【必備】感受作文匯編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感受作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
又是一個清明節(jié)到了，我不禁想起了杜牧“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”千古名句。我們系鮮艷紅領巾，穿藍紅相見校服，別一朵小小白色花兒，坐草綠色校車，懷悲痛而又沉重心情來到北山烈士陵園，緬懷為了祖國解放與為了人民安寧而英勇犧牲戰(zhàn)士，瞻仰他們豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、那么肅靜！
到了烈士陵園門口，我們排好了長長、整齊隊伍，緩緩地進入大門。首先，看到是一株株挺拔、筆直松柏，它們象征烈士們永垂不朽革命精神。我們在烈士紀念塔前舉行了許多活動，其中令我印象最為深刻、最為感動是為烈士哀悼那三分鐘，在那三分鐘里我想了許多許多：掃墓是靈魂與靈魂交流，掃墓是心靈與心靈碰撞，革命先烈們用自己生命，也用血紅鮮血；換來了我們今天美好辛福生活，我要繼承先烈遺志，發(fā)奮學習，努力成為國家棟梁。
隨后，我們來到了紀念管，哇！好宏偉石似！這里有烈士遺物，有日用品、圖片、模型等，在紀念館里，我學到了許多知識，但我心中有另一種感情；敬愛先烈們啊！你們之中有誰不想念自己親人與家鄉(xiāng)呀！可是你們卻把這種情感深深埋在心底，你們把自己生命奉獻給了革命，奉獻給了人民。我為你們驕傲，我為你們自豪。
通過這次掃墓，讓我知道并了解了許多烈士故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易金色童年。
感受作文 篇2
我的理想是考上一中，考上一所好大學，當一位科技人員，為祖國的高技術產業(yè)作出貢獻。雖然我的理想很遙遠，但是我會盡自身最大的努力去學習，使其距離越來越近。
可是，這次的期中考試我沒有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠，我檢討了自身，因為我沒有合理的分配時間，致使我的副科成績不太好，沒有背牢固。雖然我的數學成績考得不錯，但是他并 沒有達到我的標準，我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的'英語成績也不好，聽力部分有所欠缺，以后我將在周末時練習聽力，提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高，及時向老師請教問題，把自身不會的題清理出去，抓緊時間學習。我的語文成績并不是很好，寫作水平比以前有點提高，但是還不行。我將繼續(xù)努力，是寫作 水平有很大提高。
要想實現理想，以我現在的態(tài)度和成績是遠遠不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學習，對自身充滿信心，把壓力變動力，為自身的理而奮斗！
感受作文 篇3
書，滿足了我的好奇心，培養(yǎng)了我的學習興趣，還豐富了我的想象力，拓展了我的思維。所以，我從小就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
一句名言說得好，“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書是快樂的，是幸福的。可有人卻認為讀書是痛苦的、枯燥無味的。而我卻認為讀書給我?guī)淼氖且环N樂趣。讀書是一種享受。就像高爾基說過的一句話：“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具；書籍是寂寞時的朋友；書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。
