【熱門】新學期暢想作文合集10篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的新學期暢想作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期暢想作文 篇1

　　大家好！

　　新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要投入到緊張的學習中。

　　作為小學生，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規(guī)則。

　　發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

　　待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。誠實守信，不說謊話，知錯就改。

　　每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的`時候，更要仔細聽，不能心不在焉。

　　感覺還有很多要學習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學習應該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能成功。

　　我相信，我成功。

新學期暢想作文 篇2

　斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往。時間如白駒過隙，稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼暑假就匆匆地跑走了，我們又迎來了新的學期。

　　新的學期，新的希望，新的目標。讓我來暢想吧!

　　我想在新的學期應該有新的行動：老師上課認真聽，積極地思考，還要踴躍發(fā)言。在以前的學期里，這一點我做得不是很好，因為我膽小。但我希望在新的學期里做個積極發(fā)言的好學生。

　　我還要學會做筆記。俗話說得好：“好記性不如爛筆頭，眼過千遍不如手過一遍。”所以我以后 要多多記筆記，便于復習回憶。作業(yè)也要及時完成。我想：在以后的學習里，我的字一定會寫得更工整，更好看，不像以前那樣，每當老師改到我的作業(yè)時總是眉頭緊鎖，現(xiàn)在我要老師改我的作業(yè)是一種享受，總是笑容滿面。

　　人無完人，金無足赤，我的'優(yōu)點是認真聽課，不打打鬧鬧……缺點是不發(fā)言，字寫得不好……但我會在這個學期盡力發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，希望我的學習成績更上一層樓。

　　讓我們不再做語言的巨人、行動的矮子吧，讓我們現(xiàn)在就開始行動吧!

新學期暢想作文 篇3

　　送走了愉快的暑假，迎來了新學期開學第一天。家長們都帶著孩子來到學校，小店里熱火朝天。黑板上貼著通知單，我被分到了五（5）班，只有幾個我已經(jīng)和他們熟悉的同班同學：比如說“派大星”姜媛馨，“小古董”董玲玲，“小恐龍”徐世豪……其他人我一個都不認識。

　　來到了綜合樓，踏進了五（5）班的大門，我興奮極了！因為我已經(jīng)是五年級的學生了。

　　我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，是教語文的。我的數(shù)學老師對我們很嚴格，很多人因為作業(yè)沒寫全就被老師給訓了一頓，還有人的作業(yè)紙被一分為二了呢！所以一定要認真做作業(yè)哦！英語老師呢，她會把作業(yè)寫的好的人名字寫在“光榮榜”上，同時也會把作業(yè)寫的不好的人的`名字記在心里！

　　不過我更喜歡體育老師。體育老師在學校里幾乎無人不曉他的名字就是孫友良。

　　孫老師非常平易近人，表面上一臉嚴肅，其實一點兒都不壞。上次上體育課，老師說他不像其他老師那樣體罰先生，在他的課上只有幫助和獎勵，同學們很高興。可所謂的幫助和獎勵也就是體罰，全班人并沒有害怕，而是笑的前翻后仰。不過既然說到平易近人，是不太會出現(xiàn)幫助和獎勵的！

　　當然因為是高年級的學生了，除了老師有改變，學習要求也更加嚴格了。

　　一天上午，上英語課時，我們所學的課文不再是有很多圖畫了，大部分都是文字，要掌握的單詞也很多很多，密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語句，要是背不上，晚上的家庭作業(yè)就根本沒有辦法做！

