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大班下學期計劃

時間:2023-06-13 11:02:55 學期計劃 我要投稿

大班下學期計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的大班下學期計劃,歡迎大家分享。

大班下學期計劃

大班下學期計劃1

  一、情況分析

  本學期幼兒教師年輕化影響及周邊幼兒園的競爭,這學期對我園將是一次新的挑戰。

  二、指導思想

  依據《綱要》精神,據教育局幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。繼續專研特色教育,不斷培養新教師的教育教學,改變陳舊的教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,完善制度。真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

  三、工作要點

  (一)保教工作

  1、保育工作

  (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務,不斷提高保育的素質。鼓勵保育員積極參加進修學習。

  (2)嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康愉悅地發展。

  (3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。

  (4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

  (5)把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

  (6)善于觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

  (7)加強衛生保健工作,做好每季度的體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

  2、教育教學工作

  (1)進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

  (2)保教人員應針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

  (3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

  (4)組織及通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。

  (5)創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

  (6)鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織中、大班開展美術興趣班。

  (7)培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現,充分發展藝術表現力。

  (8)創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活,學習環境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。

  (9)豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。

  (10)嘗試研究如何加強對區域活動的組織和指導。

  (11)加強環境創設的有機指導,培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

  (12)根據不同的節日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。

  (13)做好大班升小學的`銜接工作

  (二)培訓工作

  1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

  2、組織新教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發展的幼兒教師。

  3、加強崗位練兵工作,加強教師的基本功訓練。

  4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

  (三)教研工作

  1、加大教研力度,制定符合本班幼兒實際水平,進行幼兒感興趣的主題活動內容。

  2、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。

  3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。

  4、有針對性的對新教師進行不同內容的學習,加強她們的教育教學水平,以舊帶新的形式讓教師快速有效的成長。

  (四)家長工作

  1、針對大班升小學召開一次“家長會”,開展“家長訪園日活動”,認真聽取家長對幼兒園工作的意見、建議,讓家長了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。

  2、加強家園聯系欄,合理利用家園資源,達到家園教育同步,促進幼兒全面發

  3、教師平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;利用節假日舉辦的活動進一步密切家園聯系。

  4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發展起到重要的作用。

  (五)后勤、行政工作

  1、加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

  2、充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

  (六)團體工作

  1、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。

  2、培養年輕教師積極向上,有事業心、責任心的老師。

  3、發揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續齊心協力,共同努力為發展幼兒園出一份力。

  本學期每月具體工作安排:

  二月份

  1、完善幼兒園各項制度,落實安全責任制

  2、做好新生的安撫工作,做好舊生的回園跟蹤工作

  3、制定幼兒園工作計劃及各項工作計劃

  4、開展教師基本功大賽——健康領域

  5、新書的發放及登記工作

  6、興趣班的招生宣傳工作

  7、主班、副班、后勤人員的培訓工作

  8、主題環境布置工作

  三月份

  1、開展有關“三八婦女節”的感恩活動

  2、開展“愛護花草樹木”的植樹節主題活動

  3、新教師培訓——優秀課例學習

  4、幼兒季度體檢工作

  5、完善主題環境布置工作

  6、教學常規和幼兒一日常規衛生檢查

  7、幼兒園年審工作

  四月份

  1、準備“六一”文藝比賽節目

  2、開展“我愛春天”的春游活動

  3、園本教研活動——年輕教師公開課

  4、教學常規、一日常規及生活常規的培養

  5、開展家長開放日活動(古詩成語展示)

  6、舉行大班級家長會

  五月份

  1、開展有關“勞動節”的教育活動

  2、籌備“六一”系列活動

  3、消防安全疏散演練

  4、開展“母親節”主題教學活動

  5、園本培訓——年輕教師培訓

  6、籌備大班畢業典禮的節目

  六月份

  1、開展“六一”親子活動

  2、開展“父親節”的相關活動

  3、開展“端午節”的相關活動

  4、準備大班畢業典禮

  5、園本教研——古詩成語教研

  6、開展幼小銜接活動

  7、學期總結工作及教職工考核評價工作

  8、期末公開課活動

  9、教學常規評比

大班下學期計劃2

  一學期的時光轉瞬即逝,在和大班的同學度過了一個愉快了上學期后,馬上就要迎來我們下學期的緊張生活。為了更好的提升下一學期學生的學習成績,為了更好的進行班級管理,我作為一名幼兒園大班的班主任,要好好的做一下下學期的工作計劃。

  關于下一學期的工作計劃,我主要從以下兩個方面入手。

  一、學習管理方面

  在學習上,因為大班的同學經過小班和中班時期的學習和成長,已經打下較為堅實的基礎。知識接受的能力,也比中班的時候強了一點。再加上這學期是幼兒進去小學最后一階段,這學期的學習很是關鍵。所以在這學期的學習管理上,我會更加嚴厲的對待同學們,我打算讓大班的同學接受更多的知識,給同學們拓寬更大的知識面。

