怡，校園真美，你們說呢？
我的校園作文4
我的校園非常美麗，你們猜，我是什么小學的？哈哈~、猜不出來了吧，我在朝陽市育紅小學就讀，我們的校園到處都是生機勃勃的景象。校園里茂密的樹葉像一個個手掌，每天早晨向我們揮手，好像在說：“同學們，早上好！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學們整齊的坐在座位上，像一排排直直的松樹。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們像似一匹匹俊馬，四蹄如飛似，奔出教室，來到操場上玩，有的跳繩，有的'玩籃球，有的玩單，雙杠······
我喜歡我的學校，因為他每天都帶給我幸福、快樂的美好生活。
我的校園作文5
春回大地，冬的弟弟悄然離去。然而，春天的女孩優雅地來到了地球和我們的校園。
太陽帶著一絲紅光升起。在學校的花園里，鮮花盛開，綠葉滾動著晶瑩的露珠，春風頻繁，露珠滾動著，花朵像一幅美麗的水彩畫一樣點頭。學生們正從四面八方大步走向校園，新的一天開始了。
一進校園，香香的味道真香！香味是什么？原來是各種花的.香味。五顏六色的柳樹看起來像一個美麗的女孩從遠處梳理她美麗柔軟的頭發。在春風下，白色的蘭花樹像一個優雅的女孩在跳舞。草地上點綴著無數五顏六色、五顏六色的花朵，真是“所有的愛都留不住”！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂陪伴著它們。
這個花園最吸引我的是校門入口左側的一棵木棉樹，讓整個校園充滿了活力。木棉樹很特別。春天，所有的花都枯萎了，只有木棉還在盛開，火紅的木棉在綠葉的映襯下更加美麗。
我愛春天，我愛春天的木棉樹，但我更愛春天的校園。
我的校園作文6
秋天的早上,鳥兒啾啾地叫，它把我吵起來,我來到學校。
我首先來到了小樹林金黃色的樹葉滿地都是，好像鋪上了金黃色的地毯，人們踩上去，還嘠吱嘎吱的地響聲。秋風吹來，滿地的樹葉都飛起來了，就像飛起了五彩的蝴蝶。等秋風一走，樹葉又一片片地往下掉。一下課，同學們都到小樹林里“勾老寶”，不一會他的老寶斷了，不一會我的老寶斷了，笑聲在校園的上空回蕩著。
校園的花池里長出各種不同的花，有黃燦燦的菊花、有美麗誘人月季花，還有亭亭玉立雞冠花。這么多的'花，使校園里散發出清香的空氣，也給校園里增加了幾分光彩。
教學樓的石柱上有爬山虎，那葉子是紅色的，就好像飽經風霜的老人，更給校園增添了幾分秋色。
秋天，校園更美麗了，秋天給同學們帶來了快樂。我喜歡秋天的校園。
我的校園作文7
我的學校是一個美麗的樂園。當清晨的風吹拂著校園，同學們像一個個小天使一樣來到學校，新的一天又開始了。
走進學校，先看到學校的大門。大門是銀白色的，能自動收縮，每天都親切地迎接著我們，大門上寫著錦園路小學幾個大字。
經過裝修的學校煥然一新了。你看，兩座高大的教學樓矗立在眼前，白色的瓷磚閃閃發光。走進大樓，只見教室里窗明幾凈，墻壁白得耀眼。走廊的天花板上又貼上了天藍色的名人名言，看起來真舒服。
學校是一座開心的樂園。每當中午的時候，寬闊的操場上熱鬧的不得了。有的同學在柔軟的塑膠跑道上打滾，有的在操場上跳繩，還有的`在操場上練習做操……歡笑聲傳遍了整個校園。
學校又像一座美麗的花園。那青翠挺拔的樟樹，像一個個士兵在放哨。花壇里盛開著各種美麗的花朵，微風吹來，不時散發出陣陣清香。我們坐在花壇邊唱歌、歡笑……
這就是我的親親校園，歡迎你們來參觀。
我的校園作文8
我們的學校在南充市高坪區南新路649號，走到這里，你會看見四個醒目的大字。“旺成小學”，這就是我們的學校。
走近校園你會看見一棵高大、挺拔的黃果樹，東面是一座寬敞、美麗的教學樓，西面是干凈、整潔的廁所，南面是一排排盡然有序的花草樹木，北面是主席臺，主席臺上面刻著“祖國在我心中”，讓同學們把國家放在心上，兩邊各有三個大小一致的乒乓球臺。
教室里，一面面潔白的墻壁，墻壁兩邊分別掛著名人名言，墻壁前后是兩張黑板，前面的黑板是老師上課用的，后面的黑板是同學們辦黑板報用的，一張講臺放在教室最前面的正中間，下面是擺放的整整齊齊的桌椅，桌椅后面是十幾把掃把依次放在教室的墻邊，掃把旁邊放著兩個撮箕。
這就是我們的`校園，美麗的校園!可愛的校園!整潔的校園!
