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童年作文

時間:2023-06-12 16:49:03 關于童年的作文 我要投稿

關于童年作文錦集6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的童年作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關于童年作文錦集6篇

童年作文 篇1

  循著兒時記憶深處的軌跡,我眼前浮現出盛夏時節故鄉那片長得郁郁蔥蔥的荷塘。

  在荷塘四周布滿了蜘蛛網般縱橫交錯的泥濘小路,曲曲折折的泥路都是以荷塘為中心向周圍分散開來,遠遠望去如內一根根通向心臟的血脈密密麻麻地在鄉間穿行。

  記得我那次回到故鄉時也就八九歲的樣子,當我頂著毒辣的日頭沿著堤岸看到那片荷塘時,突然覺得眼前一亮,我帶著激動之后的驚喜被那么大那么真實的一片荷塘給吸引住了,印入眼簾那翠綠欲滴的荷葉剎那間撐滿了我小小的瞳仁,然后又慢慢延伸到我心靈深處,以至于我的雙腿如灌滿了鉛似的再也邁不動回家的腳步了。

  盛夏時節,表哥告訴我這時的荷塘里已經開始熱鬧起來,在這片自由的天地里,那些不安分的小精靈在水里正鬧得歡呢。我走近了一看,果不其然,在沿著荷葉根莖深處的水底有筷子般粗的小銀魚正吹著一串串水泡甩著尾巴歡快地游來游去。當我隨手翻起一片碧玉般的葉片時,原來奧秘全藏在荷葉的背面,只見一個個拇指般大的“獨行者”正頂著兩根細細的觸角貪婪地盤踞在葉片周圍安安靜靜地午睡。向遠處望去,透過清徹見底的水面不時會劃過一圈圈漣漪,原來是一只只彎腰駝背的蝦伯伯拖著兩根長長胡須悠然自得地散步哩。

  看到那一條條活蹦亂跳的魚兒,想像著它被烹飪后的美味,饞貓般的我好像已經吃到了嘴里似的,一個勁地從嗓子眼里冒饞水。在美味的誘惑下,我終于按捺不住那顆躁動不安的心。于是,就一個勁地央求表哥帶我去荷塘捉魚,在面對我百折不撓的死纏爛打時,表哥這才答應了我。

  第二天清晨一大早,我頭戴草帽,身穿赤膊背心,手拿早已準備好的抄網和水桶,興高采烈地和表哥一同來到了荷塘邊。我看見表哥從水桶里拿出一個個透明的塑料瓶子,不同的是瓶子已經去掉了上半部分,而且周圍也都扎滿了小孔。“用瓶子怎么捉魚呢”?當我心里正犯嘀咕時,表哥又拿出一根根細如頭發絲般透明的漁線,只見他用靈巧的雙手很利索地將漁線穿過瓶口四周的幾個小孔,這樣一來,自然就做成了一個籃子的形狀。然后,他從袋子里抓了一把炒得很香的酒拌大米撒在瓶底。最后,他把漁線綁在一根很結實的竹竿上慢慢地將瓶子送向遠處的水里。不一會兒,那一個個從桶里拿出來的瓶子像是變戲法似的已經被表哥很快都拋到了水里,而岸邊則排滿了一根根竹竿。表哥忙完之后才告訴我說他發明的這種捉魚方法叫“誆魚”,取材容易,方法簡單易學,原理就是通過瓶子四周的小孔散發出來酒拌大米的香味來誘惑小魚前來捕食。聽了表哥的介紹,讓我不由自主地想躍躍欲試。于是,表哥將手中的竹竿交到了我的手上,在迎著烈日當頭的炙烤下,我一聲不吭地坐在岸邊,兩只眼睛死死地盯住水下的瓶子,只一會功夫,聞到了香味的小魚就三三兩兩的游到瓶子周圍露出了貪吃的本性,只見它們一邊吃,還一邊機警地向瓶子四周巡游,生怕遇到什么危險。還有一只膽子大的小魚竟然游到瓶子里面去吃誘餌。“快拉瓶子……”說時遲,那時快,在表哥的尖叫聲中,我一把就拉起了瓶子,讓我欣喜若狂的是那條可愛的'小魚正在瓶子里面做無謂的掙扎呢!

