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小學生期末考試總結

時間:2023-06-12 19:06:42 期末總結 我要投稿
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小學生期末考試總結(3篇)

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的小學生期末考試總結,希望能夠幫助到大家。

小學生期末考試總結(3篇)

小學生期末考試總結1

  自背上書包,成為一名學生后,我經歷了無數次的考試,他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。可是,五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中,我看到了自我的優點和缺點。

  雖然這次語文試卷我得了95.5分,可是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題,是因為我不復習錯的'。還有就是因為我不經常看新聞答錯的。所以,我以后要多看新聞,多關心國家大事!

  這次的數學卷子我真不應當得85分,我應當得滿分。有一道確定題教師已經講過無數次了,但我還是做錯了,一個確定題,就這樣被減了一分!另一分是因為我檢查時的疏忽,被扣掉的。所以,以后教師講課時,我要更加留心做好筆記,絕不三心二意。

  這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文,填空錯了。有的是因為我不按教師的要求做,翻譯詞組錯了。以后,我要聽教師話,多背課文。

  科學,品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤!那就是——我沒有意識到這個科目的重要性,答完試卷后而不檢查試卷!導致科學只得了91分,品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績!

  經過這次考試,我發現自我的優點是能及時的發現自我的不足,總結經驗,為以后的考試供給借鑒。缺點是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗,爭取在以后的考試中取得更好的成績!!!!

小學生期末考試總結2

  期末考試很重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的`冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難小學生期末考試總結與反思小學生期末考試總結與反思。

  就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的小學生期末考試總結與反思文章小學生期末考試總結與反思出自。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數學考試

  考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了

  小學生期末考試總結與反思作文

  。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文九十五點五分。”啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學能給我一個滿意得結果吧!

  我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!

小學生期末考試總結3

各位老師、各位同學:

  下午好!

  本學期在各位老師辛勤工作下,20xx—20xx學年度第一學期期中考試已順利結束,在這次考試中有許多同學,許多班級取得了可喜的成績。其實,其中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績與各位同學期中考試前制定目標相比,絕大部分同學達到了預期效果。但也有部分同學與原定目標還存在一定差距,這次期中考試成績與我們全體教師辛勤教育,教學是分不開的,與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現出成績優秀的學生,下面對這些其其中考試中取得優秀成績提出表揚,這些同學分別獲各班語、數總分前三名。

  以上這些同學之所以能達到預期目標,是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,,幫助同學們樹立信心。這些同學值得我們在座所有同學學習,平時,以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

  在這次考試中,有幾個班級在這次期中考試中也取得了優異的成績,語文、數學平均分也是很好的。

  同學們,期中考試是階段性考試是對前半學期各位同學學習的檢測,考得分的同學要再接再厲,都得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關鍵就怕失敗不去反思。其中考試成績公布后,每個班級的課任教師都參與到你們班級其中考試分析會,幫助你們分析本學科生分原因存在問題,以及在下階段采取補救措施,提出了明確要求。希望各位同學,引起高度重視,其中分析會有關內容。

  下面就今后的學習情況給同學們提三點要求:

  一、端正學習態度,明確學習目的。

  各班級都召開了其中考試分析會,其主要目的要求同學們端正態度,明確目的。特別是語文、英語兩門學科教師,他們利用晨讀期間,布置了晨讀目標讓你們做到了目標明確,背誦記憶容易掌握,便于鞏固。

  二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恒。

  充分利用好屬于自己自由支配的時間,即,一節晨讀課,晚上在家的學習。這“兩個時間”大部分時間由自己決定。所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱情,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真聽講,不能按時完成作業。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

  三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

  上面講到的屬于自己支配的兩個時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提高。我建議同學們晨讀主要記憶、背誦語文科有關內容,也可以適當記憶數學科的一些定義、定理、概念等。中午利用5—6分時間,認真規范寫5—6個課文后的`生字詞,既能提高書寫要求,又能達到練字目的,晚自習上針對性做一些練習,目的達到鞏固,有利于自己學習成績提高。

  同學們,期中考試不是學習的終點,是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。各位同學能在下階段,勤奮好學,樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。

  謝謝同學們。

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