【熱】戰爭的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的戰爭的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰爭的作文1
其實，玩具也有生命，當然沒有任何外在力量的影響。在一家玩具制造商的家里，它們被分為兩半，是玩具們自己要求的，它們分為A。B。C三軍。
A軍是戰爭打響的主要軍隊。“起名”說：“B軍的‘土腦袋’真討厭，這完全是因為它的土豆腦袋差點要了我的命！”A軍的司令是“起名”，它給A軍起名為“希望軍團”，“起名”是那種比較高級的預測玩具，身上載著輪子和“加特林機槍”，很棒很棒。B軍的司令固然是綽號“土腦袋”的橡膠玩具，柔韌性很高，伸屈自如。C軍自由軍，沒有司令，是支持和平的'團隊。也就是因為上次“土腦袋”路過“起名”的時候，差一點兒就把“起名”從桌子上推下去，“起名”的命可就玩兒完了。兩個玩具爭吵起來，導致了現在A。B。C軍的誕生。A。B兩軍每天在上午10：00左右開始戰爭，有時候還來一個突然偷襲，打得不亦樂乎。這一直持續到了那位“多星多”出現的時候，“多星多”被糖衣炮彈擊中，投靠了A軍。它的炮彈特別厲害，天下無敵。也只有這樣，A軍才得勝利。
B軍不會這樣就會被打敗，三顧茅廬請求C軍自由軍幫忙，它們的攻擊力雖然不很強，但防御力是不能說的，烏龜軍長還能反彈炮彈，這一仗B軍贏了。
但這不是C軍自由軍所想達到的目的，它們后悔幫助B軍，A軍絕不會這樣停止戰斗，反而會達到相反的效果。C軍努力勸A軍不要太斤斤計較，和B軍握手言和，否則遲早會暴露身份的。但這沒有用處。C軍甚至為它們貢獻了很多物資，勸過B軍……都沒有用，C軍就像個受氣包似的……
在戰場上，無情無義嗎？有了付出不會有收獲嗎？藍天在無情無義的世界上，會變成灰色的。此時是10：00了，戰爭的號角再次吹響，這該怎么辦——放縱它們么？
戰爭的作文2
俗話說：“有國家就有戰爭”，有了國家就無時無刻會有戰爭。但是，“戰爭也是為了和平。”戰爭是什么?戰爭是無情的，戰爭是悲慘的，戰爭也是可怕的。那和平又是什么?和平是美好的，和平使人歡樂，和平使人擁有歡歌笑語，使人手拉手在一起。今天，我就要控拆戰爭。
戰爭，你是否曾看見過一張照片，那照片把戰爭悲慘的景象全都展現出來了。那小男孩坐在廢墟上哭泣，他為什么哭?那是因為那侵略軍，毀了他的家園。人們常說：“兒童是祖國的.未來，兒童是民族的希望，兒童是祖國的花朵。可眼前的這個小男孩，他已經沒有未來，沒有希望了。”戰爭使他變成了孤兒，使他失去了父母，使人們失去了生命。生命又是什么?生命是神奇的，一顆小小的種子，也許能變成棵參天大樹，一條丑陋的毛蟲，卻能變成一只五顏六色的彩蝶。可對于那些喜愛戰爭的人，生命只不過是可以隨便摧毀的肉體。相信全天下的母親都討厭戰爭，包括我也不例外，因為它使人失去了生命，它使人失去了親人，使孩子變成了孤兒。我真希望現在的坦克能變成個花轎，槍能變成水槍，戰斗機能變成代表和平象征的鴿子。
經過這張圖片，我不禁想到了現在伊拉克與美國的戰爭。發起戰爭的原因是伊拉克的石油，美國想占領伊拉克，成為世界霸主。伊拉克的整天提心吊膽，生怕自己會被美軍抓去。他們為了保護自己的家園，有些身強體壯的男子不得不沖鋒陷陣。人們被弄得家破人亡。人們渴望和平，不希望自己的家人還會再失去。可這很難實現。
我還想起了南京大屠殺的慘景。啊，揚子江，多少人贊美你，多少人熱愛你，哪個中國人不為你自豪?可漂浮在你懷抱里是被日本侵略軍斃死的別人的尸首，滲透在你血脈里的，是無辜的中國人的鮮血。
身為一名小學生，我們該阻止戰爭，維護和平。