　　我非常喜歡這個新學期。

新學期暢想作文 篇4

　　過年了，我又長了一歲，在這個學期我有下面的安排。在生活中，早睡早起，不可以睡懶覺了，要洗手洗臉刷牙才能睡覺，要早上做運動，多做家務，做一個聽話的孩子。

　　新學期暢想曲

　　早上我起來一看表，都快八點了，我拉開窗簾，外面白雪皚皚，我想今天幾號了？我一看日歷明天就開學了。

　　我躺在床上想：明天開始，我就睡不了懶覺了。我想，去年我有什么收獲呢？

　　在作文上，我的作文字數(shù)增加了，不寫錯字了，句子通暢了。在閱讀上我不磕巴了，知道怎么讀課文了，我還升到了快班。在寫字上，我寫得好看多了，橫平豎直了，撇出尖了，大大方方的寫字了。在英語上，我學了許多單詞，很多句子，我的英語進步了許多。在學校中，我也有失敗的時候。我的數(shù)學題理解錯了，數(shù)學題做錯了……在語文上，我又會了幾首詩，也學了一堆生字。在家里，我可以洗碗、洗衣服、掃地、擦地……可是，去年的成績是失敗中的失敗。今年，我提出了幾個目標，爭取成績大幅度提高。

　　過年了，我又長了一歲，在這個學期我有下面的安排。在生活中，早睡早起，不可以睡懶覺了，要洗手洗臉刷牙才能睡覺，要早上做運動，多做家務，做一個聽話的.孩子。學習上，上課千萬不能遲到，上課不能走神，古詩一定要背下來，上課做的題錯的，回家要多思考。復習功課，把課后題做上，背會生字，對數(shù)學不會的地方，第二天帶著問題去聽講，認真做完作業(yè)，檢查一遍，把書中題做得滾瓜爛熟。

　　在寫字上，我也要再進步，好好寫字。在作文上，我也要多提高作文水平，超過作文班的高手們。我在閱讀上，一定要按四遍八步地讀，多讀書才能寫好作文嘛。在英語上，我要多背單詞，多寫句子，有句話說得好“不動筆墨不讀書”，我要多動手，多寫東西，去年的成績我打得很不好，在今年里，我馬上進六年了，我一定多改正缺點，發(fā)揮優(yōu)點。今年我的目標是作文高手、寫字高手、英語高手、語文高手、數(shù)學高手……今年我一定要實現(xiàn)目標，把成績打到85分以上，我一定不會光說不做的。

　　今年，我只要努力一定會實現(xiàn)目標。

新學期暢想作文 篇5

　　度過了這個漫長而又充實的暑假，我們迎來了秋天，在這個丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)，我們懷著激動的心情，去迎接新學期。

　　無論你在上個學期的`學習成績?nèi)绾危�都要在這個學期中繼續(xù)努力，不能驕傲自滿。“虛心使人進步，驕傲使人落后”。如果你的學習成績不怎么樣，也不要灰心喪氣。在新學期中繼續(xù)努力，刻苦學習，比別人更加努力，日久天長，經(jīng)過長期的努力，相信你一定會有很大的進步，加油！

　　在新學期中要有新氣象。在家做個好孩子，幫助家長做家務活，自己的事情自己做，尊敬長輩，不頂嘴。在學校做個好學生，上課認真聽講，積極發(fā)言，課間文明玩耍，課后認真完成各科老師布置的課后練習，做一個講文明，懂禮貌的好學生。在生活中做一個好公民，不隨地吐痰，不說臟話，不要把果皮紙屑扔在道路上，從小事做起，從自己做起。做一個德智體美勞，全面發(fā)展的三好少年。

　　在完成老師布置的作業(yè)后，可以多看一些對學習有幫助的書，比如說：作文書、科普書。豐富課外知識的同時，也可以放松一下心情。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；“”一日無書，百事荒蕪。“讀書吧！朋友們！

　　讓我們合理流動安排好時間，讓我們的少年時光更加充實，讓我們一起健康快樂的成長！讓我們共同攜手”唱響“新學期的希望旋律！

新學期暢想作文 篇6

　　一個快樂的寒假過去了，迎來的是一個同學相聚的新學期。呵，要說我喜歡一個新學期并不是為了與同學再見，也不是為了興奮一下自己，而是新學期就像一盆清水，沖刷掉了過去的不良習慣，開始新的學習。

