有關萬能的作文500字5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的萬能的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬能的作文500字 篇1

　　在生活中，筆是我們形影不離的伙伴，是我們學習時必不可少的文具。可是，它們也有許多缺點。比如我們需要用到的筆的種類太多，鉛筆、圓珠筆、鋼筆、熒光筆等等，這些筆常常多到筆盒都裝不下。又比如我們考試的時候發現忘帶筆了或者發現筆沒水了……所以，我想設計一種更加方便的“萬能筆”。

　　“萬能筆”長約14厘米，形狀是一株粉紅色的小花，可愛極了。筆桿內最深處有一個小小的圓鈕形的感應器，這是整支筆的核心。感應器的前面有各種各樣的筆芯，五顏六色的。在筆桿外殼的尾部有一朵小花，粉紅色的花瓣包著黃色的花心，但其實這朵小花的花心連接著一小塊極輕的空氣吸收器。

　　這支筆究竟有什么神奇之處呢?只要你在腦海中想:“啟動心情感應功能”，筆桿上的那朵花的花瓣就會隨著你心情的變化而改變顏色。比如，你生氣時，它變成紅色;你開心時，它變成黃色;你傷心時，它變成藍色;你嫉妒時，它又變成紫色……一共七種顏色變化。那么它的筆芯呢?不需要觸動任何開關，只要你在腦海中默念需要什么筆、什么顏色，感應器便會自動幫你替換。你擔心墨水用光無法使用?完全沒有必要擔心!連接著花心的空氣吸收器會接收到感應器的'指令，在筆芯沒墨水時開啟吸收空氣的功能，通過感應器內部的過濾系統，自動將空氣轉化為你需要的墨水，提供補給。

　　怎么樣?我設計的“萬能筆”神奇吧!我相信，只要科技不斷發展，就一定會有它誕生的一天。

萬能的作文500字 篇2

　　大家好，我是一根橫線。別看我其貌不揚，我的作用可大著呢！

　　今天，我和往常一樣跟著小主人一起去學校上學。第一節課，小主人就迎來了一場語文考試。小主人拿起了筆飛快地開始答題。可沒過多久，我就看見小主人皺起了眉頭，手上的筆也停了下來。我疑惑的問小主人：“你怎么啦？”小主人看著我，指著卷子上的一處文字，小聲地說：“你看這些‘嗶——嗶——’是什么意思啊？”我看了一眼試卷，立刻回答道：“這就是破折號啊！也就是我。我在這里的作用是表示聲音的延長。”小主人聽了恍然大悟，立刻提筆答題。這時，其他標點好兄弟們都圍了過來，不停地夸獎著我。

　　在我盡情享受夸贊時，小主人的'筆又停了下來。我疑惑地看了看小主人的試卷，原來小主人的中遇到了需要解釋說明的地方，卻不知道該用哪種符號。我立刻飛快地跑到小主人面前，大大地轉了個圈，唯恐他看不見我：“小主人，小主人，你忘了嗎？我也可以表示解釋說明啊！”

　　放學后，為了獎勵我的優異表現，小主人帶著我去逛書店。書店里正在舉辦一個讀書節，可熱鬧了！墻上貼滿了名言名句，到處都是我兄弟姐妹們的身影，自然也少不了我。瞧！我又出現了。“在這一刻滿屋子人的心都是相同的，都有一樣東西，這就是——對死者的紀念。”我一把扯住小主人的領子，告訴他：“在這里我起到了強調，引出下文的作用。”……就這樣，走走停停，一個小小的書店我們逛了一個多小時。

