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介紹同學的作文精選15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的介紹同學的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹同學的作文精選15篇

介紹同學的作文1

　　我有一位同學，它有著紳士般的風度，高高的身材，戴著一副黑色的眼鏡，皮膚很白，手掌大大的，笑起來就有一對虎牙露在外面。說話文文靜靜，就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長————黃彬。

　　我們班的男孩子大多不喜歡看書，只是知道一下課就沖出教室，來到操場上追逐，玩耍。可是黃彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的佳詞佳句他都記在心里，因此，每次作文的.講評課上，老師都會讀他的作文，還會讓我們向他學習，當然他的語文成績都很好。

　　黃彬不但是學習優秀而且還是一位愛幫助別人的好班長，如果有哪位同學作業做不來了，第一個想到的不是去問老師，而是去問黃彬，無論是男生還是女生去問他，他都會一視同仁的耐心告訴我們，而不是嘲笑我們。你看，我們班的小強同學又去問他“堅強”怎么寫了，黃彬寫給他看了，過了一會兒，黃彬一看，咦，怎么成“豎強”了？又告訴他寫法，可是小強再次寫成了“豎強”。黃彬只好接過他的筆再次寫給他看。

　　黃彬用自己的行動得到了全班同學的尊重，他真不愧是位優秀的學生啊。我為有這樣一位好同學而感到自豪。

介紹同學的作文2

　　我有一個好朋友，我們是同桌，他不但學習成績優秀，而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。

　　上體育課的時候，我們經常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：”別灰心，你只要打熟悉就能贏我！“

　　上數學課的時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認真地教我。雖說我們的關系比較好，但是也會發生一些小矛盾。

　　有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心里特別的.懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡杰龍，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說了，老師問我：”是誰把球弄丟的？我撒了謊，答道：“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍：“是誰把球弄丟的？胡杰龍說：是他！”我做賊心虛，只好承認。

　　我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡杰龍想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤，所以他才……我不想失去這個朋友，于是，我對他發誓，我絕對不會再不敢承認錯誤了！對不起。胡杰龍相信了我。結果我們還是好朋友。

介紹同學的作文3

　　我的同學千奇百怪，有的力大無窮，有的機智過人，還有的十分勇敢。我今天要介紹其中一位才多藝廣的女孩子，她有一個動聽的名字，叫作孫天堯。

　　孫天堯身高135厘米，有著長長的，如烏云一樣漆黑的頭發；一雙水靈靈的大眼睛；小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的小嘴，當然也少不了那靈敏的千里耳。她可真是美麗動人呀！

　　孫天堯不僅外表美，心靈也美。有一次我的橡皮不見了，問孫天堯：“你看到我的橡皮了嗎？”她指了指我的椅子下面，我看了一下，沒錯！橡皮就在那！我想謝謝她，她只是微微一笑。

　　孫天堯唱歌十分動聽，有一次她帶領我們唱“愛的人間”，才唱第一遍。班主任王老師就拍手叫好，說：“四年級如果沒有你們這個班就全黑的.了，我聽了其他兩個班的唱歌都沒你們好！”我聽了心里直為孫天堯高興。

　　孫天堯學習也不錯，平均成績在班上可以排進前8，有一次古詩考試還得了第1名呢！我也有點羨慕她了，呵呵......

　　雖然孫天堯很棒，但是她在不高興時老喜歡掐我，也不是很痛。但還是希望她改掉這些壞習慣，這樣一來，我們倆的關系會更好。

　　這就是我的同學——孫天堯，你想見見她，和她做朋友嗎？

介紹同學的作文4

　　大家好，我是一名小學四年級的一位學生。我成績一般，但性格開朗。

　　記得有一次，我們全校一起去海邊旅游，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不語，顯得很沉寂。我看到了于是對著大家說：“同學們，讓我們來唱歌吧！”于是在這一路上，我們大伙一路唱歌到達了目的地。到了海邊，我們一起嬉戲著，看著海邊的波瀾壯闊，覺得非常的壯觀。

　　我喜歡樂于助人，以幫助別人為我的自豪。

　　還有一次，我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上。看見了一個眼睛不好的'老爺爺在顫抖著過馬路，這時我們立馬跑去攙扶著他過馬路。我與我的同學一起一左一右的扶著老爺爺過了馬路。看著老爺爺安全的過了馬路。我與我的朋友們覺得很自豪。

　　我還喜歡體育，每次體育節目我都要參加。

　　在學校，學習不是我的愛好。但說我最喜歡的就是打籃球。每次，我都喜歡與我的朋友一起打籃球。我覺得在球場上飛馳，能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項體育項目，我可是我們班上的體育課代表呢？