我的校園作文9
要數哪個校園最美，還是我們的校園甲天下！
我看見過爸爸鄉下種了菜的校園，觀賞過媽媽只種了樹的校園，卻都比不上我們校園里的成長園！ 成長園里的花真多呀，多得可以比上一個大海。成長園里的花真艷呀，艷得如同彩虹一樣多姿多彩。成長園里的花真美呀，美得仿佛是仙女姐姐下凡塵。
走出成長園，我來到了教學樓。我到過九中那高大而美麗的教學樓，去過鄉下那結實的教學樓，卻都比不上我們的教學樓。我們的.教學樓真高呀，高得可以看到大馬路上的車水馬龍。我們的教學樓真大呀，大得可以裝下一千多個人。我們的教學樓真熱鬧呀，布滿了孩子們歡快的笑聲……
太陽閃閃的早上，漫步朝氣蓬勃、溫馨可人的校園，看著孩子們開開心心嬉戲的身影，聽著孩子們歡快的歌聲，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？
我的校園作文10
今天下午上書法課時，我在抽屜里找毛筆，結果發現毛筆不見了。我把抽屜全翻遍了，也沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻。
馮浩見我這么急，問：“張凌波，你毛筆沒了嗎？我的毛筆也找不到了。”
我說：“是啊，難道有偷筆賊？”
馮浩嘆了口氣：“再找找吧。”我又翻了謝亦凡的抽屜，那里面也沒有。
這時，馮浩從郭涵濤的`抽屜里找到了毛筆。他對我說：“你看看郭涵濤的抽屜吧，也許在那里（因為我和馮浩中間隔著郭涵濤）。”
郭涵濤把他抽屜里所有的毛筆都拿了出來，說：“你找吧！”我一看，好多呀！我找了一會兒，果然找到了我的毛筆。我謝過馮浩和郭涵濤后，就認真地練起字來。
這真是虛驚一場啊！
我的校園作文11
美麗的秋天來到了我們的校園。
校園里 ，許多樹木的葉子變成了黃色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子厚厚的，就像鋪上了一層美麗的地毯，只有那不怕寒冷的`傘樹和杉樹，依然挺拔，像衛士一樣守衛著校園。校園中的的磨菇亭上，三角梅開得非常鮮艷，一點兒也不怕秋天的凍。
秋天是美麗的，歡樂的季節，雖然這個季節有點涼意，但是在學校里到處可以聽到朗朗的讀書聲；在操場上，到外可以看到同學們活動的身影。你看號隊的同學，吹得多么響亮，他們一會兒吹對歌，一會吹進行曲！我們整個校園龍騰虎躍，充滿了歡聲笑語。快樂極了。
秋天的校園真美啊！我愛秋天的校園！
我的校園作文12
我們的校園美極了。
走進學校，展現給大家的是我們平時進行體育訓練，娛樂活動的大操場，操場中間有一片片翠綠的草坪，把操場分成不同的訓練區域。穿過操場，最后面有一個大籃球場，籃球場的四周種滿了小花，風一吹，這些競相開放的小花都舞動起來，像一個個小女孩在翩翩起舞，美麗極了！
從籃球場往左看，是一個大花壇，花壇的里面有我們一起種的小麥子，金黃金黃的，像一堆黃金，往右看，有一排排整整齊齊的大樹，站的筆直筆直的，像一個個站崗的小士兵，保衛著我們校園的安全。大樹前面是一棟拐角教學樓，別致的形狀，像置身在數學迷宮里，在教學樓南北一排的.中間是我們進出學校的校門，優勝路小學幾個大字展示著我們學校的實力和精神，寓意：追求優質，勇為勝者！也是我們優勝路小學每個孩子追求夢想，刻苦努力的信念！