小時候，我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的.牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我?guī)頍o盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命！如果你認真讀書，便會走出自己的心靈，進入另一個心靈中，與另一個心靈溝通、交談。那時，你就不會感到讀書是枯燥的，而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續(xù)讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累長輩的智慧，收獲智慧帶給我的財富。
書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。“一個人可以無師自通，但不可能無書自通。”
感受作文 篇4
望一季，花開花落；聽一曲，愛恨離愁。—題記
我聽到了花開的聲音，也看到了花落的結局。這一切都不過是指上的流年,終究會飛逝。
花開的美麗，開得嬌艷，在人們的夸獎之后，似乎是更努力地為大家呈現出最動人的一面。那些花開得艷麗，有有時候吧，美得讓人心疼。心疼在這些美麗的花朵完結時的凄美。花朵在太陽明亮的`照耀下，才會有了色彩。那姹紫嫣紅的美，讓我們深思是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。
這些漂亮的花朵有紅的，黃的，粉的，以有時間各色的花朵，亮相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮，我們的生活也正因為這些花朵的裝點才充滿了色彩和樂趣。開的美麗，也會有人的贊嘆，在人們的吹捧下，眾星捧月之下，花從嬌嫩轉為驕傲，它們的魅力也正是它們驕傲的資本。
花瓣落了。
殘存的花瓣，掙扎著吐出最后的嬌艷，卻不免淪為沉淀。美麗的花朵在那段美麗的時光活出了它們最高傲的姿態(tài)。匆匆告別流轉而過的季節(jié)，讓風肆意揚起眼角的淚，看著它飛濺成散落一地凄美的花瓣，我想只比這寫下花的嬌艷，除了空白便一無所有。難道朝花夕拾，拾得盡是枯萎嗎？
這些花朵應該慶幸自己不是曇花一現，空中樓閣。最起碼，它們有屬于自己的一個季節(jié)，盡管是花瓣飄落，但也是滿天飛舞的華麗落幕。不管是花開還是花落都是那么的繁華。擁擠的人群會逐漸散去，美麗的花瓣也會凋零。
在外灘殘留的燈光倒映在江面上，被風一吹就潰散成一片骯臟的油彩，可我們的花瓣卻完美無瑕。我們的花開花落都應該去做到最美，就像我們的生活。雖不用華麗的詞藻描繪的轟轟烈烈，但也要修飾的有滋有味。我們不去感慨那滑落的可惜，而是贊嘆它生得美麗嬌艷。
望一季，花開花落。聽一曲，愛恨離愁。
感受作文 篇5
要問我感受最深的一段時光是做什么，我會不假思索地告訴你：集郵！他幾乎成了我每時每刻必不可少的東西。在我的集郵冊里面，貼滿了許許多多的郵票，有動物的，有工具的，還有風景的……其中，我最喜歡的就是”世界杯“的郵票。有時，我甚至會為了一張心愛的'郵票——死皮賴臉呢！
記得有一次，我去好朋友李鼎家里互換郵票，就在我們換得津津有味時，李鼎的一套”揚子鱷“像一塊磁石深深地吸引住了我。于是，我滿懷信心地說：”李鼎，我看你的這套”揚子鱷“挺不錯的，我拿我的”世界杯“郵票和你換換吧！”“不行，這套郵票是我爸爸從杭州特地買給我的，我可喜歡啦！從來都沒有和別人換過。”我見一計不成便又生一計：”切，還好朋友呢，連一張郵票都舍不得換，我不理你了！”說著，開門就準備走。”別啊，我跟你換就是了。”李鼎很不情愿地說。終于，經過我的七嘴不爛之舌，總算是把李鼎這個出了名的”小氣鬼“說服了。我興高采烈地把這套心愛的郵票貼進了集郵冊。接著，我們有換了好幾套郵票，心里別提有多么開心了！晚上，我打開我的集郵冊，看著我辛辛苦苦所收集來的郵票，不禁”咯咯“笑了起來。
集郵，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，增強了我的見識，使我的生活從枯燥無味變得多姿多彩！我愿意變成郵票里的人物，與哈利波特一起搶奪魔法石，拯救魔法世界，尋找魔犬“樂蒂”。與各種各樣的動物一起觀賞那神奇的野生自然，與國家運動員一起見證那短暫而又重要的奇跡時刻……讓我呼吁，讓我大叫，讓我用力地喊一聲：“我愛集郵！”
感受作文 篇6
收拾孩子拿回的復習資料時，無意中看見上月孩子寫過的一篇作文----《書寫親情》，認真看過一遍后，我的淚在眼眶里打轉，心里是既高興又酸澀，高興的是一次生病能讓孩子體驗到家庭的溫暖，親情的可貴；酸澀的是作為母親，一次父母正常的付出，讓孩子感悟那么深，以前給孩子的愛太少了，虧欠他的太多了。