我想對全世界人民說：“不要戰爭了，制止戰爭，要和平。”
戰爭的作文3
近日，小強一家不知咋的搬進了我家廚房，頻頻“作案”，以致我家大量食物被毀，后勤供應遭到破壞。經家庭委員會做出決定成立專案組，全權調查此事。于是，一場人蟑大戰迫在眉睫。
第一戰：偵察戰
級別：兩顆星
恐慌度：一顆星
夜幕悄然而至，樓下的蛐蛐“吱吱”的叫著，家中一片漆黑。在這如此寧靜的.夜晚，竟有一個不為人知秘密……
一只爸強（小強爸爸，簡稱爸強）躡手躡腳的走進廚房，爬上灶臺，見屋中一片安寧，便“吱吱”喚來了媽強（小強媽媽，簡稱媽強），殊不知我在一旁守株待兔。它倆迅速靠近我設下的陷阱面包。剛爬上去的一瞬間，燈啪的一聲亮了，埋伏在一旁的我飛沖上前，舉著蒼蠅怕就打。兩只小強嚇壞了，四下驚散，抱頭鼠竄，好像地震一般。他們驚慌失措的逃進冰箱底下。我掏出手電筒，趴在地上一照，呀！小肥強的家在這兒哩！
第二戰：追逐戰
級別：四顆星
恐慌度：三顆星
我找到小肥強家的消息傳遍全家，爸爸媽媽聞訊趕來。只見他們全身裝備：爸爸手中拿著一瓶殺蟲劑和一沓報紙；媽媽左手拿一根雞毛撣，右手持蒼蠅拍。“呀—”我們大吼著，東拍西打滿屋跑，最后將它們困在床底一角。
第三戰：毒氣戰
級別：不可估量…… 恐慌度：閻王都被嚇跑了……
“我來！”爸爸自告奮勇的提著那瓶殺蟲劑，拿著一沓報紙就來了。爸爸先用報紙將床底那條縫堵得嚴嚴實實的，用殺蟲劑猛噴……十多分鐘后，我們小心翼翼地揭開報紙，殺蟲劑已經消散，只見三只小強面色青綠，四肢蜷縮，仰躺在地上。
此次大戰，我放大獲全勝，敵軍人仰馬翻，全軍覆沒。
戰爭的作文4
一天早晨，我起床后發現床上、被子上都是一塊塊黑黑的墨汁，仔細一看，原來是我睡覺時壓到了放在床邊的水筆，筆帽壓掉了，筆芯的墨就蹭得到處都是。天哪！我頓時仿佛被天打雷劈了一樣——要是媽媽知道我把床單、被子弄得那么臟，那肯定免不了挨罵了。
我坐在書房的椅子上進行著頭腦風暴，要告訴媽媽嗎？這樣肯定會挨罵的。那瞞天過海嗎？但這樣風險又太大，被發現就不止挨罵了。經過一番激烈的思想斗爭，我決定還是誠實地告訴媽媽。
等媽媽起床后，我忸怩地對她說了這件事，媽媽聽了后就大發雷霆。我心里一驚，雖然料到媽媽會生氣，但沒有想到媽媽會發這么大的火。
我不解地問：“這有什么好發這么大火的，不就是被子和床上灑了點墨汁嗎？”
媽媽回答說：“被子上灑上墨汁洗都洗不掉，這條被子就沒用了！”
我反駁說：“怎么沒用了？不就是難看一些嗎？還能蓋呀！”
說完，我便氣呼呼地回房間去了。
接下來的幾天，我和媽媽互不理睬。媽媽覺得我不應該犯這樣的錯誤，我認為媽媽有點小題大做。我們倆都在等著對方先說第一句話。作為觀戰者的老爸終于看不下去了，開始勸勸這個，哄哄那個，可是這些都是徒勞，他誰都沒有說服。
又過了幾天，我看到陽臺上掛著被媽媽洗過好幾遍的被子上，還是留有黑黑的墨汁印，我心里已經有些后悔了——后悔和媽媽頂嘴，后悔無視媽媽的勞動。于是我就偷偷地寫了一封檢討書，放在了媽媽的包里。
第二天媽媽下班回家，看到我就說：“寶貝，你寫的信媽媽看到了，你能認識到自己的錯誤，媽媽很高興。我那天的.情緒也太激動，這個媽媽也要向你道歉。”
本來淚點就低的我，頓時兩行眼淚流了下來，撲進了媽媽的懷里說：“對不起，媽媽！這件事情是我的錯，我不該把容易掉色的筆放在床上，還弄得床上、被子上都是黑色污漬，我以后不會再這樣了。”
這是一場沒有硝煙的戰爭，卻有一個美好的結局，我會永遠銘記在心中。
戰爭的作文5
“太好了！……”我們要上體育課了，大聲興奮不已，高聲歡呼起來。