  那時的整個假期,我日日泡在荷塘里,一次次學表哥的樣子去“誆魚”,一天下來,帶來的小桶不但裝滿了童年的歡樂,還收獲了一道飯桌上豐盛的晚餐。

  當夕陽用晚霞把天空涂抹成一個酒醉醺醺的老翁時,我仍然如釘在田地里一個紋絲不動的稻草人,期待著魚兒被“誆”之后的那份喜悅……

  現在想來,我仍留戀那片荷塘,留戀那段捉魚兒的日子,伴著奶奶邊搖蒲扇邊低呤的童謠我似乎又回到了故鄉,回到了那濺起的片片水花里,而塘里的魚兒正跳得歡……

  現在想來,我仍留戀那片荷塘,留戀那段捉魚兒的日子,伴著奶奶邊搖蒲扇邊低呤的童謠我似乎又回到了故鄉,回到了那濺起的片片水花里,而塘里的魚兒正跳得歡......

童年作文 篇2

  放學了,一個瘦小黝黑的少年,身穿一件嵌著補丁的白襯衫,背著一個土布書包,興高采烈地地往家里趕。

  一到家,他放下書包,就開始準備做作業了。可是,少年的父親卻催促著他一起到田里收割稻草。

  “能不能讓我先做一會兒作業?”少年乞求道。

  “不行!要下雨了。快走!”父親的態度十分堅決。

  少年無可奈何地放下作業,卷起褲管,背起背簍,小跑著跟在父親身后……

  天色漸漸暗下來,雨也開始淅淅瀝瀝地下了。少年終于直起身子,額角上不知是雨珠還是汗珠,順著黝黑的臉龐往下滴,他擦了擦,拖著疲憊的身子與父親一起回家了。

  昏暗的燈光下,父母親開始張羅晚飯,他趕緊做作業,筆端唰唰唰,演奏著感人的音符。夜靜下來了,窗外蛐蛐兒的叫聲響了,少年依舊在奮筆疾書……

  除了上課時候。周末,父母親忙著農活,少年則要到樹林里撿豬糞,砍柴,回家還要燒火、做飯、掃地,農活、家務活干完了,他才和伙伴們一起玩玻璃珠、跳方格,他的玩具只有小石塊和彈弓,至于看電視、玩電腦游戲,那都是未來童話里的.神奇。但是,最終,少年以優異的成績考上師范,當了中學老師。

  這個勤勞又刻苦的少年,就是我的爸爸。他的童年生活就是面朝黃土,背朝天,簡單得很。但是,每每跟我提起,他總是一副神采飛揚的樣子,“你啊!生在福中不知福。”是啊!相比而言,爸爸黑白色的童年極至單純,而我不缺吃穿,不缺玩具,生活多姿多彩,我還有什么理由埋怨呢?

童年作文 篇3

  越長大越懷念,懷念那天真爛漫的童年;越長大越懷念,懷念那單純美好的往事。

  ——題記

  真的,一直到現在,我實在再沒有玩到那樣有趣的游戲,也沒有再吃到那樣好吃的零食了。

  五月天,云淡風輕。初夏的暖風拂過,帶來一段清甜的回憶。懷念那天真爛漫的童年,讓人不禁嘴角漾起一抹淺笑。

  小時候,我曾經和朋友們春游過。那次是在襄河岸邊。我們一起拔河、玩沙、放風箏,玩得不亦樂乎。父母們站在一旁,一邊微笑著看我們嬉戲,一邊聊天。我們還比誰的風箏飛的'最高。兒時的我總是爭強好勝,每當我的風箏掉下來,而別的小伙伴都放得很高時,我便又急又氣惱,趕緊撿回來再放。玩累了,我們就在沙灘上撿貝殼。陽光籠罩著我們,傳來暖暖的氣息,溫馨而美好。我們跑著,笑著,好不自在。沙灘上,留下我們一串串金色的腳印,回蕩著我們一聲聲銀玲般的笑聲;陽光下,綻放我們一張張天真的笑臉。

