精選小學(xué)五年級作文匯編4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　我愛這充滿美和活力的校園。學(xué)校是我的家，我應(yīng)為美化校園做貢獻(xiàn)，我向往生活在生機勃勃的美景中，像水蓮花一樣純潔地成長在美麗的樂園里，我更希望每天能在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，在知識的海洋里遨游。

　　校園是我們的樂園，也是我們成長的搖籃。我們的點滴進(jìn)步和每一個習(xí)慣都來自于校園，形成于校園，我感謝校園讓我把許多壞習(xí)慣改掉，還養(yǎng)成了許多好的`習(xí)慣。

　　校園是我家，綠化美化靠大家這一精神文明的主旋律，就像陽光灑向大地。環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。然而，在我們這片樂土中，一些不良習(xí)慣時常可見。校園里亂扔的廢棄物、包裝物給迷人的校園景色蒙上了一層陰影。樹立凈化、綠化、美化的新風(fēng)要從我做起，從我們身邊的小事做起。

　　春天已悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動起來吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花更紅，草更綠，樹更茂密。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　一個星期六的早上，陽光明媚，我看見自己的襪子有些臟了，就想：自己已經(jīng)是名三年級的'小學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會做些家務(wù)事了，于是我決定，給我的襪子洗洗澡。

　　首先我把清水倒到盆里，再倒一點洗衣粉，把襪子放進(jìn)去使勁的搓。搓著搓著，襪子上的小泡泡就多了起來，它們仿佛和我說：“你好，你好！”我把它們泡了一會，就把臟水倒掉了，小泡泡又仿佛和我說“再見，再見！”我又用清水洗了幾遍，然后把襪子搭在了陽臺的衣架上。我媽媽平時就是這樣洗的。我看著洗過澡的襪子，心想：下周我穿上它，一定顯得更有精神。

　　通過這次洗襪子，我感到爸爸媽媽平時是多么辛苦，我決定把爸爸媽媽的襪子也洗一洗。

小學(xué)五年級作文 篇3

　　很小的時候，我就和書成為了朋友。

　　那時我才上小班，不會讀拼音，也不認(rèn)識字，但就喜歡翻看書柜上的書，那些小小的漢字像是有一股神奇的魔力，緊緊地吸引著我。媽媽看見我渴望的眼神，悄悄地走上前來，拿起我小手里的書，一個字一個字地讀。看見我迷惑不解的樣子，就用自己的語言清清楚楚，明明白白地再給我講一遍，慢慢的，我就會用自己的語言敘述了。

　　但好景不長，我逐漸就不喜歡故事了，因為我發(fā)現(xiàn)了另一片廣闊的.“陸地”—作文書。

　　我第一次看的作文書很短，不像現(xiàn)在兩三頁的具體作文。開始，我看的不太懂，但慢慢的，《小蝦和小魚》這篇作文告訴我要珍惜友誼；《友好》這篇文章告訴我要真心對待朋友；《文具盒里的爭吵》讓我懂得只有團(tuán)結(jié)起來，才能有真正強大的力量……

　　四年級時，我的閱讀興趣又轉(zhuǎn)向了《笑貓日記》這一類書，這些雖然是童話，但里面有好多好詞佳句，我可以大量地積累，運用。比如，我在作文里寫春雨的時候，就用上了楊紅櫻寫的《塔頂上的貓》里的“春雨貴如油”這樣的句子，老師還圈出來了，還說我用的恰當(dāng)呢！大量的閱讀，讓我的習(xí)作能力也不斷提高。所以，我愿意一直順著讀書的路向前走去。

　　如今，我上五年級了，讀的書原來越多，種類也越來越多了，書，是永遠(yuǎn)陪伴在我身邊的小天使，它像老師，給我知識，讓我在知識的海洋里愉悅地暢游！

小學(xué)五年級作文 篇4

　　在海南的長期生活，讓我不由得想起了親人，想起了故鄉(xiāng)。

　　十月一國慶節(jié)，我所在的海南航空公司給了我三周的假期，于是，我駕著屬于我的波音797-300飛機，載著我在海南的朋友和同事，從遙遠(yuǎn)的海南飛向衡水景蘭國際機場。

　　下飛機后，我聯(lián)系父母，告訴他們我從海南回到了家鄉(xiāng)，這無疑給了他們一個大驚喜。于是，父母從手機上叫了一輛出租車來接我，我定睛一看，車上居然沒有人。我又仔細(xì)一看，原來是一個機器人在駕駛出租車。我坐上出租車，機器人平穩(wěn)地讓車走了起來，沒過一會，機器人問我要去哪里，我就說：“去衡水食品有限公司。”機器人讓車開得很穩(wěn)，不一會，就到了我爸媽的公司。

　　下車后，我呼吸起家鄉(xiāng)那清新的空氣，一看腳下，有很多的小孔，原來如此，車開得穩(wěn)就是因為這些小孔。小孔吸入塵土也提升了車輪的抓地力。我的目光轉(zhuǎn)向了路邊，路邊的小樹綠得發(fā)亮，樹下的灌木叢里開滿了色彩鮮艷的小花。走著走著，路邊發(fā)出了咕嚕嚕的聲音，我一看，原來灌木叢的`深處還有一個小池塘，小金魚在池塘中歡蹦亂跳。

　　過了一會，一個機器人走了過來，上面還寫著：“清掃033”。原來那是一個負(fù)責(zé)掃光大型和中型垃圾的機器人。我正詫異呢，路上怎么沒有機動車呀！這時，我抬頭一看，還有一個機動車道在空中懸浮著，它的旁邊還有一個磁懸浮列車軌道，時而來一列磁懸浮列車。在機動車道下方，還有數(shù)個掃描環(huán)境的無人機。現(xiàn)在衡水感覺是一個以科技為主題的城市。

　　我走進(jìn)公司，來到了父母的面前，介紹了我在海南的朋友和同事。下午，我們在一起聊天，看著投影機器人投放出來的影視，還有自動調(diào)節(jié)的氛圍燈照著我們。

　　一天過去了，我回到了家，把朋友們送到了高科技的旅館，不管在哪兒，一切都是自動的。

　　三周過去了，我要回到海南工作，我答應(yīng)父母以后會回來看他們。衡水在二十年前還是一個小城市，現(xiàn)在這么高科技，我只能感慨今非昔比呀！

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