我們一路飛奔來到操場，不見體育老師，都以為不上了，大家又都歡呼起來。這時只見體育老師來了，我們才停止喊叫。體育老師是一位非常嚴肅的老師，如果我們稍有點不隨他意，一節體育課就不給我們一點玩的時間，讓我們整整齊齊地排著隊伍，一遍又一遍地練習隊列，直到下課。為了得到玩的時間，我們都裝出一副十分服從命令的樣子。老師看我們很聽話，就只領著我們進行了不到10分鐘的.走步和跑步，便讓我們玩去了。接著，“校園戰役”立刻爆發。
女生準備了許多東西，甚至還把別班的同學招過來。我們男生也不打籃球了，把籃球當作炮彈，準備好了反擊。
大戰開始了，我們男生在一堵石墻的后面，把石墻當做城堡。抬頭望去，一群女生連呼再叫，張牙舞爪向“城堡”沖來。為了不致于被“敵人”圍殲，使得全軍覆滅，我們分散開來。各自拿著對講機，準備隨時聯絡。我的對講機是主機，會發干擾信號，只要我有難，就會發干擾信號，什么人的通訊都會被中斷，全體人員得到我的命令后，都會迅速向我靠攏，幫我解除重圍。
這時“敵人”的進攻異常猛烈，我們拿起籃球向她們拋去，沒想到籃球一下子竟擊中了“敵軍”的頭目。她們惱火了，拼命向我們沖來。我們已經無力抵擋，只好趁機逃跑。往哪里逃？我們看到老師在籃球場上打籃球，于是我們逃到籃球場上。因為老師在這兒，女生不敢侵略我們，我們暫時安全了。
“叮鈴鈴”下課了，老師走了，我們往回走，沒想到中了女生的埋伏，一陣廝殺又開始了。幾分鐘過去，我們各個都被弄成了花貓。哎！真沒辦法。
不知戰爭何時能停止，我們男生何時能解放啊？
戰爭的作文6
戰爭與兒童戰爭給人類帶來的災難是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的`父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見
而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子，《他這個年齡還應該坐在舒舒服服的床上開心地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！
可沒學會說話的他只能更加痛哭……而現在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的而現在的孩子卻總想離父母遠點
我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的，我們痛恨這些挑起戰爭的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。北湖路小學四（2）班 韋 艷指導老師：李 萌
戰爭的作文7
火焰呼呼地燃燒著，硝煙籠罩著戰場。經過這次戰爭，一個團的士兵僅剩下幾十人，鮮血灑滿了戰場，一位幸存的士兵對著躺在地上的面色蠟黃、血跡斑斑的戰士帶著哭腔喊道：“不，不，快醒過來！”忽然，一只有力的大手拍在他的肩上，“走吧，彼得！他已經犧牲了！”團長渾厚的.聲音在他的耳邊響起。“不”他是我的好朋友，彼得尖叫道。
團長無奈地搖了搖頭，“報告，團長，抓獲一個俘虜！”一位士兵大叫道，“在哪兒，把他押過來，我……”團長的話還沒說完，便聽到一聲憤怒的聲音“讓我來處置他！”只見，彼得滿臉猙獰，眼神中充滿怒火。“好吧，明天一早你來處置俘虜。”團長點了點頭說道。
次日，天空中下起了傾盆大雨，彼得押著俘虜來到他朋友死去的地方，他打量著那個俘虜，烏黑而雜亂的頭發，身材跟自己差不多，二十來歲的樣子。彼得舉起槍瞄準了俘虜，“啪”的一聲，俘虜倒下了，鮮血染紅了雨水，雨一直在下。
晚上雨停了，一切都變得寂靜，只有那潺潺地流水聲，突然，一聲槍響打破了這份寧靜，一位士兵倒下了，緊接著，敵人的沖鋒的號聲響起，彼得拿起槍開始反擊。隨著一聲又一聲的槍響，士兵一個接一個的倒下，最后，竟只剩下團長和彼得。在他們絕望之際，一個熟悉的面孔出現在他們的眼前，是那個俘虜！他右手綁著繃帶，正在和敵人說些什么。