　　嗯，雖說“既往不咎”，但就怕它“舊病復發(fā)”，因此我可不能對壞習慣放松警惕。先來看看我的字吧。喲，這叫什么字啊！又大結(jié)構(gòu)又散，有的用鉛筆寫的還懶得擦一下，在字上涂涂改改，搞得每一個字都像得了腫瘤似的又粗又大，那到了鋼筆還了得？我都恨不得把本子上的名字給擦了，這不是我的字！都說字如其人，我可不是不愛整潔的，但你一看這邋遢的字，腦海中的形象是什么？于是本人決定，在這個學期將字練得又工整又漂亮。記得在四年級一次看字展的時候，我迷上了一個六年級學生寫的字~嘖嘖嘖，又小巧又工整，標標準準的方塊字。于是從那一刻開始，我就有了目標。現(xiàn)在的我，每天在家中都要細細品味幾本書法字帖，上面的大字結(jié)構(gòu)清晰明了。這學期，大家就拭目以待我的字吧！

　　以前吧，都是流行在加分表上加分，我分數(shù)很高。而這分數(shù)的主要來源是我的“第四餐”和提前做的作業(yè)。隨著競爭對手越來越多，我的`速度加快了，經(jīng)常是廢寢忘食地做作業(yè)，而且也顧不上質(zhì)量不質(zhì)量了，只圖快不圖好；漸漸地，各科作業(yè)的星星里我疏遠了。我感受到了這只“攔路虎”的威脅。要一下子將作業(yè)脫胎換骨那是不可能的，唯一的辦法就是慢慢練習；我編了一條口訣來時刻提醒自己：分數(shù)是小，質(zhì)量是大，做好作業(yè)，加分不怕！從現(xiàn)在開始，我嚴格要求起了自己，做作業(yè)不再追求速度，每道題的每個字眼都需過目不忘，要求看清，格式完整。想到這兒，我仿佛看見了一本本工工整整的作業(yè)本上打滿了一顆又一顆星星，心里真比吃了蜜還要甜。

　　上學期老師就開始要求自學了，可背地里的我卻偷偷沒做；這樣一來，到正式學習的時候，我只能憑原本理解去猜，去冥思苦想，就好像一面鼓，外表華麗內(nèi)心卻空虛，沒有底。這樣下去可不是辦法，我的學習會越累越落后的。今年一定要自學！就這樣，我在家里的小鬧鐘上貼了一張紙條，用粗紅水筆大刀闊斧般寫了兩個大大的字“自學”，記作業(yè)的時候也不忘加上自學二字，用來激勵自己發(fā)憤圖強自我學習。最后，我把這兩個字牢牢刻在了心上，時刻不忘。

　　需要改的地方還有很多，這一個新學期給了我機會。我一定會努力再努力，攀到成功的頂峰！

新學期暢想作文 篇7

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為“勝不驕，敗不餒”才是成功的'關(guān)鍵。

　　新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中。在你

　　的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?

　　讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我

　　堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有

　　的淺灘，到達成功的彼岸!

新學期暢想作文 篇8

　　暢想是廣闊的，有些人把他想象成無邊無際的，然而，也有一些人把他想象成狹小的，其實，暢想是廣闊的'。

　　在一個學期中，自己都有思想，想象成為優(yōu)等生。那么，在這個學期中，我也有許多暢想，想跟大家聊一聊：

　　一、我想改掉調(diào)皮的習慣，跟同學相互關(guān)系搞好一些。

　　二、在學校里盡量多做一些好事，回家以后不再讓爸爸媽媽生氣。

　　三、英語努力一些，爭取更好的成績。

　　四、跟多一些小朋友成為朋友。

　　在這個學期當中，我想做到以上這四點要求，因為，我?guī)缀趺恳淮蝿傞_學表現(xiàn)非常好，可是，我就是堅持不下去，自信心也不足。在剛開學的時候，老師講的自信、自律、自愛等……我覺得都只得用。首先，要對自己有自信心，第二，你是否可以在老師沒有提醒之下，還是做到了要求，這就叫自律，第三，要關(guān)心身邊的每一個同學（包括自己）。

