- 相關推薦
關于暑假的作文400字集合七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的暑假的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文400字 篇1
暑期，有令人快樂的事;有令人難過的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事.....在署假中令我印象最深的事是自已動手實踐換來的媽媽笑容：“做水果拼盤”。
一天中午，我正在看電視，正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節目，忽然想到這幾天晚上因為減肥而不吃晚飯的媽媽，第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃，很是心疼，所以我決定做一個的水果拼盤給媽媽補充“營養”。
我拿來幾只桃、幾只梨、一個哈密瓜、一個西瓜、一個火龍果、一串葡萄和幾個小番茄。我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈，將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮，先把桃切兩次，變成一個小三角，把這些小三角拼成一朵花的樣子，在花的中間放一個切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在“花”外面圍上一圈，然后將火龍果和西瓜也切成丁，在那個圈外再圍上一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈，將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈，最后澆上煉乳，大功告成!一盤美味的'“水果拼盤”誕生了!當媽媽看見我為她做的水果拼盤時開心的笑了，我的心里像吃蜜一樣甜。
這件事既讓我學會了做一道菜，又鍛煉了我們的實踐能力，以后一定要多多制作。
暑假的作文400字 篇2
星期五上午，我去培根英語學校學英語，放學了，我在樓下等著爸爸來接我，天氣十分酷熱，別的小朋友都走了，只剩下我自己。我想，爸爸怎么還不來呢？又等了一會兒，我看見爸爸騎著自行車來接我，我趕緊坐在自行車后面，爸爸帶著我回家了。走到半路，我看見天上有一層烏云，把天空給遮住了，這時，只聽見轟隆隆的聲音，下起來了傾盆大雨，爸爸停了下來，趕緊穿上雨衣，再讓我鉆進雨衣里，然后才走開，我聽見雨水嘩嘩啦啦的'響，好像在說：“歡迎你們。”爸爸說：“琦琦，咱們找個地方躲躲雨吧！”我說：“爸爸，我們還是回家吧，衣服都快濕了。”爸爸說：“沒有事，回家換換衣服就行了，下雨多好啊！下雨天氣就會變涼爽，我特別喜歡下雨。”
過了一會兒，爸爸說：“雨停了，快出來吧！”我從雨衣里探出頭，立刻聞見了一股清新的空氣。抬頭看了看旁邊的樹上的葉子，發現它們比平時更綠了。花壇里的花朵經過雨水的沖刷顯得更美麗更鮮艷，就連一旁的小草也格外精神！
下雨真好！不僅能幫助人們驅除炎熱，使人們感到涼快，也能使花草樹木變得更清新，更美麗！我喜歡下雨的感覺。
暑假的作文400字 篇3
在暑假里，我有許多收獲，學會了跳舞、寫，還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學會了寫。我的學習經過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
暑假剛放假，媽媽就在“快樂天地”給我報了名。去學的前一天，我心里非常害怕，因為我擔心寫不好，老師會批評我。到了學校，我看見許多同學都坐在教室里呢！還有一位老師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來，老師看到了我，親切地拉著我的.手說：“進來吧，不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室里。
開始講課了，我們第一次寫的是看圖，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據圖寫一個故事，老師首先引導我們觀察，再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時間和地點。寫完開頭就詳細地寫經過。可是寫到結尾時，我不知道該怎么寫，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機一動，想起該怎么寫了，對！就寫這個故事使我懂得的道理。
我寫完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說：“你真棒！過關了！”當時我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點跳起來了。