“你不是殺了他嗎？”團長質疑地問。
“對不起，團長，我不忍下手……”彼得后悔地道歉著。
原來那天早上，彼得想起了他朋友的話：“敵人是無辜的，是戰爭迫使他們這樣做。”彼得十分糾結，最后決定打傷他，讓他自生自滅，萬萬沒想到，他活著回到了大本營，還透露了情報……忽然一發子彈正中了團長的頭，團長應聲倒下，敵人一擁而上，圍住了彼得……
“轟隆”一聲雷鳴，伴隨著一道閃電，彼得倒下了……
戰爭的作文8
愛，是茫茫大漠中的清泉，滋潤了探險者的心田。愛，是長夜睡夢中的歌謠，溫暖了失落者的心扉。愛，是漆黑夜空中的明星，照亮了夜行者的眼睛……
在這黑色的日子，我們，所有的中國人，都處在強烈的震驚和悲傷當中，一瞬間，無數的笑容凝固，一瞬間，無數的歡歌變成了哀歌…… 長風輕撫，長歌當哭！
在一片狼藉下，一個母親已經被垮下來的房子壓死了，可她還是堅持雙手扶著地支撐著身體，直到搶救人員把她的孩子救出。還發現在現場一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。面對這句話，有多少人能不被這偉大的母愛所感動呢？
受汶川地震影響，在地震發生的一瞬間，一所學校的教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。 他只是一位平凡普通的老師，卻用自己的雙臂護住了四條年輕的生命。他的行為都在說著人間最簡單也是最重要的那個詞：愛。是啊，為了學生的安危，他獻出一份老師的關愛，他的行動也詮釋了作為一個老師的責任。
在這個充滿悲傷的記憶里，有一批戰士因為余震和地勢的原因不能再沖進受災地點救人。當他們得知這件事后，一個戰士就跪了下來大哭，對拖著他的.人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”請問世界上還有這樣的軍隊么？戰爭年代，為了人民的翻身解放，他們前仆后繼，浴血奮戰；和平時期，為了人民的安危冷暖，他們赴湯蹈火，義無返顧。這難道不是他們對人民愛的體現嗎？
有了愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了愛，我們才從頑愚走向睿智，從惆悵走向凱旋；有了愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。
戰爭的作文9
我的小屋不僅亂，還有許多不明昆蟲在我的小床下繁衍后代。讓我整天提心吊膽。你肯定會說男子漢大丈夫，怎么還怕一些小蟲子，懦弱！我還沒說完呢！要是蟑螂、甲蟲之類的東西我可不害怕，關鍵是，這些不明昆蟲全是蜘蛛，又大又黃的蜘蛛！為了能睡一個安穩覺，我與蜘蛛展開了激烈的'斗爭！！
第一回合
戰況：我輸本回合使用武器：抹布傷亡：我摔了一跤
我拿著一塊抹布，小心翼翼地來到小床旁邊，看見有一只蜘蛛在床底下悠閑地爬來爬去，我帶著滿腔的憤怒，向蜘蛛撲去，然后一下子用抹布罩住蜘蛛，上來就是一踩，本以為蜘蛛已經爬向了天堂，正當我得意洋洋地望著抹布時，我突然覺得腳底有些癢，把腳抬起來一看，蜘蛛！！這只蜘蛛真是命大，竟然沒被我一腳踩死！我嚇的摔在地板上，拼命往門外爬，樣子十分狼狽，蜘蛛我一定會報仇的！！
第二回合
戰況：平手本回合使用武器：噴水器傷亡：兩方都有
我自從被一只小蜘蛛打敗后，整天寢食不安，不知是哪一天，我的目光忽然落在了噴水器上，“就這么辦！”我高興的說道。只見我滿臉壞笑地走進小屋，看見一只蜘蛛就向一只蜘蛛掃射，眼見蜘蛛馬上都要死光光了，這該死的噴水器竟然沒水了！該蜘蛛反攻了，許多沒被射死的蜘蛛向我爬來，結果可想而知，我被蜘蛛咬了好幾個包，疼死我了！