因為我的工作性質，兒子從小隨他奶奶在老家，即便是上學回到我身邊，也因為我單位離家遠，照顧不到他的日常生活，他一直和他奶奶住在一起。直到去年夏天，我調回縣城后，才搬回和我一起住，為此我錯過了許多親自照顧他的機會，不過，因為注重和孩子溝通交流，我們之間雖少了點母子間的親密和依賴，但多了些朋友間的理解和信任。
這兩年孩子進入青春期后，話語少了，不像我家五歲的小侄女一樣，見面跟我們說著貼心的話，有時候我也曾問兒子，“等媽生病了，你會不會給媽端碗熱水？”他會說“會呀，我會照顧你呀！”可惜一直也沒有讓他有表現的機會。連照顧他十幾年的婆婆也說，“這孩子跟小時候相比，一天到晚繃著嘴不說話，也不知道心里咋想哩！長大后會不會曉得疼人。”我心想著孩子還小，言語和行動上也沒要求他那么多。
進入初三以后，兒子說時間緊，想讓中午給他送一頓飯，于是，每天婆婆準時11點多做好飯，我提前下班到家掂上飯盒，在他放學前趕到校門口。每次看兒子狼吞虎咽吃飯的樣子，心里美滋滋的，飯后再聊幾句共同關注話題，讓他身心暖暖的進教室。
漸漸地，我和婆婆發(fā)現孩子有了明顯變化，晚上放學回家，會先拐到他奶奶院，囑咐奶奶注意身體，有病早看（婆婆休息不好），不能撐著；婆婆過生日，除了我們送的禮物，兒子拿出自己珍藏的學校獎勵的100元錢，作為珍貴物送給她，高興得奶奶一中午都在笑；他姥爺想孩子們過來看他，兒子讓拿他存的`零花錢，給姥爺買些好吃的東西捎回去；有一次孩子考試后，沒吃晚飯，接孩子回家路上，我打電話讓婆婆提前準備飯，誰知我剛說了一句“沛東沒吃晚飯......”兒子便嚷嚷起來，“誰讓你告訴奶奶我沒吃晚飯了，這下奶奶又該擔心我的身體了。”雖然受著孩子的抱怨，我心里卻非常高興，孩子懂得體諒家人，不愿家人經常為他操心受累。
同婆婆談論起此事，感到孩子近段確實變了，從言語和行動中學會了感恩。今天看過孩子寫的這篇作文，原來是這次大病讓孩子深深觸動。這次孩子患病毒性感冒，是孩子隨我們住之后，生病最厲害的一次，相比平常對他的點滴關心，也許正是這一次大病，對他觸動最大，使他真切體驗到了父母無私的愛，感受到濃濃的親情，讓他也學會主動表達愛。
孩子的行為是父母行為的反射鏡。不要說孩子不懂事，不要說孩子不懂感恩，父母先要反思自己的行為，在家做好榜樣了嗎？孝敬自己的父母了嗎？真正關心關注自己的孩子嗎？只有先讓孩子感受到家人的愛，他才有愛的能力，才能學著去愛他人，進而愛這個社會！
感受作文 篇7
專注的神情、麻利的動作，電視屏幕上的魔方比賽吸引了我的注意，六種顏色原本雜亂無章，在他們翻飛的指間瞬間被還原。那時，剛步入初一的我，心里再次被好奇塞滿，我也想走進魔方那奇妙的世界。
終于，機會來臨。原本就對魔方非常熟悉的我參加了一個俱樂部的活動，與魔方的緣分，再起。俱樂部的老師邀請了一位參與國際魔方比賽的`學長，教我們如何能在基礎之上更加簡便快速地還原魔方，并且在活動結束的最后一天我們要進行比賽。當學長拿著魔方走進教室的那一刻，我仿佛看見了一束光被帶進了教室，那時的空氣都透著甜意。
可是，新的魔方還原公式并沒有我想得那樣簡單。魔方并不是“隨意旋轉”的，而是要通過觀察、思考，采用特定而巧妙的步驟去還原。一個步驟錯了，就會走好多彎路，還原時間也會被拉長。帶著興奮，我每天都在魔方的世界中馳騁。那幾日的時光，包裹著一個少年的汗水與執(zhí)著。
比賽前一晚，無眠。想到第二天就要比賽，我有些激動，有些緊張，腦海里不斷地翻滾出各種魔方的還原畫面。月光越過樹梢，闖進臥室，灑在床沿。我突然有了一個大膽的想法：既然睡不著，就找個地方再練習一晚吧！于是，我溜到四層陽臺，借著月光，開shi一輪又一輪的“復盤”。打開手機，戴上耳機，搜索高級魔方玩家的教學視頻，魔方的色塊在我的手上翻飛、起舞……陽臺上靜悄悄的，魔方轉動的輕響在空氣中微微蕩漾。那晚，有一件事情我很確定，有一顆心靈被希望充盈，有一個少年被夢想填滿。
專注的神情、麻利的動作，臺前的比賽選手們吸引著大家的目光。看著雜亂無章的六種顏色，我的手指上下翻飛，魔方被快速還原。臺下的同學投來好奇而艷羨的目光，而我，也真正走進了這個奇妙的世界。
這一瞬間，我被自己感動——
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