  過了一會兒,有人建議坐船到河對岸去玩。于是我們坐上了船,微風輕輕地吹過我們的臉龐,吹動我們的發梢。耳畔傳來激起的水花聲,“嘩嘩,嘩嘩”,那么悅耳動聽,使我的心也變得愜意起來。在船上,我們吃著零食,看著河面粼粼的波紋,水的清涼將我們圍裹,讓人沉醉在這小船上。

  結束春游時,我們每個人都依依不舍、流連忘返,臨走時還回望著陽光下的襄河。這段美好的時光使我難以忘懷。

  時光荏苒,歲月翩躚,越長大越懷念,童年的那段時光將落在記憶的深處,成為我最美好的回憶,永留我的心底。越長大越懷念,我懷念那段快樂的時光,懷念那段純真的歲月。

童年作文 篇4

  夢幻一般的藍水晶里,裝載著我夢幻般的童年……

  那段美好卻又可望不可即的日子,總會浮現在我眼前,小豬·夢幻·童年。是的,我曾哭過,笑過,懊悔過,但種種情緒都是小晴天帶給我的。

  淡雅的天藍色,小床上,“小女孩”靜靜地躺在那兒,傾聽著我的訴說。我將所有的不愉快都告訴她,說完了,心里也就舒暢了。她,卻相當于一個垃圾筒,總是默默地,一言不發。記得她剛來時,我七歲,她沒有頭發,兩只大耳朵長得肥肥的,渾身肉嘟嘟的,小鼻子朝著天,雖說不漂亮,卻十分可愛。

  一個星期后,我偶爾發現了一條粉色的絲帶,把它系在了小豬的身上,呵,她更可愛了。一個月后,我給她取了個好聽的名字——晴天小豬。其實名字來自動畫片中的小豬名字——擎天小豬。但我當時還小,只是直覺地認為“擎”不如“晴”好。現在,我一想,頓時明白了用“晴”的好處,小豬·夢幻·童年。有兩層意思:第一是希望她開開心心,像晴天一樣美好;第二是希望她能給我和我的家人帶來好運氣及歡樂。那時的她與我形影不離,吃飯、玩耍、睡覺甚至洗澡。

  可是,好景不長,朋友們嘲笑我,說我都那么大了,還和洋娃娃玩,幼稚。我哭了,只覺得很委屈。在一夜的失眠之后,我投降了,我拋棄了晴天小豬,不再與她一起玩。小伙伴見我不再玩小豬娃娃,便又和我玩在了一起。雖然和小伙伴一起玩更快樂,但我心中總覺得有點失落更有些對不起小豬。

  時間,磨去了我心中的遺憾,我已把與小豬的故事淡忘了,但是當我回到家,看到臥在床上的小豬時,以前的.一幕幕全部跳了出來,喚醒了我的記憶。于是,我獨自對著小豬,讓她聆聽我對她的道歉。她依然默默地,卻給了我一個燦爛的微笑。

  所有的一切猶如夢,把我置身于充滿迷霧的世界,我已弄不清這真真假假,只依稀記得:那只小豬曾是我心靈的依托。

童年作文 篇5

  我是一個快樂,開朗,有上進心的十歲學生,我的生活非常幸福。這是奶奶說的。奶奶說:“現在的孩子啊,是生活在蜜罐罐里,吃得好,穿得好,要什么有什么,跟我們小時候比,那真是天壤之別呀!”從奶奶的敘述中,我知道了建國初期,很多時候,他們是吃不飽,穿不暖的,一年能買一套新衣服就樂得哈哈笑了,直到改革開放,生活發生了翻天覆地的變化。