最后一回合
戰況：我勝利了本回合使用武器：殺蟲劑傷亡：蜘蛛全軍覆沒
爸爸媽媽見我這么狼狽，便給我從商場里買回了一瓶殺蟲劑，我抱著這威力跟核彈差不多的最后武器，帶上口罩，來到小屋門口，傷心地說：“拜拜，小蜘蛛們！”，然后瀟灑地揮了揮瓶子，一股白色的煙霧就冒了出來……第二天，我一進小屋，看到小蜘蛛們一個個倒在地上不動，微笑著朝他們擺擺手，“祝你們去天國玩的愉快！”，我輕松地說。
今晚，終于能睡一個安穩覺了！
戰爭的作文10
1931年8月28日，幾架發出嗡嗡聲的日本轟炸機來到了上海的上空，投下了幾顆充滿邪惡的炸彈。中國與日本的八年抗戰就這樣開始。
上海是個繁榮的城市。在這里的街上，車川流不息，街上也人山人海。而這突如其來的轟炸機，打破了這繁榮的景象。讓這一切都變成了灰燼，被夷為了平地。
“轟隆隆”，一聲爆炸聲響起，頓時，上海就像在平靜的池塘里丟了一塊巨石，轟動起來。人們開始逃亡。其中有一家人本來在火車南站焦急的等火車，但當他們聽到這一聲巨大、可怕的.聲音時，也就開始逃亡。
他們穿梭在人群中。這轟炸聲越來越近，迫使他們扔掉身上的大包小包。這時，一陣轟炸聲在他們耳邊響起，只見他們的身后，已經是一片廢墟。
他們繼續向前奔跑。突然，一枚炸彈正向他們墜去，他們已經來不及逃跑，逃不出死神的魔掌了。可抱著孩子的母親，并不想讓自己還不會清楚說話的孩子就這樣失去了生命。母親便將孩子向前一拋，喊著：“孩子，再……”還沒說完，罪惡的炸彈就奪去了這夫妻倆的生命。
被母親拋出去的孩子獲得了重生的希望，可他的臉上，已經失去了往日的光彩。他的額頭不再發亮，布滿血絲的臉上全是傷口，他那張嘴呼喚著：“媽媽，爸爸，你們在哪兒？”只見孩子的左肩膀已經炸出了一個茶杯口那么大的窟窿，鮮血不停地往外冒。孩子坐在鐵軌上，斷裂的天橋上的碎片不停地往下掉，鐵軌上也布滿了被炸的房屋碎片。人們的哭聲，喊聲，呻吟聲，斷斷續續的救命聲在火車站上空蕩漾。這原本繁華的城市就這樣變成了灰燼。
這個孩子不明白，他們父母去哪兒了？這里為什么會變為灰燼，為什么會被夷為平地？為什么？為什么？為什么？
日本人在中國這樣燒殺搶奪，害死了多少無辜的生命！他們不知道，若被侵略的是他們日本，他們會是怎樣！戰爭是如此的殘酷，讓我們制止戰爭，維護和平，讓嬌嫩的和平之花綻放，讓明天的世界真正成為一個充滿陽光、充滿和平的世界！
戰爭的作文11
今天上課時，老師和我們談了“要和平不要戰爭”這個問題。
老師問：“你們要戰爭還是要和平？”我們異口同聲地回答：“要和平！”老師又問：“為什么？”這時教室里仿佛炸開了鍋，有的說，和平能給人民帶來幸福和安定，給世界帶來發展和光明；有的說戰爭會給人民帶來災難和痛苦，給世界帶來黑暗和毀滅。老師說，戰爭的禍根是帝國主義者，他們為了自己的利益把戰爭強加于一些弱小的國家。就拿1937年日寇入侵我國來說吧。鬼子所到之處都實行三光政策，光是南京大屠殺就死了三十萬人，真是血流成河，尸骨成山，慘不妒忌睹。連我們紹興這個不起眼的小鎮也難逃魔掌。街頭巷尾都能看到鬼子刺刀上的寒光，石板路上能聽見鬼子鐵蹄的敲擊聲。他們還在蕺山上設碉堡，在蕺上街上架機槍，掃射路過的老百姓，在吊橋上刺死過路的人，還把石家池設為集體槍射的刑場，還時不時用飛機轟炸，城市上籠罩著一片陰霾，人們大白天也不敢出門，三更半夜鬼子還潛入民宅行兇，害得別人家破人亡。
聽了老師的話，我們感到觸目驚心，義憤填膺，聯想到當今21世紀，“要和平，不要戰爭”的口號已經響徹全球，但英、美等頭號帝國主義者仍然肆無忌憚地發動戰爭，侵略一些弱小的國家，掠奪它們的資源，殺害它們的人民。在伊拉克戰爭中死亡的平民超過一百萬，另外一百萬流離失所。在阿富汗和敘利亞的'戰爭中，美國也充光戰爭敗子。