　　今天過得可真充實，我讓小主人認識了我所有的樣子。以后，我要把更多的標點兄弟介紹給小主人。

萬能的作文500字 篇3

　　早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起在草坪上玩。突然，小蟲子發現不遠處有一個雞蛋殼，于是小蟲子把它搬了回來，小螞蟻說：“我們用它來做蹺蹺板吧？”“好呀！”小蝴蝶和小蟲子說。于是他們開始做起來，首先，它們把蛋殼翻過來，然后小螞蟻找來一塊綠色長板，把它放在上面，蹺蹺板做好了。它們比賽誰把誰蹺得高，小蝴蝶在一旁緊張地加油吶喊。小螞蟻說：“小蟲子，我一定會贏過你的。”小蟲子不甘示弱地說：“別費勁了，你贏不了我的。”最終還是小蟲子贏了，它們玩得可開心了。

　　過了一會兒，小蟲子和小螞蟻發現小蝴蝶會飛，非常羨慕，小蝴蝶想了想，提議說：“我們可以用雞蛋殼做一個熱氣球。”小蟲子和小螞蟻立即動手做了一個熱氣球，它們先找來一塊大布，然后用四根繩子把雞蛋殼和布連接起來，它們乘著熱氣球跟著小蝴蝶一起看風景。熱氣球帶著小蟲子和小螞蟻來到了半空中，小蟲子興奮地說：“快看啊，所有的.東西都變小了，太壯觀了！”小螞蟻也開心地說：“天上的風景實在是太美了，這是一場了不起的熱氣球之旅！”三個小伙伴都高興地手舞足蹈，這是小蟲子和小螞蟻第一次上天哦！

　　突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，一場大雨即將來臨，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶都很慌張，這時，小螞蟻急中生智地說：“我們用雞蛋殼做一把傘吧。”說完，它就使勁地將雞蛋殼蓋在身上，用手撐起來，幫兩個小伙伴做了一把雞蛋傘。

　　天黑了，一場大雨終于停了，三個小伙伴搬來一片樹葉，把它放在雞蛋殼上，它們躺在雞蛋殼里，蓋著葉子被，安安靜靜地睡著了。

萬能的作文500字 篇4

　　陽光明媚的一天，小螞蟻和毛毛蟲在公園碰見了，小螞蟻說：好久不見，哥們，咱們一起玩吧！毛毛蟲說：好啊！咱們一起玩吧！

　　它們走著走著，在蔥蔥綠綠的草地上看見一個白白的半圓體，它們心想：這是什么東西啊？于是，它們走向前一看，原來是半個雞蛋殼，它們靈機一動，說：在這個蛋殼上放一片木板，不就成了一個蹺蹺板嗎？咱們做一個蹺蹺板，不就可以一起玩了嗎？于是，小螞蟻和毛毛蟲一起去找木板，過了一會兒，它們找來了一片長長的木板，齊心協力把木板抬到了蛋殼的中間，蹺蹺板完成了，兩個小伙伴坐在蹺蹺板上，開心地玩了起來，它們的`笑聲引來了蝴蝶，蝴蝶說：我可以跟你們一起玩嗎？倆個小伙伴說：當然，你就當裁判吧！它們一起玩了起來，過了一會兒，它們覺得有點無聊。

　　蝴蝶說；要不我帶你們到天上玩一會兒？它們說：好啊！好啊！可是我們不會飛。蝴蝶說：我們可以用蛋殼做個熱氣球。蛋殼搖身一變，變成了一個熱氣球，它們飛上天空，看見許多美麗的風景。

　　突然天空下起了蒙蒙細雨，三個小伙伴急中生智，想出了一個辦法，把蛋殼翻過來，變成了一把傘，大家躲在里面避雨。

　　天黑了，月亮婆婆走上了夜空，三個好朋友正躺在雞蛋殼做成的搖籃里呢，甜甜地進入了夢鄉。

萬能的作文500字 篇5

　　1. 走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上，窗紙早已蕩然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的`紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……

　　2. 第一次見到這本書是在幾年前，那時候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁，也許是青春期的判逆吧，那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節的設置上也沒有武俠小說或短篇小說那樣緊張而迂回，抱著這些偏見，失去了深讀的機會。

　　3. 當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

　　4. 冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!

　　5.如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。

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