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我的速度作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的速度作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的速度作文1
要說起我的速度那就是比劉翔還快，不信我就給你看我的一天。
7：30我剛起床，我馬上刷牙洗臉，看下表才7：31，我馬上跑向學校，吃完早餐，一到學校，沖向三樓，坐到座位上，再看表7：34，今天有是我們搞衛(wèi)生，我沖向衛(wèi)生區(qū)，搞完衛(wèi)生，其他人才來，一看都驚訝了，我就又看表7：38，我快速跑班上，老師問：“衛(wèi)生搞完了嗎？”我快速的說：“搞完了。”老師不相信就看了看衛(wèi)生區(qū)，說：“這這這是是誰搞的`。”我怯怯地說：“老師，我，沒搞好嗎?"老師連聲說：“好，好，好。”放學了，我看一下表4：50，我快速跑，班長總是追我，我有最快的速度跑，一眼就不見了，“哇！”一聲尖叫聲重我身后出來。一到家再看表4：55，“哇，這是我的速度嗎？”我驚訝地說。
要是有一個字來形容我：快，你們說對嗎？
我的速度作文2
早上起來，我剛走一步，“咚”怎么了？我怎么頭撞在墻上了？哎喲！我的頭。我發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在的速度比原來快了N倍還要多，哇！我真幸運！
可我立即發(fā)現(xiàn)這是一件壞事，上學時，我不得不以現(xiàn)在慢N倍的速度前進。您也許會說，這不是很好么？1秒鐘就到學校了。告訴您吧，您沒有親身體會，估計這樣一走，那就到南極啦!
上課時，我忐忑不安地坐著，因為如果我出于習慣把腳挪移一點點的話，那后果就不堪設想。
下課了，我剛要習慣性地走一步，“咚叮當”，桌子散架了，椅子滿天飛，還撞我一頭的包，嗚嗚。但爬起來一看，哇！這是教室嗎？我怎么看見了星星？
但這并非又是一件壞事，老師知道了我有風弛電摯般的速度以后，立刻把我送到了2012年的`奧運會賽場上，與劉翔比賽，我只用了0．000001秒就跑完了，劉翔嚇得眼珠子都快出來了！只不過唯一的缺點是，不要沖得太猛，要不然腦袋可就保不住了!
我的速度作文3
因為速度慢，所以每次考試都寫不完，因為速度慢，每次寫作業(yè)都寫到很晚……總之速度慢給我?guī)淼臑牡湁蚨嗟牧恕?/p>
記得是上個學期的期末考試我當時速度慢，也怕別人抄自己的答案，因此，到了最后，試卷也沒有做完．考試成績當然不理想了。
還有一次在家里寫作業(yè)可是因為速度慢，作業(yè)寫到很晚才寫完匆匆忙忙地洗漱完畢后，就睡覺了．第二天遲到了，又要罰抄課文，晚上抄課文抄到很晚，第三天又遲到了要罰抄課文……就這樣一直循環(huán)下去，當然不好受啦！
雖然速度慢很不好，但我一直沒有把這個毛病改掉．我曾經也想過要改掉這個毛病，但是我怎么也想不出改掉這個毛病的辦法有一次，我剛剛準備寫字，媽媽為了不讓我速度慢，就跟我說：“其實你速度不慢，只是做事的`時候老分心，東張西望的”于是，我就一心一意的寫，果然，很快就寫完了雖然以后可能也有慢的時候，可是，上次的結果已經證明了：我的速度是可以變快的。
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