　　暢想是活躍的，它能跳得很遠，如果你抓不住，就沒有暢想的機會。

　　新學期，新的一年，新的開始，讓我們抓住這個機會，一起去暢想吧！

新學期暢想作文 篇9

　　通過的一年總復習，學習成績要全面提高。力爭攻取南師樹人中學的實驗班。和五年級一年的學習比較，語數(shù)外三門功課的成績均有不同程度的提高，但我還需要進一步的強化。尤其要加強語文和英語課外閱讀能力培養(yǎng)。

　　新學期我競選當上了中隊委，我十分高興。工作上，我任勞任怨，勤勤懇懇。平時誠實守信，團結(jié)同學，尊敬師長，積極發(fā)揮帶頭作用。在生活中，我樂于助人------是老師的'左膀右臂。在家里我?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ�能及的家務活�?/p>

　　在學習上我是班上的前三名。上課時，我積極發(fā)言，口齒清楚，條理性強，勇于指出書本上的錯誤。做作業(yè)，我從不拖拉，質(zhì)量也很高，我還督促同組同學要認真寫作業(yè)，有機會主動幫助他們。在勞動上，我不怕苦，不怕累，值日從不遲到，敢與違紀行為作斗爭。大掃除時認認真真從不拖拉。受到老師家長的好評。

　　新學期，我小提琴已經(jīng)考過了十級，都能上臺演出了。在作業(yè)上，我從不托拉，質(zhì)量也很高，我還督促同組同學要認真寫作業(yè)。新學期，我克服了偏食的習慣，加強課外體育鍛煉，長高了，長壯了。

　　新學期，老師沒變，可我的學習的態(tài)度卻邊了，變地更認真了。新學期里，我一定會好好學習，天天向上。 簡評：你所說的內(nèi)容，過于廣泛，難以有令人深刻印象之處。你應該可以采用總，分，總的形式，側(cè)重2，3點來寫，而不是浮光掠影。謝謝！

新學期暢想作文 篇10

　　跟著春天的步伐，聽著活動室里孩子們的陣陣歡喜聲，我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學習的思路上，新年新氣象，新年新思路，又到了該盤點新學期工作學習計劃的時候了。新學期我將繼續(xù)努力，以《綱要》和《指南》精神為指導，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。

　　作為孩子們的班主任，營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。這些都是最基本的責任，我們將在日常生活中為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，體驗學習的快樂。使班級形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時，我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學習。比如讓他們自主推選出一周小班長，具體措施為：在每周五放學之前選出幾名班級中的小班長，老師給他們佩帶上小班長的“徽章”，在下周幫老師管理好班級常規(guī)，做好值日生工作，做好老師的小幫手。比如：班級的衛(wèi)生管理、小朋友的個人衛(wèi)生、學習用品管理、午餐、自主游戲時的管理等。一學期來，確保每個孩子都有機會當上小班長，在鞏固班級常規(guī)的同時也培養(yǎng)了幼兒的責任感。另外，我與配班老師商量，每周五定為玩具自帶日，讓幼兒開心、快樂得與小朋友分享。

　　作為孩子們的老師，我在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的.學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。科學合理地開展主題活動和以民間游戲為園本課程的教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。培養(yǎng)幼兒對科學活動有主動探索的愿望；大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為，促進幼兒和諧發(fā)展。

　　作為家長們的朋友，我會定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對班級工作的建議、意見，通過交流，提高家長，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。還努力做到及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。同時，對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。本學期，我們還將與家長一起開設一個公共相冊，上傳一些幼兒日常生活中的照片，讓家長們隨時都能看到孩子們快樂的活動。

　　在新一年的工作中，我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！

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