面對種種冷酷無情的事實，我們一方面要高呼“要和平不要戰爭”的口號，阻止他們再次交戰，更重要的是要把我們的國家建設得更加強盛團結世界人民筑成銅墻鐵壁，扼制戰爭，弘揚和平。
戰爭的作文12
1937年8月28日，上海火車南站依然擠滿了人群，這些人中也有茜茜一家三口。因為人們知道日本侵略者馬上就要抵達上海，所以人們心急如焚，焦急地等待著火車的到來。
就在這時，日本的轟炸機來了，發出“隆隆”的響聲。接著，警報響了，發出刺耳的聲音。人們開始感到不安，突然聽見有人大喊：“日本鬼子來了，我們快跑啊！”頓時人群涌動，人們都向外跑去。爸爸抱起茜茜就跑，媽媽則拿著行李在后面跟。由于人太多太擠，許多人被擠掉了行李或是擠散了親人，就連茜茜一家也不例外，剎那間，媽媽沒了蹤影。茜茜害怕了，把頭埋在爸爸懷里。突然“轟”的一聲，茜茜前面的一幢房子倒塌了，里邊傳來了微弱的呻吟聲。恐懼的程度迅速升級，人們像發瘋似的往外沖。又聽見“轟”的一聲，他們所在的房子也倒塌了，這時茜茜的爸爸和大部分人還沒逃出去，于是爸爸用盡全身力氣，將茜茜遠遠地拋了出去。茜茜摔在地上，疼得暈了過去……
當茜茜醒來時，周圍已是一片廢墟，到處都是房屋瓦片的.碎片，房屋的柱子橫七豎八地倒在地上，日本鬼子的轟炸機還在轟炸著，周圍彌漫著黑煙……茜茜放聲大哭，哭聲響徹云霄，可是此刻，誰又聽得見呢？
過了一會兒，轟炸機飛走了，警報解除了，從廢墟底下鉆出幾個人來。那些人看見了他，幫他擦去臉上的灰塵和淚水，決定將他撫養長大。或許在不久的將來，茜茜能等到和平的一天，也或許像父母一樣，在炸彈中喪命……
不管怎么樣，我們都祈禱世界能和平，戰爭能結束。
戰爭的作文13
“開飯啦!”隨著“總司令官”老媽的一聲令下，我一個箭步沖到飯桌前。老早就聞到房間里飄出的陣陣肉香了，那濃濃的香味把我這個“肉食主義者”饞的口水直流，肚子唱了一遍又一遍的'空城計。
可是，面對桌上的宮保雞丁，我一下子泄了氣。零星的雞丁在辣椒堆里若隱若現，這分明是“辣椒炒辣椒”嘛!唉!老媽這幾天也不知道是中了什么魔，居然加入了眼下正熱的“減肥大軍”，說每頓飯要以素食為主，肉食為輔，還說什么這叫“健康大餐”。這下可苦了我和爸爸這兩個典型的“肉食動物”了。
這時老爸也已來到飯桌前，看著這一桌子“健康大餐”，估計和我一樣的心情。不過，姜還是老的辣，老爸愣了一下，立馬坐下來，迅速拿起筷子，老練的伸向一塊“可愛的身影”。
“哇!老爸!你夾的那塊雞肉也太大了吧!”我都急的喊出聲了。看著老爸吃了雞丁得意洋洋的樣子，我“怒火中燒”，立馬拿起筷子在盤子里“翻江倒海”。“哇…雞塊!”老爸頓時兩眼發光，筷子迫不及待的伸向盤子。不過，他還是慢了半拍，那塊肉順理成章的進了我的小肚肚。
瞅瞅盤子，只剩一塊肉了，緊急!火燒眉毛!趁老爸埋頭扒飯之際，我以迅雷不及掩耳之勢向肉塊再次發起“進攻”。糟糕!手抖了，夾中辣椒。說時遲那時快，又有一雙筷子沖過來。啊，老爸夾中了!當老爸滿臉輝煌的吃下雞塊時，在一旁“坐山觀虎斗”的老媽終于看不下去了：“哎!你們呀!明天我再多炒點肉就是了!”，“還是老媽好!”我趕緊在一旁拍馬屁。
看來，雖然這次搶肉大戰以慘敗告終，但是這場仗總算沒白打啊!不說了，我去吃肉嘍……
戰爭的作文14