一天天過去了，我一直都認真地學寫，寫得越來越好！暑假結束，班舉行比賽，我還得了一等獎呢！
在這個暑假，媽媽給我報了班，使我的水平提高了，我也在利用別人玩的時間學習了新本領，我非常高興，這個暑假過得真有意義！
暑假的作文400字 篇4
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結束了我們一年的四年級的生活，進入了暑假生活。
暑假，對于某些同學來說，就是趕緊暑假作業做完，然后把老師布置的作業也趕緊做完，最后留下的.時間給自己盡情地玩耍，其實，暑假這么長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學習的勞累。
在暑假里在我的身邊發生了許多的趣事，我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發現后連忙轉過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥說：“哪呢”?我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
暑假的作文400字 篇5
今天到學校，發下了卷，語文118，數學112，英語98，科學48，社會50，共扣了14分，總體來說對自己的成績滿意度還算可以。但數學考砸了，扣了8分！
問了問學習較好的同學，奇扣了6分，臻扣了8.5分，豪扣了12.5分，宸扣了16.5分，熠扣了21.5分，超扣了29分。我覺得我可能是第四名。
又聽雨說文考得很好，是抄四班的棟的。因為我們是五班，在四班人后面。我半信半疑，問雨怎么知道，雨說是熠告訴她的。熠和文在一個考場。我沒有在意。也沒有問熠。
第二節課上數學，我們小組考得不好，出我外沒人到優秀。后來老師有說我考的也不好，112分，人家奇考了滿分--120分。我聽了之后，不知為什么，心很痛，很悶。
雨考砸了，89分，整節課全都是她說錯題。
布置了作業，打印在一張紙上，老師說是教育局布置的。一張16K紙，密密麻麻，各科都有。我身后的豪饒有興致的在看。
很多的`作業，等于往日兩個暑假的作業。用成山的作業來換取假期的時間，這真是學生的悲哀。
教室里很悶，很熱，下了課，我走出教室，不再眷戀那能寫暑假作業的一點時間。
我問文，扣了多少分，她說扣了11分。不知為何，我心里有一種感覺，夾雜著嫉妒，夾雜著不相信，夾雜著鄙視，夾雜的怨恨......
一個上午過去了，下午四點放學。
發完卷了，放暑假了！
發完卷了，放暑假了。
發完卷了，放暑假了......
暑假的作文400字 篇6
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。因為畢業之后，將要和曾經親密相處了六年的.三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。
但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。
不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候，由于個性差異，所以很容易就會引起沖突與矛盾，在我們班，這種現象也很常見，所以我認為這并不奇怪。我們要加強這種人格培養與性格修養。總的來說，我真的很很喜歡這本書！
暑假的作文400字 篇7
暑假到了，也就是我的世界。因為我想干嘛和想玩什么都可以。暑假的時光過得太快了。快開學的前三天，爸爸和媽媽帶著我度過了愉快的日子。
第一天，媽媽教我炒貝殼。首先我們把洗好的蒜苗可干辣椒切好，媽媽還準備了花椒。媽媽把油倒入了鍋里，等油燒開了，再把貝殼倒入了鍋里，然后放入醬油炒半分鐘，再把蒜苗、干辣椒和花椒放入鍋里炒一會就OK了。
媽媽把炒好的.貝殼盛入盤子里，我嘗了嘗，嗯！好香！
第二天，媽媽和爸爸帶我去“鴻通城”看海洋生物。我坐在車上想了想，對媽媽說：“媽媽，聽說那里有娃娃機，我能去玩嗎？”
媽媽笑瞇瞇地說：“可以！”
說著車就到了，我們下車了。我們來到了鴻通城的南大門，一進門就看到了海洋館。哇！有魔鬼魚！媽媽看了看說：“那有娃娃機你去玩嗎？”“當然要去啦！”媽媽給我買了兩個游戲幣。我先夾一只小熊。噢！沒夾到！我打算第二個幣不夾了。
第三天，媽媽說：“我要做香蕉奶昔。”媽媽還說要讓我幫忙。天哪！我太開心了！我把香蕉和皮洗了洗，去掉香蕉皮后，把香蕉切成塊放入榨汁機里，再放入酸奶。開始榨汁了。
等一分半時就可以倒入杯中。最后放一些花生粉攪拌均勻就可以了。媽媽說：“如果你喝一杯就可以增加體力哦！”聽到這話，我就趕緊喝下了一杯。啊！太好喝了！
這三天是我這個暑假最開心的日子！
【暑假的作文400字】相關文章：
暑假生活暑假作文09-10
快樂暑假暑假作文09-12
暑假精選作文我的快樂暑假06-23
暑假英語作文-暑假兼職06-23
暑假生活作文：難忘的暑假06-28
暑假作文：于暑假生活12-02
作文-暑假06-28
暑假的作文06-16
暑假之見聞-暑假作文06-25
精選暑假暑假作文4篇03-17