  在我的記憶中,家里不斷變化。二十九寸的電視機換了三十四寸的,爸爸的`腳踏摩托車換成了汽車,家里還買了電腦,裝了寬帶,給我們的學習和生活帶來了幫助和快樂。

  不光是物質生活,還有精神生活。爸爸媽媽總是利用他們業余時間帶我到各地旅游。他們假期短的時候就帶我到紫金山爬山,到紅山動物園看動物,到嘉年華體驗刺激的機械游戲,,到雨花臺緬懷革命烈士,到棲霞山賞楓葉,到月牙湖劃船……南京各個風景區都留下了我們歡樂愉快的身影。他們假期長的時候就帶我到上海見識大都市的繁華,到九華山感受佛教文化。還有到江蘇展覽館,科技館,云錦博物館去參觀學習。

  爺爺,奶奶,爸爸,媽媽對我百般疼愛,呵護有加。生活在這樣一個和平團結,友愛富足的新世紀,讓我感動無比幸福。我也真心的祝愿朋友們都像我一樣擁有幸福的生活。

童年作文 篇6

  小女孩在自己最純真的時代,都會有屬于自己的布娃娃。都會有水晶宮殿,小王子。

  ——————題記。

  兒時的我,有許多布娃娃。每次幼兒園放學回家的時候,我都要賣娃娃的櫥窗去看一看,每次看到有漂亮可愛的布娃娃的時候,我都會纏著媽媽買下來。每天晚上,我都要跟布娃娃說話,說著說著就睡覺了。呵,有了布娃娃,我不再在黑暗里一個人睡覺感到害怕。

  有一次,幼兒園舉行文藝匯演。我心想,我有舞蹈功底。老師又比較信任我,肯定會選我去的。可是,我卻落選了。好強的我放學一回家就哭個沒完沒了,我對我的小兔子說:“小兔子,怎么辦?我落選了,唉。要我怎么跟爸爸媽媽交代,我說過讓他們讓看我的表演的。”小兔子對我微笑著,好像在對我說:“別怕,這點挫折怕什么。以后展示自己的機會還多著呢,不要看到困難就退縮。加油!主人,我相信你!”每次在這里得到了小兔子的安慰,我都鼓足了信心。依舊每天在陽光下放肆的笑。

  我很愛干凈,我喜歡身上清爽的感覺。每天,洗澡的時候我都要帶塑料鴨子,布娃娃,玻璃球。塑料鴨子自由自在的游在浴缸里,我還要給布娃娃洗澡。每次,我都拿自己的'洗發水,給它洗頭發。輕輕一聞,呀,多么香啊。玻璃球在水里面打著水仗,誰都不讓著誰。

  我還喜歡畫畫,經常要爸爸買蠟筆和水彩筆。這時候,我便拿出白紙來,畫著我最喜歡的東西。兒時的我最想當老師,而我心目中的老師形象是有著彎彎的月牙兒似的眼睛,漂亮的面孔,穿著潔白的裙子。我就用水彩筆,一點點在畫著未來的藍圖。

  偶然一次,路過買動漫碟子的商店。看到了很多兒時喜愛的動畫,那時候的幼兒園老師會放很多碟子給我們看。那時候我們很多男生都帶那種金甲戰士的碟子,小時候的我大大咧咧,卻也纏著父母親買這樣的碟子,天天拿著一根竹條在那里大聲嚷嚷。樓下的老爺爺立馬跑上來沖我吼道:“誒你這個小女孩不是蠻文靜的么,大大咧咧的,沒一個女孩子的樣子。”

  12歲了,六年級了。馬上將告別童年,只剩下兩個月的時間,我每天都在拼命的奔跑,努力的珍惜。

  金色的小盒子里,裝著最美的回憶。無限美好的豆蔻年華,在我們之間怒放。就讓這些童年碎片,拼湊起我最純真的記憶。

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