【實用】快樂的童年作文五篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的快樂的童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的童年作文 篇1
在五彩繽紛的季節里，我已經十一歲了，現在已經是一個五年級的學生了。不知不覺，我從一個天真無邪的、什么都還不懂的小孩子，就像脫胎換骨似的，變成了一個亭亭玉立的小姑娘。回憶著以前的童年，以前的趣事，都非常的幸福、快樂。童年是美好的，是歡聲笑語的，是純真的。有開心的事，有難過的事，有害怕的事，還有生氣的事，數不勝數。這些情景都好像一一浮現在我的眼前。我和伙伴們常常仰望無邊無際的星空，在大樹下傾聽蟬的鳴叫，在田野里采過野花，在大院里聽大人們講故事，還一起渡過了許多個生機勃勃的春夏秋冬……這一切都多么令我難忘�。∷鼈兙拖衿卟实拿篮玫膲粢粯游宀拾邤�，使我難忘，使我留念，讓我不禁想起童年，還會覺得很快樂！
記得在我五歲的時候，那時我還不懂事，總是對新的事物很好奇，整個世界都充滿了好奇心。有一次，爸爸正在屋子里睡覺，我有點事，就想跑去問爸爸。來到爸爸的房間，我看到爸爸還在呼呼大睡呢！我不忍心去打擾他。但我很驚奇的發現：爸爸竟然有胡子！這么一個“大案件”被我發現了。
“哎呦！爸爸竟然有胡子��！”我自言自語道。
為什么爸爸會有胡子呢？我和媽媽、妹妹都沒有胡子，為是么爸爸就有呢？我的心里掛滿了一個大大的問號。我去摸了一下爸爸的胡子，呀！好扎人呀！感覺麻麻的！哼！我心上一計：不如，我幫爸爸把這麻煩的胡子給刮掉吧！但是，該怎么刮呢？哦，對了。我平時總是見爸爸拿著一個刮胡子的東西，嗯！肯定是那個東西。
我趕緊去找到那個東西，小心翼翼的幫爸爸“刮”起胡子來。不一會，爸爸覺得有些麻麻的，就醒來了，看到我在幫他搞什么東西，就問：“玲玲，你在搞什么呀？”
“爸爸，我在幫你刮胡子呀！”我高興地說，還以為爸爸會夸獎我一番。
爸爸聽了之后卻是哭笑不得：“玲玲，你幫我刮胡子干嘛呀？”
“哼！爸爸，我幫你刮胡子，你不要！我要媽媽！媽媽……”我當時聽了，便坐在地上哭了起來。
經過爸爸的解釋之后，我才知道，原來每個人都會有胡子的，只不過有的人沒長大而已。當時我聽了好像似懂非懂的，只聽見爸爸說：“玲玲，胡子可不能亂刮哦！”我聽到了，就覺得這件事非常的`好玩，還總是跟爸爸說起這件事，我們父子倆也會咯咯咯的哈哈大笑。
每每想起這件事情，我都會情不自禁的偷偷地笑。
隨著時間像流水一般的流逝，我已經是一名五年級的學生了，再也回不到以前快樂的日子里了。但我也隨著這些童年，這些回憶，這些快樂，慢慢的長大了。我真的好想再回到那無憂無慮的童年，去和那可愛的伙伴們一起嬉戲打鬧，好想回到童年那段美好的時光，去找到那些快樂與幸福。童年永遠都是我記憶長河里最美好的時光，我永遠都不會忘記我快樂的童年，我留念我的童年，更愛我的童年！
快樂的童年作文 篇2
提起童年，我立刻會回憶起那一件令我記憶猶新的事。
那時，我剛讀小學一年級，也面臨著人生的第一場考試。幼小的我對待那場考試，就如同對待著人生中的一場大事一樣認真，一樣專心致志。好似身上壓了一塊巨石。
考完試后，我就像卸下那塊巨石一般輕松;就像一只快樂的小鳥一樣，在天空 中自由自在地飛翔。漸漸，發考卷的時刻來臨了，隨之而來的.又是那塊千斤巨石，掛在半空中。我的心怦怦直跳，想：“我考得好不好，萬一我考得很差呢？”忽然間，我想起了一件事，一件令我興奮的事，一件使我不用擔心考好考壞的事。原來，我們老師平時改作業時會評分數，如果，我們把錯題改過來后，便會把分數改為100分。因此，我想考試也一樣，只要把錯題訂正好了，老師一定會把分數改成100分的。于是，我便高高興興地等待著考卷�？季斫K于發下來了，我考了98分，我便立刻把錯題改了過來。
接著，我來到講臺前，莊重地把考卷交給了老師。當時，我心里像吃了蜜一樣甜，因為我可以考一個100分了。老師改完后，便把考卷退給我。我十分驚訝，便問了一個很笨的問題：“老師，您為什么不把分數改成100分呢？”老師說：“這是考試，是不能改的�！蔽胰缤焕蠋煷蛄水旑^一棒，就如同晴天霹靂一般。心中頓時升起了一種委屈，把我的淚水逼了出來。
我的第一場考試就這樣收場了。
這件事深深地刻在我的心中。
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，我已從幾歲大的毛孩子成為五年級的小學生了，但我仍常常沉浸在童年美好的回憶中。