曾經有一位哲人這樣說過：“歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，人的天賦就是進行永無息止的戰爭。”我贊同這種說法，中國史上的第一位君王用戰爭吞并六國，統一文字之后，開始了王朝一代。中國上下五千年的歷史，有哪一個王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地？戰爭啊，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出。每一代用野蠻毀滅上一代的文明之后，再苦心打造自己這一世的文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之后，自己曾經的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風光一起深深埋葬。
中國統一之后，君王為了向各國來使炫耀大清的實力便大興土木，召集天下能工巧匠于北京西郊共同構筑東方的“萬園之園”。歷經150多年的時間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術的精華，其中藏寶閣內的.珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關，君王的閉目塞聽而狂妄自大，終于使清國走向毀滅年10月，英法聯軍攻占北京，置身于圓明園內，空身鉆入，披金戴銀滿載而出。園中無法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而后快，還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后，在英軍的大官額爾金的號令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的上方，上帝在哭泣！
歷史的每一頁都有血腥的場景，我不知道將來的歷史長河會不會殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰爭的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠方的那一片湛藍！
戰爭的作文15
“以色列應該從地圖上抹去。”內賈德說，于是，以色列憤怒了，美國準備坐山觀虎斗了，無關者開始覺得這位總統簡直是酷斃了;朝鮮人在美國獨立日發射了幾枚衛星，于是，美國人怕了，表示譴責了，韓國人躲在老美背后嚷嚷了，日本人準備找點事做了;以色列人終于被惹火，跟哈馬斯干上了，美國人挺身而出了，阿拉伯人沉默是金了，傀儡聯合國又開始準備些沒用的條約了。
五年前的伊拉克戰爭，小布什一聲令下，10萬條生命灰飛煙滅。再后來，有伊拉克記者朝小布什扔鞋子，也有辛迪·希恩“我希望布什停止利用我兒子的犧牲為其殺戮正名”。戰爭造成的是雙方的傷害，有痛苦的伊拉克父親，亦有悲傷的`美國母親。美國普利策獎的最佳戰地攝影，又躺在小小棺材中只有十八個月大的伊拉克男孩，也有為陣亡的同胞悼念的美國士兵，每個人的眼中都是警惕，疲憊與驚恐。
同樣地，有《辛德勒的名單》中被屠殺的猶太人，也有《朗讀者》中蕭瑟冷清的柏林，二戰戰犯驚恐的雙眼。沒有人希望戰爭發生，但是他們必須戰斗。
許許多多的人在說，三戰一觸即發，不斷惡化的美伊關系，為了天然氣爭吵不休的烏克蘭與俄羅斯，從未和平過的中東，經濟危機……
到那時，只能像《永恒的一天》中的那個阿爾巴尼亞男孩一樣：通往希望的路上都是地雷，每走一步都要拿起一個石子，投到前面，然后雙手抱頭，蹲下。沒有地雷，就往前走幾步。然后再投，再蹲下，再抱頭，再走。
戰爭不斷，沖突不斷，世界也只能如此。只是鮮少有人意識到我們現在所擁有的幸福。
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