實(shí)用的快樂(lè)的生活作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的生活作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的生活作文 篇1
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”在這個(gè)蒙蒙細(xì)雨的一天中，我興高采烈地來(lái)到了好朋友的爺爺家。聽(tīng)說(shuō)，在他農(nóng)村的爺爺家，會(huì)有很多有意思的事情。
金秋的十月，秋高氣爽。我們剛到爺爺家門口，恰好看到爺爺正在剝玉米。我一踏進(jìn)院子，就徑直朝玉米堆走去，抓起一個(gè)玉米，瞅準(zhǔn)葉頭，用力一撕，只聽(tīng)“嘶啦”一聲，一股水分的聲音傳到了我的耳朵。葉子撕起來(lái)又簡(jiǎn)單又好聽(tīng)，不到一會(huì)兒，十幾個(gè)玉米已經(jīng)被我撕光了，只剩下光溜溜的玉米棒。爺爺連連夸贊我，說(shuō)我是“無(wú)師自通！”我一手握緊玉米棒頭，一手握緊尾，接著手一扭，幾顆玉米粒就下來(lái)了。雖然不好剝，但的確很有意思，我也是干勁十足。
爺爺種了一大片葡萄和核桃。核桃樹下有幾只公雞，坪地里有一只黑狗。雞是討厭雞，狗是老實(shí)狗。我吃飯時(shí)候總會(huì)把一些骨頭夾到老實(shí)狗的食盆里。老實(shí)狗感激地朝我“汪汪”叫兩聲，正準(zhǔn)備啃骨頭時(shí)，討厭雞就從一旁躥出來(lái)，啄了一些小骨頭渣就跑。我一下就火了，而老實(shí)狗則象征性地朝討厭雞吼兩聲，然后又埋下頭啃起了大骨頭。嘿！還真老實(shí)。可我看不過(guò)去。我拍拍老實(shí)狗的腦袋，拿起掃帚就奔“雞”而去。討厭雞跑到哪，我就追到哪。說(shuō)實(shí)話，追雞還真有趣！雞不停地叫著，像是跟我求饒似的。我飛起掃把，可討厭雞尾巴一翹，趾高氣揚(yáng)地跑回林子里去了。
秋天正是葡萄成熟之時(shí)，我和好朋友揭開(kāi)黑色的網(wǎng)罩，蹦蹦跳跳地鉆進(jìn)葡萄地里。聽(tīng)他爺爺說(shuō)，這些葡萄地面積不大，都是給自家親戚種著吃的，沒(méi)打過(guò)任何農(nóng)藥，讓我們放心摘。于是，我膽子也大起來(lái)，手里拿著剪刀，學(xué)著好朋友的樣子，一邊把葡萄輕輕托起，一邊用剪刀小心翼翼地剪下。看著紫水晶般的大葡萄，真想就一直這么捧著。隨后，我們又進(jìn)了核桃林。一排排的核桃樹枝繁葉茂，但進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)，大一些的.核桃早在八月初就已經(jīng)被摘過(guò)了，剩下的呢，凈是些“老弱病殘”的。可有什么能抹去此時(shí)我們快樂(lè)的心情呢？有什么能阻擋我們現(xiàn)在的干勁呢？我們有說(shuō)有笑，快樂(lè)的像小鳥，跟隨著大人們?cè)诹肿永锎┧笾屑?xì)地挑選著。突然看到一個(gè)個(gè)大的，正準(zhǔn)備剝皮，誰(shuí)知又厚又硬的皮硌得手疼。此時(shí)爺爺笑著說(shuō)：“這要放一個(gè)星期，再用小刀輕輕一剝，殼就很容易下來(lái)啦。”原來(lái)如此啊，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到院子，我順手拿了一個(gè)剝過(guò)的核桃，好朋友也拿了一個(gè)。真苦哪！原來(lái)我倆吃的核桃雖然去了殼，但還沒(méi)剝皮。于是我倆一邊學(xué)著剝皮，一邊比著誰(shuí)的更難吃，更苦，也算是“樂(lè)在其中”吧！
“方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。”這真是難忘的快樂(lè)鄉(xiāng)村生活呀！
快樂(lè)的生活作文 篇2
每一天的生活都是天空中雨后出現(xiàn)的彩虹，有著絢爛的色彩。
厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放！來(lái)到田野里，花兒隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地殘紅。“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨。”詩(shī)人對(duì)這樣的場(chǎng)景似乎總是帶有一種憂愁感傷，而在我的'眼中，欣賞它們卻是一種快樂(lè)的生活方式。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，在短暫之中尋找永恒，這同樣是快樂(lè)的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點(diǎn)，卻是生命的起點(diǎn)。
城市的喧囂與過(guò)分的繁華使我們遠(yuǎn)離了自然的寧?kù)o和諧，心靈的重?fù)?dān)使我們無(wú)法真正地快樂(lè)生活。欣賞外表并不美麗的事物也會(huì)帶給你一種快樂(lè)。那殘落的花朵在黯淡過(guò)后，生命的輝煌會(huì)繼續(xù)下去，那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。
縷縷雨絲輕輕地掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕，每一片花瓣之中都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默的感動(dòng)與憂傷。每一滴雨珠，都在盈盈閃動(dòng)。
快樂(lè)的生活僅僅因?yàn)槟惬@得了一份讓你難忘的感動(dòng)......