“闖關”是我們最熱衷的游戲。記得那天下午，我們再次拿起武器，開始了闖關。通過“石頭剪子布”我們決出了“隊長”�！瓣犻L”又用磚頭在地上畫了一幅闖關圖�！拔覀儚能噹斓酵炼眩靼琢藛�？”“隊長”鄭重其事的問道�！懊靼住�，我們也假裝嚴肅的回答�！昂�，開始行動。”我們操起武器，飛快地向關口殺去�！瓣爢T”一個一個的陣亡了，我們便越來越勇猛。終于到了關口——土堆。“大家小心了，魔將來了。”說著“隊長”便跳上土堆插上了一個大叉子，“這就是大魔王，他十惡不赦，快攻擊它�！闭f著，李明拿出“炸彈”，向土堆扔去;我拿著棒子打;關達拿著火炮“轟”。我仍勇猛的向前沖去，一不小心，被叉子傷到了，我想了想便說：“我被毒箭射中了，大家一定要把大魔王打—倒，要不我們死不瞑目��！”說罷，我便開始裝死。隊長笑著說：“你死得好慘啊！我們一定要為死去的戰友報仇雪恨�！闭f完，他們便離去，去攻下一個魔鬼。我在心中暗笑他們真傻，不如我偷著在這休息，我隱約聞到一股臭烘烘的味道：“哦！是馬糞。”我驚叫到。他們先是愕然，然后忍俊不禁。
這件事我記憶猶新，每當看到小孩子武著木棍東跑西顛的，我就忍不住笑。
童年的記憶像一個個烙痕，烙在我記憶的深處。每當打開記憶的閘門時，美好的時光再現，我才會更加珍惜現在的時光，也就珍惜了另一份美好的回憶。
快樂的童年作文 篇3
今天，我和爸爸一起參加江東區第三屆“繽紛游戲、快樂童年”游戲節。
我們先領了活動劵，便迫不及待地趕往各個游戲地點。第一個游戲是打地鼠，拿錘子敲亮燈的那個老鼠，我輕松地得了一個五角星。接著開始的是桌球大戰，我和一個哥哥拿著兩個像羊肉串一樣的棒子，組成紅隊，進行密切配合。藍隊的非常著急，我們冷靜應對，球進了對方的.球門，我們勝利啦！下一個游戲是“扮時鐘”，老師說了一個時間，我立即把兩手放在準確的時間上，爸爸趕緊在一旁給我拍照，并豎起了大拇指。然后，我又參加了激情賽車手、趣味翻牌、建筑達人等節目，都獲得了好成績。最后一項是射箭，我費了九牛二虎之力，最后一箭嗖的一下，終于射中箭靶了，可惜箭沒粘住。
活動結束后，到了換獎品的時刻了，我換了扇子、本子、笛子筆和卷筆刀四樣獎品。參加游戲節真開心，但愿這樣的活動在暑假里能夠多一些！
快樂的童年作文 篇4
眨一眨眼睛，釋放快樂的心情；整一整衣衫，彈去生活的疲憊；看一看風景，蕩起愉快的心；咧一咧嘴，消去平日里的不開心；想一想童年，綻放出美好的回憶！
童年雖說是那么短暫，但其中卻包含著我們的快樂、高興與開心�；叵肫甬敃r，我每天擺著興致勃勃的摸樣，微風輕輕地吹著，像絲絲銀發飄動，撫摸我弱小的心靈。迎著風，在燦爛的陽光之下，我盡情快樂地奔跑著。那臉上開心的神情，一下子涌出了我心中無比快樂的'心潮。就算在路途中碰到了一塊石頭，跌倒在地，也會有許多的人幫我扶起。腳上雖留下了傷心的疤痕，可這并不能阻礙我們繼續奮勇地去一步一步前進，然而奮斗的火焰又冉冉升起，開始熊熊燃燒。一步接著一步，一腳跟著一腳，努力地去做自己力所能及的事情�？删退闶锹飞嫌龅搅丝耧L暴雨，我也想試圖去面對著這大雨的洗禮，身上就算是被淋得濕淋淋，我也毫不甘心，決定望子成龍，取得更大的成就。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，甜進你心底；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你踏上人生的大地。風不可能將這溫馨的回憶給吹得無影無蹤；雨也不可能把這一件一件美好的旋律淹沒，只有當可愛的陽光將它照射，將它保存……
時間沖淡的是往事，濃縮的是我們永不改變的理想。歲月風干的記憶，留下的是我們久久不忘記的信念！滾滾紅塵，一生的四季，快樂開心來自內心！我們應像雄鷹一般搏擊長空，不像風箏按他人的意思去做。此時的我們應該擺脫困難的束縛，去感受童年獨有的快樂！
快樂的童年作文 篇5
像我們這么大的孩子，為什么不聽話？我舉一個列子，如：晚飯前，媽媽告訴5歲的兒子明明，吃飯前要洗手�？擅髅飨駴]聽見一樣，頭也不抬地玩游戲，最后還是沒洗手就吃飯了。為此，明明媽媽既抱怨又擔憂，這孩子是怎么了，他怎么就不能集中注意力聽大人講話呢？因為家長家長首先需要了解的是，對于四五歲的孩子來說，他們已經能夠全神貫注地投入一件事情。與此同時，他們也變得更獨立，不喜歡被人打擾。實際上，無視別人的存在，是他們自覺或不自覺的一個避免被打攪的方法。
七八歲的孩子為什么有時也不聽話？因為，他們這時的'童年是在學習中度過，他們很渴望有一個快樂的童年，不想把童年全部用來去學習。我再舉一個例子，如：在楊紅櫻寫的書淘氣包馬小跳中，馬天笑先生為什么小時候經常逃學，但長大能當一家玩具廠的廠長？因為他的童年是在玩耍中度過，他喜歡發明一些玩具，很可能當上廠長。再比如馬小跳，他雖然學習不好，但他天真，誠實，別人讓他一塊守住一個秘密，他是永遠不會說漏嘴的。
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