　　這就是我，一個開朗，樂于助人熱愛體育的人。

介紹同學的作文5

　　俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，身邊有一個優秀的同學可以讓我們變得優秀！

　　我同學的名字叫小華。在課堂上，我們是無話不說的好朋友。我們永遠在一起，形影不離。有一天下課，我們一起去食堂吃飯，慢慢走。突然，我們看到前面不遠處有一個黑色的'東西。我們走進去，原來是一個黑色的錢包，鼓鼓囊囊的，看起來像一大筆錢！我迅速拿起錢包，然后環顧四周，沒有發現任何人。我小聲對小華說：“我們分錢吧。反正沒人看見，也沒人注意。”。誰知道小色道：“老師教我們把錢撿起來，把找到的東西還給別人。怎么才能把現在羞于私下找的東西藏起來？”聽了小華的話，我迫不及待地想找個地方進去，于是我們把錢包給了老師，老師稱贊我們是好學生。聽完覺得很開心，以后一定要做一個正直的人。

　　小華是我的榜樣，我一定要向他學習！

介紹同學的作文6

　　看！遠處來了一個蹦蹦跳跳的小男孩，這就是我的同學單小余。他的個子矮矮的，烏黑的頭發像個金字塔，瓜子臉，像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣，這也是他的標志，高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因為他為人善良，所以同學親切地稱他“善小魚”。

　　他特別活潑而又很淘氣。有一次，我正在和別人聊天，他突然跑到我身邊說：“董年糕來追我呀！”“好你個善小魚，今天我非把你打成肉饃饃不可！”我生氣地沖他喊道。緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢的`速度抓住了他，可是我剛想伸出拳頭打他，他馬上露出一副無辜可愛的樣子說：“大哥，饒我一命吧！我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子，只好無奈地說：“哥今天心情好，放了你這條“善小魚”吧！”沒過幾分鐘，他又來“騷擾”我了，你說這個“善小魚”淘氣不淘氣？

　　“善小魚”非常有愛心。有一次數學考試，我寫著寫著，錯了一個，卻發現自己沒帶橡皮，急得抓耳撓腮。這時，“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半，對我說：“這些送你了。”我連忙接過來，并且說了謝謝。

　　“善小魚”真是又淘氣又有愛心呀！我愿意繼續和他做朋友。

介紹同學的作文7

　　我有一個非常要好的同學，叫周xx，是個西藏人。

　　他有一雙黑亮的大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一對黑黑的耳朵。他非常樂于助人。

　　記得有一次放學，我口渴難忍，一摸口袋沒帶錢，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，周xx來到我身旁關心地問：“你怎么了？”我不好意思地說：“我渴了，沒帶水，也沒帶錢。”“我有錢，給你，要多少？”周xx說。“1元！”我說。周xx把1元錢拿出來，說：“這是今天媽媽給我的，給你。”我激動極了，忙對他說明天一定還。他連忙說不用了不用了。第二天，我還錢給周xx，可他硬不要，說：“不用了，我媽今天給我5元錢。”“丁零零——”上課的`鈴聲響了，他還不要。上課時，我偷偷把錢裝進了他的書包里。

　　我為有這樣一個同學而慶幸。

介紹同學的作文8

　　他是一個男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，他給我的'第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。

　　他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。

　　上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點，當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思，可現在想一想，我寫的確定有點過分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發雷霆，但他的表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。

　　其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處，這就是我們班的wdy。

介紹同學的作文9

　　我們班上有個假學生，整天不干正事，只會去打游戲，去網吧，去看電視的假學生。

　　那個假學生也是無人不知、無人不曉的董大人。他是個不喜歡上課的人。語文課上，他居然睡著了，同學怎么叫，他都醒不來，睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來后，還伸了個巨大的懶腰，把整個課堂都攪成了一鍋粥。

　　他還是我們班的`逃跑大王。老師喊他去辦公室，他居然從教室里偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時候，偷偷摸摸地像只老鼠一樣，鉆進了門口。所有人都沒得及眨眼睛，他就已無影無蹤了。

　　他放學以后不回家，跑到同學們玩游戲。在同學家里，呆在電腦前，玩得不亦樂乎，居然在同學家吃了晚飯，居然不打電話給家長，居然連睡覺都在同學家，把父母急得要死。

　　我希望他不再是游戲迷，不再是逃跑大王，不再放學不回家……變成一個真正的學生。

介紹同學的作文10

　　我最喜歡的同學

　　我最喜歡的同學是誰？先不說了。我們來猜猜。

　　他是一個眼神沉重，膚色黑紅的同學，看似老實脾氣好，其實是個“地下戰士”？請往下看：

　　為什么？請慢慢聽我說：自學的鈴聲響了。第一，戰爭的第一步，沖突。因為桌子太大，他和對面的桌子吵了起來。然后四腳踢桌子底下。那一幕，好萊塢沒有，我看到塵土飛揚，只聽腳咚咚作響。就等老師轉身幫別人咳嗽。舌頭伸的時候容易掛。但是，他雖然喜歡吵架，卻從來沒有真正發過脾氣。不管他有多不占便宜，他都贏了《阿q正傳》這部法律。別人生氣的'時候說“大哥，我錯了”是大事。雖然他和對面的桌子打地下交通，但他從來沒敢理我。因為我有殺手锏，有扣分表，他敢和我爭。扣分，歡迎班主任。