看著校園美麗的景象，我為自己是這里的一名學子而感到驕傲，我憧憬著我們學校的明天會更加燦爛美好！
我的校園作文13
上星期三中午，我們一大組開展了綜合性學習。那時候，同學們分憂而上，搶到自己詼諧的題目。
活動開始了，我們每個人都出了一道有關漢字的來源。而我的題目是概括文章主要內容，誰知要寫的很短很短，而且語句通順就可以去領獎了。我們的獎品是一把小尺子。
后來有人在找我說：“喂，這個概括課文主要內容，我對嗎？”我看了一遍就說：“這道題對的'，快去領獎吧！”學習
說完，他就去了。后來，又來了一個人說：“這道題對不對啊？”我又跟他說：“對。”說完，他又去領獎了。
然后，我也想去解答，可惜，我不能去解答，不能領獎，而且獎又沒了，因為前十名已經到了，就算上面有題目，也不能領獎了。
“唉，這真是太好玩了，我怎樣都不會忘記這一刻的。我開心的想。
這就是我們組的綜合性學習。通過這個活動，讓我不但可以玩，還可以幫助我對漢字的進一步認識。
我的校園作文14
我的校園充滿了溫暖的味道，它帶給我的成長增添了許多許多的歡樂。這些歡樂的時光鑄就了我獨一無二的校園時光。
我愛我認真讀書的每一天，課間操時，你能感受陽光熱烈的照耀在我的身上，那活潑的影子便是我對運動的熱愛。我愛我的老師，每一次遇到不懂或是難題時，她都能耐心的給我解答。我愛我的校園，給了我輕松的環境氛圍，讓我在書香的世界里徜徉，每一分每一秒我都感受到學習帶給我的樂趣。我愛我的同學，是他們讓我感受到朋友之間的友誼是純潔的'、神圣的。我愛我的班集體，這讓的榮譽感讓我更積極主動的學習，讓每一個充滿希望的日子里都不被辜負。我愛我的家人，是他們包容和愛護我，讓我無論何時都有著堅強的羽翼，讓我自由自在的遨游在快樂的海洋里。
一寸光陰一寸金，珍惜校園在的鳥語花香帶給我新奇的視角，在這樣健康快樂的環境里，我的學習與生活都充實著。
我的校園作文15
在我的心目中，想象出的校園非常美麗，而且空氣很清新，有很多綠化，環境也很好。同學們，讓我來給你們講講吧！
走進校園的大門，是千萬盆盛開的鮮花，有紅色的牡丹、黃色的海棠、粉色的杜鵑……可以稱得上是花的王國，有時候看起來他們似乎在開比美大會呢！
教學樓里，同學們不會追逐打鬧，因為同學們被教學樓外不遠處的.荷花池吸引了，春天，那里的水非常平靜，像一面鏡子，旁邊的小花都在那照鏡子；夏天，荷花開了，那里的噴泉也開了，陽光下，里面出現了彩虹。
在教學樓旁有一棵柳樹，在春天的陽光下，一棵棵柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，像一位穿綠色衣服的少女，在起風時，她就開始梳理頭發。
在操場上，各種運動器械都有，還有紅色的跑道右側，是一排開著粉紅色的櫻桃樹，跑道左側，有一個足球場，用來給足球運動員比賽。
你們一定也想象出來了，那是多么美麗的景色呀！可是現在沒有這樣的校園，這種校園只能在我們心中回蕩。
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