  在課程安排上,我會在原來的基礎上,再增加一到兩節課程。

  在平時的課堂上,我會更加嚴厲的督促同學們的學習情況,定時檢查學生們的作業,隨機抽查學生們的背誦情況。

  在復習上,我會在每個月結束的時候,都對同學們進行一次學習成果的檢測,爭取讓同學們把每一章的知識都學習到位。

  二、安全管理方面

  安全管理一直以來是我作為班主任最重視的一方面,在下學期的工作計劃和安排里也不例外。我會始終把學生們的安全健康問題放在我管理工作的首位。

  在下學期里,在學生的接送方面,我會更加嚴格的對待。每天務必都讓家長們把學生親手送到我手上,在放學的時候,我也會親手把孩子們交到家長的.手里,我才能離開學校。另外我還要制作一張詳細的家長聯系表,以防出現意外情況,我能及時的聯系到學生們的家長。

  在孩子們的課余活動時間里,我會禁止他們進行一切危險活動的娛樂,包括教室里的各種存在的安全隱患,我都會進行定時的排查。盡我最大的努力,讓孩子們生活和學習在一個安全舒適的環境里。

  在班會上,我會定期舉行關于安全主題內容的班會,增加孩子們的安全知識,讓他們提高自我防患意識。這樣就能把孩子們的安全工作做到位。

  下學期的工作計劃概括來說就是以上兩大點。我相信下學期,大班在我的帶領下一定會越來越好。

大班下學期計劃3

  孩子們在經過了上學期的中班學習生活后,各個方面能力有了很大的提高。為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況及上學期存在的不足,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位

  孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們全體班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處。具體做法如下、

  1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

  3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。

  4、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

  二、保質保量地做好保育工作

  (一)在保育工作方面,我們將沿手足口在衛生消毒保健方面的優良作風,一絲不茍地做好各項衛生消毒通風保健工作,積極創設健康衛生的班級環境、

  1、嚴格執行各項衛生保健工作制度,堅決落實通風消毒工作,認真徹底地做好班級衛生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室整潔干凈,透氣。

  2、班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監督,共同維護好班級的環境。

  3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規的培養。

  (二)嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

  1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

  2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動,因此,我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先,我們將根據中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。

  3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動

  三、更新教育觀念,跟進新的教育步伐

  園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向、我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標體系為指向,在課程內容的'整和上進行深入研究和探索,進一步把幼教課程五大領域有機結合起來,使主體探究課程的內容更加豐富完整。

  要實現這個目標,我們首先要改變教育教學觀念,在教育教學方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習得轉變為同步習得,讓幼兒能在語言發展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學模式,將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  四、積極做好家長工作

  我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作、

  1、熱情接待家長,定時向家長發放個案及一日生活記錄表及有關資料,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

  3、不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。

  4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

  5、堅持對每一位孩子進行一次家訪,未入園的幼兒將進行電話聯系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中二班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

  五、月份安排

  九月份:

  1、接待新生入園。

  2、開展安全教育周的活動。

  3、召開班級家長會

  4、常規培養與檢查

  5、英語沙龍開放

  十月份;

  1、半日保教工作評價

  2、秋游

  3、中英文半日開放

  4、技能技巧考核、講故事

  5、幼兒發展評估測查

  十一月份:

  1、指定冬鍛計劃,開展冬季鍛煉

  2、準備參加星星火炬英語比賽

  3、中英文教學活動觀摩

  十二月份:

  1、幼兒常規、生活習慣檢查

  2、幼兒發展評估測查

  3、全園幼兒大體檢

  4、新年聯歡

  一月份:

  幼兒、教師繪畫作品展

大班下學期計劃4

  隨著冰雪融化,天氣轉暖,新的學期又開始了,在新學期來臨之際,我會根據園里的工作計劃,結合本班孩子的特點,繼續開展好本學期適合本班幼兒的教育教學工作,計劃如下:

  一、班級幼兒情況分析:

  班級現有22人。新生5人,由于上學期有的幼兒因病或外出而耽誤了課程,加之又有新生的進入,導致學習的進度,各方面的能力、養成習慣上都有一定的差別,針對這一特點,這學期我仍將重點培養幼兒的傾聽學習能力,及各種良好習慣的養成。

  二、指導思想

  這學期我會繼續以《3——6歲兒童學習與發展指南》為指導,結合我園具體的工作計劃與要求,本著培養孩子綜合素質能力,全面促進幼兒身心和諧發展為宗旨。開展本班工作。

  三、具體工作內容及實施辦法。

  (一)日常生活方面

  1、注重幼兒日常生活中良好習慣的養成。

  2、培養幼兒日常生活中自我服務的意識。

  3、培養幼兒熱愛勞動,熱心助人的好品質。

  4、教育幼兒做一個誠實守信、講文明懂禮貌的好孩子。

  5、教育幼兒學會自我保護,遠離危險。

  具體實施辦法:

  1、引導幼兒飯前便后要洗手,不吃不潔凈的東西,養成良好的衛生習慣;少喝、不喝飲料,多喝白開水,吃飯不挑食。入園不帶不吃小食品,養成定點進餐的好習慣。

  2、引導幼兒入園、離園自己脫穿衣服更換鞋子、自己整理書包、自己收拾玩具。早起時自己洗臉刷牙、自己吃飯。

  3、如廁上床前引導幼兒自己把凳子放在桌子上,起床后自己將凳子放下。自己地面的垃圾自己清理干凈。晴天組織幼兒和老師一起晾曬被子。

  4、教育幼兒不撒謊,做錯事勇于承擔。見到老師、同學、長輩主動問好;上課時不隨便講話,有事舉手報告,回答問題先舉手。

  5、通過兒歌、安全課教育幼兒上下樓梯靠右側通行,不推不擠;飲水進餐時不講話,以防嗆著;午寢不蒙頭,右臥眠;

  戶外活動聽指揮;不給陌生人開門,不要陌生人的東西,遵守交通規則,注意交通安全,不亂動煤氣、水電、發生危險會撥打報警電話。

  (二)教育教學方面:

  1、主題教學。根據《指南》里五大領域的教學目標及教育建議認真開展好每個領域的教學活動,真正做到寓教于樂。

  2、禮儀教學。根據課程內容對幼兒進行入園離園禮儀、家庭禮儀、公共場所禮儀、節日禮儀的教育。

  3、韻語教學。根據教學內容,結合課件,利用游戲等方式讓幼兒在輕松的氛圍中識字閱讀。

  4、安全教學。教給幼兒各種逃生技能,讓幼兒學會自我保護,遠離危險。

  具體實施辦法:

  1、主題教學。健康領域:開展各種各樣的戶外游戲活動,在活動中引導幼兒與同伴交往、合作,增進幼兒身體各部位的鍛煉;開展有特色的健康教育課。

  科學領域:鼓勵引導幼兒積極探索,保護好幼兒的探究欲望和興趣,帶領幼兒參觀蔬菜園,了解蔬菜的生長情況,來激發幼兒的探索欲望。

  社會領域:通過開展游戲活動,引導幼兒遵守游戲規則;鼓勵幼兒自己發起游戲活動,指導幼兒活動中應注意的安全事項。

  語言領域:結合韻語課給幼兒創設說話的環境,讓幼兒大膽表達自己的想法、意愿,鼓勵幼兒多說。

  藝術領域:通過唱唱畫畫,培養幼兒的審美感,結合園里的各項活動如文藝匯演、慶六一,培養幼兒的表現與創造能力。

  2、禮儀教學。通過課上表演、課后實踐,培養幼兒各方面的禮儀行為。

  3、韻語教學。根據每課不同的內容,制作相應的課件,利用不同的游戲,調動幼兒參與學習的`積極性,讓幼兒在玩中學,學中玩。

  4、安全教學。利用安全課,觀看各種安全事故的發生,及日常生活中的突發事件,對幼兒進行隨機教育。

  四、衛生保健方面。

  1、認真開展衛生清查活動。做到窗明幾亮。

  2、加強班級通風消毒工作,做好傳染病的預防。

  3、加強晨午晚檢,并做好各種記錄。

  4、根據季節變化,帶領幼兒開展各種體育活動,以增強體質。

  具體實施辦法:

  1、每天做好班級、分擔區衛生的清掃活動,要做到每天一小掃,一周一大掃。

  2、隨季節變化做好班級、寢室每天兩次的通風消毒工作。及幼兒水杯、餐具的消毒工作。遏制各種傳染病的發生。

  3、對幼兒做好每天的晨午晚檢工作,并記好記錄,發現有幼兒異常情況,及時通知家長,以免貽誤病情。

  4、隨天氣變化情況,定時開展戶外活動,增強幼兒體質。

  五、家園共育方面。

  1、加強家校聯系,共同提高幼兒的保育教育能力。

  2、讓家長了解幼兒園的教育理念,支持幼兒園的工作。

  3、及時聽取家長的意見和建議。

  4、指導家長開展好對幼兒的保育教育。

  具體實施辦法:

  1、了解幼兒在家的表現,及時反饋幼兒在園的表現,通過群增進家園聯系。

  2、通過家長會,及平時的交流向家長宣傳我們的辦園理念,來取得家長的支持與理解。

  3、平時多聽取家長的意見和建議,好的建議積極采納。

  4、針對家長對幼兒教育中出現的問題及時提醒引導,真正做到家園共育。

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