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我為自己點贊作文

時間:2023-06-13 10:19:15 以什么為話題的作文 我要投稿

我為自己點贊作文5篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我為自己點贊作文,希望能夠幫助到大家。

我為自己點贊作文5篇

我為自己點贊作文1

  “贊”這個字在網絡上很是流行,它代表著對別人的認可和贊同。而誰又會為自己點贊呢?我就是要為我自己點贊!

  記得有一天,媽媽讓我去投稿,她還說:“你看看,別的孩子獲獎的作文都一大堆了,你卻連投稿都沒投過!”可是我一點兒經驗都沒有,這種事情對我來說簡直就是:丈二和尚——摸不著頭腦!最先,我根本沒有把這件事情放在心上,后來,媽媽跟我說:“孩子,你一定行的,你一定會成功的!”這句話給了我很大的信心,我認認真真地寫了稿子并且發了出去。可是時間一天,兩天,三天…地過去了,報紙上還不見我的'作文,我很是著急,心里想:難道我寫的作文不好嗎?還是發錯了?終于,這天,爸爸像發現了新大陸似的,他喊道:“唉!你們快來看吶!”我和媽媽急忙沖過去,原來是新一期的報紙上刊登了我的作文!我高興極了,捧著報紙親了一遍又一遍,心里想著:耶!我成功了!

  是的,我成功了,我為我自己點贊!

我為自己點贊作文2

  “這次運動會,我們又得了第一了。”“還不是因為高楚涵,他實在太厲害了!”聽到班長和組長的討論,我都有點不好意思了,我就是他們口中所說的高楚涵同學。我的個子中等,成績在班上名列前茅,特別是體育,誰都比不過我。當然我也是助人為樂的一個活潑開朗的男孩。

  有一天,我看見我的老同桌跑得很慢,心里想:我的同桌跑得太慢了,我一定要幫助她跑快。于是,我停了下來,等她跑到我的.身邊,我告訴她:“你先用中速跑,等別人追上你的時候,你往前跳兩下,再慢慢地加速。這樣,別人就追不上你了。另外,你回家要多練,你的速度一定要快,而且要保持那個速度。”用了我告訴她的方法后,她說:“謝謝你教我的方法。”我看到她跑得飛快,我也終于安心地繼續跑步了。

  我是不是優點很多,連我也很想為自己點贊,如果你覺得我的優點好的話,就為我點贊吧!

我為自己點贊作文3

  去年,距馬拉幕開幕式還有一周,我的胡蘆絲演奏被選中,要在開幕式上演奏,可當時,那一首曲子我還不會背,于是我就抓緊時間練習,到了表演前一天,我終于能把那首曲子背下來了,上臺該表演了,我看到下面黑壓壓的人群,心里不禁產生了一絲緊張,音樂響起,我克服了緊張情緒,用心的吹奏,一曲吹完了,臺下響起了一陣陣掌聲,老師和媽媽為我豎起了大拇指,同時我也在心里為自己豎起了大拇指。

  今年寒假,我參加了奧數班考試,考試前,心里既緊張又激動,這是我第一次參加奧數類的'考試,試卷發下來,卷子上的題并不難,不一會兒就把它搞定了。

  過了幾天,爸爸媽媽去新鄉給我看成績,我在二姨家玩,突然手機響了起來,媽媽在今天我在楓葉路附近發現了這個手表,請您幫我找尋一下失主,謝謝。”“小朋友,你可真棒呀,真是一個拾金不昧的好孩子!”那個看管人員說。

  聽了我的介紹,大家喜歡我嗎?當然,我也有一些缺點,今后我會繼續努力的。

我為自己點贊作文4

  去年,距馬拉幕開幕式還有一周,我的胡蘆絲演奏被選中,要在開幕式上演奏,可當時,那一首曲子我還不會背,于是我就抓緊時間練習,到了表演前一天,我終于能把那首曲子背下來了,上臺該表演了,我看到下面黑壓壓的人群,心里不禁產生了一絲緊張,音樂響起,我克服了緊張情緒,用心的吹奏,一曲吹完了,臺下響起了一陣陣掌聲,老師和媽媽為我豎起了大拇指,同時我也在心里為自己豎起了大拇指。

  今年寒假,我參加了奧數班考試,考試前,心里既緊張又激動,這是我第一次參加奧數類的`考試,試卷發下來,卷子上的題并不難,不一會兒就把它搞定了。

  過了幾天,爸爸媽媽去新鄉給我看成績,我在二姨家玩,突然手機響了起來,媽媽在電話里激動地對我說:“兒子,你考了第三名,真棒,媽媽為你點贊!我也不禁為自己豎起了大拇指

  我為自己豎起大拇指的地方太多了,我一定永遠為自己豎起大拇指,乘風破浪,駛向成功。

我為自己點贊作文5

  俗話說得好:“王婆賣瓜,自賣自夸。”但也許你會說,自己夸自己,也太不謙虛了。我今天就來當回賣瓜的王婆,夸夸我自己。

  我是一個非常熱愛并且擅長排球的人,還進了排球隊呢!在排球隊里,我學會了打排球的各種姿勢:伸、提、轉······最令我自豪的一次,是教練讓每個人在墻上連續顛50個后再做給他看,我是第一個完成的.,教練夸我說:“真棒,繼續保持哦!”

  我是一個拾金不昧的人。記得有一次,我在馬路上撿到一個手表,我二話不說便一路跑到了失物招領處,對那里的看管人員說:“叔叔,今天我在楓葉路附近發現了這個手表,請您幫我找尋一下失主,謝謝。”“小朋友,你可真棒呀,真是一個拾金不昧的好孩子!”那個看管人員說。

  聽了我的介紹,大家喜歡我嗎?當然,我也有一些缺點,今后我會繼續努力的。

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