　　不過，大多數時候，它非常好。下課了，他圍過來想和我玩。那口才，行云流水，就算蘇秦愿意承認失敗，但是上課回答問題的時候，臉漲的通紅，久久說不出話來。他急得老師叫“快點”。但是，盡管如此，他的人緣還是不錯的，主要是課后甜點，但他不是一個從不背棄他的閨蜜。萬一有一兩個好的，每天打五個雷是分不開的。

　　這是我的同學，一個可愛的同學。你猜到他是誰了嗎？

介紹同學的作文11

　　二一班的同學個個活潑可愛，每個人各有各的特點，那我就來介紹吧！

　　女生“石樂馨”是我最好的朋友，她紅撲撲的小臉蛋像一個紅蘋果，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一個又黑又長的小辮兒扎在頭上，一顛一顛的'，像一只翩翩起舞的蝴蝶。尤其笑起來的時候，特別可愛。她學習是那么的優秀，拉丁舞跳的是那么的優美，字寫的是那么的工整，是同學學習的榜樣。

　　男生高個子“蔣懋霖”，他的脾氣有點壞，每科作業總不按時完成，下課大吵大鬧、追追打打。

　　作家“于洋”，別看他上課表現不好，但是他讀起書來真像一只安靜的小貓，文筆超好，寫得每篇文章超級棒！

　　幽默男孩兒“翁嘉寶”，別看他個子小小的，只要他一說出話來，就會使大家捧腹大笑，是同學們的開心果。

　　怎么樣？我們班的同學牛吧？我們班還有許多有特點的同學，下次再給你們介紹吧！

介紹同學的作文12

　　張瀟是我的同學，我們一有時間就在一起玩。

　　張瀟長得很漂亮：一張小臉像一個小草莓，又黑又長的頭發被扎成兩條麻花辮。臉上長了一對月牙兒般又細又長的眉毛，眉毛之下眨著一對亮晶晶的大眼睛，挺拔的小鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。真可愛呀！

　　張瀟是我的.“主人”，我是她的“果果”，在我眼中，張瀟喜歡捉弄我，每次捉弄我的戲法都不一樣，不過也沒啥太新的招，看著她開心，我就配合一下吧！

　　現在，我就給你們播放一段張瀟捉弄我的視頻吧！我一腳高一腳低地跑向張瀟，到了面前，我雙腳啪！啪！兩聲，站了一個大擺的“八”字，像一只南極企鵝。張瀟見后，哈哈直笑，眼睛瞇成一條線，嘴巴比以前更紅了，嘴角那兒露出一個小酒窩。臉紅紅的，比以前顯得更可愛了！笑夠了才說：“果果！向后轉！”我向后轉“齊步走！”隨著張瀟一聲令下，我又啪！啪！啪！啪！地走了。走到一半，張瀟又叫道“向后轉！齊步走！”無耐，我只能又回去了。

　　一旦發覺他在捉弄我，我就會裝出心碎的樣子，并立馬倒地。張瀟見后就睜大眼睛，嘴巴顯“O”形，故作驚訝地大聲叫道“果果死了！果果死了！”。此時，我就一下子躍起來賣萌了。

　　這就是我的同學——張瀟。

介紹同學的作文13

　　我的同學，叫鄭宗煒，他胖乎乎的，頭大大的，常常皺著眉頭，好像老是在沉思，要是想起什么，就會高興地叫起來：“我想到了！”他長得很一般，穿著也很普通，看起來好像很平凡，所以我第一眼看到他，就覺得他家是開小賣部的。他常常被我們班的人欺負，還被稱為“宗煒豬”。沒想到他家是開公司的，還挺有錢，住的是樓中樓，真是人不可貌相，海水不可斗量啊！

　　鄭宗煒他還很有種。上次，我去他家玩槍戰，在樓下，有兩個小孩走進樓道里，鄭宗煒說:“小帥哥，你好啊，來玩槍戰嗎？”兩個人說：“你不是住這兒的吧？”鄭宗煒說：“是啊，我住頂樓的！”那兩個人又說：“誰信你是住頂樓的`呀！”然后，那兩人邊回頭邊往里走，鄭宗煒拿著他的玩具槍打了一下玻璃，說：“拜拜！”

　　鄭宗煒不但很有種，還架子十足。上次，我們去喝奶茶，走進奶茶店，我們坐了下來。宗煒大聲說：“服務員，點菜！”服務員拿著兩本菜單，走了過來。點菜的時候，服務員先回了吧臺，沒過多久，鄭宗煒又說：“點菜！”服務員又走了過來，把點的東西都記錄了下來。要是我，我都是親自走到吧臺點菜，和我比起來，他可是架子十足啊!

　　這就是我的同學——鄭宗煒。