快樂(lè)的生活作文 篇3
我在上課里生活非常快樂(lè)，因?yàn)樵诿佬g(shù)課上，老師教我們剪紙。在體育課上，老師教我們打籃球，跑步，跳繩等。在音樂(lè)課上，老師教我們游戲，唱歌，跳舞等，非常快樂(lè)。
我在下課里生活非常幸福，因?yàn)橄抡n的時(shí)候，因?yàn)橄抡n可以休息，能玩游戲，跳繩等。
啊，學(xué)校生活多么快樂(lè)，多么幸福啊！
快樂(lè)的生活作文 篇4
生活是快樂(lè)的。雖然多少有一些不如意的事，但不如意的事消失，快樂(lè)還是生活的領(lǐng)跑者。
前兩天，我和姐姐比賽打球，體會(huì)到了生活的快樂(lè)。
“今天，我向你挑戰(zhàn)！”我說(shuō)。
“是嗎？那好，10分鐘小區(qū)球場(chǎng)見(jiàn)。”姐姐說(shuō)。
一直以來(lái)姐姐打羽毛球都很厲害，小區(qū)人都打不過(guò)她。不過(guò)我找到了她的`缺點(diǎn)。這是我向高手進(jìn)軍的機(jī)會(huì)。
“嘿！好久不見(jiàn)了。”這是姐姐的聲音。姐姐剛從叔叔的輔導(dǎo)“鬼門關(guān)”里逃出來(lái)。她太悶 了，我讓她放松一下，才挑戰(zhàn)她，。
“三、二、一——開(kāi)始！”我先發(fā)球。
“啪”一個(gè)“回馬槍”，一下子讓姐姐一拍攻破。“啪”又來(lái)一個(gè)，“啪”再一個(gè)，我們打了幾分鐘，“小觀眾”漸漸多了，但這沒(méi)有影響到我們的比賽。
比賽結(jié)果是3：2。耶！我贏了！哈哈！姐姐跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)恭喜。我們倆哈哈大笑。姐姐得到了放松，
我也快活極了。
你看，一副球拍，一個(gè)羽毛球，就可以打開(kāi)快樂(lè)之門。如果你遇到不如意的事，不妨找好朋友來(lái)跟你玩玩，煩悶就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤哦。
快樂(lè)的生活作文 篇5
三下鄉(xiāng)是為了給農(nóng)村地區(qū)的孩子帶來(lái)先進(jìn)的文化科技，同時(shí)讓大學(xué)生真切體驗(yàn)農(nóng)村生活，鍛煉能力。我們?cè)趨谴ㄊ姓裎逆?zhèn)石碇小學(xué)度過(guò)的三下鄉(xiāng)日子，可以說(shuō)是平凡的但卻不平淡，同時(shí)又是快樂(lè)的！
早晨，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在地面。陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)從睡夢(mèng)中蘇醒，睜開(kāi)朦朧的睡眼，也開(kāi)始了一天的生活。
在早上，吃過(guò)清淡卻可口的早餐后，我們開(kāi)始了每天的必修課程為各位小朋友們上課。不同年級(jí)的上課小老師開(kāi)始對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生傳授他們準(zhǔn)備已久的課程。雖然在剛開(kāi)始上課的時(shí)候，有一些學(xué)生調(diào)皮搗蛋，但是在其他小老師的維持秩序下，他們便乖乖地認(rèn)真聽(tīng)課了。在課間，還有些同學(xué)津津有味地同老師討論上一節(jié)課的`課堂內(nèi)容。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地飛逝而去，不知不覺(jué)中，一天的課程結(jié)束了。又到了下午放學(xué)的時(shí)間，然而校園久久不能恢復(fù)平靜。因?yàn)樵谶@校園中，可以看到老師與學(xué)生在一起的身影。他們一起學(xué)雙截棍，一起激烈地乒乓球?qū)Υ颍黄鹩媒鑱?lái)的自行車在校園溜達(dá)。直到夜幕降臨，最后一縷陽(yáng)光淹沒(méi)在地平線時(shí)，校園才恢復(fù)寧?kù)o。
這一切的一切平凡地日復(fù)一日，卻夾著多少歡聲笑語(yǔ)的快樂(lè)。
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